TA Teste de Avaliação 6

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Nome N.° Turma
Professor Classificação

Para responder aos itens de escolha múltipla, selecione a única opção (A, B, C ou D) que
permite obter uma afirmação correta ou responder corretamente à questão colocada.
Se apresentar mais do que uma opção, a resposta será classificada com zero pontos.
O mesmo acontece se a letra transcrita for ilegível.

Grupo I Cotações

A ligação química consiste num conjunto de forças que mantêm os átomos, iões ou moléculas unidos
entre si, de modo a constituírem estruturas mais estáveis.

1. Elabore um pequeno texto que caracterize e distinga as ligações intramoleculares das ligações 16
intermoleculares.

2. Estabeleça a correta correspondência entre os elementos das colunas I e II, de modo a classificar cada 12
tipo de ligação química.

COLUNA I COLUNA II

A. Ligação dipolo-dipolo
I. Ligações caracterizadas por
B. Ligação iónica partilha muito significativa de
eletrões
C. Ligação de hidrogénio

D. Ligação covalente
II. Ligações caracterizadas por
E. Ligação dipolo-dipolo induzido partilha pouco significativa de
eletrões
F. Ligação metálica

3. Considere a molécula de dióxido de carbono, constituída por um átomo de carbono ao qual estão 8
ligados dois átomos de oxigénio, cuja fórmula molecular é CO2. Das

seguintes afirmações selecione a correta.

(A) Entre as moléculas de dióxido de carbono estabelecem-se ligações do tipo dipolo-dipolo.

(B) As ligações intramoleculares entre moléculas de CO2 são do tipo dipolo-dipolo induzido.

(C) O facto de o CO2 ser um gás à temperatura ambiente deve-se à elevada intensidade das ligações
intramoleculares.

(D) O estado físico do CO2 à temperatura ambiente deve-se à baixa intensidade das interações
intermoleculares.
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4. Selecione a opção que contém as respetivas expressões que completam corretamente as frases seguintes. 8
A caracteriza-se por uma partilha mútua de eletrões dos átomos ligados.
A resulta das intensas forças de atração eletrostática entre iões de carga contrária.
A é caracterizada pela partilha de eletrões de valência deslocalizados por todos os átomos.

(A) ligação metálica – ligação covalente – ligação iónica

(B) ligação covalente – ligação iónica – ligação metálica

(C) ligação iónica – ligação metálica – ligação covalente

(D) ligação covalente – ligação metálica – ligação iónica

Grupo II

Os hidrocarbonetos são compostos constituídos exclusivamente por carbono e hidrogénio, diferindo no número de
átomos de carbono e na forma como estes estabelecem ligações entre si. Considere um hidrocarboneto saturado, de
cadeia aberta linear, não ramificada e com três átomos de carbono.

1. Represente a fórmula de estrutura do hidrocarboneto. 8

2. Selecione a opção que traduz a fórmula molecular do hidrocarboneto em causa. 8

(A) C3H3 (B) C3H6

(C) C3H8 (D) C3H10

3. Qual o nome do hidrocarboneto em causa? 8

4. Selecione a opção que contém os termos que completam a corretamente a seguinte frase. 8

A molécula de propano possui eletrões ligantes e eletrões não ligantes.

(A) … 18… 0… (B) … 20… 0…
(C) … 18… 2… (D) … 20… 2…

5. O paracetamol é um fármaco com propriedades analgésicas, mas sem propriedades anti-inflamatórias 8

clinicamente significativas. As unidades estruturais que representam esta substância possuem a seguinte
fórmula de estrutura.

Selecione a opção que refere a família a que pertence o grupo funcional que as letras (a), (b) e (c)
pretendem representar, respetivamente.
(A) aminas – cetonas – álcoois

(B) álcoois – aminas – cetonas

(C) álcoois – cetonas – aminas

(D) cetonas – álcoois – aminas

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Grupo III

Considere dois balões iguais, indeformáveis, de capacidade 1,0 dm3, como os que
se mostram na figura. No balão A foram colocados 8,0 g de dibromo, Br2, à temperatura
de 25 °C, e o balão B encontrava-se inicialmente vazio.
1.1. Selecione a opção que contém a expressão que permite calcular o volume 8
molar do gás, nas condições a que ficou submetido.

