UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN

GUIA DE REFLEXION DEL LIBRO

CATEDRA MORAZANICA
LIC. JOSUE ANDINO

PRESENTADO POR:
MARIELA BETZABETH SUAZO OCHOA
REGISTRO N.: 701198700228
SECCION: N2

SEDE: DANLI
2022
 Guía de reflexión

1. Explique los principales aportes educación brindados por Francisco Morazán.

➢ Sus aportes mas relevantes fueron fomentar la educación laica, publica y
obligatoria. Que hoy en día seguimos gozando de esos beneficios.
➢ La creación de escuelas en todos los lugares de nuestro país, así como de crear
plazas para los maestros.
➢ Adoptar modelos pedagógicos inspiradas en el liberalismo.

2. ¿Como debemos vincular el pensamiento educativo morazánico con la realidad

actual a nivel nacional y con el quehacer sustantivo de la formación de docentes
de la UPNFM?
➢ Morazán sostenía que la educación es el alma del pueblo, y creo que los
docentes debemos actuar en ese sentido ya que demos inculcar en nuestros
alumnos valores que enaltezcan nuestro país, así como la libertad de expresión
que sean personas que piensen y analicen, esto hará que sean capaces de actuar
libres sin ataduras.

3. ¿Porque razones Morazán es considerado pedagogo autentico educador? ¿Por

qué su ejemplo debe convertirse en fuente de inspiración para los actuales
profesionales al servicio de la educación?
➢ Es considerado pedagogo porque se educó de forma autodidacta de las ideas
de la ilustración, enciclopedismo y la Revolución Francesa.
➢ Este ejemplo debe seguir vigente y como docentes comprometidos debemos
seguirlo ya que demos prepararnos día con día para poder impartir el pan del
saber con calidad, enseñarles a través del aprendizaje significativo. Debemos
dejar huellas positivas.

4. ¿Cuál es el legado político de Morazán? ¿De que manera debe incidir en el

ámbito nacional y centroamericano?
➢ Era un hombre honorable que respetaba los derechos de las personas, aplicaba
las leyes según como estaban escritas lucho por el pueblo y para el pueblo. Es
algo que los políticos de hoy en día deberían de hacer seguir ese ejemplo.
Fomento las garantías individuales, el derecho a ser ciudadanos, a tener una
República y a ser libres y soberanos. Que en si no hemos libres siempre hemos
dependido de otros países para salir adelante.
5. Haga un análisis del documento el Manifiesto de David. ¿Cuál es el mensaje que
deja a los centroamericanos?
➢ Este es un documento de protesta contra las injusticias cometidas por los
nobles y aristócratas de Guatemala. es que sean libres de expresar y que
defiendan los derechos del pueblo.
El mensaje principal es infundir en el pueblo ideas de libertad y de
independencia. Que salgamos de la ignorancia y que luchemos siempre juntos
por la justicia.

6. ¿Qué excitativa hace a la juventud Francisco Morazán por medio de su

testamento? ¿A que otros ideales y valores de humanista nos conduce el
documento?
➢ Excita a la juventud a que imiten su ejemplo, imiten su manera de luchar por
la libertad de Centroamérica. Que cumplan sus ideales tal y como el lucho por
nuestra Centroamérica hasta el último momento de su vida.
➢ A pelear con el corazón y ser humanistas. Que todo lo hagamos con dignidad,
que demostremos a través de nuestras acciones el amor hacia nuestra patria.

7. Haga comentario sobre la vigencia del pensamiento morazánico a nivel

histórico, educativo, político, económico, social y cívico en los contextos
nacional y centroamericano.
➢ El pensamiento de Morazán siempre estará presente en todos los ámbitos
mencionados ya que es un digno ejemplo a seguir. Lucho por la libertad
siempre tenia presente el sentimiento de amor a su patria. Lucho siempre por
formar una patria fuerte rica y respetada. Era una persona recta e intachable,
siempre se conducía por la honestidad. Entonces su legado abarca todos los
ámbitos mencionados y perdurara para siempre.

8. ¿Por qué el imaginario morazánico contribuye a la construcción y

fortalecimiento de la identidad nacional?
➢ Porque en todos sus documentos siempre nos menciona que e nosotros debe
prevalecer el amor a nuestro país, que hagamos todo por nuestra nación sin
olvidar de dónde venimos y cuáles son nuestras raíces de las cuales no
debemos avergonzarnos. Y que sigamos practicando nuestras costumbres y
tradiciones.
9. En el marco del bicentenario de la independencia, ¿Qué líneas estratégicas
deben plantearse para la recuperación y difusión del ideario educativo
morazánico?
➢ Pues una reforma que se hará a nivel nacional es el estudio de la catedra
morazánica en todos los centros educativos, debemos seguir aprendiendo mas
sobre la vida de este gran personaje y no se trata solo de leer sino también de
poner en practica cada uno de sus legados.