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ACTIVIDAD Nº 5 EXPERIMENTACIÓN PRÁCTICA EN EL AULA DE INFORMÁTICA

CONTENIDOS ADAPTADOS

ENUNCIADO DE LA PRÁCTICA:
Realiza los ejercicios descritos a continuación utilizando el programa de dibujo PAINT.
1º- Rellena en los siguientes cuadros los pasos que debes seguir para cargar el programa de
dibujo.

2º- Indica para qué se utilizan los siguientes iconos del programa PAINT.

3º- Dibuja el icono de la herramienta correspondiente a la acción a la que se refiere el


siguiente cuadro.

NOMBRE: CURSO:
ACTIVIDAD Nº 5 EXPERIMENTACIÓN PRÁCTICA EN EL AULA DE INFORMÁTICA
CONTENIDOS ADAPTADOS

ENUNCIADO DE LA PRÁCTICA:
Realiza los ejercicios descritos a continuación utilizando el programa de dibujo PAINT.

ACTIVIDAD Nº 1

ACTIVIDAD Nº 2

ACTIVIDAD Nº 3

ACTIVIDAD Nº 3

NOMBRE: CURSO:
ACTIVIDAD Nº 5 EXPERIMENTACIÓN PRÁCTICA EN EL AULA DE INFORMÁTICA
CONTENIDOS MÍNIMOS

ENUNCIADO DE LA PRÁCTICA Nº 1:
Realiza los ejercicios descritos a continuación utilizando el programa de dibujo QCAD.

1.- VAMOS A DIBUJAR UNA RECTÁNGULO USANDO COORDENADAS CARTESIANAS.


Dos de sus esquinas han de estar en las siguientes coordenadas cartesianas: (40,60) y otra
en (90,40). Recuerda que el primer valor corresponde al eje horizontal o de las "x" y el
segundo valor al eje vertical o de las "y".

1.1.- En el menú de iconos de la izquierda, pulsas en el icono que representa una recta.
A continuación pulsa en el icono "rectángulo". Y observa lo que pone en la parte inferior:
"especifique primera esquina"
Teclea: 40,60 después te indicará "especifique segunda esquina"
Teclea; 90,40 y verás que el rectángulo está dibujado.

1.2.- Otra forma:


Igual que en el caso anterior, pero en vez de teclear los valores en la línea de comandos,
puedes dibujar directamente con el cursor el rectángulo. Pero ojo, para que quede perfecto
primero debes ir a al menú superior e ir a "forzar" "rejilla". De este modo todo lo que dibujes
se "pegará" literalmente a los puntos, y te saldrán los valores exactos.

Para el cursor en los puntos que antes te hemos señalado, debes fijarte en las coordenadas
representadas en la parte inferior izquierda.
Y verás que de igual formase ha dibujado el rectángulo.

Guárdalo en una carpeta que llamarás "dibujo" ubicada en tu carpeta personal.

Observa que en lugar de los iconos de la izquierda podrías utilizar el menú superior "dibujar"
"línea" y "rectángulo". El efecto es el mismo.
Puedes practicar haciendo otras figuras.

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CONTENIDOS MÍNIMOS

ENUNCIADO DE LA PRÁCTICA Nº 2:
Realiza los ejercicios descritos a continuación utilizando el programa de dibujo QCAD.
2.- ACOTACIÓN O MEDIDAS Y USO DE CAPAS.-
Vamos ponerle las medidas al rectángulo anterior.
Pero antes observa la ventana que está abierta en la parte superior derecha y que tiene un
ojo abierto. Vamos a poner las medidas en otra capa (es como una trasparencia que se pone
encuna del dibujo), y así no mezclaremos las cosas.

Dale al signo +. Y en la ventana que se abre, lo pones el nombre que quieras darle a esa
capa. Por ejemplo "medidas", le pones un color cualquiera, p.e. el amarillo. Y a partir de este
momento tienes dos capas. La que esté resaltada es sobre la que estás dibujando.

Ahora vamos a "acotar el rectángulo". Para ello puedes ir al icono de acotación de la izquierda
(ver menús desplegables) o bien ir al menú superior, donde pone "acotar". Le das primero a
horizontal para las medidas horizontales y vertical para las correspondientes.

Procede a hacerlo y observa. Lo guardas. Vete a la ventana de las capas y cierra y/o abre los
ojos. Verás como desaparece y aparece el dibujo.

Repite todo el proceso con otras figuras que puedas hacer. Tantea los
iconos y menús para ver lo que significan.
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CONTENIDOS DE REFUERZO

ENUNCIADO DE LA PRÁCTICA Nº 3:
Realiza los ejercicios descritos a continuación utilizando el programa de dibujo QCAD.
3.- DIFERENCIA ENTRE COORDENADAS ABSOLUTAS Y RELATIVAS
Vamos a dibujar un polígono irregular, a través de la línea de comandos.
Para ello utilizaremos las llamadas coordenadas absolutas (es decir, en relación al punto de
origen 0,0) y las coordenadas relativas (situación en relación al último punto dibujado).

Carga la orden "Línea", conociendo el inicio y fin.


Y ahora teclea las siguientes instrucciones en la línea de comandos:
instrucciones observaciones

0,0 es el origen del dibujo y la referencia para


las coordenadas absolutas.
80,0 coordenadas absolutas
@0,30 el "@" indica al programa que estamos
hablando de coordenadas relativas, es decir
distancias sobre el último punto dibujado.
@20,20
@30<145 le está mandando dibujar una línea de
longitud 30, a partir del último punto dibujado
y con un ángulo de 145° a partir del eje +X.
(Los ángulos positivos se cuentas en sentido
contrario a las agujas de un reloj)
@-40,0
@20<270
c la letra "c" es este caso, le está diciendo al
programa que cierre la figura.

Guarda la figura en la misma carpeta anterior con el nombre que tú quieras.


Como ejercicio complementario, puedes acotarla total o parcialmente.
También puedes investigar la opción de "relleno" que te ofrece el programa.
RESULTADO.

ASÍ HA DE QUEDAR LA FIGURA REALIZADA:

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CONTENIDOS DE REFUERZO

ENUNCIADO DE LA PRÁCTICA Nº 4:
Realiza los ejercicios descritos a continuación utilizando el programa de dibujo QCAD.
Reproduce con el programa QCAD el siguiente objeto. Las medidas se harán en otra capa y
en color amarillo. La líneas de cota, pueden ser modificadas, pero no sus valores.

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CONTENIDOS DE AMPLIACIÓN
1º- Describe sobre la figura cada una de las partes de la pantalla de AutoCAD.

2º- Representa sobre los ejes cartesianos que se muestran los valores de las coordenadas
indicadas.

2º- Representa sobre los ejes cartesianos que se muestran los valores de las coordenadas
relativas con respecto al punto que se indica.

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CONTENIDOS DE AMPLIACIÓN
3º- Relaciona mediante flechas los comandos del menú desplegable “Modificar” con sus
equivalentes en la barra de botones.

4º- Representa con AutoCAD la siguiente figura compuesto de tramos rectos.

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