GUIA PER CONIXER EL CIBERBULLYING I ALGUNS PERILLS DINTERNET I LES NOVES TECNOLOGIES

Jordi Collell i Carme Escud (2008) http://www.xtec.cat/~jcollell

copyleft

Est permesa la reproducci total o parcial dels continguts daquest document, fins i tot amb modificacions i milloresdeltext.L'nicacondicisquehifiguriprimerel nomdelsautors(jordicollellicarmeescud)idesprs eldetotselsquihihaginintrodutcanvis. Toteslescpieshandeportaraquestanotade copyleft ilamateixallicncia.Noestpermslscomercial.

Lobjectiu daquesta guia s que entre tots pensem sobre els usos i els abusos dInternet i les noves tecnologies (telfon mbil, cmeres digitals...). A vegades ens pot semblar que tot s un joc o que no es pot fer mal amb paraules, amb bromes, amb fotos... i no som conscients que un mal s pot tenir conseqncies molt greus.

Parlem de ciberbullying quan un nen o adolescent s molestat, humiliat, amenaat o assetjat per un altre nen o adolescent mitjanant ls dInternet, el telfon mbil o altres tecnologies interactives i digitals. De la mateixa manera que el bullying, aquestes conductes ens poden fer molt de mal. Es

es respectin els nostres drets i de respectar els drets dels altres tamb en el ciberespai.
tracta que

Amenaar: Enviar missatges amenaants o desagradables pel Messenger o per SMS amb el telfon mbil... Robar contrasenyes, suplantar identitats: Fer-se passar per una altra persona en els xats, entrar en el seu correu havent-li agafat la seva contrasenya... Blogs i fotologs: Publicar fotos reals o trucades amb comentaris ofensius, publicar escrits despectius, insultants... s o creaci de webs amb continguts ofensius: Publicaci de dades personals... Enviar fotografies o vdeos per e- mail o SMS/MMS: Enregistrar fets damagat o contra la voluntat de la vctima, agressions... Enquestes dInternet: Amb voluntat de fer mal, per ex: qui s la ms grassa de lInstitut? o qui s el ms imbcil de lIES En els Jocs multiusuari: Insults, amenaces, s de llenguatge obsc o agressiu. Enviar programes brossa, virus, subscripci a llistes de pornografia, collapsar la bstia de la vctima, etc.

La histria de Samantha
La Samantha era una noia de 13 anys, amb una pgina a MySpace on sacostumava a connectar per xatejar amb altres nois i noies de la seva edat. La seva vida va canviar quan va conixer en Joe, un noi de 16 anys que la va convidar a unir-se al seu grup damics. La Samantha es va emocionar, estava molt feli perqu un noi shavia fixat en ella, i va comenar a mantenir amb en Joe una relaci virtual... Xatejava, li explicava coses, li feia confessions, parlava de les seves amigues... Tot semblava anar b. Havia trobat un noi que la trobava bonica, estava contenta... per la seva relaci sempre va ser virtual, mai no es van conixer personalment, tot i que es van enviar algunes fotos. Per un dia va rebre un missatge den Joe que deia: - Mhan dit que no ets una tia legal, no vull saber res ms de tu!. De res van servir els intents de Samantha per continuar la relaci, ni els precs, ni les spliques. No ho podia creure. All la va desmuntar. Per si fos poc, en Joe va comenar a publicar missatges atacant-la: Que si era mala persona, que ning no laguantava, que sho feia amb tothom... Ella mai no va saber que en Joe no existia. Unes amigues seves van inventar-se el personatge den Joe per guanyar la seva confiana i treure-li qu pensava realment delles.

Aquesta histria s basada en un fet real i no va acabar gaire b. Els noms que sutilitzen sn ficticis.

Per grups discutiu:

Per qu hi ha noies que es fiquen amb daltres noies? En qu es va equivocar la Samanta? Imagineu un bon final, on TOTHOM sacabi sentint b. Com seria? Penseu que s una histria molt estranya? Passa sovint? Coneixeu persones que facin coses aix? Qu vol dir la frase Viu i deixa viure?

Els xats poden tenir coses guapes, i no tan guapes.... Per grups, feu una llista dels aspectes positius i negatius dels xats

La histria den Miky

- Ei, tu! Perqu em mires malament? Vols que et pegui? La tarda del 6 de novembre, un grup de tres o quatre nois van envoltar el Miky quan sortia de lInstitut. Mentre dos lagafaven per lesquena, el Lolo amb el mbil a la m els cridava: - Va, de pressa que tinc poca bateria! Uns dies ms tard es va repetir lassalt un dels grans li va dir: - Vinga, pegat amb nosaltres! El Miky shi va negar per va rebre un cop a la cara i li van trencar el nas. Com la primera vegada, un dells ho va registrar tot amb el mbil. Els pares van denunciar lagressi i van parlar amb el director de lIES

Aquesta histria s basada en un fet real i va acabar mitjanament b. Els noms que sutilitzen sn ficticis.

