Taller 1.

Trayectorias Elípticas

Curso: Matemática Superior Nota: /10

Integrantes: Peter Parreño, Erik Reyes, Alexandra Iza, Denny Garzon

En este proyecto se utilizará funciones en el plano complejo para estudiar el movimiento de una
partícula en una trayectoria elíptica.

Una trayectoria elíptica C tiene como ecuación z = acosωt + bi sinωt, donde a, b, ω son constantes
positivas, a > b y t es una variable real.

1. Represente gráficamente la elipse y muestre que a medida que t aumenta a partir de t = 0, la elipse
se recorre en dirección contraria a las manecillas del reloj.

2. Encuentre un vector unitario tangente a C en cualquier punto.

3. Determine la velocidad y la rapidez de la partícula en cualquier momento.
4. Determine la aceleración, tanto en magnitud como en dirección, en cualquier momento.
5. Compruebe que y dé una interpretación física.
6. Determine dónde tienen la velocidad y la aceleración su mayor y menor magnitud
En este proyecto se utilizará funciones en el plano complejo para estudiar el
movimiento de una partícula en una trayectoria elíptica.
Una trayectoria elíptica C tiene como ecuación z = a cos ωt + bi sin ωt, donde a, b, ω
sonconstantes positivas, a > b y t es una variable real.

1. Represente gráficamente la elipse y muestre que a medida que t aumenta a

partir det = 0,la elipse se recorre en dirección contraria a las manecillas del
reloj.

gráfica de elipse

Fórmulas utilizadas para elipse a>b

Conforme va aumentando t se observa como la elipse se forma en sentido
antihorario
4. Determine la aceleración, tanto en magnitud como en
dirección, en cualquiermomento.
 𝑑2 𝑧
5. Compruebe que = −𝑤 2 𝑧 y de una interpretación física.
𝑑𝑡 2

6. Determine dónde tienen la velocidad y la aceleración su mayor y menor magnitud.