UNIVERSIDAD SAN PEDRO EL DECANO DE LA FACULTAD DE: N° 0888 - 18 EDUCACION Y HUMANIDADES CERTIFICA: ‘QUE DONNA): CONDOR! APAZA CARLOS ROBERTO CON CoDIGO :2008122135 DE LA ESCUELA PROFESIONAL PROGRAMA FORMACION PROFESIONAL EN EDUCACION:! SECUNDARIA ESPECIALIDAD: Matematicas, Fisica y Computacion Pernt PRIMER ARO [ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO 5 TREE (13) 1901 002168 UsP-FEYE ‘COMUNICACION Y LENGUAJE BASICO 8 © pOCE( 12) 1991 002168 USP-FEYE LOGICO MATEMATICO BASICO 8 DOCE( 12) 1991 002168 USP-FEYE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 7 Doce (12) 1982 002168 USP-FEYE ‘SOCIEDAD E HISTORIA 8 ONCE( 11) 1902 002168 USP-FEYE HISTORIA DE LAEDUCACION 3 TRECE( 13) 1993 002168 USP-FEYE PSICOLOGIA GENERAL Y DEL DESARROLLO HUMANO 6 _ONCE(11) 1981 002168 USP-FEYE SOCIOLOGIA 3 DIECISEIS (16) 1992 002168 USP-FEYE ACTIVIDADES INTEGRADORAS 2 TREE (13) 1982 002168 USP-FEYE COMPUTACION 41 GATORCE (14) 1904 002168 USP-FEYE ‘SEGUNDO ANO. FILOSOFIA DE LA EDUCACION 6 voce (12) 1982 002168 USP-FEYE ORIENTACION, CONSEJERIA Y TUTORIA 2 CATORCE (14) 1993 002168 USP-FEYE (CURRICULO | 4 poce(12) 1997 002168 USP-FEYE DIDACTICA GENERAL 4 GATORCE( 14) 1982 002168 USP-FEYE ‘TEORIADE LA EDUCACION 3 GATORGE (14) 1981 002168 USP-FEYE INVESTIGACION EDUCATIVA! 8 CATORCE (14) 1994 002168 USP-FEYE (COMPUTACION E INFORMATICA 3 DOCE( 12) 1904 002168 USP-FEYE ‘COMPLEMENTO DE MATEMATICA 4 voce (12) 1991 002168 USP-FEYE GEOMETRIAI 4 DOCE( 12) 1982 002168 USP-FEYE PRACTICA PREPROFESIONAL | 6 QUINCE (15) 1983 002168 USP-FEYE TERCER ANO PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Y PROBLEMAS DE APR 8 TREGE( 13) 1992 002168 USP-FEYE ‘TENDENCIAS PSICOPEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS 3 GATORCE (14) 1901 (002168 USP-FEYE ‘CURRICULO I! 4 CATORGE (14) 1982 002188 USP-FEYE EVALUACION EDUCATIVA 3 CATORCE (14) 1997 002188 USP-FEYE INVESTIGACION EDUCATIVA I 8 QUINCE (15) 1995 (002168 USP-FEYE GEOMETRIAI 4 TREGE (13) 1904 (002168 USP-FEYE ANALISIS MATEMATICO | 4 ONCE(11) 1992 (002168 USP-FEYE FISICA 4 ONCE (11) 1991 (002168 USP-FEYE ALGEBRA lit 6 TREE (13) 1992 002168 USP-FEYE PRACTICA PREPROFESIONAL Il 8 DIECISIETE (17) 1904 002188 USP-FEYE CUARTO ANO ESTADISTICA Y TECNICAS CUALITATIVAS 3 TRECE( 13) 1995 002168 USP-FEYE ‘GESTION EDUCATIVA Y MARKETING DE INST. EDUCATIV 5 Doce (12) 995 (002168 USP-FEYE INVESTIGACION EDUCATIVA I 7 DOCE( 12) 1995 (002168 USP-FEYE EDUCACION INCLUSIVA 3 QUINGE( 15) 2011 ‘APROBADO EDUCACION VIRTUALY CREATIVIDAD 6 DIECISEIS ( 16) 2011 ‘APROBADO FISICA 4 QUINCE (15) 2011 ‘APROBADO COMPUTACION E INFORMATICA I 3 DOCE(12) ‘904 ‘002168 USP-FEYE ANALISIS MATEMATICO I! 4 DOCE( 12) 1995 ‘002168 USP-FEYE PRACTICA PREPROFESIONAL I 13 TRECE(13) 1994 (002168 USP-FEYE QUINTO ARO. DESARROLLO COMUNITARIO 3 QUINCE (15) 1994 (002168 USP-FEYE ANDRAGOGIA Y ESCUELA PARA PADRES DE FAMILIA 4 CATORCE (14) ott ‘APROBADO PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 4 DOCE( 12) 1995 ‘002168 USP-FEYE ‘SEMINARIO DE EDUCACION INTERCULTURAL 8 CATORGE ( 14) 1983 (002168 USP-FEYE (COMPUTACION APLICADAA LAS CIENCIAS. 