Tema 2: Polinomios: 1.) Expresiones Algebraicas

MATEMÁTICAS I IES ALVENTUS. TREBUJENA Bloque .
ÁLGEBRA
TEMA 2: POLINOMIOS
1.) Expresiones Algebraicas

Trabajar en álgebra consiste en manejar relaciones numéricas en las que una o más cantidades
son desconocidas. Estas cantidades se llaman variables, incógnitas o indeterminadas y se
representan por letras.
Una expresión algebraica es una combinación de letras y números ligadas por los signos de las
operaciones: adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.
Las expresiones algebraicas nos permiten, por ejemplo, hallar áreas y volúmenes.
Longitud de la circunferencia: L = 2r, donde r es el radio de la circunferencia.
Área del cuadrado: S = l2, donde l es el lado del cuadrado.
Volumen del cubo: V = a3, donde a es la arista del cubo.
1.1) Expresiones Algebraicas comunes

El doble o duplo de un número: 2x
El triple de un número: 3x
El cuádruplo de un número: 4x
La mitad de un número: x/2.
Un tercio de un número: x/3.
Un cuarto de un número: x/4.
Un número es proporcional a 2, 3, 4, ...: 2x, 3x, 4x,..
Un número al cuadrado: x2
Un número al cubo: x3
Dos números consecutivos: x y x + 1.
Dos números consecutivos pares: 2x y 2x + 2.
Dos números consecutivos impares: 2x + 1 y 2x + 3.
Descomponer 24 en dos partes: x y 24 − x.
1.2) Valor numérico de una expresión algebraica

El valor numérico de una expresión algebraica, para un determinado valor, es el número que se
obtiene al sustituir en ésta por valor numérico dado y realizar las operaciones indicadas.
L(r) = 2r
r = 5 cm. L (5)= 2 ·· 5 = 10 cm
2
S(l) = l
l = 5 cm A(5) = 52 = 25 cm2
V(a) = a3
a = 5 cm V(5) = 53 = 125 cm3
1.3) Tipos de expresiones algebraicas

Monomio: Un monomio es una expresión algebraica formada por un solo término.
Binomio: Un binomio es una expresión algebraica formada por dos términos.
Trinomio: Un trinomio es una expresión algebraica formada por tres términos.
Polinomio: Un polinomio es una expresión algebraica formada por más de un término.
1
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2.) Monomios
Un monomio es una expresión algebraica en la que las únicas operaciones que aparecen entre
las variables son el producto y la potencia de exponente natural.
Ejemplo: 2x2 y3 z
2.1) Partes de un Monomio

a) Coeficiente: El coeficiente del monomio es el número que aparece multiplicando a las
variables.
b) Parte literal: La parte literal está constituida por las letras y sus exponentes.
c) Grado: El grado de un monomio es la suma de todos los exponentes de las letras o variables.
Ejemplo: El grado de 2x2 y3 z es: 2 + 3 + 1 = 6
2.2) Monomios semejantes

Dos monomios son semejantes cuando tienen la misma parte literal.
Ejemplo: 2x2 y3 z es semejante a 5x2 y3 z
2.3) Operaciones con Monomios

Sólo podemos sumar monomios semejantes.
La suma de los monomios es otro monomio que tiene la misma parte literal y cuyo coeficiente es
la suma de los coeficientes.
axn + bxn = (a + b)xn
Ejemplo: 2x2 y3 z + 3x2 y3 z = 5x2 y3 z
Si los monomios no son semejantes se obtiene un polinomio.
Ejemplo: 2x2 y3 + 3x2 y3 z
2.3.1) Producto de un número por un Monomio

El producto de un número por un monomio es otro monomio semejante cuyo coeficiente es el
producto del coeficiente de monomio por el número.
Ejemplo: 5 · (2x2 y3 z) = 10x2 y3 z
2.3.2) Multiplicación de Monomios

La multiplicación de monomios es otro monomio que tiene por coeficiente el producto de los
coeficientes y cuya parte literal se obtiene multiplicando las potencias que tenga la misma base.
axn · bxm = (a · b)xn + m
Ejemplo: (5x2 y3 z) · (2 y2 z2) = 10 x2 y5 z3
2.3.3) División de Monomios

Sólo se pueden dividir monomios con la misma parte literal y con el grado del dividendo mayor o
igual que el grado de la variable correspondiente del divisor.
La división de monomios es otro monomio que tiene por coeficiente el cociente de los
coeficientes y cuya parte literal se obtiene dividiendo las potencias que tenga la misma base.
axn : bxm = (a : b)xn − m
6x 3 y 4 z 2
Ejemplo: 2 2 2  2 xy 2
3x y z
Si el grado del divisor es mayor, obtenemos una fracción algebraica.
2
6x 3 y 4 z 2 2y 2
Ejemplo: 5 2 4  2 2
3x y z x z
2.3.4) Potencia de un monomio

Para realizar la potencia de un monomio se eleva, cada elemento de éste, al exponente de la
potencia. (axn)m = am · xn · m
Ejemplos: 1) (2x3)3 = 23 · (x3)3 = 8x9
2) (−3x2)3 = (−3)3 · (x2)3 = −27x6
3.) Polinomios
Un polinomio es una expresión algebraica de la forma:
P(x) = an xn + an - 1 xn - 1 + an - 2 xn - 2 + ... + a1 x1 + a0
Siendo an, an -1 ... a1 , ao números, llamados coeficientes.
n un número natural.
x la variable o indeterminada.
an es el coeficiente principal.
ao es el término independiente.
Grado ó gr P(x): El grado de un polinomio P(x) es el mayor exponente al que se encuentra
elevada la variable x.
3.1) Suma de Polinomios

Para sumar dos polinomios se suman los coeficientes de los términos del mismo grado.
Ejemplo: P(x) = 2x3 + 5x − 3 Q(x) = 4x − 3x2 + 2x3
1º) Ordenamos los polinomios, si no lo están.
Q(x) = 2x3 − 3x2 + 4x
P(x) + Q(x) = (2x3 + 5x − 3) + (2x3 − 3x2 + 4x)
2º) Agrupamos los monomios del mismo grado.
P(x) + Q(x) = 2x3 + 2x3 − 3 x2 + 5x + 4x − 3
3º) Sumamos los monomios semejantes.
P(x) + Q(x) = 4x3 − 3x2 + 9x − 3
También podemos sumar polinomios escribiendo uno debajo del otro, de forma que los
monomios semejantes queden en columnas y se puedan sumar.
P(x) = 7x4 + 4x2 + 7x + 2 Q(x) = 6x3 + 8x +3
P(x) + Q(x) = 7x4 + 6x3 + 4x2 + 15x + 5
3.2) Resta de Polinomios

La resta de polinomios consiste en sumar el opuesto del sustraendo.
P(x) − Q(x) = (2x3 + 5x − 3) − (2x3 − 3x2 + 4x)
3
3 3 2
P(x) − Q(x) = 2x + 5x − 3 − 2x + 3x − 4x
P(x) − Q(x) = 2x3 − 2x3 + 3x2 + 5x − 4x − 3
P(x) − Q(x) = 3x2 + x − 3
3.3) Multiplicación de Polinomios

