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ADDENDA A INFORME DE AUTO EVALUACION ESCUELA DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD DE VALPARAISO PLAN DE MEJORAMIENTO INTRODUCCIN En el mes de Mayo del 2003,

la Direccin de la Escuela de Arquitectura propuso un Plan de Desarrollo para los siguientes tres aos, como respuesta a un requerimiento de la Facultad que, a su vez, tena el propsito de hacer lo mismo pero referido al conjunto de Escuelas y Carreras que la componen. En el mes de Diciembre de ese mismo ao, al darse trmino al proceso de Autoevaluacin de la Carrera, la Direccin de sta tom conocimiento de aspectos no considerados en el Plan de Desarrollo propuesto y que, especficamente, se refieren a debilidades constatadas en diferentes campos de accin de la Carrera. De ello dan cuenta los FODA de cada uno de los captulos del Informe, adelantando una primera aproximacin a las medidas correctivas a considerar. De este modo ha sido posible identificar debilidades de tipo administrativo-funcional cuya correccin es posible en forma inmediata o a corto plazo por la Direccin, sin que ello implique afectar el normal desarrollo del actual plan de estudios. Asimismo se han identificado otras debilidades cuya resolucin requerir de un mediano plazo o , como es el caso del local del Paseo Atkinson, en el Cerro Concepcin, que requiere ser enfrentado en el largo plazo, por involucrar a una instancia externa, como es la I. Municipalidad de Valparaiso y la necesidad de gestionar recursos con los que no se cuenta. Para el efecto de cumplir con las medidas propuestas se considera como corto plazo su cumplimiento durante el presente ao; como mediano plazo, el cumplimiento en el lapso de dos aos; y, como largo plazo, su concrecin en tres aos o ms. El PLAN DE MEJORAMIENTO que se expone, elaborado por la Direccin de la Escuela y el Comit de Autoevaluacin, considera aquellos aspectos que representan las necesidades o debilidades inmediatas ms significativas de la Carrera, para las cuales se proponen los mecanismos para lograr su desarrollo y/o mejoramiento, estimndose para cada una de ellas un plazo adecuado para dar inicio a su proceso de solucin. VALPARAISO, ABRIL 2004

PLAN DE MEJORAMIENTO 1. Mejora de los mecanismos de comunicacin interna de la Carrera.

1. Analizar, por parte de la Direccin junto con el Consejo Asesor, la reestructuracin de las actuales Lneas de Asignaturas Afines, definindolas de acuerdo a los objetivos del currculo, consignados en el informe para la visita del Comit RIBA, en Noviembre de 2000, lo que implicar una nueva denominacin. 2. Formalizar e incentivar la participacin de los acadmicos en las reuniones de Lneas de Asignaturas Afines reestructuradas y en los procesos de evaluacin y ajuste permanente del Plan de Estudios, estudiando una calendarizacin de reuniones que involucre, principalmente, a los de media jornada y jornada completa. 3. Coordinar la participacin del Centro de Estudiantes en el Consejo Asesor y en las nuevas Lneas de Asignaturas. 4. Distribuir informativos sobre Propsitos y Objetivos de la Carrera entre los estudiantes que ingresan al primer ao. Medida a CORTO PLAZO 02. Definir y poner en marcha cursos Electivos y Complementarios. Para este efecto, se definen como asignaturas Electivas a las que son afines a la Carrera y Complementarias las que no son afines a la Carrera, sino afines al desarrollo personal. 1. Ser necesario definir, por parte de la Comisin Curricular, un grupos bsico de cursos Electivos, su asignacin horaria y docente, teniendo presente que con su incorporacin se flexibiliza el currculo que tiene como meta acceder a un sistema de crditos. 2. La coordinacin de cursos Complementarios corresponde a la Direccin Acadmica de la Universidad, que fija las temticas y los calendarios. Dado que la implementacin de los cursos Electivos implica contar con recursos especiales, para contratar los docentes y disponer de salas y equipos, ser responsabilidad de la Direccin de la Carrera y del Decano de la Facultad gestionarlos ante la Rectora. Medida a MEDIANO PLAZO 03. Cursos semestralizados . Corresponder a la Direccin de la Carrera junto al Consejo Asesor, evaluar la necesidad de ofrecer todos los cursos semestralizados durante los dos semestres del ao acadmico,en funcin del desarrollo de la malla curricular y los prerrequisitos que all se establecen, adoptando las medidas pertinentes que involucran, entre otras, gestin por recursos especiales, para contratar horas docentes y disponer de salas y equipos. Medida a MEDIANO PLAZO

