1 INTRODUCCIÓN

El trabajo consiste en la importancia que le dan los alumnos a la educación sexual mediante la
realización de un cuestionario online. Los resultados han sido los siguientes:

El 44% eran hombres, el 52% mujeres y un 4% no especificaron su género

Un 58% tenían entre 18 a 20 años, un 22% tenían entre 20 a 25 años, un 16% eran menores de
28 años y un 4% tenían más de 25 años

El 70% considera que la educación sexual es muy importante, un 28% dicen que es importante
y un 2% le da igual

Un 58% considera que tiene bastantes conocimiento sobre la educación sexual, un 10%
piensan que son expertos, un 30% no están seguros y un 2% considera que tiene pocos
conocimientos

Un 69,4% supieron que hacer ante un problema relacionado con la educación sexual mientras
que un 30,6% no supo que hacer

Un 40% de las personas tienen conocimiento de educación sexual gracias a internet, un 36%
por la escuela, un 22% por parte de familiares y un 2% por un sexólogo

Un 74% piensa que se debería impartir educación sexual desde los 12 años, un 44% desde los
6 años, un 20% a partir de los 18 y un 10% a partir de los 6 años

Un 48% se siente incómodo hablando de sexualidad dependiendo de con quien lo hable, un

46% no le parece incómodo y un 6% le parece incómodo

Un 92% considera que la educación sexual es necesaria en las escuelas mientras que un 8% no

2JUSTIFICACIÓN

Este estudio se ha realizado para comprobar cuanta importancia le dan a la educación sexual
los propios alumnos