160 160 8,0

(A) (B)  0,5 (C) (D) 160  8,0
8,0 8,0 160 81,0

1.2. A um dado momento é aberta a torneira que existe no tubo que liga os dois balões e o gás que 8
inicialmente estava no balão A passa a ocupar os dois balões. Mantendo a
temperatura constante, podemos afirmar que:
(A) O volume molar do gás manteve-se.

(B) A massa volúmica do gás presente no balão A diminui para metade.

(C) A quantidade de matéria gasosa presente nos balões diminui.

(D) A quantidade de matéria presente no balão A continua a ser maior do que a presente no balão B.

1.3. Selecione os gráficos que podem traduzir a variação de pressão do balão A e do balão B, 12
respetivamente, desde que a torneira do tubo que os liga é aberta.

1.4. Selecione a opção que contém a expressão que permite calcular o valor do volume que o gás 8
ocuparia, nas condições PTN.
8,0 8,0 8,0 22,4
(A)  22,4 (B)  160 (C) + 22,4 (D) + 160
160 22,4 160 8,0

Grupo IV

O ácido ascórbico, também designado por vitamina C, é uma molécula usada na hidroxilação de outras
moléculas em reações bioquímicas que ocorrem nas células. Considere a utilização de um comprimido, de 1,0 g,
de vitamina C, dissolvido num copo com 100 mL de água (M (ácido ascórbico) = 176,12 g/mol).

1. Calcule a concentração mássica da solução, expressa em g dm- 3. 12

2. Selecione a opção que contém a expressão que permite calcular a massa volúmica em g mL–1 da solução 8
preparada.
(A) 100  101 (B) 100 + 101 (C)
100 (D) 101
101 100
3. Calcule a concentração molar do ácido ascórbico na solução. Apresente o resultado em notação 12
científica, com dois algarismos significativos.
Apresente todas as etapas de resolução.
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4. Selecione a opção que completa corretamente as seguintes frases.

Caso o conteúdo da solução preparada fosse vertido para um copo maior e acrescentada água até que a
solução final ficasse com o dobro do volume:
4.1. a solução era diluída com um fator de diluição igual a . 8

(A) … 10 (B) … 40 (C) … 2 (D) … 4

4.2. a concentração da nova solução para . 8

(A) … diminuiria… metade (B) … aumentaria… o dobro

(C) … aumentaria… um valor 10 vezes maior (D) … diminuiria… um valor 10 vezes menor

Grupo V

Com o objetivo de estudar a ação da luz visível, de diferentes frequências, num precipitado de cloreto de prata,
um grupo de alunos planeou uma atividade laboratorial, dispondo do seguinte material e reagentes:
• 2 gobelés • Caixa reação fotoquímica
• Proveta de 5 mL • Solução de cloreto de sódio
• 4 microtubos de ensaio • Solução de nitrato de prata
• Suporte para microtubos de ensaio

1. A preparação do cloreto de prata foi possível por mistura de duas soluções, em igual concentração, de 8
nitrato de prata e de cloreto de sódio.
Escreva a equação que traduz a reação do nitrato de prata com o cloreto de sódio.

2. Selecione a opção que traduz a equação química responsável pelo escurecimento da solução. 8

(A) Ag+(aq) + Cℓ–(aq) → Ag(s) + Cℓ2 (g) (B) 2 Ag+(aq) + Cℓ–(aq) → 2 Ag(s) + Cℓ2(g)

(C) Ag+(aq) + 2 Cℓ–(aq) → 2 Ag(s) + Cℓ2 (g) (D) 2 Ag+(aq) + 2 Cℓ–(aq) → 2 Ag(s) + Cℓ2 (g)

3. As etapas do procedimento associadas à atividade laboratorial foram realizadas em duas partes, cujas
observações foram registadas numa tabela como a seguinte:

Parte I Parte II
Ausência de luz Luz branca Luz azul Luz vermelha
Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3 Tubo 4

3.1. A que se deve o facto de o cloreto de prata escurecer quando iluminado por radiação visível? 8

3.2. Selecione a(s) opção(ões) correta(s). 8

Relativamente às observações registadas passados 3 minutos quanto ao aspeto da solução-teste dos

quatro tubos, podemos afirmar que:

(A) Os tubos 1 e 3 apresentam o mesmo aspeto.

(B) O tubo 1 apresenta um aspeto mais escurecido do que o tubo 3.

(C) O tubo 3 apresenta uma aspeto mais escurecido do que o tubo 4.

(D) O tubo 1 apresenta um aspeto mais escurecido do que o tubo 2.