ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN

DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA

PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

DOCENTE DEL MÓDULO

MAGISTER: LUIS MONTENEGRO CAMACHO

ALUMNA
LIC. MARIA ROSA AYASTA GAMARRA

CHICLAYO, 2010
 PLAN DE DESARROLLO PERSONAL:

MARIA ROSA AYASTA GAMARRA

I.- PROPOSITO

Mi meta es terminar con excelentes calificativos la Maestría e inmediatamente

incorporarme a la Carrera Pública Magisterial, para posteriormente continuar el
doctorado y estudios en Derecho, ser una abogada competente esto lo haré
mediante la dedicación al estudio y al esfuerzo para contribuir con la sociedad. y
en especial con el sector educación.

II.-VISION

A.- Largo Plazo

En el 2015 Soy Consultora en Planificación Estratégica, he conformado equipos y

comités de investigación educacional, con 03 manuales publicados sobre
estrategias para la investigación educativa, y con un estudio jurídico
implementado, así mismo se ha logrado atender a la totalidad de los distritos de la
Región Lambayeque con la instalación de servicios educativos del nivel de
educación inicial favoreciendo a los niños menores de 05 años de edad de los
Centros poblados, que no contaban con dichos servicios asumiendo la
responsabilidad presupuestal el Ministerio de Economía y Finanzas

B.- Mediano Plazo

En el 2013 soy responsable del Área de planificación de la Dirección Regional de

Educación, cuya función principal es la planificación estratégica a Nivel de Región
Lambayeque del Sector Educación, lidero la elaboración de los documentos de
gestión de las instituciones educativas del ámbito Regional, además cuento con un
equipo de planificadores que apoyan la labor de las Unidades de Gestión
Educativa locales

C.- Corto Plazo

En el 2011 He publicado dos cuadernos de trabajo pedagógico para niños de 3 a 5
años de edad los mismos que permiten evaluar las capacidades logradas en los
diversos servicios educativos del Nivel de Educación Inicial, además he liderado el
trabajo de investigación para la Cobertura de atención en el nivel de educación
inicial en la región Lambayeque en 16 distritos cuyas propuestas han sido
validadas por el Ministerio de Educación a través del Círculo de la Calidad del
Gasto y, aprobadas presupuestalmente por el Ministerio de Economía y finanzas

III Misión Encomendada:

Realizar investigaciones relacionadas con la Integración de Tecnologías
Informáticas y comunicación en las Ciencias del Derecho Administrativo.

IV. Misión asumida:

4.1. Misión asumida en el Servir

4.1.1.Capacito a los Padres de Familia de las diferentes instituciones
educativas de la Región Lambayeque en la Aplicación de la Ley de
APAFA
Elaboro documentos como trípticos dípticos difundiendo las
Normatividad vigente
4.1.2.Investigar en el área de Educación.
4.1.3.Proyecto: Integración de Software para el trabajo de investigación
sobre cobertura de atención en el nivel de educación inicial.

4.2. Misión asumida en el Ser

4.2.1.Realizar una formación continua en investigación
4.2.2.Proyecto: Abogada en Derecho Administrativo.
4.2.3.Ser recocido por el Colegio de Abogados del Perú como la mejor
Abogada en Derecho Administrativo
4.2.4.Proyecto: Ponencias y Seminarios
4.2.5.Proyecto: Divulgación de investigaciones

5. Misión asumida en el Tener

5.1. Buscar fuentes de financiamiento para los trabajos de investigación
5.1.1.Proyecto: Localizar Fuentes Financieras.
5.1.2.Proyecto: Formar un Centro de Investigación pertinentemente
equipado
5.1.3. Estudio Jurídico con un Stad de Abogados reconocidos en la Región
Lambayeque
5.1.4 Tener un equipo de profesionales que apoyen a brindar
asesoramiento jurídico legal en forma virtual haciendo el correcto uso
de las TICs.
 Anexo 1