6 _DIECISEIS (16) zott ‘APROBADOQUINTO ARO. HISTORIA DE LA MATEMATICA 3 QUINCE (15) 1983 002168 USP-FEYr DIDACTICADE LA MATEMATICA Y FISICA 4 TRECE (13) 1995 (002168 USP-FEYE PRACTICA PREPROFESIONAL IV __12__DOCE( 12). 1995 002168 USP-FEYE ‘TOTAL DEGREDITOS DE ASIGNATURAS 233.00 TOTAL SUMADE CALIFICATIVOS 639,00, PROMEDIO PONDERADO ACUMULATIVO 1322 Asi conta en 8 correspondientes, a las que nos remitimos en caso necesario. Toda raspadura 'el fresente certificado. Expedido en Chimbote: 126 DE FEBRERO DE 2018avons no Tanbupoly Seuepue soon suisog rai omares ome 500] Se OU -TReemmivuo Boz 8p eiqnjo0 ap ey 7M inday v] 3p safaj so] uata\fuo9 a] anb so1Ba/1011d 6 s2908 50} anB10}0 2] 2s fp, ow09 voz0u0021 2] 28 anb D1Dd “yOTAIG atuasesd ja apis, sojupy 40g VZVd¥ RHOCNOO OLYAGOU SOTEVO ""* NOIDOvonda ua HITHHOWE Ad OGVHS /? ‘oupunsag up!ovonpg ap [DUoIsafaig Djan2sq ‘sepopruoUN} f uo!DINp {2p poynan4 0] ap oposaifa jo optiajuoa ny ‘o4oef n| ua ‘ounySaNIUp) Ofesuor Fy sojunna 40g OUGAd NVS GVGISHAAINA PIP 401998 17 NOIOVN V1 3d SYaWON NA Quad Tac VorTan aay nowvees wopala / asiineuielig > aon WHOIDY Via Aa ec CS “uaayBie puo puvsnoyjom‘ 12q0RQ fo op sty) aroquanyg fo 41D, ‘ayf ut [02s poUCIONAYSUL sno YpiM papas pu AysiaqjUP) ay; fo staoyfo pazuoyInD yuaenysia inp 249 6q paubys aq 0} purojdiq siyp pasno andy om foaioym ssaugim UL -soIpnys fo asinoo aysinba1 aig fo uorfaydusoo jnfssaoons ayy fo uoysuB}0091 ur ‘Bujupyad owna.ayy soppunuuu! pup ‘saBanaud ‘siyBu ay) NOILVOnNadaA ul HOTSHOVA JO JIUOTC 4 VZVdV IHOGNOOD OLYSEOU SOTUVI, uodn safuo9 op niag fo oy qnday 243 fo fipyaq uo 1ouDYo ay} fq paquni8 uoyino ayp fo anquia Aq pun éyno0,j ay) fo uoHDPUaLULUODEL a4 uo fysiaq1up) atpag ung fo searsnuy fo p1vog 243 pub juapIsaid a4) ALISHSAINN OGAd NVS i Maad AO Oana AHLgz9ziodsn’ iateaane veroUNIVERSIDAD SAN PEDRO “Affe del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” Nuevo Chimbote, setiembre 07 del 2011 RESOLUGION DE DECANATO N°2168-2011-UsP.FEYHID Visto ol expediente de: CONDORI APAZA CARLOS ROBERTO, con cidigo N°2008122135, quien soista se le cfectué el roceso de Convaldacion de cursos. ‘CONSIDERANDO: ‘Que, el recurente con céigo N*2008122135, ha solctado se le extienda una resolucin de Convaldacién, que le ~ parrita sequirlos rites cortespondintes para a obtencién de su Grado de Bachiller en Educacin, ie, la Direclora del Programa de Formacién Profesional en Educacién, de la Facutad de Educacin y Humnidades de la Universidad San Petro, ha hecho el andlsis de os Ceriicados de Estudios presentado por el recurtente procedentos del Instituto Superior Pedagégico Publico “Santa Rosa” ~ Especiaidad: Educacién Secundaria: Matemética, con el propésto de ver la comtespandencia con el plan de estudos del Programa de