1. Relate la conquista de América por parte de los españoles.

Una vez que Colón y los españoles llegaron al continente continuaron con la expansión
del reinado español usando soldados conquistaron los dos grandes imperios azteca e
inca. Usaron cientos de soldados y miles de indígenas aborígenes para tomar las
riquezas de estos reinos. En ese proceso tomaron prisionero a Atahualpa y tomó el
control de su vasto territorio y riquezas; saquearon y mataron para recuperar sus
inversiones. Luego impusieron impuestos que la población tenía que pagar. Además de
otros abusos.

2. ¿Cómo se dio la resistencia a la conquista y colonización?

Durante el siglo XVI, la población indígena se levantó contra los españoles en varias
ocasiones, esto fue por causa de los maltratos por parte de los colonizadores. Muchas
de estos levantamientos no tuvieron buen fin, pues luego sometían nuevamente a los
indígenas.

3. ¿Describa las características del renacimiento iniciado en el siglo XIV.

Principalmente se dio mayor impulso al conocimiento sobre la religión, fue la época

llamada como el humanismo donde el orden social fue reorganizado. Cuestionó las
creencias medievales y buscó explicaciones racionales a los fenómenos más variados.

4. ¿Qué es una indulgencia en la religión?

Básicamente la indulgencia era otorgada por la iglesia católica a través del Papa, a
través de la cual se remiten los pecados ante Dios, por lo que la iglesia era como
mediadora, pues esta administraba las indulgencias.

5. ¿Qué situaciones históricas y eventos sociales aceleraron la revolución industrial?

Hubo crecimiento poblacional, se mejoró la agricultura y el uso del suelo, además hubo
mejoras tecnológicas, además de abundancia de materia prima.

6. ¿En qué consistió la reforma protestante y quien fue el mentalizador?

Fue la denuncia a los abusos de los Papas y la práctica de las indulgencias hacia la
población y de otras prácticas que eran contrarias a las Escrituras. Su mentalizador fue
Martín Lutero, quien estudió las Escrituras y las contrastó con las enseñanzas de la
Iglesia Católica; esto se expandió y nacieron otras corrientes.

7. ¿Qué significó para Estados Unidos dejar de ser colonia de Gran Bretaña?

Significó el establecimiento de principios democráticos, republicanos, de ciudadanía e

igualdad. A parte de dejar pagar impuestos a Gran Bretaña.

8. ¿Cómo se liberó Sudamérica? ¿Qué papel tuvieron Simón Bolívar y José de San Martín?

Se liberó en dos fases: Primero se conformaron juntas soberanas donde se quitó la

autoridad española y luego se conformaron ejércitos.
 Bolívar y San Martín lideraron los dos grandes ejércitos continentales uno en el sur y
otro desde Caracas; los cuales iban apoyando y consolidando la independencia de
Nueva Granada y Quito.

9. Establece con ejemplos la “brecha social” que ha existido en Ecuador.

a. La poca participación de la mujer en cargos de poder.

b. Las desigualdades sociales entre los alumnos de la institución educativa.

10. ¿De qué manera influye el deporte en la vida de los ecuatorianos?

El deporte aporta mejorías en la calidad de vida de las personas, ayudando a quitar la

ansiedad, depresión, mejora el bienestar emocional y en general mejora y preserva la
salud física de las personas.