Ficha de evaluación de pertinencia del

Propósito, Visión y Misión externa

FASE 1
Servir(consistencia)
Para contribuir al
mejoramiento de la calidad
educativa de la Región,
administrar justicia donde
más se requiera.
Con Manuales y Guías
publicadas sobre estrategias
para una buena
Investigación con la
integración de TICs así
mismo sobre comentarios
de Leyes de organizaciones
como la APAFA, entre otras,
además haber liderado la
Cobertura de atención en el
nivel de educación inicial en
la Región Lambayeque y
cuyos servicios educativos
atienden a niños de 3 a 5
años de edad.
Formato para la redacción de las Visiones
Observaciones del
FASE 2 FASE3 evaluador
Elementos del Propósito 1
Ser (eficiencia) Tener (eficacia) Sobre el Propósito
Ser una profesional Contar con recursos
competente en investigación óptimos, pertinentes y
y derecho administrativo, con suficientes para brindar un
reconocimiento nacional e servicio de calidad tanto a
internacional la comunidad educativa
como a todo ciudadano que
lo requiera en el campo
legal
Resultados de largo Plazo Sobre los resultados de
largo plazo
En el 2015 soy Consultor en Cuento con un estudio
Planificación estratégica y jurídico propio debidamente
Abogada en derecho equipado con recursos
Administrativo reconocida tecnológicos y, con un
nacional y mundialmente equipo de profesionales en
Investigación educativa
 Resultados de mediano Plazo Sobre los resultados de
mediano plazo
En el 2013 soy responsable cuento con un equipo de
lidero la elaboración de los del Área de planificación de planificadores que apoyan
documentos de gestión de la Dirección Regional de la labor de las Unidades de
las instituciones educativas Educación Gestión Educativa locales
del ámbito Regional, reconocidos por su labor
Resultados de corto Plazo Sobre los resultados de
corto plazo
He publicado dos cuadernos En el 2011 iniciado mis
de trabajo pedagógico para estudios de derecho en la Cuento con archivos de
niños de 3 a 5 años de edad UCV. Informes técnicos de
los mismos que permiten investigación para la
evaluar las capacidades Cobertura de atención en el
logradas en los diversos nivel de educación inicial en
servicios educativos del Nivel la región Lambayeque en
de Educación Inicial. 16 distritos cuyas
propuestas han sido
validadas por el Ministerio
de Educación a través del
Círculo de la Calidad del
Gasto y, aprobadas
presupuestalmente por el
Ministerio de Economía y
finanzas

III Misión Encomendada:

Realizar investigaciones relacionadas con la Integración de Tecnologías Informáticas y comunicación
en las Ciencias del Derecho Administrativo.
 Anexo 2
Análisis DAFO de
María Rosa AYASTA GAMARRA
 Cuadro N° 1
Resultados del análisis DAFO de los resultados de largo plazo en el servir de Luis Montenegro Camacho

En el 2015 Soy Consultora en Planificación Estratégica, he conformado equipos y comités de investigación educacional, con 03
manuales publicados sobre estrategias para la investigación educativa, y con un estudio jurídico implementado, así mismo se ha
logrado atender a la totalidad de los distritos de la Región Lambayeque con la instalación de servicios educativos del nivel de educación
inicial favoreciendo a los niños menores de 05 años de edad de los Centros poblados, que no contaban con dichos servicios asumiendo
la responsabilidad presupuestal el Ministerio de Economía y Finanzas
Medios Tangibles Intangibles Humanos
Indicadores de 03 manuales publicados sobre estrategias Motivación trascendente Autoridades, Instituciones de ayuda,
logro para la investigación educativa amigos
Fortalezas (sí) Archivos documentados con experiencias Pensar en los demás Profesores, estudiantes
en investigación.
Base de datos organizada
Debilidades Escaso tiempo
(no)
Oportunidades Profesor de Planificación Estratégica de Políticas Autoridades
Escuela de Post Grado VALLEJO – USAT,
y profesores de la UPRG
OTROS
Amenazas Costo económico.
Entorno desfavorable
OTROS

Escribir, publicar y difundir 03 manuales sobre estrategias para la investigación educativa con la integración de TICs y difundir los manuales
sobre interpretación de leyes que permiten la organización de personas naturales como es el caso de las APAFAS de las II.EE.
 Cuadro N° 2
Resultados del análisis DAFO de los resultados de largo plazo en el ser de Luis Montenegro Camacho

En el 2015 soy consultora de Planificación Estratégica de la Dirección Regional de Educación Lambayeque

Medios Tangibles Intangibles Humanos

Indicadores de Inscrita en el colegio de abogados como Normas Autoridades
logro miembro activo.

Fortalezas (sí)
Doctora en educación y Abogada Formación integral Profesores especializados
Debilidades
(no)
Oportunidades Reconocimiento Nacional e Internacional en Políticas Autoridades
el Sector Educación, Gobiernos locales y
Regionales
OTROS

Amenazas Crisis mundial

OTROS

Participar como miembro activo del colegio de abogados como Ponente

 Cuadro N° 3
Resultados del análisis DAFO de los resultados de largo plazo en el tener de Luis Montenegro Camacho

En el 2015 cuento con un estudio jurídico propio debidamente equipado y un equipo de profesionales en investigación educativa para
capacitación y consultoría en Educación.