3.3.1) Multiplicación de un número por un Polinomio
Es otro polinomio que tiene de grado el mismo del polinomio y como coeficientes el producto de
los coeficientes del polinomio por el número.
Ejemplo: 3 · (2x3 − 3 x2 + 4x − 2) = 6x3 − 9x2 + 12x − 6
3.3.2) Multiplicación de un Monomio por un Polinomio

Se multiplica el monomio por todos y cada uno de los monomios que forman el polinomio.
Ejemplo: 3x2 · (2x3 − 3x2 + 4x − 2) = 6x5 − 9x4 + 12x3 − 6x2
3.3.3) Multiplicación de Polinomios

Ejemplo: P(x) = 2x2 − 3 Q(x) = 2x3 − 3x2 + 4x
Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los elementos segundo polinomio.
P(x) · Q(x) = (2x2 − 3) · (2x3 − 3x2 + 4x) = 4x5 − 6x4 + 8x3 − 6x3 + 9x2 − 12x =
Se suman los monomios del mismo grado.
= 4x5 − 6x4 + 2x3 + 9x2 − 12x
Se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los grados de los polinomios que se
multiplican.
También podemos multiplicar polinomios de siguiente modo:
3.3.4) División de polinomios

Resolver la división de polinomios: P(x) = 2x5 + 2x3 − x − 8 y Q(x) = 3x2 − 2x + 1
P(x) : Q(x)
A la izquierda situamos el dividendo. Si el polinomio no es completo dejamos huecos en los
lugares que correspondan.
A la derecha situamos el divisor dentro de una caja.

Dividimos el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del divisor.
x5 : x2 = x3
Multiplicamos cada término del polinomio divisor por el resultado anterior y lo restamos del
polinomio dividendo:
4
Volvemos a dividir el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del divisor. Y el
resultado lo multiplicamos por el divisor y lo restamos al dividendo.
2x4 : x2 = 2 x2
Procedemos igual que antes.

5x3 : x2 = 5 x
Volvemos a hacer las mismas operaciones.

8x2 : x2 = 8
10x − 6 es el resto, porque su grado es menor que el del divisor y por tanto no se puede
continuar dividiendo.
x3 + 2x2 + 5x + 8 es el cociente.
3.4) Regla de Ruffini

Paolo Ruffini (1765, 1822) fue un matemático italiano, que desarrolló un método más breve para
hacer la división de polinomios, cuando el divisor es un binomio de la forma x — a.
Regla de Ruffini
Para explicar los pasos a aplicar en la regla de Ruffini vamos a tomar de ejemplo la división:
(x4 − 3x2 + 2 ) : (x − 3)
1º) Si el polinomio no es completo, lo completamos añadiendo los términos que faltan con ceros.
2º) Colocamos los coeficientes del dividendo en una línea.
5
3º) Abajo a la izquierda colocamos el opuesto del término independiente del divisor.
4º) Trazamos una raya y bajamos el primer coeficiente.
5º) Multiplicamos ese coeficiente por el divisor y lo colocamos debajo del siguiente término.
6º) Sumamos los dos coeficientes.
7º) Repetimos el proceso anterior.
Volvemos a repetir el proceso.
Volvemos a repetir.
8º) El último número obtenido, 56 , es el resto.

9º) El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al dividendo y cuyos coeficientes
son los que hemos obtenido.
x3 + 3 x2 + 6x +18
Ejemplo
Dividir por la regla de Ruffini:
(x5 − 32) : (x − 2)
C(x) = x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16 y R = 0
3.5) Identidades notables

(a ± b)2 = a2 ± 2 · a · b + b2
Ejemplos: 1) (x + 3)2 = x 2 + 2 · x ·3 + 32 = x 2 + 6 x + 9
6
2 2 2 2
2) (2x − 3) = (2x) − 2 · 2x · 3 + 3 = 4x − 12 x + 9
(a + b) · (a − b) = a2 − b2
Ejemplo: (2x + 5) · (2x - 5) = (2x)2 − 52 = 4x2 − 25
3.6) Teorema del Resto

Teorema del resto
El resto de la división de un polinomio P(x), entre un polinomio de la forma (x − a) es el valor
numérico de dicho polinomio para el valor: x = a.
Calcular por el teorema del resto el resto de la división:
Ejemplo: P(x) : Q(x)
P(x)= x4 − 3x2 + 2 Q(x) = x − 3
P(3) = 34 − 3 · 32 + 2 = 81 − 27 + 2 = 56
3.7) Raíces de un Polinomio

Teorema del factor
El polinomio P(x) es divisible por un polinomio de la forma (x − a) si y sólo si P(x = a) = 0.
Al valor x = a se le llama raíz o cero de P(x).
3.7.1) Raíces de un Polinomio

Son los valores que anulan el polinomio.
Ejemplo: Calcular las raíces del polinomio:
P(x) = x2 − 5x + 6
P(2) = 22 − 5 · 2 + 6 = 4 − 10 + 6 = 0
P(3) = 32 − 5 · 3 + 6 = 9 − 15 + 6 = 0
x = 2 y x = 3 son raíces o ceros del polinomio: P(x) = x2 − 5x + 6, porque P(2) = 0 y P(3) = 0.
3.7.2) Propiedades de las raíces y factores de un polinomio

1º) Los ceros o raíces son divisores del término independiente del polinomio.
2º) A cada raíz del tipo x = a le corresponde un binomio del tipo (x − a).
3º) Podemos expresar un polinomio en factores al escribirlo como producto de todos los binomios
del tipo (x — a), que se correspondan a las raíces, x = a, que se obtengan.
Ejemplo: x2 − 5x + 6 = (x − 2) · (x − 3)
4º) La suma de los exponentes de los binomios ha de ser igual al grado del polinomio.
5º) Todo polinomio que no tenga término independiente admite como raíz x = 0, ó lo que es lo
mismo, admite como factor x.
Ejemplo: x2 + x = x · (x + 1) las raíces son: x = 0 y x = − 1
6º) Un polinomio se llama irreducible o primo cuando no puede descomponerse en factores.
Ejemplo: Dado el polinomio Q(x) = x2 − x − 6 hallar las raíces y descomponer en factores el
polinomio.
Los divisores del término independiente son: ±1, ±2, ±3.
7
2
Q(1) = 1 − 1 − 6 ≠ 0
Q(−1) = (−1)2 − (−1) − 6 ≠ 0
Q(2) = 22 − 2 − 6 ≠ 0
Q(−2) = (−2)2 − (−2) − 6 = 4 + 2 − 6 = 0
Q(3) = 32 − 3 − 6 = 9 − 3 − 6 = 0
Las raíces son: x = -2 y x = 3. Entonces: Q(x) = (x + 2) · (x − 3)
3.8) Factorización de un Polinomio