04. Reglamento de estudios para la carrera. Dado que en la actualidad la Carrera basa su funcionamiento en el Reglamento General de Estudios de Pregrado de la Universidad de Valparaiso y considerando las especiales caractersticas que implica la aplicacin del Plan de Estudios de Arquitectura, se estima de urgente necesidad contar con un Reglamento propio y su normativa de aplicacin. Para el efecto, la Direccin de la Carrera deber una conformar una comisin ad-hoc que, en un plazo definido, se aboque al estudio de un proyecto que deber ser sometido a la consideracin y aprobacin del Consejo Asesor y, posteriormente, del Decanato . Medida a CORTO PLAZO 05 Necesidad de contar con un presupuesto calculado anualmente por la Carrera. El presupuesto histrico asignado a la Escuela es probadamente insuficiente para el desarrollo de sus actividades, tanto ordinarias como extraordinarias, por lo que se requiere contar con un presupuesto conocido, calculado anualmente en base al costo real de operacin de la Carrera, para lo cual la Direccin deber asignar esta tarea a una comisin ad-hoc que, en un plazo definido, estudie y proponga un presupuesto modelo, concreto, de acuerdo a las normas que establece la Universidad. Con relacin a la poltica con que se manejan los recursos de la Universidad, la Escuela se hace parte de la proposicin del Decanato a Rectora en orden a modificarla. Corresponder, en primer trmino, la gestin del Decano ante la Rectora y, posteriormente, la de la Escuela ante el Decano, para hacer realidad esta aspiracin Medida MEDIANO PLAZO 06. Definicin del Perfil del estudiante que ingresa a la Carrera.

Ante el alto nmero de estudiantes eliminados acadmicamente o que se retiran voluntariamente, especialmente en el primer ao de estudios, se estima conveniente nombrar una comisin ad-hoc para definir un instrumento de evaluacin del estudiante, que considere: 1. La definicin de un Perfil del estudiante que ingresa al primer ao, de acuerdo al Plan Curricular y las caractersticas generales de la Carrera. . 2. Disear un instrumento de medicin de las capacidades del estudiante de primer ao para darle una mejor orientacin con relacin al Perfil antes definido. Para el efecto, esta Comisin integrar profesores de la Escuela de Psicologa. 3. En un mediano plazo y de acuerdo a una evaluacin de los resultados de la aplicacin de este instrumento, en marcha blanca, estudiar la posibilidad de utilizarlo, a futuro, como herramienta de seleccin de ingreso. Medida a MEDIANO PLAZO

07. Definir una poltica especfica de Perfeccionamiento Acadmico. Se requiere de medidas para respaldar y racionalizar el Perfeccionamiento acadmico que hasta la fecha responde a iniciativas personales. En este captulo se debe considerar la capacitacin pedaggica. Para el efecto, la Direccin deber formar una comisin ad-hoc para establecer la poltica segn las necesidades acadmicas y curriculares, presentes y futuras. Implica una gestin de medios y recursos, que deber ser abordada por la Direccin de la Escuela y el Consejo Asesor, para ser sometida a la consideracin del Decanato. Medida a CORTO PLAZO 08. Completar los cuadros docentes.

Se requiere ampliar los cuadros docentes en aquellas reas de alta demanda estudiantil , as como dotar de Profesores Ayudantes a todas las ctedras, no slo como apoyo contingente, sino que tambin como integrados a la carrera acadmica . La Direccin, en coordinacin con la Comisin Curricular deber definir las necesidades de profesores y ayudantes acadmicos en coordinacin con la Comisin Curricular. La medida implica una gestin de recursos. Medida a MEDIANO PLAZO 09. Comisin Curricular Permanente Se propone reorganizar esta Comisin que, para su cometido deber considerar los aportes evaluativos provenientes, tanto del interior de la Carrera, como de organismos exteriores afines, tal sera el caso del Royal Institute of British Architects (RIBA) y cuya tarea especfica ser: 1. Dar trmino al proceso de cambio curricular, de acuerdo a los fundamentos consignados en el Documento de Noviembre de 2002; 2. Aplicar los cambios curriculares determinados, sin alterar la marcha normal de la Carrera; 3. Mantener, permanentemente, medidas de revisin y ajuste del Currculo. Los ajustes del Currculo podrn significar la necesidad de recursos extraordinarios, por lo que se debern consultar las gestiones pertinentes para su obtencin. Medida a MEDIANO PLAZO

10.