Medios Tangibles Intangibles Humanos

Indicadores de  Estudio Jurídico implementado y equipado Autoridades, Financieras de ayuda,
logro  Equipo de profesionales en investigación Instituciones Educativas, Organismos
educativa Internacionales
Fortalezas (sí) Experiencia Liderazgo
 Archivos Documentados de
investigaciones
 Manuales comentando leyes
 Base de datos
Debilidades Costo económico. Negativas de ayuda
(no) Entorno social
Tiempo
Oportunidades Normatividad favorable a la creación de
Centros de Investigación y a los servicios
que benefician a la niñez
OTROS
Amenazas Poca o nula inversión en formación en
investigación por parte de los
profesionales
OTROS

Planificar y organizar Centro de investigación especializada en Educación, con base de datos propia y ayuda de fuentes financieras
 Anexo 3
Formulación de Proyectos de Acción para el logro de
la misión interna
 1 MISIÓN INTERNA EN EL SERVIR
1.1: ayudo a la aplicación de la normatividad vigente sobre organización de las APAFA en las instituciones educativas

PROYECTO 1.1.1: Asesorías virtuales y presencial

Objetivo: Proporcionar Asesoría a Padres de Familia de las diferentes instituciones educativas de la Región Lambayeque en la Aplicación de la Ley de
APAFA
Estrategia: Reuniones en horarios que los padres de familia tengan asistencia plena
Meta : Reuniones en el mes de octubre de acuerdo a Ley para la renovación de los consejos directivos y de vigilancia por concluir la Gestión

PROGRAMA 2010 PRESUPUESTO

N MESES RECURSOS S/
ACCIONES RESPONSABLES NECESARIOS
o EF MA M J J A S O N D
Presentación del temario según X María R osa Ayasta Computadora y
1. Recurso DREL
Ley Gamarra equipo multimedia
X María R osa Ayasta Fichas personales
2. Establecimiento de Horarios Recurso DREL
Gamarra
x x x x X x María R osa Ayasta Registro.
3. Atención Gamarra Recurso DREL

4 Seguimiento x x x x X x Total
 1.2: Investigar en el área de Educación:

1.2.1 Proyecto: Integración de Software al trabajo d investigación sobre cobertura de atención en el nivel de educación
inicial

Objetivo: Aplicar Software para determinar el tipo de servicio educativo que se requiere de acuerdo a la demanda de la población
infantil de cada centro poblado donde se ha realizado el estudio de investigación.

Estrategia: Aplicar Formatos para el recojo de información, informe técnico, y capacitación a las autoridades locales para el apoyo en brindar
información

Meta : Proyecto, documentos, formatos por comunidad beneficiada

PROGRAMA 2010 PRESUPUESTO

N MESES RECURSOS S/
ACCIONES RESPONSABLES NECESARIOS
o EF MA M J J A S O N D
Proyectos: Líneas de X María Rosa Ayasta Material de Recursos de la
1. escritorio
Investigación Gamarra DREL
XX María Rosa Ayasta Computadoras,
Recursos de la
2. Ejecución Gamarra y equipo de multimedia y
DREL
apoyo material de oficina
X María Rosa Ayasta Computadoras,
Elaboración de Informes Gamarra y equipo de multimedia y Recursos de la
3.
Técnicos apoyo material de oficina DREL
4 Remisión de informes técnicos al X María Rosa Ayasta material de oficina Recursos de la
MED Y MEF Gamarra DREL
 1. MISIÓN ASUMIDA EN EL SER

Realizar una formación continua en investigación

Misión asumida en el Ser

2.2.1. Proyecto: Doctorado en Educación y Abogada en Derecho Administrativo

Objetivo: Obtener el Grado de Doctor en la mención: Investigación e Innovación Educativa en la UCV.