Métodos para factorizar un polinomio
3.8.1) Sacar factor común
Consiste en aplicar la propiedad distributiva. a · b + a · c + a · d = a (b + c + d)
Descomponer en factores sacando factor común y hallar las raíces
1º) x3 + x2 = x2 (x + 1)
La raíces son: x = 0 y x = −1
2º) 2x4 + 4x2 = 2x2 (x2 + 2)
Sólo tiene una raíz X = 0; ya que el polinomio, x2 + 2, no tiene ningún valor que lo anule; debido
a que al estar la x al cuadrado siempre dará un número positivo, por tanto es irreducible.
3º) x2 − ax − bx + ab = x (x − a) − b (x − a) = (x − a) · (x − b)
La raíces son x = a y x = b.
3.8.2) Igualdad notable

Una diferencia de cuadrados es igual a suma por diferencia.
a2 − b2 = (a + b) · (a − b)
Descomponer en factores y hallar las raíces. Ejemplos:
1) x2 − 4 = (x + 2) · (x − 2) entonces las raíces son x = −2 y x = 2
2) x4 − 16 = (x2 + 4) · (x2 − 4) = (x + 2) · (x − 2) · (x2 + 4)
Entonces las raíces son x = − 2 y x = 2
3.8.3) Teorema del resto y la regla de Ruffini.

Descomposición de un polinomio de grado superior a dos y cálculo de sus raíces
Ejemplo: P(x) = 2x4 + x3 − 8x2 − x + 6
1º) Tomamos los divisores del término independiente: ±1, ±2, ±3.
2º) Aplicando el teorema del resto sabremos para que valores la división es exacta.
P(1) = 2 · 14 + 13 − 8 · 12 − 1 + 6 = 2 + 1− 8 − 1 + 6 = 0
3º) Dividimos por Ruffini.
4º) Por ser la división exacta, D = d · c .

(x − 1) · (2x3 + 3x2 − 5x − 6 )
Una raíz es x = 1.
Continuamos realizando las mismas operaciones al segundo factor.
Volvemos a probar por 1 porque el primer factor podría estar elevado al cuadrado.
P(1) = 2 · 13 + 3 · 12 − 5 · 1 − 6≠ 0
P(−1) = 2 · (− 1)3 + 3 · (− 1)2 − 5 · (− 1) − 6 = −2 + 3 + 5 − 6 = 0
8
Luego nos queda (x −1) · (x +1) · (2x2 +x −6)

Otra raíz es x = −1.
El tercer factor lo podemos encontrar aplicando la ecuación de 2º grado o tal como venimos
haciéndolo, aunque tiene el inconveniente de que sólo podemos encontrar raíces enteras.
El 1 lo descartamos y seguimos probando por −1.
P(−1) = 2 · (−1)2 + (−1) − 6 ≠ 0
P(2) = 2 · 22 + 2 − 6 ≠ 0
P(−2) = 2 · (−2)2 + (−2) − 6 = 2 · 4 − 2 − 6 = 0
(x − 1) · (x + 1) · (x + 2) · (2x − 3 )
La factorización del polinomio queda:

P(x) = 2x4 + x3 − 8x2 − x + 6 = 2 (x −1) · (x +1) · (x +2) · (2x − 3)
Las raíces son : x = 1, x = − 1, x = −2 y x = 3/2
4.) Fracciones Algebraicas

Una fracción algebraica es el cociente de dos polinomios y se representa por:
P( x )
donde Q(x) ≠ 0 siendo P(x) es el numerador y Q(x) el denominador.
Q( x )
4.1) Fracciones algebraicas equivalentes

P( x ) R ( x )
Dos fracciones algebraicas y son equivalentes, y lo representamos por:
Q( x ) S( x )
P( x ) R ( x )
= si se verifica que P(x) · S(x) = Q(x) · R(x).
Q( x ) S( x )
x2 1
Ejemplo: 2 y son equivalentes porque: (x+2) · (x+2) = x2 − 4
x 4 x 2
Dada una fracción algebraica, si multiplicamos el numerador y el denominador de dicha fracción

por un mismo polinomio distinto de cero, la fracción algebraica resultante es equivalente a la
dada.
P( x ) P( x )  M ( x ) P( x ) P( x ) : M ( x )
= y =
Q( x ) Q( x )  M ( X ) Q( x ) Q( x ) : M ( X )
4.2) Simplificación de Fracciones Algebraicas

Para simplificar una fracción algebraica se divide el numerador y el denominador de la fracción
por un polinomio que sea factor común de ambos.
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4.3) Amplificación de Fracciones Algebraicas

Para amplificar una fracción algebraica se multiplica el numerador y el denominador de la
fracción por un polinomio.
4.4) Reducción de Fracciones Algebraicas a común denominador

Dadas dos fracciones algebraicas, reducirlas a común denominador es encontrar dos fracciones
algebraicas equivalentes con el mismo denominador.
x 1
Ejemplo: Reducir a común denominador las fracciones: 2 y 2
x  1 x  3x  2
1.) Descomponemos los denominadores en factores para hallarles el mínimo común múltiplo, que
será el común denominador.
x2 − 1 = (x + 1) · (x − 1)
x2 + 3x + 2 = (x +1 ) · (x + 2)
m.c.m. (x2 − 1, x2 + 3x + 2) = (x + 1) · (x − 1) · (x + 2)
2.) Dividimos el común denominador entre los denominadores de las fracciones dadas y el
resultado lo multiplicamos por el numerador correspondiente.
4.5) Suma de Fracciones Algebraicas

La suma de fracciones algebraicas con el mismo denominador es otra fracción algebraica con el
mismo denominador y cuyo numerador es la suma de los numeradores.
Ejemplo: Sumar las fracciones algebraicas:
Fracciones algebraicas con distinto denominador

En primer lugar se ponen las fracciones algebraicas a común denominador, posteriormente se
suman los numeradores.
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Ejemplo: Sumar las fracciones algebraicas:
4.6) Multiplicación de Fracciones Algebraicas

El producto de dos fracciones algebraicas es otra fracción algebraica donde el numerador es el
producto de los numeradores y el denominador es el producto de los denominadores.
P( x ) R ( x ) P( x )  R ( x )
∙ =
Q( x ) S( x ) Q( x )  S( x )
Ejemplo: Multiplicar las fracciones algebraicas:
4.7) División de Fracciones Algebraicas

El cociente de dos fracciones algebraicas es otra fracción algebraica con numerador el producto
del numerador de la primera por el denominador de la segunda, y con denominador el producto
P( x ) R ( x ) P( x )  S( x )
del denominador de la primera por el numerador de la segunda. : =
Q( x ) S( x ) Q( x )  R ( x )
Ejemplo: Dividir las fracciones algebraicas:
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Ejercicios Tema 2: Polinomios

