Practica 4 LAB ESTATICA

Dr. Alberto Cervantes García. Prácticas de Física Experimental.
Universidad Michoacana de
San Nicolás de Hidalgo
Facultad de
Ingeniería Mecánica
Laboratorio de Física
Experimental
ESTÁTICA
Ingeniería Mecánica.
Elaboró: Dr. Alberto Cervantes García.

Dadme un punto de apoyo y moveré al mundo (Arquímedes).
1
Laboratorio de Física. Facultad de Ingeniería Mecánica. UMSNH.
U . M . S . N . H.
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

LABORATORIO DE FÍSICA
EXPERIMENTAL
PRÁCTICAS DE ESTÁTICA (MECÁNICA)
NOMBRE DEL ALUMNO:
NOMBRE DEL PROFESOR:
SECCIÓN:
GRADO:
Nº De LISTA:
LABORATORISTA:
ELABORÓ: Dr. ALBERTO CERVANTES GARCIA.
Fecha de elaboración: 4 de Marzo del 2020.
2
PRÁCTICA 4
MOMENTO DE FUERZAS PARALELAS
Objetivo: El alumno entenderá el concepto de momento y entenderá la relación

matemática que debe existir entre dos momentos para que exista equilibrio.
Material:
Pizarrón
Masas
2 Sujetadores de masa (7.5 g c/u)
Pivote
Barra metálica Sello
2 anillos metálicos (7.4 g c/u)
Cuerdas
Llave allen
Antecedentes
En el experimento 3, encontraste fuerzas resultantes y equilibrantes para fuerzas

concurrentes (fuerzas que actúan sobre el mismo punto). En la práctica, la gran mayoría de
las fuerzas no son concurrentes.
En la figura 4.1 se muestra un ejemplo de dos naves especiales que están ejerciendo una
fuerza sobre un asteroide, como antes pero ahora en puntos diferentes del asteroide.
De lo anterior pueden hacerse dos preguntas:

1) ¿En cuál dirección va a ser acelerado el asteroide?
2) ¿El asteroide rotará?
Figura 4.1 Fuerzas no concurrentes
Si ambas cuerdas que remolcan al asteroide estuvieran en el punto A, la resultante podría

ser el vector de fuerza Fr (figura 4.1). De hecho Fr indica la dirección en que el asteroide va
a ser acelerado.
3
Sin embargo, que hay con la pregunta 2). ¿El asteroide rotará?. En este experimento
empezarás a investigar el tipo de fuerzas que causan rotación en los cuerpos. Al hacerlo,
encontrarás un nuevo concepto: Momento o torque
Montaje
Utilizando un marcador, dibuja una línea

horizontal en el pizarrón, después monta el
equipo como se muestra en la figura 4.2. Ajusta
la barra en el pivote hasta que este
perfectamente balanceada. Utiliza la línea
horizontal como referencia.
Desliza un anillo metálico (7.4 gramos) con un
sujetador de masas ((7.5 gramos) de cada lado
de la barra, como se muestra en la figura 4.3.
Posiciona una masa aproximadamente a la
mitad de la distancia entre el pivote y el final de
la barra. Desliza la otra masa hasta que la barra
este perfectamente equilibrada.
Figura 4.2 Montaje del Equipo

Actividades:
Mide d1 y d2, de las distancias de cada
masa al pivote ver figura 4.3.
d1(m) 0.2
d2(m) 0.2
Agrega 50 gramos a cada sujetador de masa.

1.-¿Todavía esta balanceada la barra?
R: si por que la distancia es la misma
Anota los datos m1, F1, d1, T1 y m2, F2, d2, T2
en la tabla 4.1.
Agrega 20 gramos más a uno de los

sujetadores de masa (figura 4.4)
2.-¿Puedes reestablecer el equilibrio de la
Figura 4.3 Calculando momentos
barra al variar la distancia de la masa?
R: si se puede, disminuyendo su distancia
Con los los
Anota datos anteriores
datos m3, F3, dcompleta la tabla 4.1
3, T3 en la tabla 4.1.
4
Figura 4.4 Calculando momentos con diferentes masas
Utilizando la fórmula F=(m)(g), donde g es la aceleración debida a la gravedad, para

determinar la fuerza gravitacional producida al cargar masas en cada caso. Luego realiza los
cálculos indicados en la tabla para determinar el valor del momento uno y dos:
T1 = (F1 )( d1)
T2 = (F2) (d2)
Anota los cálculos para cada posición de balance de la barra.
La cantidad T1 = (F1)( d1) es conocida como el momento de una fuerza F1 sobre un pivote
o punto de la barra.
Tabla 4.1
m1(Kg) 0.649kg m2(Kg) 0.649kg m3(Kg) 0.849kg