Formacién Profesional on Educacién ~ Nival Secundaria, Expocialidad: Matematica, Fisica y Computacién de a Facultad de Educacién y Humanidades de la Universidad San Pedro, infornando que procede la convalidacion de acuerdo aly. (Que, el recurente adouda los cursos, que evige el plan de estudio com2 con: Cramster, Piston MM Andrage Soocla pare Pada Ciencias. (ve, es poltica dela Facultad atender la demanda de los miembros de la Comunidad Universitaria, Estando @ las consderaciones y de conformidad con el Art. 48, dei Reglamento General de Estucios y el At. 15 del Reglamento de Grados y Tiuios dela Universidad San Pedro. SE RESUELVE: ARTICULO 1° Convalidar los estudio del Instituto Superior Pedagégizo Publico “Santa Rosa” ~ Especialidad: Educacién Secundaria: Matemética, cursados por: CONDORI APAZA CARLOS ROBERTO, con cédigo 1N°2008122135, con los corespondientes alos del Programa de Formacién Profesional en Educacién ~ Nivel Secundaria, Especialidad: Matematica, Fisica y Computacin de la Facultad de Educacion y Humanidades do [a Universidad San Pedro, sogin el caro que se adjunta [ARTICULO 2° Registrar la citada Convaidacién como parte de! historia académico de la Universidad San Pedro, previa cancelacin de los derechos de convaidacién por un tolal de 206 Créditos a razin de Un Nuevo Sol (Si:.00) cada uno, ARTICULO 3° Autorizar la matricula de Jos Cursos _por Jurado: Creativdad, Fisica Il, Andragogia y Escuela para Pac ducacién Inclusiva, Educacion Virtual y smputacién Aplicada a las Ciencias. REGISTRESE, COMUNIQUESE ¥ ARCHIVESE. a0 Boden aNd ie e099 Fe STE08 lupo UMVERSTAR: M8 Uo Los Pros Te: 0 e625 S54-Cte MA CENTRAL DE ADMD as guy se bd 58/3409 Cet www.usanpedro.edu.pe [ACL DE EEA: DT U a Cacan Tein 09 3122 -Nm St FACULTAD DE WEDICINK: Sen Ls - Mero Chet el: 049 S167O4SIDAD SAN PEDRO F CONVALIDACION Fecha: 07/09/2011 Goxigo: 2008122135 Fecha: 11:85:13 ‘Apelides y Nombres: CONDOR! APAZA CARLOS ROBERTO Escuela: PROGRAMA FORMACION PROFESIONAL EN EDUCACION NIVEL SECU Pian Estudio: 15 IN* Resolucion: 002168-2011 USP-FEYH/D Pagina 1 de 2 Especialad: Matematicas, Fisica y Computacion Fiat Origen: CUZCO PProcedencia: INST. SUP. DE EDUG. PUBLICO "SANTA ROSA’ Estado: PROCESADO cop, ASIGNATURA Loree Asana GRED | NOTA | ARO lanio 101 ESTRATEGIAS PARAELAPRENDIZAJEUN 5 MET. DELOS ESTUDIOS SUPERIORES 213.00 1991-1 102 COMUNICACION Y LENGUAJE BASICO 8 LENGUA! 3 1200 1991-1 103 LOGICO MATEMATICO BASICO 8 MATEMATICA | 4 1200. 1981-1 108 CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AME 7 BIOLOGIA BASICA 3 1200 19821 105 SOCIEDAD E HISTORIA 6 HISTORIA DEL PERU Y DEL MUNDO | 3 11.00 19922 105 HISTORIA DE LA EDUCACION 3. HISTORIA DE LA EDUCACION 3 1300 1983-1 107 PSICOLOGIA GENERAL Y DEL DESARROLL 6 —PSICOLOGIA EDUCATIVA 2 11.00 1901-1 108 SOCIOLOGIA 3. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 3 16.00 1992-2 108 ACTIVIDADES INTEGRADORAS 2 EDUCAGION FISICA | 1 1300 19822 110 COMPUTACION 1 INFORMATICA 3 1400 19962 WAKO 22} FILOSOFIADE LA EDUCACION 6 _FILOSOFIADE LA EDUCACION 2 1200 19922 2 ORIENTACION, CONSEJERIAY TUTORIA . 2. ORIENTACION DEL EDUCANDO 2 1400 1983-2 203 CURRICULO! 4 TECNOLOGIA EDUGATIVAI 3 1200 1997-1 204 DIDACTICA GENERAL 4 TECNOLOGIA EDUCATIVA 3 1400 1982-2 205 TEORIA DE LA EDUCACION 3 TEORIADE LA EDUCACION 3 1400 1901-4 206 INVESTIGACION EDUCAGCTIVA 6 _ INVESTIGAGION EDUCATIVA | 3 1400 19941 207 COMPUTACION E INFORMATICA | 3. COMPUTACION 3 1200 19944 208 COMPLEMENT DE MATEMATICA 4 MATEMATICA I 4 1200 1991-2 203 GEOMETRIAL 4 GEOMETRIA DESCRIPTIVA 3 1200 19922 210 PRACTICA PREPROFESIONAL! 6 _ PRACTICA INICIAL I - 215.00 19955 = = MAO 301 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Y PROBLE 6 TEORIADEL APRENDIZAJE 3 1300 199241 302 TENDENCIAS PSIGOPEDAGOGIGAS CONTI 3 TENDENCIAS PSICOPEDAGOGICAS CONT 3 14.00 1991-1 303. CURRICULO II 4 TECNOLOGIA EDUCATIVA II 3 1400 19922 304 EVALUACION EDUCATIVA 3 TECNOLOGIA EDUCATIVA Il 3 1400 1997-1 305 INVESTIGACION EDUGATIVA II 6 _INVESTIGACION EDUGATIVA II 2 1800 1995-0 306 GEOMETRIA I 4 GEOMETRIA MODERNA 3 1300 19942 307. ANALISIS MATEMATICO 4 ANALISIS MATEMATICO | 3 11.00 19821 308 FISICAT 4 FISICA BASICA 311.00 1901-4 Oy AcepRA Ht 6 ALGEBRAT 3 1300 19922 310 PRACTICA PREPROFESIONAL II 8 PRACTICA INTERMEDIA | 3 17.00 198641 ARO 401 ESTADISTICA Y TECNICAS CUALITATIVAS 3. ESTADISTICAAPLIC.ALAEDUCACION 3.13.00 1985-0 402 GESTION EDUCATIVA Y MARKETING DEIN 5 ADM. SUPERV. Y LEG. EDUCATIVA 3 1200 995-0 403. INVESTIGAGION EDUGATIVA I 7 TALLER DE INVESTIGACION| 1 1200 1995-1 404 EDUCACION INCLUSIVA 3 405 EDUGAGION VIRTUALY CREATIVIDAD 6 406 FISICA 4 407 COMPUTACION E INFORMATICA It 3 COMPUTACION 3 1200 19841 408 ANALISIS MATEMATICO It 4 ANALISIS MATEMATICO Il 3 1200 19850 403. PRACTICA PREPROFESIONAL Il 13. PRACT. PROFESIONALINTERMEDIA! © «3.13.00 1904-2 ano 501 DESARROLLO COMUNITARIO. 3 PROMOGION EDUCATIVA COMUNAL 3 15.00 1984-2 502 ANDRAGOGIA Y ESCUELA PARA PADRES! 4 503 PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIO! 4 ADM, SUPERV. Y LEG, EDUC. 3 1200 1995-0 504 SEMINARIO DE EDUCACION INTERCULTUF 6 — EDUCACION CIVICA 2 14.00 19082 505 COMPUTACION APLICADA ALAS CIENCIAS 6 506 FISICA II 4UNIVERSIDAD SAN PEDRO * CONVALIDACION ect onthe, oe Codigo: 2008122135 Fecha: 115645 ‘pelos y Nombres: CONDOR! APAZA CARLOS ROBERTO s Escuels, PROGRAMA FORMAGION PROFESIONAL EN EDUCACION.NIVEL SECUN Panside: 15 N* Resokicin: 02168:2011 USP-FEYHID . Pagna 282 specu Matomateas, Fie y Conputacon Fa ongen: v2.0 Procadercis: INST SUP DE EDUC, PUBLICO "SANTA ROSA Estas PROGESADO ‘cop. ASIGNATURA creo ‘ASIGNATURA zy | CRED | NOTA | ARO VARIO. 7 507 HISTORIADE LA MATEMATICA 3. HISTORIA DE LA MATEMATICA 2 1500 18631 S08 DIDACTICADE LAMATEMATICAY FISICA 4 DIDACTICA DE LA MATEMATICA 3 1900 1850 502 _ PRAGTICAPREPROFESIONAL IV 12 _PRAC PROFESIONAL FINAL 141200 19052 Tota Cedios Convahacos 20800 ) i )y