T2.1.) Indica cuales de las siguientes expresiones son monomios. En caso afirmativo, indica su
grado y coeficiente.
a) 3x3 b) 5x−3 c)3x + 1 d) 2  x
3 4 3
x 4
e) 4 f) x g) x  2
T2.2.) Efectúa las siguientes operaciones con monomios:

a) 2x3 − 5x3 = b) 3x4 − 2x4 + 7x4 = c) (2x3) · (5x3) =
d) (2x3 y2) · (5x3 y z2) = e) (12x3) · (4x) = f) (18x3 y2 z5) · (6x3 y z2) =
g) (2x3 y2)3 = h) (2 x3 y2z5)5 = i) 3x3 − 5x3 − 2x3 =
3 5 4) 2 2 3 12x 3 y 5  18x 5 y 7  48x12 y 6
j) (12 x y z : (3x y z ) = k)
3x 2 y 2
T2.3.) Di si las siguientes expresiones algebraicas son polinomios o no. En caso afirmativo,
señala cuál es su grado y término independiente.
a) x4 − 3x5 + 2x2 + 5 b) 2 x + 7X2 + 2 c) 1 − x4
2 7
d) 2  x  7 e) x3 + x5 + x2 f) x − 2 x− 3 + 8 g) x 3  x 
x 2
T2.4.) Escribe:
a) Un polinomio ordenado sin término independiente.
b) Un polinomio no ordenado y completo.
c) Un polinomio completo sin término independiente.
d) Un polinomio de grado 4, completo y con coeficientes impares.
T2.5.) Dados los polinomios:

P(x) = 4x2 − 1 Q(x) = x3 − 3x2 + 6x − 2 R(x) = 6x2 + x + 1
S(x) = 1/2x2 + 4 T(x) = 3/2x2 + 5 U(x) = x2 + 2
Calcular:
a) P(x) + Q (x) b) P(x) − U (x) c) P(x) + R (x)
d) 2P(x) − R (x) e) S(x) + R (x) + U(x) f) S(x) − R (x) + U(x)
T2.6.) Multiplicar:
a) (x4 −2x2 + 2 ) · (x2 −2x + 3) = b) (3x2 − 5x) · (2x3 + 4x2 − x + 2) =
T2.7.) Calcula:
2
 1 
a)  x 2  x  b) (x + 2)3 c) (3x − 2)3
 2 
d) (2x + 5)3 e) (3x − 2) · (3x + 2)
T2.8.) Dividir: (x4 − 2x3 −11x2+ 30x −20) : (x2 + 3x − 2)

12
T2.9.) Divide por Ruffini: (x3 + 2x +70) : (x+ 4)
T2.10.) Halla el resto de las siguientes divisiones:

a) (x5 − 2x2 − 3) : (x −1)
b) (2x4 − 2x3 + 3x2 + 5x +10 ) : (x + 2)
T2.11.) Indica cuáles de estas divisiones son exactas:

a) (x3 − 5x −1) : (x − 3) b) (x6 − 1) : (x + 1)
c) (x4 − 2x3 + x2 + x − 1) : (x − 1 ) d) (x10 − 1024) : (x + 2)
T2.12.) Comprueba que los siguientes polinomios tienen como factores los que se indican:
a) (x3 − 5x −1) tiene por factor (x − 3)
b) (x6 − 1) tiene por factor (x + 1)
c) (x4 − 2x3 + x2 + x − 1) tiene por factor (x − 1)
d) (x10 − 1024) tiene por factor (x + 2)
T2.13.) Factorizar:
2 6 14
a) x 5  x 4  x 2  b) xy − 2x − 3y +6 = c) 25x2 − 1=
5 5 15
6
d) 36x − 49 = e) x2 − 2x +1 = f) x2 − 6x +9 =
g) x2 − 20x +100 = h) x2 + 10x +25 = i) x2 + 14x +49 =
j) x3 − 4x2 + 4x = k) 3x7 − 27x = l) x2 − 11x + 30=
m) 3x2 + 10x +3 = n) 2x2 − x −1 =
T2.14.) Descomponer en factores y hallar las raíces de:

a) P(x) = 2x3 − 7x2 + 8x − 3
b) Q(x) = x3 − x2 − 4
c) R(x) = x3 + 3x2 −4 x − 12
T2.15.) Encontrar el valor de k para que al dividir 2x2 − kx + 2 por (x − 2) dé de resto 4.
T2.16.) Determinar el valor de m para que 3x2 + mx + 4 admita x = 1 como una de sus raíces.
T2.17) Hallar un polinomio de cuarto grado que sea divisible por x2 − 4 y se anule para x = 3 y
x = 5.
T2.18.) Calcular el valor de a para que el polinomio x3 − ax + 8 tenga la raíz x = −2, y calcular
las otras raíces.
T2.19.) Simplificar:
x 2  3x x 2  3x x 2  5x  6 x 2  2x  3
a) 2  b)  c) 2  d) 2 
x  3x 3 x x  7 x  12 x x2
13
T2.20.) Operar:
x2 1 x2 x2  4
a) 3   b) 2 : 
x 1 x 1 x  4x  4 x 3  8
9  6 x  x 2 x 2  5x  6  x   x 
c)   d)  x  :x  
9  x2 3x 2  9 x  x  1  x 1
x
e) 
1
1
1
1
x
T2.21.) Opera y Simplifica
T2.22.) Simplifica
T2.23.) Opera y simplifica las siguientes fracciones
14
TEMA 3: ECUACIONES. SISTEMAS DE ECUACIONES

1.) Ecuaciones de Segundo grado
Una ecuación de segundo grado es toda expresión de la forma:
ax2 + bx +c = 0 con a ≠ 0.
 b  b2  4  a  c
Se resuelve mediante la siguiente fórmula: x 
2a
1.1) Resolución de Ecuaciones de Segundo grado Incompletas

a) ax2 = 0  La solución es x = 0.
b) ax2 + bx = 0  Extraemos factor común x.
Igualamos cada factor a 0 y resolvemos las ecuaciones de 1er grado. Una solución es x = 0 y la
b
otra solución con: ax + b = 0, luego x 
a
2
c) ax + c = 0  Despejamos:
c c c c
ax2 = -c  x 2   x  x1  y x2  
a a a a
1.2) Estudio de las Soluciones

Tenemos una ecuación de 2º grado ax2 +bx +c = 0 cuya solución viene dada por:
 b  b2  4  a  c
x
2a
2
b − 4ac se llama DISCRIMINANTE de la ecuación y permite averiguar en cada ecuación el número
de soluciones. Podemos distinguir tres casos:
a) b2 − 4ac > 0  La ecuación tiene dos soluciones, que son números reales distintos.
b) b2 − 4ac = 0  La ecuación tiene una solución doble.
c) b2 − 4ac < 0  La ecuación no tiene soluciones reales.
1.3) Propiedades de las soluciones

b
1º) La suma de las soluciones de una ecuación de segundo grado es igual a: x1  x 2 
a
c
2º) El producto de las soluciones de una ecuación de segundo grado es igual a: x1  x 2 
a
1.4) Ecuaciones Bicuadradas

