SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO - GESTIÓN AMBIENTAL GUIA 2

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial.

Actividad 3.

3.1.1. Consulte el link https://www.youtube.com/watch?v=Vc5kSdjh2nE De Plan de Emergencias

de Disney elabore un listado de 5 conductas asertivas y 5 no asertivas.

CONDUCTA ASERTIVA CONDUCTA NO ASERTIVA

Tener siempre un plan de emergencia
Ver que ventanas y puertas se abran sin
dificultad
Tener un plano de la casa con el plan de
emergencia en un lugar que sea visible
Poner escaleras cerca de la ventana y por
fuera de la casa
Tener un punto de encuentro fuera de la casa
y verificar que todos están hay
ser opone a tener un plan de emergencia
Prestar atención a los daños que hay en la
casa como tener cables pelados
No prestar atención a las indicaciones que le
daban
No quiso atender a las conductas asertivas de
los sobrinos
No seguir los planes de emergencia y hacer
todo mal

3.1.2. Consulte el Link https://www.youtube.com/watch?v=jWhiNb2iraw Evacuación Simpson,

coloque cada una de las etapas y justifique que pudo conllevar a que el simulacro de los Simpson
se convirtiera en un evento real

ETAPAS JUSTIFICACION
ANALISIS Saber escuchar bien las alarmas
Aprender a identificar el tipo de riesgo
DETERMINAR LOS PRINCIPALES RIESGOS (incendios, terremotos, sismos, toda aquella
catástrofe natural y riesgo de la empresa)
CONOCER EL SISTEMA DE ALARMA Escuchar la alarma e identificarla el tipo de
emergencia
ATENDER EL LLAMADO DE EMERGENCIA Dejar las actividades a un lado y saber atender
el llamado de emergencia a evacuar
UTILIZAR CORRECTAMENTE EL EQUIPO Guardar la calma y utilizar los implementos de
emergencia adecuadamente
NO REGRESE EN NINGUNA No debes devolverte por objetos personales u
CIRCUNSTANCIA objetos de valor
ESTABLECER TIEMPOS PARA LA El tiempo promedio es de 10 a 15minutos
EVACUACION
NO BLOQUEAR LA SALIDA DE Nunca tener obstaculizada las salidas de
EMERGENCIA emergencia, y en caso de una emergencia
nunca quedarse en las salidas
ETIVAR UTILIZAR RUTASQUE NO SEAN Tener demarcadas las rutas de emergencia y
LAS DE EMERGENCIA evitar salir por las rutas alternas
IDENTIFIQUE FORTALEZAS Y Analizar todos después del accidente, el
DEBILIDADES tiempo utilizado, hacer conteo de personal
3.1.3. En la actualidad las empresas vienen con la implementación de la ISO 45000 de 2008 la cual
remplaza las OSHAS – 18001. La norma de ISO 45001 ha sido diseñada para facilitar en las
organizaciones la puesta en marcha de un lugar seguro de trabajo para sus empleados, y busca
fortalecer la disminución de accidentes y enfermedades laborales.
Consulte el siguiente el link;
https://www.nqa.com/medialibraries/NQA/NQA-Media-Library/PDFs/Spanish%20QRFs%20and
%20PDFs/NQA-ISO-45001-Guia-de-implantacion.pdf y en GAES, elabore un informe de los
aspectos que consideren más relevantes de la norma, definiendo los criterios de implementación
para una empresa.