Planta Fsica

La nueva planta fsica de la Facultad contina siendo deficitaria para la Escuela, tanto en espacio fsico como en condiciones de habitabilidad. El local Talleres de Arquitectura en el Paseo Atkinson, recientemente puesto en servicio (primer semestre del 2004), cubre parcialmente las falencias constatadas. En lo relativo al mejoramiento de las condiciones de habitabilidad de las salas en la sede de la Facultad, se deber esperar el trmino de las obras en ejecucin, dado que existe un plan con tal fin, propuesto por el Decanato. Para el local de Atkinson se deber avanzar en el proyecto de ampliacin en el predio contiguo, de propiedad de la I. Municipalidad de Valparaiso, con la cual la Rectora suscribi un Convenio especial de comodato y comprometi los recursos necesarios para su materializacin. La Escuela deber resolver el proyecto de ampliacin, mientras la Facultad y la Rectora debern resolver el convenio con la Municipalidad. Medida a CORTO PLAZO para la ejecucin del proyecto de ampliacin y LARGO PLAZO para su materializacin. 11. Ampliar la dotacin de equipos computacionales y audiovisuales. La Comisin Curricular deber estudiar la ampliacin del programa de estudios de software aplicados a la arquitectura, debiendo la Direccin preocuparse del equipamiento y la gestin de los recursos necesarios Del mismo modo, ser necesario ampliar el equipamiento audiovisual para los cursos tericos que lo requieren. Medida a MEDIANO PLAZO 12.. Suscripciones a revistas de arquitectura y adquisicin de libros Crear Comisin ad-hoc para que, en un plazo definido y de acuerdo con la Comisn Curricular, estudie la ampliacin del nmero de suscripciones a revistas de arquitectura y la adquisicin de los libros especializados que sugieran los acadmicos. La Direccin deber coordinar y gestionar los recursos ante el Sistema Integrado de Bibliotecas de la Universidad de Valparaiso ( SIBUVAL). Medida a CORTO PLAZO

13 . Definir Poltica de Investigacin. Se requiere de medidas para crear una poltica de Investigacin sobre temas especficos de arquitectura, en concordancia con los fundamentos del Plan Curricular y como factor de apoyo a la docencia. Para el efecto, una comisin especialmente designada y en un plazo concreto, deber definir las reas especficas y prioritarias, coordinando su accionar, ya sea, con la recientemente creada Escuela de Graduados de la Facultad o con otros organismos afines, de acuerdo a la poltica general de investigacin establecida por la Universidad. Medida a MEDIANO PLAZO 14. Definir Poltica de Extensin y Vinculacin con el medio.

La Direccin de la Carrera junto con el Consejo Asesor deber definir una poltica y los mecanismos adecuados para implementarla , para lo cual se requiere mantener, ampliar y potenciar las actividades de extensin y vinculacin con el medio nacional e internacional que se desarrollan , como son: 1. La publicacin de la Revista del Taller; 2. La colaboracin a la Revista Cuadernos de la Facultad; 3. La participacin en eventos nacionales e internacionales como son, los concursos CAP, MINEDUC, Bienales de Arquitectura entre los nacionales y del Royal Institute of British Architects, en lo internacional, entre otras posibilidades; 4. Los procesos de intercambio Acadmico-Estudiantil con Universidades extranjeras; 5. Los contactos permanentes con los egresados, para hacerlos partcipes de las diferentes actividades extracurriculares que desarrolla la Escuela; 6. Las relaciones con instituciones pblicas y privadas afines, tanto para colaborar en proyectos especficos relacionados con la regin, como para asegurar campos de Prctica Profesional para los estudiantes; 7. La informacin profusa sobre los propsitos y objetivos de la Carrera a los futuros postulantes. Medida a CORTO PLAZO

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