Son ecuaciones de cuarto grado sin términos de grado impar: ax4 + bx2 + c = 0
Para resolverlas, efectuamos el cambio x2 = t, x4 = t2; con lo que genera una ecuación de segundo
grado con la incógnita t: at2 + bt + c = 0
Por cada valor positivo de t habrá dos valores de x: x   t
15
2.) Ecuaciones Racionales

Las ecuaciones racionales son ecuaciones en las que aparecen fracciones polinómicas.
Resolución de Ecuaciones Racionales

Para resolver ecuaciones racionales se multiplican ambos miembros de la ecuación por el mínimo
común múltiplo de los denominadores.
Al final debemos comprobar las soluciones, para rechazar posibles soluciones extrañas
provenientes de la ecuación transformada (la resultante de multiplicar por el mínimo común
múltiplo), pero que no lo son de la ecuación original.
1 1
1º Ejemplo: 2  0
x  x x 1
 
Descomponemos: x 2  x  x x  1 y hacemos el m.c.m. x 2  x , x  1  x ( x  1)
1 1 1 x
  0  0  1 x  0  x 1
x  x x 1
2 x ( x  1)
1 1 1 1
Comprobamos la solución:  0  0
11 11 0 0
La ecuación no tiene solución porque para x = 1 se anulan los denominadores.
1 1 1
2º Ejemplo:   2
x2 x2 x 4
Descomponemos: x 2  4  ( x  2)x  2  y hacemos el
 
m.c.m. x 2  4, x  2, x  2  ( x  2)( x  2)
1 1 1 x2x 2 1 1
  2   2  x  2  x  2  1  2x  1  x 
x  2 x  2 x  4 ( x  2)( x  2) x  4 2
1 1 1 2 2 4 4 4
Comprobamos la solución:       
1 1  1 2 3 5 15 15 15
2  2   4
2 2 2
1
Luego la solución es: x 
2
3.) Ecuaciones Irracionales

Las ecuaciones irracionales, o ecuaciones con radicales, son aquellas que tienen la incógnita bajo
el signo radical. Ejemplo: 2 x  3  x  1
Resolución de Ecuaciones Irracionales

1º) Se aísla un radical en uno de los dos miembros, pasando al otro miembro el resto de los
términos, aunque tengan también radicales.
2º) Se elevan al cuadrado los dos miembros.
3º) Se resuelve la ecuación obtenida.
4º) Se comprueba si las soluciones obtenidas verifican la ecuación inicial. Hay que tener en
cuenta que al elevar al cuadrado una ecuación se obtiene otra que tiene las mismas soluciones que
la dada y, además las de la ecuación que se obtiene cambiando el signo de uno de los miembros
de la ecuación.
16
5º) Si la ecuación tiene varios radicales, se repiten las dos primeras fases del proceso hasta
eliminarlos todos.
Ejemplo 1: 2 x  3  x  1
1º) Aislamos el radical: 2 x  3  1  x
2º) Elevamos al cuadrado los dos miembros:  2x  3 2   1  x 2
 2x  3 2   1  x 2  2x  3  1  2x  x 2
4  16  16 4
3º) Resolvemos la ecuación: x 2  4 x  4  0  x   2
2 2
4º) Comprobamos: 2  2  3  2  1  1  2  1
Luego la ecuación tiene por solución x = 2.
Ejemplo 2:
x  x 4 2 x 2 x4   x 2  2  x  4 2  x  4  4 x4 x4
x  4  0   x  4  0  x  4  0  x  4
2
4 x4 0
Comprobamos: 4  4  4  2  2  0  2
Luego la ecuación tiene por solución x = 4.
4.) Ecuaciones de grado superior a dos

Es una ecuación de cualquier grado escrita de la forma P(x) = 0, el polinomio P(x) se puede
descomponer en factores de primer y segundo grado, entonces basta igualar a cero cada uno de
los factores y resolver las ecuaciones de primer grado y de segundo grado resultantes.
Ejemplo: 2x4 + x3 − 8x2 − x + 6 = 0
1º) Utilizamos el teorema del resto y la regla de Ruffini.
P(x) = 2x4 + x3 − 8x2 − x + 6
Tomamos los divisores del término independiente: ±1, ±2, ±3.
Aplicando el teorema del resto sabremos para que valores la división es exacta.
P(1) = 2 · 14 + 13 − 8 · 12 − 1 + 6 = 2 + 1− 8 − 1 + 6 = 0
Dividimos por Ruffini.
Por ser la división exacta, tenemos que: (x −1) · (2x3 + 3x2 − 5x − 6) = 0

Así, una raíz es x = 1 .
Continuamos realizando las mismas operaciones al segundo factor.
Volvemos a probar por 1 porque el primer factor podría estar elevado al cuadrado.
P(1) = 2 · 13 + 3 · 12 − 5x − 6≠ 0
P(− 1) = 2 · (− 1)3 + 3 · (− 1)2 − 5 · (− 1) − 6= −2 + 3 + 5 − 6 = 0
17
Luego tenemos la descomposición (x −1) · (x +1) · (2x2 +x −6) = 0

Así, otra raíz es x = -1 .
Los otros factores lo podemos encontrar aplicando la ecuación de 2º grado.

 1  1  48  1  7 6 3 8
2x2 + x – 6 = 0  x    x1   y x2   2
4 4 4 2 4
Las soluciones son: x = 1, x = − 1, x = −2 y x = 3/2
5.) Método de Gauss

El Método de Gauss se utiliza para resolver sistemas de tres ecuaciones con tres incógnitas
El método de Gauss consiste en utilizar el método de reducción de manera que en cada ecuación
tengamos una incógnita menos que en la ecuación precedente.
3x  2 y  z  1

5x  3y  4z  2
x  y  z  1

1º) Ponemos como primera ecuación la que tenga el como coeficiente de x: 1 ó -1, en caso de que
no fuera posible lo haremos con y o z, cambiando el orden de las incógnitas.
x  y  z  1

3x  2 y  z  1
5x  3y  4z  2

2º) Hacemos reducción con la 1ª y 2ª ecuación, para eliminar el término en x de la 2ª ecuación.
Después ponemos como segunda ecuación el resultado de la operación:
E'2 = E2 − 3E1
3x  2 y  z  1

 3x  3y  3z  3
  y  4 z  2

3º) Hacemos lo mismo con la ecuación 1ª y 3ª ecuación, para eliminar el término en x.
E'3 = E3 − 5E1
5x  3y  4z  2 x  y  z  1
 
 5x  5 y  5z  5 teniendo ahora el sistema   y  4z  2
   2 y  9 z  3
  2 y  9 z  3 
4º) Tomamos las ecuaciones 2ª y 3ª, trasformadas, para hacer reducción y eliminar el término en
y. Haremos: E''3 = E'3 − 2E'2
18
 2 y  9z  3