3.1.4. Apreciado aprendiz, todas las empresas independientes de la actividad económica deben
elaborar el Plan de emergencias; de señalización para evacuación, uso de elementos de protección
personal de igual forma constituir una brigada de emergencias, por lo anterior consulte y defina los
siguientes conceptos y realice una actividad en Genially power point, Canva o jamboard para ser
socializada con sus compañeros

1. Qué es una emergencia: es un evento que ocurre y pone en peligro a los empleados, además
amenaza con interrumpir las operaciones en el lugar de trabajo o causa daños.
2. Tipos de emergencia.
o Emergencias naturales
o Emergencias de trabajado
o Emergencias civiles
3. Qué es una brigada de emergencia: Grupo de personas voluntarias, compuesto por
funcionarios públicos, en misión y contratistas del DAPRE motivados, capacitados y entrenados,
que en razón de su permanencia y nivel de responsabilidad asumen la ejecución de
procedimientos administrativos u operativos necesarios para actuar antes, durante y después de un
evento de emergencia.
4. Funciones generales de la brigada:
 Antes de presentarse una emergencia, las brigadas de emergencia deben:
o Capacitarse, y participar en las capacitaciones a los empleados.
o Participar activamente en la realización de las inspecciones de riesgos y en la revisión de
los equipos de protección.
o Establecer y actualizar los procedimientos para emergencia y las técnicas básicas de
control de emergencias
o Entrenarse, realizando simulacros.
o Estar preparadas.
 Durante el desarrollo de una emergencia, las brigadas de emergencia deben:
o Asumir el manejo de la situación de emergencia, de acuerdo con los procedimientos
establecidos y los conocimientos adquiridos en las capacitaciones y entrenamientos
o Usar elementos y equipos especiales, tales como los extintores.
o Rescatar a los empleados atrapados.
o Prestar los primeros auxilios.
o Transportar a los heridos.
o Auxiliar las tareas de salvamento de bienes y equipos.
 o Todas aquellas actividades necesarias para el control y la mitigación.
 Después de ocurrida la emergencia, las brigadas de emergencia deben:
o Controlar y vigilar las áreas afectadas, hasta tanto se hagan presentes los empleados
responsables y/o las autoridades.
o Inspeccionar tanto las áreas afectadas como las contiguas, en procura de asegurar el
control del riesgo.
o Procurar el restablecimiento, hasta donde sea posible, de las protecciones del área
afectada.
o Participar la revisión de los equipos de protección utilizados
o Asegurarse de que a los equipos de protección utilizados les hayan hecho el
mantenimiento necesario, o en su defecto hayan sido reemplazados.

5. Perfil de brigadista: voluntariedad, creatividad, proactividad y ánimo de colaboración,

conocimientos sobre evacuación, rescate, primeros auxilios, control de incendios.
6. Grupos de emergencia
 GRUPO PREVENCIÓN Y CONTROL
El grupo de prevención, control y extinción de incendios tiene como finalidad minimizar las
lesiones y pérdidas que puedan presentarse como consecuencia de agentes generadores de
incendios

 GRUPO DE EVACUACIÓN
Al grupo de evacuación de personas, le corresponde ejecutar el conjunto integral de acciones y
procedimientos tendientes a desplazar o movilizar a las personas de una zona de mayor riesgo
a otra de menor peligro

 GRUPO DE RESCATE
El grupo de rescate y salvamento tendrá como prioridad preservar las vidas humanas y una
vez éstas estén fuera de peligro, proteger los bienes y propiedades de la Corporación.

 GRUPO DE PRIMEROS AUXILIOS

El grupo de primeros auxilios prestará los primeros auxilios básicos a los lesionados por la
emergencia mientras llega la asistencia profesional para quienes lo requieran

 GRUPO DE COMUNICACIONES
El Grupo de Comunicaciones colaborará en la interacción de los diferentes grupos
especializados de la Brigada antes, durante y después de la emergencia y con los
responsables de la información oficial de la Corporación hacia la comunidad y los medios de
comunicación