Per grups discutiu:

Per qu hi ha nois que es fiquen amb daltres nois? Quina grcia pot tenir enregistrar coses aix amb el mbil? Quan diu que va acabar mitjanament b, com devia acabar? Qu devia passar per acabar daquesta manera? Heu rebut mai imatges semblants? Qu heu fet, o qu fareu si en rebssiu? Per qu?

Els mbils sn molt tils i ens poden solucionar molts problemes, per tamb tenen inconvenients. Feu el mateix que en lexercici anterior: una llista amb avantatges i inconvenients.

El Fotolog del Sergi

Un dia lAnna va saber que hi havia fotos seves penjades en el fotolog del Sergi. - A la vacaburra dla foto no li agraden els TIOOOOOOOS. - Mireu a la fotu kom su fa am les amigueteeees vaia tela noiaaaa! me kadat pillat LAnna senrabia molt i de seguida entn que el Sergi ha fet tot aix perqu ella li ha dit que no volia sortir amb ell. El tenia per un crio i per un pesat per no sesperava una cosa aix. El pitjor de tot s que ara li sembla que alguns dels companys fan comentaris quan ella passa, o al pati la miren i riuen... i les seves amigues no li parlen tant com abans.

Aquesta histria s basada en un fet real i va acabar bastant b. Els noms que sutilitzen sn ficticis.

Per grups discutiu:

Per qu hi ha nois o noies que sinventen coses dalg quan senfaden amb aquella persona? Quan diu que va acabar bastant b, com devia acabar? Qu devia passar per acabar daquesta manera? Qu fareu en una situaci semblant? Com es deu sentir una persona quan veu que la insulten o pengen fotos per fer-la quedar malament i els altres no li estiguin? Sabeu dalgun cas semblant?

Els blogs sn una eina per compartir textos i comentar-los, fer projectes collectius... sn com un diari on-line. Els fotologs sn el mateix per utilitzant fotografies. Els blogs i els fotologs poden ser molt tils per posar en contacte persones que viuen en indrets allunyats, o per mantenir el contacte sense moures de casa, per tamb tenen inconvenients. Feu una llista amb avantatges i inconvenients.

La histria de la Bet i lAlba

La Bet i lAlba eren dues germanes de 12 i 16 anys que es connectaven sovint a Internet, fent servir una webcam. Havien conegut el Richard, un noi de 18 anys que era representant de models duna coneguda marca de roba interior. A poc a poc li van agafar confiana i es van fer molt amics. Sou ms guapes que moltes models que represento. Serieu unes models wapssimes. I elles posaven davant la webcam amb roba interior i feien gestos de model... i reien. Els dies passaven i cada dia es mostraven ms agosarades. Sho passaven molt b. Un dia van trobar que Richard estava trist i els va dir que tenia problemes econmics i que necessitava diners que ja els hi tornaria. Les germanes li van enviar els seus estalvis. Per ell els en demanava ms. Al cap de poc temps van rebre un mail que deia: Tinc fotos on es veu com sou de dolentes, i si no em pagueu les enviar als vostres amics. Tinc les seves adreces, veus? I va dir els noms dalguns dels seus amics. Era veritat Com podia ser? Es van espantar i finalment van decidir que era millor dir-ho als pares. Els pares van denunciar el fet a la policia que va rastrejar lordinador de les noies i va localitzar lhome. Quan va ser detingut van veure que tenia 30 anys i havia actuat de la mateixa manera amb daltres menors en diversos pasos. El xicot es guanyava la confiana de les vctimes per aconseguir imatges en poca roba o despullades, sintrodua en el seu correu i aconseguia les adreces dels seus contactes. La resta ja la sabeu.

Aquesta histria s basada en un fet real i va acabar de manera satisfactria. Els noms que sutilitzen sn ficticis.

Per grups discutiu:

On es van equivocar la Bet i lAlba? Quan diu que va acabar de manera satisfactria, qu va passar? Us pensveu que navegar per la xarxa no deixava rastre? Penseu que van dir-ho als pares de seguida? Van fer b de dir-ho als pares?

La Webcam s un invent genial! serveix per parlar i per veure persones que estan molt lluny del teu costat, per tamb tenen inconvenients. Feu una llista amb avantatges i inconvenients.

Has rebut agressions a la xarxa o pel mbil? Quines? Qu than dit? Com thas sentit? Per qu penses que ho fan?