 2 y  8z  4

 z 1
x  y  z  1

5º) Obtenemos el sistema equivalente escalonado.   y  4z  2
 z 1

6º) Encontramos las soluciones.
z=1
− y + 4 ·1 = −2 y=6
x + 6 −1 = 1 x = −4
Luego la solución al Sistema es: x = −4 y = 6 z = 1
6.) Sistemas de Ecuaciones no lineales

Un sistema de ecuaciones es no lineal, cuando al menos una de sus ecuaciones no es de primer
grado.
x 2  y 2  25

x  y  7
La resolución de estos sistemas se suele hacer por el método de sustitución, para ello seguiremos
los siguientes pasos:
1º) Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones, preferentemente en la de primer grado.
y=7−x
2º) Se sustituye el valor de la incógnita despejada en la otra ecuación.
x2 + (7 − x)2 = 25
3º) Se resuelve la ecuación resultante.
x2 + 49 − 14x + x2 = 25  2x2 − 14x + 24 = 0  x2 − 7x + 12 = 0
7  49  48 7  1 x1  4
x  
2 2 x 2  3
4º) Cada uno de los valores obtenidos se sustituye en la otra ecuación, se obtienen así los valores
correspondientes de la otra incógnita.
Para x = 3, entonces: y=7−3 y=4
Para x = 4, entonces: y=7−4 y=3
Luego las soluciones son dos pares: x = 3 y = 4 y el otro par x = 4 y = 3
7.) Inecuaciones
7.1) Inecuaciones
Una inecuación es una desigualdad algebraica en la que sus dos miembros aparecen ligados por
uno de estos signos:
19
< menor que 2x − 1 < 7

≤ menor o igual que 2x − 1 ≤ 7
> mayor que 2x − 1 > 7
≥ mayor o igual que 2x − 1 ≥ 7
La solución de una inecuación es el conjunto de valores de la variable que verifica la inecuacíón.

Podemos expresar la solución de la inecuación mediante una representación gráfica ó mediante
un intervalo.
Ejemplos: 1) 2x − 1 < 7  2x < 8  x < 4 que es el intervalo (-∞, 4) que a su vez tiene el
gráfico:
2) 2x − 1 ≤ 7  2x ≤ 8  x ≤ 4 que es el intervalo (-∞, 4] que a su vez tiene el gráfico:
7.2) Criterios de equivalencia de inecuaciones

a) Si a los dos miembros de una inecuación se les suma o se les resta un mismo número, la
inecuación resultante es equivalente a la dada.
3x + 4 < 5  3x + 4 − 4 < 5 − 4  3x < 1
b) Si a los dos miembros de una inecuación se les multiplica o divide por un mismo número
positivo, la inecuación resultante es equivalente a la dada.
2x < 6  2x : 2 < 6 : 2  x < 3
c) Si a los dos miembros de una inecuación se les multiplica o divide por un mismo número
negativo, la inecuación resultante cambia de sentido y es equivalente a la dada.
−x < 5  (−x) · (−1) > 5 · (−1)  x > −5
7.3) Inecuaciones de Primer Grado

Resolución de inecuaciones de primer grado. Veámoslo mediante un ejemplo:
 x  3  2 x 5x  3
Consideremos la inecuación: 2   2  ( x  1)     3x
 2  3 12
La resolveremos aplicando los siguientes pasos:
 x  3  2 x 5x  3
1º) Quitar corchetes: 2    2 x  2     3x
 2  3 12
x  3 2x 5x  3
2º) Quitar paréntesis: 2  2 x  2     3x
2 3 12
3º) Quitar denominadores: 24  24x  24  6  ( x  3)  8x  (5x  3)  36x 
 24  24x  24  6 x  18  8x  5x  3  36x
4º) Agrupar los términos en x a un lado de la desigualdad y los términos independientes en el
otro: 24x  6 x  8x  5x  36x  3  24  24  18
5º) Efectuar las operaciones: -9x  -27
6º Como el coeficiente de la x es negativo multiplicamos por −1, por lo que cambiará el sentido
de la desigualdad: 9x  27
20
7º) Despejamos la incógnita: x  3

Obtenemos la solución como una desigualdad, pero ésta también podemos expresarla:
De forma gráfica:
Como un intervalo: [3, +∞)
7.4) Inecuaciones de primer grado con dos incógnitas

Su solución es uno de los semiplanos que resulta de representar la ecuación resultante, que se
obtiene al transformar la desigualdad en una igualdad.
Ejemplo: 2x + y ≤ 3
1º) Transformamos la desigualdad en igualdad: 2x + y = 3
2º) Damos a una de las dos variables dos valores, con lo que obtenemos dos puntos.
x = 0; 2 · 0 + y = 3; y = 3; (0, 3)
x = 1; 2 · 1 + y = 3; y = 1; (1, 1)
3º) Al representar y unir estos puntos

obtenemos una recta.
4º) Tomamos un punto, por ejemplo el (0, 0), los sustituimos en la desigualdad. Si se cumple, la
solución es el semiplano donde se encuentra el punto, si no la solución será el otro semiplano.
2x + y ≤ 3  2 · 0 + 0 ≤ 3 0 ≤ 3 Sí , por tanto:
7.5) Inecuaciones de Segundo Grado

Consideremos la inecuación: x2 − 6x + 8 > 0
La resolveremos aplicando los siguientes pasos:
21
1º) Igualamos el polinomio del primer miembro a cero y obtenemos las raíces de la ecuación de
segundo grado: x2 − 6x + 8 = 0
2º) Representamos estos valores en la recta real. Tomamos un punto de cada intervalo y
evaluamos el signo en cada intervalo:
P(0) = 02 − 6 · 0 + 8 > 0
P(3) = 32 − 6 · 3 + 8 = 17 − 18 < 0
P(5) = 52 − 6 · 5 + 8 = 33 − 30 > 0
3º) La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el mismo signo que
el polinomio.
S = (-∞, 2)  (4, ∞)
2
Ejemplo 2: x + 2x +1 ≥ 0
 2  22  4  2  0
2
x + 2x +1 = 0  x    x  1  ( x  1) 2  0
2 2
Como un número elevado al cuadrado es siempre positivo la solución es , tenemos la solución
x2 + 2x +1 ≥ 0 (x + 1)2 ≥ 0
x2 + 2x +1 > 0 (x + 1)2 > 0
x2 + 2x +1 ≤ 0 (x + 1)2 ≤ 0 x=−1
2 2
x + 2x +1 < 0 (x + 1) < 0
Ejemplo 3: Tenemos la inecuación x2 + x +1 > 0
1 1 4  2   3
x2 + x +1 = 0  x   no tiene solución
2 2
Cuando no tiene raíces reales, le damos al polinomio cualquier valor si:

El signo obtenido coincide con el de la desigualdad, la solución es .
El signo obtenido no coincide con el de la desigualdad, no tiene solución.
x2 + x +1 ≥ 0
x2 + x +1 > 0
x2 + x +1 ≤ 0
x2 + x +1 < 0
22
7.6) Inecuaciones Racionales