7. Cuáles son los tipos de Brigada

o Brigada de Soporte Básico de Vida
o Brigada de Evacuación
o Brigada de Control y Extinción de Incendios
o Brigada de Control de Fluidos y Energéticos
o Brigada de Seguridad
8. Brigada incipiente: conformadas con personal voluntario de la empresa (empleados o
trabajadores) son los encargados de generar una respuesta de control inicial mientras llegan los
organismos de socorro ellos reciben capacitación y entrenamiento básico en cada una de las áreas
9. Brigada especializada: esta brigada se conforma en empresas con altos niveles de riesgo se
caracteriza por su alta especialización en la prevención y control de emergencias esta integrada
por personal con gran experiencia y entrenamiento y tienen una dedicación exclusiva a esta
actividad
10. Elementos de Protección Personal
o Para la cabeza: gorro, casco de seguridad.
o Para ojos y cara: gafas de seguridad, monogafas de seguridad, careta de seguridad,
careta o gafas de soldadura.
o Para proteger el aparato respiratorio: tapabocas desechable, respirador purificante,
respirador autocontenido.
o Para los oídos: premoldeados, moldeados y orejeras.
o Para las manos: guantes de plástico o aluminio, guantes dieléctricos y de materiales
especiales para productos químicos.
o Para los pies: botas plásticas, con puntera de acero, con suela antideslizante y botas
dieléctricas.
11. Plan de contingencia: es una herramienta valiosa que permite implementar medidas de tipo
preventivo que aminoren o eviten la ocurrencia de accidentes
12. ¿Qué son los Simulacros?: son ensayos que nos permiten identificar qué hacer y cómo
actuar en caso de una emergencia, al simular escenarios reales.
13. Evacuar:  la acción de desocupar ordenada y planificadamente un lugar y es realizado por los
ocupantes por razones de seguridad ante un peligro potencial o inminente.
14. ¿Qué es kit de emergencias?: es una colección de artículos básicos que su hogar puede
necesitar en caso de una emergencia.
15. Qué debe llevar un kit de Emergencia:

 Agua: un galón por persona y día durante varios días, para beber y saneamiento
 Alimentos: un suministro de alimentos no perecederos para, al menos, tres días
 Una radio a pilas o a manivela, y una radio meteorológica de la Oficina Nacional de
Administración Oceánica y Atmosférica (NOAA, por sus siglas en inglés) con tono de alerta
 Linterna
 Botiquín de primeros auxilios
 Pilas o baterías de repuesto
 Silbato para pedir ayuda
 Mascarilla para polvo para ayudar a filtrar el aire contaminado y una lona plástica y cinta
adhesiva para armar un refugio en el lugar
 Toallitas húmedas, bolsas de basura y precintos plásticos para higiene personal
 Llaves o alicates para cortar los servicios públicos
 Abrelatas manual para los alimentos
 Mapas del lugar
 Teléfono celular, cargadores y batería de repuesto
3.4. Actividades de transferencia de conocimiento.
Respetado Señor aprendiz:

3.4.1 Las señales de seguridad sirven para informar o advertir de la existencia de un riesgo o
peligro, de la conducta a seguir para evitarlo, de la localización de salidas y elementos de
protección o para indicar la obligación de seguir una determinada conducta, etc. (Consultar Según
la NTC 1461)

¿Que son y cuáles son las señales de seguridad?:

QUE SON: Una señal que da un mensaje general de seguridad, obtenido por una combinación de
color y forma geométrica la cual, mediante la adición de un símbolo gráfico o texto, da un mensaje
particular de seguridad
CUÁLES SON LAS SEÑALES DE SEGURIDAD:
 SEÑALES DE PROHIBICIÓN
 SEÑALES DE ACCIÓN DE MANDO
 SEÑALES DE PREVENCIÓN
 SEÑALES DE INFORMACIÓN CONCERNIENTES A CONDICIONES SEGURAS

¿Cómo se clasifican las señales?

 Triangular: Este tipo de señales nos indica “ADVERTENCIA” y/o “PELIGRO”.
 Redondo: Las señales con forma circular nos muestran “PROHIBICIÓN” y/o
“NEGACIÓN”.
 Rectangular: Estas señales nos hacen conocedores de los “EQUIPOS de
SALVAMENTO o SOCORRO”, “BALIZAMIENTO” y “EQUIPOS de LUCHA CONTRA
INCENDIOS”.
 Cuadrada: La función principal de estas señales es la “RECOMENDACIÓN” y/o
“INDICACIÓN”. Además, en algunas ocasiones estas señales pueden utilizarse con el
mismo fin que las señales de forma rectangular

¿Qué es señalización de área de trabajo?: Son todas aquellas señales que indican la

ubicación, la acción a seguir o el camino hacia un sitio seguro en caso de situación de
emergencia.

