INSTITUTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS Y PEDAGÓGICOS DE BAJA CALIFORNIA

COORDINACIÓN GENERAL DE FORMACIÓN, PROFESIONALISMO Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
CLAVE: 02DNL0002A

Entrevista a docente de escuela secundaria hacer de su participación como docente

para la atención a adolescentes transnacionales.

1.- ¿Ha tenido el caso de algún estudiante binacional o transnacional durante sus años
de servicio?
2. ¿De qué forma supo que era binacional o transnacional?
3.- ¿La escuela tiene un protocolo a seguir para la recepción y seguimiento de estos
estudiantes? ¿En qué consiste?
4.- ¿Realizó usted una evaluación inicial? ¿Cómo fue?
5.- ¿Qué estrategias utiliza para atender a estos alumnos?
6.- ¿Qué aspecto de la atención a estos estudiantes considera es en el que más apoyo
necesita usted? ¿los estudiantes?
7.- ¿En caso de que su escuela no tenga un protocolo, le gustaría que hubiera uno? ¿Por
qué? / ¿Por qué no?