Las inecuaciones racionales se resuelven de un modo similar a las de segundo grado, pero hay
que tener presente que el denominador no puede ser cero.
x2
Ejemplo 1: 0
x4
1º) Hallamos las raíces del numerador y del denominador.
x−2=0 → x=2
x−4=0 → x=4
2º) Representamos estos valores en la recta real, teniendo en cuenta que las raíces del
denominador, independientemente del signo de la desigualdad, tienen que ser abiertas.
3º) Tomamos un punto de cada intervalo y evaluamos el signo en cada intervalo:
x2
 0 con x ≠ 4
x4
Consideramos valores y evaluamos el signo:
x2 02 2 1
x0 0 0  , que si es > 0
x4 04 4 2
x2 3 2 1
x3 0 0  1, no es > 0
x4 3 4 1
x2 52 3
x5 0  0   3 , que si es > 0
x4 54 1
4º) La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el mismo signo que
la fracción polinómica. Solución = (-∞, 2]  (4, ∞)
x3
Ejemplo 2: 2
x2
Pasamos el 2 al primer miembro y ponemos a común denominador.
x3 x3 x  3  2( x  2) x7
2 20 0 0
x2 x2 x2 x2
Hallamos las raíces del numerador y del denominador.
−x + 7 = 0 x = 7
x−2=0 x=2
Evaluamos el signo:
x7 07 7
x0 0 0  0 , que si es < 0
x2 02 2
x7 37 4
x3 0  0   4 , no es < 0
x2 32 1
23
x7 87 1
x 8 0 0  0 , que si es < 0
x2 82 6
La solución es (-∞, 2)  (7, ∞)
7.7) Sistemas de Inecuaciones ineales con dos incógnitas

La solución a este sistema es la intersección de las regiones que corresponden a la solución de
cada inecuación.
2 x  y  3
Ejemplo: 
x  y  1
1º) Representamos la región solución de la primera inecuación. Transformamos la desigualdad en

igualdad. 2x + y = 3
Damos a una de las dos variables dos valores, con lo que obtenemos dos puntos.
x = 0; 2 · 0 + y = 3; y = 3; (0, 3)
x = 1; 2 · 1 + y = 3; y = 1; (1, 1)
Al representar y unir estos puntos obtenemos

una recta.
Tomamos un punto, por ejemplo el (0, 0), los

sustituimos en la desigualdad. Si se cumple, la
solución es el semiplano donde se encuentra el
punto, si no la solución será el otro semiplano.
Para 2x + y ≤ 3 → 2 · 0 + 0 ≤ 3 → 0 ≤ 3
Sí lo cumple
24
2º) Representamos la región solución de la

segunda inecuación.
Para x + y = 1, hacemos
x = 0; 0 + y = 1; y = 1; (0, 1)
x = 1; 1 + y = 1; y = 0; (1, 0)
Para x + y ≥ 1 → 0 + 0 ≥ 1 No lo cumple
3º) La solución es la intersección de las

regiones soluciones.
8.) Ecuaciones Logarítmicas y Exponenciales.

8.1) Ecuaciones Exponenciales.
Una ecuación es exponencial cuando la incógnita se encuentra en el exponente.
Para resolver las ecuaciones exponenciales se puede actuar de tres maneras:
1º) Ecuaciones en las los dos miembros se pueden expresar como exponenciales con igual base.
Se resuelve igualando los exponentes.
25
2º) Ecuaciones exponenciales que se transforman en Ecuaciones de segundo grado.
3º) Ecuaciones Exponenciales en las que la exponencial es un factor común en uno de los
miembros.
26
Ejemplo 3
8.2) Ecuaciones Logarítmicas.

Las ecuaciones logarítmicas son aquellas ecuaciones en la que la incógnita aparece afectada por
un logaritmo.
Para resolver ecuaciones logarítmicas vamos a tener a varios casos. Veámoslos con ejemplos:
27
Ejercicios Tema 3: Ecuaciones. Sistemas de Ec.

T3.1.) Resuelve las siguientes Ecuaciones Logarítmicas:
a) log 2 x = 8 e) log 3 (x+2) +log 3 (x−4) = 3
28
x2
b) log 5 x = −1 f) 3log x − log 30 = log
5
 x  2
4
c) log3 log5 x = −1 g) log 2x+1   1

 2 x  1 
d) log(x+6) − log(2x−1)=0 h) log 3 (3x −8) = 2 − x
T3.2.) Resuelve las siguientes Ecuaciones Exponenciales:

a) 7 3x  2  1 e) ex − 6  e  x = 1
b) 3x − 31-x = 2 f) 32 x 1  5  11
c) 22x − 2x = 12 g) 2 4 x  2 2 x  12  0
1
d) 22 + x − 2x+1 + 2x = h) 4 x 1  2 x  2  48
2
T3.3.) Resuelve las siguientes Ecuaciones Logarítmicas:
a)
b)
c)
d)
e)
d)
T3.4.) Resuelve las siguientes Ecuaciones Exponenciales:
a)
b)
c)
d)
e)
T3.5.) Resuelve en R las ecuaciones exponenciales y comprueba los resultados:
1
3 x2 
4 7) 2x-1+2x-2 +2x-3 +2x-4 =960
1) 5 2x 1 = 25
8) 3x +31-x =4
2) 4x+1+2x+3 -320=0
29
3) 32(x+1) -28·3x +3 =0 9) 4e -3x -5e -x+ex =0

4) 5x -97·5x/2 +64 =0 2 1
10) 21 x =
5) 10 3-x = 1 8
6) 22x+22x-1 +22(x-1) +22x-3 +22(x--2) =1984 11) 2 + 2 +2x+1 = 7
x-1 x
T3.6.) Resuelve en R las ecuaciones logarítmicas:

1) (x2-5x+9)lg2+lg125=3 6) 3lgx -lg32 =lg(x/2)
2) lg(22-x)2+x+lg1250=4 7) lg 2 x · lg x 2x · lg 2x y = lg x x2
lg2 + lg (11  x 2 ) x x 32
3) =2 8) 5 lg + 2 lg = 3 lgx  lg
lg(5  x) 2 3 9
4) (x2-4x+7)lg5+lg16=4 9) 2lg x =3 + lg (x/10)
   
5) lg x + x 2  1 + lg x  x 2  1 = 0 ; x  1
10) lg 3x + 1  lg 2x  3 = 1  lg5
Ejercicio 5 Soluciones
1 2x-1+2x-2 +2x-3 +2x-4 =960 x =10

7)
3 x2  x 1-x
8) 3 +3 =4 x1 =0 , x2 =1
1) 5 2x 1= 25 4 x1 =1/2 y x2 =1/5 -3x
9) 4e -5e -x+ex =0
2) 4x+1+2x+3 -320=0 x=3
1 x 2 1
3) 32(x+1) -28·3x +3 =0 x1 =1, x2 =-2 10) 2 = x1=2, x2=-2
x x/2 4 8
4) 5 -97·5 +6 =0 x1 =8lg52, x2 =8lg53 x-1 x x+1
3-x 11) 2 + 2 +2 =7 x =1
5) 10 = 1 x=0
6) 22x+22x-1 +22(x-1) +22x-3 +22(x--2) =1984
x=5
Ejercicio 6 Soluciones:
1) (x2-5x+9)lg2+lg125=3
2  2  2
lg2 x  5x +9 + lg125 = lg1000  lg 2 x  5x +9 * 125 = lg1000  2 x  5x +9 * 125 = 1000 
 