¿Qué es la señalización olfativa, táctil, acústica y óptica?

 Señalización olfativa: Emitida una determinada cantidad de sustancia odorante, la señal que

llega al posible observador depende de los factores climatológicos del día y de la topografía del
terreno. Se debe tener en cuenta la respuesta del observador tampoco es uniforme ya que
depende de su sensibilidad especifica, la edad, el sexo e incluso el estado de salud de ese
momento. Un estímulo constante genera una saturación en los receptores olfativos dejando de
dar una respuesta. 

 Señalización táctil: Es un dispositivo de seguridad basado en las sensaciones percibidas por

el tacto de las personas al tocar diversos tipos de superficies. 

 Señalización acústica: Mecanismo de advertencia por medio de señales sonoras codificado,

emitido y difundido por medio de un dispositivo apropiado, que debe tener un nivel sonoro
superior al nivel de ruido ambiental, sin intervención de la voz humana de forma que sea
claramente audible, sin llegar a ser excesivamente molesto como, por ejemplo:
o Altavoces 
 o Sirenas 
o Timbres 

 Señalización óptica: Es un dispositivo de seguridad basado en la apreciación de las formas y

colores por medio del sentido de la vista que sirve para advertir al trabajador de peligros o
riesgos. 
   ESCASA LUZ: Visión Escotópica o Nocturna. 
   SUFICIENTE LUZ: Visión Fotópica o diurna

3.4.2 En Salud Ocupacional la señalización establece estímulos de manera oportuna que permite
informar a un trabajador o a un individuo; acerca de la mejor conducta que debe adoptar ante una
circunstancia o situación que conviene resaltar para prevenir, avisar, ilustrar y no pasar por alto.
De acuerdo con la normatividad vigente elabore tres tipos de señales de cada una de la
clasificación, para afianzar sus conocimientos y diga a qué tipo de seguridad pertenece.

Rojo

Relativas a los equipos de lucha contra incendio. Señal de prohibición

Amarillo

De advertencia

Azul

De obligación
 verde

De salvamento

3.4.3. Con la explicación dada por su instructor, acerca de las clases de fuego, tipos de fuego y que
tipo de extintores se utilizan para apagar cada incendio, y evitando el menor daño, tanto a la
integridad de los trabajadores, y además a la empresa, elabore un cuadro donde dé a conocer
cómo se encuentran clasificados y que tipo de incendio apaga citando ejemplos

Tipo de incendio Definición y Tipo de extintor

ejemplo

fuegos que implican madera,

tejidos, goma, papel y algunos
tipos de plástico o sintéticos.

fuegos que implican gasolina,

aceites, pintura, gases y
líquidos inflamables
y lubricantes.

son aquellos fuegos que

comprometen la parte
eléctrica

fuegos que implican metales

combustibles, como el sodio,
el magnesio o el potasio, u
otros que pueden entrar en
ignición cuando se reducen a
limaduras muy finas
 indicada principalmente para
fuegos en cocinas; se refiere a
los incendios que implican
grandes cantidades de
lubricantes o aceites

3.4.4. De acuerdo con los tipos de fuego consulte y elabore un extintor con sus partes y determine
el tipo de agente extintor con el cual se puede atenuar el incendio.

3.4.5 Realice la consulta y construya la evidencia de: para qué sirve conocer los tipos de extintores
y equipos de extinción dentro de una empresa y fuera del entorno laboral; con la información
construya una actividad lúdica para socializar con sus compañeros.

