TAREA DE LOS TEXTOS NARRATIVOS Y DIALÓGICOS

I- SITUACIÓN COMUNICATIVA

1- Enumera cinco momentos de la vida cotidiana en que utilizamos la narración.

2- Explica qué importancia tiene la narración en la vida cotidiana.

3- Explica qué importancia tiene el diálogo en la vida cotidiana.

II- REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

A) Busca y copia un ejemplo de cada una de los tipos de narraciones que aparecen en el cuadro
de la unidad (fragmento de historia, noticia, reportaje, chiste, anécdota, leyenda, cuento,
fábula y biografía).

B) Investiga sobre otros tipos de narraciones y amplía el cuadro de la unidad, señalando la

intención comunicativa de cada una.

C) Indaga sobre cómo realizar una biografía y haz una autobiografía.

III- EVALUACIÓN DEL TEMA

1. Redacta un chiste usando de manera obligatoria las siguientes: universidad, estudiante,

profesora, bosque, banco.

2. Cuenta una anécdota que te haya ocurrido en el último año de bachillerato o aquí en la
universidad. Utiliza diálogos, varios tipos de figuras literarias y mínimo tres tipos de descripción.
Las figuras literarias deben estar sombreadas y las descripciones subrayadas.

3. Inventa una fábula cuyos personajes sean por lo menos tres animales. Debe haber diálogos
breves entre los animales, describir cada uno de ellos, el espacio y el tiempo donde se desarrolla
la narración. Además, debe tener un mínimo de cinco figuras literarias diferentes. Las figuras
literarias deben estar sombreadas, las descripciones subrayadas y los diálogos identificados con
guiones, si son directo. Escriban la moraleja. Los animales deben ser dominicanos y el lugar
donde se desarrolla la fábula una de las aéreas protegidas de la República Dominicana.

4. Narra un texto científico sobre un hecho que te haya ocurrido en este cuatrimestre.
Debe tener inicio, nudo y desenlace, y seguir las normas de la redacción de textos.