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Sistema de Gestión Ambiental
Sistema de Gestión Ambiental
Integrantes:
Eva
Clement
Ettienne
Nathan
Theophile
Objetivo General → Controlar el impacto ambiental y lograr un crecimiento sostenible.
Términos clave: Política ambiental, objetivo ambiental, medio ambiente, aspecto ambiental,
impacto ambiental, condición ambiental, desempeño ambiental, prevención de la contaminación,
ciclo de vida.
La norma ISO 14001 tiene la estructura para una correcta aplicación dentro de una organización,
en este aspecto el alcance, los términos y las referencias describen la norma y su campo de
aplicación, en este caso nos enfocaremos en la Universidad Bernardo O’higgins, ubicada en
Santiago, Región Metropolitana, es una universidad privada, sin fines de lucro, con carácter
autónomo, considerándose una gran empresa por el número de personas que trabajan en él. Allí
emplearemos los requisitos para planear, hacer, verificar y actuar sobre el SGA, enfocándonos en
llevar a la universidad hacia la mejora continua.
4. Contexto de la organización
Contexto interno: La Universidad cuenta con aulas, laboratorios, baños y camarines, gimnasio,
auditorios, oficinas, estacionamientos, un casino y dos locales pequeños de comida rápida. Donde
hay consumo de energía, agua, combustible y la generación de residuos.
Contexto externo: La organización se encuentra situada dentro del Parque O’Higgins, uno de los
parques más grandes de la ciudad de Santiago, gestionado por la Municipalidad de la misma
ciudad, proporcionando la presencia de biodiversidad alrededor de la universidad.
1. Actores :
a. Externos
● Municipalidad de Santiago
● ENEL
● Agua andinas
● Casino
● Fiscalizadores (¿de qué?)
● Proveedores
● Empresas externas
● Transporte
● Comunidad
● Servicio de aseo (es externo, las tias no están contratadas por la universidad)
b. Internos
b) Las partes interesadas manifiestan las necesidades y los requisitos para manifestar las
expectativas sobre el SGA. Preparamos dos preguntas y las formulamos a dos personas
involucradas directamente con las actividades diarias de la universidad, de las cuales hemos
obtenido los siguientes resultados.
Los residuos deben colocarse en los contenedores adecuados, según su tipo. Papeleras
para el papel en las clases.
Un mejor sistema de calefacción. La prevención podría ayudar a los alumnos a saber cómo
comportarse. Este es un punto importante
En cuanto al transporte, podría establecerse una ayuda para los estudiantes colocando
estaciones de bicicletas, lo cual ayudaría a reducir la huella de carbono y también
fomentaría una vida saludable, además de los tiempos que se emplean en desplazarse
desde una sede a otra serían mucho más óptimos.
c) Los requisitos legales asociados a las necesidades y expectativas de los actores involucrados son:
El alcance del sistema de gestión es la universidad Bernado O’Higgins , los actores internos y
externos.
Conclusiones: A través del rol que cumple la universidad dentro de la sociedad es que se fomentan
buenas prácticas para una mayor protección ambiental, considerando al medio ambiente como un
elemento estratégico y una herramienta para conseguirlo, brindando importancia al ciclo de vida
de las emisiones y residuos generados, a través de los actores involucrados.