Estrategia: Buscar el tiempo adecuado para desarrollar Doctorado y Derecho Administrativo

Meta : Grado de Doctor en Investigación e Innovación Educativa y Abogada

PROGRAMA 2010-2011 PRESUPUESTO
N MESES RECURSOS SOLES
ACCIONES RESPONSABLES NECESARIOS
o MAMJJASOND FMAMJJASOND
x x x x x x x x x María Rosa Ayasta Pagos personales
Culminación de estudios de
1 Gamarra Camacho. 50 000,00
Doctorado y Derecho
2 Sustentación de Tesis de x X x María Rosa Ayasta Pagos Personales
20 000,00
Doctorado y Derecho Gamarra.
Total 24 000,00
Estar Inscrita y reconocida por el Colegio de Abogados del PERU

2.1.1 Proyecto: Ponencias y Divulgación de comentarios de ciertas Leyes y otras normas legales

Objetivo: Realizar ponencias y Divulgación de comentarios de ciertas Leyes, además orientar la investigación educativa integrando a
las TIC para el uso de los sfware

Estrategia: Inscribirse a Ponencias a través del colegio de abogados, publicar los comentarios de las leyes a través del Internet
Meta : 3 ponencias anuales y 02 comentarios anuales de leyes
PROGRAMA 2011 PRESUPUESTO
N MESES RECURSOS De la Institución
ACCIONES RESPONSABLES NECESARIOS Solicitante
o EF MA M J J A S O N D
x x x x x x x x x x X X María Rosa Ayasta
1. Selección de solicitudes
Gamarra
x x x x x x x x x X María Rosa Ayasta Equipo de computo De la Institución
2. Preparación de Ponencias
Gamarra Solicitante
X María Rosa Ayasta Equipo de computo
3. Selección de leyes a comentarlas Pagos Personales
Gamarra
x x x x x X María Rosa Ayasta Equipo de computo
4. Elaboración de presentación Gamarra Pagos Personales

4 Desarrollo de ponencias y x x x x x x x x X X María Rosa Ayasta Equipo de computo

publicación de la leyes Gamarra Pagos Personales
comentadas
 2.2.2. Proyecto: Divulgación de Investigaciones

Objetivo: Divulgar investigaciones y leyes comentadas

Estrategia: Presentación al MED y MEF de los trabajos de investigación y leyes comentadas al Colegio de Abogados
Meta : 1 publicación anual
PROGRAMA 2011 PRESUPUESTO
N MESES RECURSOS
ACCIONES RESPONSABLES NECESARIOS
o EF MA M J J A S O N D
Base de datos de archivos de x x x x x x x x x x X X María Rosa Ayasta Equipo de computo
1. DREL
investigación Gamarra
Selección de documentos de x x x x x x x x x X María Rosa Ayasta Equipo de computo
2. DREL
investigación Gamarra
María Rosa Ayasta Equipo de computo
3. Selección de Ley a comentar Gastos personales
Gamarra
x x x x x X María Rosa Ayasta Equipo de computo
3. Elaboración del informe técnico Gamarra Gastos personales

4 Publicación de la Ley comentada. x x x x x X X María Rosa Ayasta Equipo de computo

Gastos personales
Gamarra
3. Misión asumida en el Tener

3.1. buscar fuentes de financiamiento

3.1.1. Proyecto: Base de datos de Fuentes Financieras

Objetivo: Organizar base de datos de fuentes financieras

Estrategia: Selección de fuentes financieras de investigación

Meta : 4 Fuentes Financieras
PROGRAMA 2011 PRESUPUESTO
N MESES
ACCIONES RESPONSABLES
o EF MA M J J A S O N D
x x x x x x x x x x X X María Rosa Ayasta
1. Búsqueda de Fuentes financieras Recursos propios
Gamarra
x x x x x x x x X María Rosa Ayasta Equipo de computo
2. Organización de datos Recursos Propios
Gamarra
x x x x x X María Rosa Ayasta
3. Presentación de Propuestas Gamarra

4 Aprobación x X X María Rosa Ayasta

Gamarra
 3.1.2. Formación de Centro de Investigación debidamente equipado para brindar capacitación y consultoría a
nivel presencial, semi presencial y virtual en Integración de TICs especialmente para la elaboración de
documentos de Gestión para los II.EE. del ámbiro de la Dirección Regional de Educación.

Objetivo: Formar un equipo sólido de Investigación para la capacitación y consultoría para la Planificación estratégica.

Estrategia: Selección de fuentes financieras en investigación

Meta : 5 Fuentes Financieras
PROGRAMA 2011 PRESUPUESTO
N MESES RECURSOS
ACCIONES RESPONSABLES NECESARIOS
o EF MA M J J A S O N D
x x x x x x x x x x X X María Rosa Ayasta Equipo de computo
1. Búsqueda de Fuentes financieras Recursos propios
Gamarra
x x María Rosa Ayasta
2. Constitución del equipo sólido. Recursos Propios
Gamarra.
x x María Rosa Ayasta
3. Aprobación Gamarra.

4 Ejecución x x x x x x X X María Rosa Ayasta

Gamarra.