Explica una situaci que thagi passat a tu o a alg que coneguis

Les noves tecnologies (Internet, telfon mbil...) ens ajuden en molts aspectes per tamb sen pot fer un mal s. Hi ha qui les fa servir per burlar-se, molestar o fer mal als altres. s bo tenir presents unes mnimes i bsiques estratgies de protecci i disposar de recursos per no caure en paranys i no involucrar-se en problemes o en situacions dassetjament.

Llegiu les accions i valoreu el risc que poden comportar. Desprs poseu-ho en com.
Baix Risc risc mitj Donar la contrasenya als amics Penjar fotografies personals Incloure ladrea de terceres persones en els missatges Pensar que qui escriu, s realment qui diu que s Obrir correus estranys o de remitents desconeguts Contestar correus estranys o de remitents desconeguts Tenir sempre connectada una webcam Deixar que ens incloguin en llistes de correus Donar informaci personal (com et dius, on vius, on vas...) Expressar les teves idees ms ntimes en un xat Penjar fotografies sense el perms de les persones que hi surten Penjar o distribuir vdeos per riures dalg Parlar malament dels altres en un xat Contestar als insults i agressions de la mateixa manera Enviar missatges amenaadors per e-mail Alt risc

Ignoreu lspam (correu brossa) i no obriu arxius de desconeguts o que no ens inspirin confiana. Un virus pot malmetre tot lordinador!! Hi ha programes capaos de desxifrar les nostres contrasenyes de correu electrnic. A Internet tamb hi ha riscos. Que sigui un mn virtual no vol dir que no pugui portar problemes. A vegades no nhi ha prou apagant lordinador. Hi ha programes que poden infiltrar-se i crear-nos complicacions. Si no la necessiteu, no installeu una webcam. Hi ha programes que poden activar-la i controlar-la externament. No envieu fotos vostres ni dels amics a ning que no conegueu personalment o que no sapigueu del cert que s un contacte segur. (Com sabem que un contacte s segur?) No respongueu e-mails que demanin el vostre nom dusuari o la contrasenya, ni els introduu en pgines que no siguin de confiana. (Com sabem si una pgina s de

confiana?)
La contrasenya del correu electrnic s personal no la diguis ni als teus amics. Tampoc no utilitzis contrasenyes bvies com dates assenyalades o noms que tinguin una relaci directa amb tu. Compta fins a 10 abans de respondre a un missatge que et molesti o tafecti. No responguis a una provocaci possiblement s el que pretn lemissor. Moltes vegades s una bona tctica ignorar els missatges agressius. Guglejat. Tecleja el teu nom o lies al Google o a un altre cercador. Pots veure si hi ha alguna cosa a la xarxa que faci referncia a tu. Si et connectes a lescola, a casa dun amic o des dun cibercaf, cal estar atent a no marcar les opcions del tipus recordar contrasenya i, quan acabis, tanca completament la sessi dusuari. Ls dInternet sha de regir per unes mnimes normes de comportament i de respecte envers els altres. Utilitza les noves tecnologies de manera responsable i si tens algun problema no dubtis a explicar-ho als pares o als mestres. No esperis, parla amb ells de seguida que surti algun problema les coses es poden complicar rpidament.

Referncies:
Collell, J. i Escud, C. (2008), Ciberbullying. Lassetjament a travs de la xarxa. mbits de Psicopedagogia, 24. http://www.xtec.cat/~jcollell http://www.pantallasamigas.net http://www.ciberbullying.com http//www.cibersociedad.net http://www.protegeles.es

Ara que ja hem parlat dunes quantes coses sobre els perills del ciberespai, s hora de contestar una petita enquesta La informaci que ens donis s confidencial. Et demanem que la contestis sincerament entre tots podem millorar les nostres relacions i ser una mica ms felios.

Sc un noi

Sc una noia

Edat: ___________ Curs: ____________

On has nascut? _______________________ Quant temps portes a Catalunya? _____

R Castell R Altres (quins) Faig servir lordinador: quasi mai R, 1 a 4 cops al mes R, Cada dia o quasi R Tinc ordinador a casa SI R, NOR Tinc compte de missatgeria instantnia) SI R, NOR
Quina llengua parles habitualment? Catal
_______
Si en tens, indica on (Messenger, MySpace....): _________________________________

Tinc un blog o un fotolog personal SI Tinc telfon mbil SI

R, NOR
T cmara incorporada SI

R, NOR

R, NOR

R, NOR He patit bullying a lescola: SIR, NOR He fet bullying a daltres: SIR, NOR He fet ciberbullying (per e-mail, xats, mbil) SI R, NOR He patit ciberbullying SI R, NOR e-mail R, xats R, mbil R, altres (quins)
A vegades he estat implicat en conductes de ciberassetjament SI
Si s que s, indica per quin mitj:

____

Tens algun suggeriment sobre tot plegat?