Tipo de Imagen del extintor Definición del extintor

extintor
 son apropiados para extinguir fuegos de tipo
A, es decir todos aquellos producidos por la
combustión de elementos sólidos. El poder del
agua como elemento extintor se debe a su
EXTINTOR DE gran capacidad para absorber el calor
AGUA consiguiendo así reducirlo más deprisa de lo
que el fuego es capaz de regenerar.  A la hora
de utilizarlo es muy importante revisar el
entorno y no utilizarlo en lugares donde haya
electricidad o una corriente eléctrica para
evitar el riesgo de electrocución.

es el más común y es indicado para los tipos

A, B y C. Dadas las múltiples aplicaciones de
estos extintores, son una magnífica protección
EXTINTOR DE para las viviendas, oficinas y empresas. 
POLVO

estos tipos de extintores son aptos para

fuegos de tipo A, B y C. Al ser un extintor
limpio, resulta ideal para maquinaria delicada y
EXTINTOR DE C02 equipamientos eléctricos. Sin embargo, hay
que tener en cuenta que se trata de un
elemento químico y que, por tanto, para evitar
intoxicaciones, es muy importante salir de
inmediato del lugar cuando se haya extinguido
el fuego

estos son los únicos que se pueden utilizar

EXTINTOR PARA para sofocar fuegos de clase D. Actúan en
FUEGOS general por sofocación y algunos también
ESPECIALES absorben el calor actuando por enfriamiento al
mismo tiempo que por sofocación.
3.4.6. Indague qué es un pictograma para el almacenamiento y transporte de sustancias peligrosas
y luego elabore un ejemplo para apropiar el concepto y sus riegos. Tenga en cuenta como se
encuentra clasificado y que daños hace a la salud de los seres humanos, al medio ambiente y al
entorno empresarial. Según la NFPA -704

Un pictograma es un tipo de gráfico cuya información se grafica a través de dibujos. 

pictograma de peligro como “una imagen adosada a una etiqueta que incluye un símbolo de
advertencia y colores específicos con el fin de transmitir información sobre el daño que una
determinada sustancia o mezcla puede provocar a la salud o al medio ambiente”
EJEMPLO; Toxicidad aguda En caso de ingestión, inhalación o en contacto con la piel puede ser
nocivo o mortal.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:

4.1. Teniendo claridad conceptual hasta el momento, y con todos los conocimientos recibidos señor
aprendiz Ud., está ya en condiciones de poder elaborar el Plan de Emergencias de su empresa
según su proyecto formativo. Es necesario identificar punto de encuentro, ubicar extintores de
acuerdo con el tipo de empresa y rutas de evacuación.
Wed grafia

o https://postgrado.ucsp.edu.pe/articulos/que-es-emergencia-salud-ocupacional/
o Chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dapre.presidencia.gov.co/
dapre/DocumentosSIGEPRE/L-TH-13-Lineamiento-brigada-emergencia.pdf
o chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://gaia.gobiernobogota.gov.co/
sites/default/files/documentos/sig/documentos/rol-brigadista.pdf
o https://es.linkedin.com/pulse/funciones-generales-de-las-brigadas-emergencia-pinilla-
bautista
o
o https://www.cvc.gov.co 

o chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://cvoed.imss.gob.mx/COED/
home/normativos/DPM/capacitacion/curso_taller_evacuacion/7.%20TIPOS%20DE
%20BRIGADAS.pdf
o https://prezi.com/w2ilqxrvkref/brigada-incipiente-y-especializada/
o https://blog.sodexo.co/diferencia-entre-elementos-de-proteccion-personal-y-dotacion-
laboral#:~:text=Para%20la%20cabeza%3A%20gorro%2C%20casco,%3A
%20premoldeados%2C%20moldeados%20y%20orejeras.
o chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://repository.unilibre.edu.co/
bitstream/handle/10901/11006/CAP%C3%8DTULO%206.pdf
o chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://www2.izt.uam.mx/
proteccion_civil/MANUAL__Evac_Instal.pdf
o https://www.ready.gov/es/kit
o https://www.solerprevencion.com/instalacion/tipos-de-extintores-incendio/

Integrantes del GAES1

Leidy Ramírez
Marcos Arias
Paula Sandoval