F1(N) o.6367N F2(N) 0.637N F3(N) 0.8329N
d1(m) 0.2m d2(m) 0.2m d3(m) 0.153
T1 = F1 x d1 (N−m) 0.1273Nm T2 = F2 x d2 (N−m) -0.1273Nm T3 = F3 x d3 (N−m) 0.1273Nm
5
Preguntas
3.-De tus resultados, ¿Cuál relación matemática que debe existir entre los momentos o
torques T1 y T2 para que la barra este en equilibrio?
R: T1-T2=0 T1=T2
4.- Hay una fuerza adicional en la barra, aparte de F1 y F2 ¿Cuál es?
R: ES LA FUERZA DEL PIVOTE Y ESTA HACIA ARRIBA F3
El pivote ejerce una fuerza hacia arriba de otra manera la barra se aceleraría hacia abajo.
5.- ¿Qué momento es producido en el pivote con respecto a si mismo?
R:
NINGUNA POR QUE PASA POR EL ORIGEN DE NUESTRO SISTEMAY SE AUNLA
O DA 0
Resumen
Cuando se aplica fuerza en dos direcciones a un cuerpo, este tendera a des´lazarse de lugar justo hacia
la posición que apunta nuestro pulgar
Su sentido es antihorario y se marca como positivo.

6
Si hacemos lo mismo con una llave y aplicamos la regla de la mano derecha obtenremos el sentido y
dirección de el momento, en este cas es negativo
Sucesivamente, tendremos que pasa lo mismo con el gas
7
El momento o torque mide la tendencia de la fuerza a causar la rotación de un cuerpo alrededor de un

eje.
El momento es igual a la fuerza por la distancia por el seno del angulo
Ejemplo:
8
La fuerza y la distancia son inversamente proporcionales

A mayor fuerza menor tamaño y a mayor tamaño menor fuerza
También tenemos el momento nulo

Este sucede cuando la fuerza pasa por la línea de acción teniendo 0 disancia y dándonos por lo tanto 0
9
En este caso observamos que el angulo no es de 90 grados po lo cual nosotros debemos encontrarlo
formando un triangulo rectángulo, lo podemos demostrar de la siguiente manera
De igual podemos descomponer la fuerza en sus componentes x y y obtener el angulo que se forma
entre ellas para asi calcular el momento,
Tenemos que el momento total será igual al momento que nos cause la fuerza x mas el momento que
nos cause la fuerza y, por lo tanto los calculamos por separado
Como gira en sentido horario se considera negativa
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Laboratorio de Física. Facultad de Ingeniería Mecánica. UMSNH. 0
El producto vectorial
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2
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Practica 4 LAB ESTATICA

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Dr. Alberto Cervantes García. Prácticas de Física Experimental.

Elaboró: Dr. Alberto Cervantes García.

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

PRÁCTICAS DE ESTÁTICA (MECÁNICA)

NOMBRE DEL ALUMNO:

NOMBRE DEL PROFESOR:

ELABORÓ: Dr. ALBERTO CERVANTES GARCIA.

Fecha de elaboración: 4 de Marzo del 2020.

Objetivo: El alumno entenderá el concepto de momento y entenderá la relación

En el experimento 3, encontraste fuerzas resultantes y equilibrantes para fuerzas

De lo anterior pueden hacerse dos preguntas:

Figura 4.1 Fuerzas no concurrentes

Si ambas cuerdas que remolcan al asteroide estuvieran en el punto A, la resultante podría

Utilizando un marcador, dibuja una línea

Figura 4.2 Montaje del Equipo

Agrega 50 gramos a cada sujetador de masa.

Agrega 20 gramos más a uno de los

Figura 4.4 Calculando momentos con diferentes masas

Utilizando la fórmula F=(m)(g), donde g es la aceleración debida a la gravedad, para

Anota los cálculos para cada posición de balance de la barra.

m1(Kg) 0.649kg m2(Kg) 0.649kg m3(Kg) 0.849kg

4.- Hay una fuerza adicional en la barra, aparte de F1 y F2 ¿Cuál es?

R: ES LA FUERZA DEL PIVOTE Y ESTA HACIA ARRIBA F3

5.- ¿Qué momento es producido en el pivote con respecto a si mismo?

Su sentido es antihorario y se marca como positivo.

Sucesivamente, tendremos que pasa lo mismo con el gas

El momento o torque mide la tendencia de la fuerza a causar la rotación de un cuerpo alrededor de un

El momento es igual a la fuerza por la distancia por el seno del angulo

La fuerza y la distancia son inversamente proporcionales

También tenemos el momento nulo

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