PROTOCOLO para evidenciar Bloqueos.

Junto al consultante plantear 2 zonas imaginarias en el piso: Una "A" y una "B".
A: zona de enfermedad y B: zona de salud
Y una tercer zona: C de observador externo

1- Parar al consultante en la zona "C" y hacerle describir la zona de

enfermedad "A" desde una posición externa sin emociones. Que describa toda
la escena, el funcionamiento familiar a partir del síntoma, los impedimentos q
tiene la persona con esta sintomatología, etc
Todo en un marco como si fuese una película en el cual es un observador
externo de ésta.

2- Se lo para dentro de la zona "A" y allí se lo hace conectar con las

sensaciones del síntoma, las emociones con respecto al síntoma, entorno
familiar, imposibilidades que siente q tiene.
Que describa desde allí los PRO y los CONTRA de estar enfermo.
(el consultor lo anota en un papel)

3- Se lo vuelve a ubicar en el punto "C" para que logre una neutralidad en sus
emociones que se estabilice viendo nuevamente de afuera esa escena.

4- Sede “C” se le hace describir la zona "B" de la salud desde esa posición
externa sin emociones. Que describa toda la escena, el funcionamiento familiar
a partir de la salud, etc.
Todo en un marco como si fuese una película en el cual es un observador
externo de ésta.

5- S le hace entrar a la zona "B" y que se conecte con la sensación de Salud.

Que describa los PRO y los CONTRA de esa nueva situación y contexto
familiar. (el consultor lo anota en un papel)

Estos PRO y CONTRAS son los que van a ayudar al Consultor a detectar
un bloqueo en el Consultante que lo impidan sanar.

6- Luego se lo vuelve a parar en “C” y desde alli se le leen los PRO y

CONTRAS del "A" y luego del "B". Se le ayuda a q tome consciencia de su
bloqueo (si es que lo tiene)

7- El Consultor va a pedirle que desde "C" haga una devolución de su toma de

consciencia sobre el bloqueo y que como resultado haga un PROYECTO en su
vida en PRO de su salud y lo exprese.
(Se toma nota también de esto.)

Este trabajo va a dejar al descubierto el bloqueo q se tendrá q trabajar

como un conflicto mas. en LT, PS y Transgeneracional, ya que casi
siempre responden a mandatos de niño bastón (xej), fidelidades
familiares, etc