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Al término de la unidad, el estudiante tendrá los conceptos básicos asociados a la nivelación, además
explica los métodos de medición de ángulos y conoce los instrumentos asociados a ellos tales como la
brújula, teodolito, estaciones totales, entre otros equipos.
En esta sesión, el alumno identifica las partes del nivel, aprende a centrar la burbuja según el modelo,
se calculan distancias y se toma lectura de diferentes alturas.
3. MATERIALES Y EQUIPOS
Para la realización de esta práctica se necesita:
- 02 Wincha
- 01 Jalón
- 01 Trípode
- 01 Nivel Automático
- 01 Plomada
- 01 Balde de acero mediano
- 05 Estacas de madera
- 01 Comba mediana
- 02 Tizas
- 01 Mira
- 01 Nivel Esférico
- 01 Brújula
- Chaleco Reflectivo
5. FUNDAMENTO
5.1 INTRODUCCION
Este ejercicio tiene como finalidad efectuar el levantamiento de un área dentro del campus utilizando la
cinta. Para este trabajo se debe tomar en cuenta los siguientes puntos:
- Los ángulos se calculan conforme lo seguido en el primer campo.
- En caso de que la zona presente tramos curvos se toman uno o más puntos auxiliares de manera
tal que se defina la curva.
Posteriormente se calculará la precisión del trabajo realizado utilizando las ecuaciones que se muestran
a continuación:
EX = Error cometido en X.
EY = Error cometido en Y.
PR = Perímetro del pabellón.
El objetivo de este ejercicio es familiarizar al alumno con el uso del nivel automático. Deberán practicar
el posicionamiento del equipo y centrado de burbuja. Posteriormente se realizará el cálculo de distancias
horizontales utilizando el nivel y la mira.
𝐷𝐻 = |𝑅𝑆 − 𝑅𝐼 |𝑥 100
Donde:
Luego de ello, los estudiantes deberán calcular el perímetro, el error de cierre y la precisión. Con ayuda del
docente del curso, se estimará el norte magnético. La poligonal cerrada deberá ser dibujada en AutoCAD.
I. RESULTADOS:
Los estudiantes deben elaborar un informe grupal, cuyo contenido se muestra a continuación:
NOTA INDIVIDUAL
(05 Puntos)
EVALUACIÓN GRUPAL
(15 Puntos)
CALIFICACIÓN FINAL
LIBROS:
DOCUMENTOS:
Presentaciones de clases.