2 2
2 x  5x +9 = 8  2 x  5x +9 = 23  x 2  5x + 9 = 3  x 2  5x + 6 = 0  x1 = 2, x 2 = 3
2) lg(22-x)2+x+lg1250=4 → lg[(22-x)2+x·1250]=lg104 → (22-x)2+x·1250=104 → (22-x)2+x=8 →

2
2 4 x = 2 3 → 4-x2=3 → x1=1, x2=-1, que son las soluciones.
lg2 + lg (11  x 2 )
3) = 2 → lg2+lg(11-x2)=2·lg(5-x) → lg[2·(11-x2)]=lg(5-x)2 →
lg(5  x)
2·(11-x2)=(5-x)2 → ……….
30
Al resolver la ecuación de segundo grado resultante da dos soluciones, x1=3, x2=1/3, que son
también soluciones de la ecuación logarítmica dada.
2
4) (x2-4x+7)lg5+lg16=4 → lg5 x  4x +7 + lg16 = lg10 4  ……… …… x1=1, x2=3
Se resuelve de forma similar al 1).
   
5) lg x + x 2  1 + lg x  x 2  1 = 0 ; x  1
x + x2 1 x + x2 1
 lg = lg1 ; x  1  =1; x 1 
2 2
x  x 1 x  x 1
 x + x 2  1 = x  x 2  1 ; x  1  2 x 2  1 = 0; x  1  x 2  1 = 0; x  1  x=1
OJO: Se pone que x ≥ 1 por que la raíz debe ser positiva.
x3 x x3 x
6) 3lgx -lg32 =lg(x/2) → lg = lg  =  x 3 = 16x 
32 2 32 2
Las soluciones son: x1 = 0, x 2 = 4, x 3 = 4 y no vale x = 0 porque no existe el logaritmo.
2 lg 2 2x lg 2 y lg 2 x 2 2lg 2 x
7) lg 2 x · lg x 2x · lg 2x y = lg x x  lg 2 x   =  lg 2 y =
lg 2 x lg 2 2x lg 2 x lg 2 x
 lg 2 y = 2 → y=4, con x>0
x x 39  x 5  x 2  x3   x5 x2  9x 3
8) 5 lg + 2 lg = 3 lgx  lg  lg  + lg  = lg    
2 3 9 2 3 32 / 9   lg 5  2  = lg 32 
  2 3 
x7 9x 3
5 2
=  x 7 = 81x 3 con x > 0
2 3 32
La ecuación x7=81x3 tiene tres soluciones reales, x=0, x=-3, x=3. De ellas, sólo x=3, es solución
de la ecuación logarítmica dada.
9) 2lg x =3 + lg (x/10) → lg x2 =lg1000+lg(x/10) → lg x2 =lg(1000x/10) →

lg x2 =lg100x → x2 =100x, x>0 → x=10
3x + 1 10 3x + 1 3x + 1
10) lg 3x + 1  lg 2x  3 = 1  lg5  lg = lg  =2 =4
2x  3 5 2x  3 2x  3
Resolviendo la ecuación se llega a x = 11/5
31

Tema 2: Polinomios: 1.) Expresiones Algebraicas

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Tema 2: Polinomios: 1.) Expresiones Algebraicas

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MATEMÁTICAS I IES ALVENTUS. TREBUJENA Bloque .

1.) Expresiones Algebraicas

1.1) Expresiones Algebraicas comunes

1.2) Valor numérico de una expresión algebraica

1.3) Tipos de expresiones algebraicas

2.1) Partes de un Monomio

2.2) Monomios semejantes

2.3) Operaciones con Monomios

2.3.1) Producto de un número por un Monomio

2.3.2) Multiplicación de Monomios

2.3.3) División de Monomios

2.3.4) Potencia de un monomio

3.1) Suma de Polinomios

P(x) + Q(x) = 7x4 + 6x3 + 4x2 + 15x + 5

3.2) Resta de Polinomios

3.3) Multiplicación de Polinomios

3.3.2) Multiplicación de un Monomio por un Polinomio

3.3.3) Multiplicación de Polinomios

También podemos multiplicar polinomios de siguiente modo:

3.3.4) División de polinomios

A la derecha situamos el divisor dentro de una caja.

Procedemos igual que antes.

Volvemos a hacer las mismas operaciones.

3.4) Regla de Ruffini

6º) Sumamos los dos coeficientes.

7º) Repetimos el proceso anterior.

Volvemos a repetir el proceso.

8º) El último número obtenido, 56 , es el resto.

C(x) = x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16 y R = 0

3.5) Identidades notables

3.6) Teorema del Resto

3.7) Raíces de un Polinomio

3.7.1) Raíces de un Polinomio

3.7.2) Propiedades de las raíces y factores de un polinomio

3.8) Factorización de un Polinomio

3.8.2) Igualdad notable

3.8.3) Teorema del resto y la regla de Ruffini.

4º) Por ser la división exacta, D = d · c .

Luego nos queda (x −1) · (x +1) · (2x2 +x −6)

La factorización del polinomio queda:

4.) Fracciones Algebraicas

4.1) Fracciones algebraicas equivalentes

Dada una fracción algebraica, si multiplicamos el numerador y el denominador de dicha fracción

4.2) Simplificación de Fracciones Algebraicas

4.3) Amplificación de Fracciones Algebraicas

4.4) Reducción de Fracciones Algebraicas a común denominador

4.5) Suma de Fracciones Algebraicas

Fracciones algebraicas con distinto denominador

Ejemplo: Sumar las fracciones algebraicas:

4.6) Multiplicación de Fracciones Algebraicas

4.7) División de Fracciones Algebraicas

Ejercicios Tema 2: Polinomios

T2.2.) Efectúa las siguientes operaciones con monomios:

T2.5.) Dados los polinomios:

T2.8.) Dividir: (x4 − 2x3 −11x2+ 30x −20) : (x2 + 3x − 2)

T2.9.) Divide por Ruffini: (x3 + 2x +70) : (x+ 4)

T2.10.) Halla el resto de las siguientes divisiones:

T2.11.) Indica cuáles de estas divisiones son exactas:

T2.14.) Descomponer en factores y hallar las raíces de:

T2.15.) Encontrar el valor de k para que al dividir 2x2 − kx + 2 por (x − 2) dé de resto 4.

T2.21.) Opera y Simplifica

T2.23.) Opera y simplifica las siguientes fracciones

TEMA 3: ECUACIONES. SISTEMAS DE ECUACIONES