Poblaciones y muestras

• Los objetos de los que uno toma medidas para

generar datos son los sujetos del estudio:
•pueden ser individuos y familias
•Países y ciudades
•empresas, instituciones, universidades, etc.

• La población: conjunto de sujetos sobre el cual

se realiza el estudio.

• Una muestra: es un subconjunto de la población

sobre el que se toma datos.
 TIPOS DE MUESTREO
PROBABILISTICO
NO PROBABILISTICO
Selección aleatoria
Criterio del investigador

ALEATORIO
SIMPLE
POR CONVENIENCIA
Selección de elementos sobre bases
aleatorias partiendo de una estructura Intencional
muestral que enumera todos los
elementos Sujetos con que puede
contarse más fácilmente,
considerando unidades
SISTEMATICO supuestamente “típicas”

Selección de una unidad por cada

cierto número de casos de alguna
lista o grupo
ESTRATIFICADO
Divide la población en subgrupos
homogéneos de los cuales se
escogen los elementos en forma
aleatoria
POR CUOTAS
Accidental
Divide población por
subgrupos según variables de
interés y escoge sujetos de
cada estrato por extracción
accidental

CONGLOMERADO
Selección sucesiva de
muestras aleatorias de
unidades mayores o menores
por métodos aleatorios
simples o estratificados
 ELEMENTOS A CONSIDERAR EN EL PROCESO
DE DEFINICION DE LA MUESTRA

Definir la población, tamaño y elementos que la componen

1.
Determinar la unidad de observación, la unidad muestra y sus
2. características (homogeneidad-heterogeneidad del fenómeno)
Precisión o margen de error / Exactitud o nivel e confianza.
3.
Determinar aquella información necesaria para hacer la
4. selección de la muestra
Definir el tamaño de la muestra
5.
Definir el método de selección de la muestra
6.
Definir los procedimientos que deben seguirse para la
7. selección de la muestra
 PROCEDIMIENTO DE SELECCION
ALEATORIO SIMPLE SISTEMATICO ESTRATIFICADO CONGLOMERADOS

Determinar número de Determinar número Determinar número de Definir los

unidades que de unida des que unida des que conglomerados
conformarán la muestra confor-marán la conformarán la muestra
muestra.
Enumerar o escribir Numerar todas las Determinar los estratos o Seleccionar
nombre de unidades unidades de la subgrupos en que se subconjuntos a
que conforman el población subdividirá la población estudiar
universo
Anotar números en Calcular número de Numerar elementos de Hacer listado de
papeletas de cada uno selección sistemática cada estrato unidades de cada
de los elementos del N/n conglomerado
universo
Extraer las unidades Determinar unidad Calcular porcentaje de Seleccionar
correspondientes a la muestral por la que cada estrato respecto del unidades que
muestra se iniciará universo integrarán la
muestra
Controlar tamaño de la Proceder a conformar Calcular proporción de
muestra asegurando la muestra (# de unida des muestrales
que tendrá el número inicio y siguientes) que corresponde a cada
determinado estrato
Seleccionar de cada
estrato las unidades
muestrales
 Muestreo aleatorio simple

Mecanismo ideal para elegir la mejor muestra

posible; debe cumplir las condiciones:

▪ Cada elemento de la población tiene la

misma probabilidad de ser escogido.

▪ Todas las posibles muestras del tamaño

muestral (n) tienen la misma probabilidad
de ser seleccionadas.
 Muestreo aleatorio simple

▪ La estadística inferencial: se basa en este

modelo ideal de muestreo aleatorio simple.

▪ Casi todos los métodos de inferencia: suponen

que la muestra se ha obtenido por este método.

▪ En la vida real: pocas veces aplicamos este

método estrictamente.

▪ Aplicamos más habitualmente otros métodos de

muestreo probabilística.
 Muestreo aleatorio simple

❑ Ejemplo:¿Cómo seleccionar una muestra?

1. Elaborar una lista con todos los nombres de la

población.

2. Elaborar una “papeleta” o “bolilla” con cada

nombre.

3. Mezclar y extraer las n papeletas o bolillas.

❑ Este procedimiento cumple las dos condiciones

antes planteadas.
 Muestreo aleatorio simple

En la práctica. ¿Cómo seleccionar una muestra?

▪ Numerar todos los sujetos de la población.

▪ Obtener lista de números aleatorios (mediante
el uso de Microsoft EXCEL).

Ejemplo. Elegir una muestra de 20 alumnos de una

lista de 100 estudiantes de primer año de
secundaria.

20 celdas ￩￫
=ENTERO(ALEATORIO()*100)
 Otros muestreos probabilísticos

▪ Métodos de muestreo probabilístico: aquellos en los que

es posible calcular la probabilidad de aparición de cada una
de las muestras posibles.

▪ El muestreo aleatorio simple es un muestreo probabilístico

▪ Otros métodos probabilísticos:

▪ Todos los sujetos tienen igual probabilidad de formar

parte de la muestra.

▪ No todas las muestras posibles (combinaciones de n

sujetos) tienen la misma probabilidad.
 ESTIMACIÓN DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

1). Cuando la varianza (S2) es conocida:

a) Para poblaciones infinitas o tamaños de población

desconocida:
Z  2 2
n= 2
e
b) Para poblaciones finitas o conocidas:

NZ  2 2
n= 2
e ( N − 1) + Z 
2 2
 ESTIMACIÓN DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

2). Cuando la varianza (S2) es desconocida:

a) Tamaño de la población N es desconocida.

2
Z pq
n= 2
e
b) Tamaño de la población N es conocida:
2
NZ pq
n= 2
e ( N − 1) + Z pq
2
 ESTIMACIÓN DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA
Donde:
n: Es el tamaño de la muestra.

N: Tamaño de la población.

Z: Factor de confiabilidad. Es 1,96 cuando es un 95% de

confianza y es 2,57 cuando se establece un 99% de
confianza (valor de distribución
_
X normal estandarizada
correspondiente al nivel de confianza escogida).

p = 0,5

q = 1-p = 0,5

e: Es el margen de error permisible. Establecido por el

investigador.
 ESTIMACIÓN DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

Ejemplo: Estimar el tamaño de la muestra de estudio para

una población de 120 estudiantes de primer año de
educación secundaria. 2
NZ pq
n= 2
e ( N − 1) + Z pq
2

N= 120
Z=1,96 (para un nivel de confianza al 95%).
p= 0,5
q= 1-P = 0,5
e = 0,1
120(1,96) 2 (0,5)(0,5) 115,248
n=
(0,1) 2 (120 − 1) + (1,96) 2 (0,5)(0,5)
n= = 53,59
2,1504
n  53
 EJERCICIOS DE ESTIMACIÓN DEL TAMAÑO DE LA
MUESTRA

1. Estimar el tamaño de la muestra de estudio para una

población de 80 estudiantes del 5to. grado de educación
secundaria.

2. Se quiere estudiar el desempeño profesional de los

docente de la especialidad de Matemática de la UGEL Nº
6, el total de docentes nombrados y contratados en la
especialidad antes mencionado son 560. ¿Cuál es el
tamaño de la muestra representativa que debemos elegir?