Escuela Nº 50 El Bosque

Departamento de Lenguaje
7º año básico

EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA

“El Gato Negro” de Narraciones extraordinarias
Nombres y Apellidos Curso Fecha

Puntaje máximo: Puntaje obtenido: Nota Final:

puntos.

OA: 7-9
Indicadores de evaluación:

I.-Lee con atención cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta:

1.- El texto presenta un narrador de tipo: 2.-La historia comienza cuando el personaje
a) 1 ° persona protagonista. principal:
b) 3° persona testigo. a) Era un niño.
c) 1° persona testigo. b) Era un joven loco.
d) 3° persona protagonista. c) Era un adulto a un día de morir
d) Era un anciano moribundo.
3.-El sentimiento que predomina en el 4.-Según el texto, en su infancia el
protagonista en la historia es: protagonista era:
a) La calma a) Un tierno amante de los animales.
b) El horror b) Un niño serio y agresivo.
c) La ansiedad c) Un niño juguetón que temía a los perros.
d) La curiosidad d) Un niño muy enfermizo.
5.- La mujer del protagonista se 6.- Plutón es:
caracterizaba por: a) El gato de la familia, negro y cariñoso.
a) Su odio hacia los animales. b) Un perro de la casa.
b) Su mal carácter. c) Un mono pequeño que cuidaban.
c) Su amor hacia los animales. d) Un pez.
d) Ninguna de las anteriores.
7.-Según la historia el hombre va 8.-El primer acto de violencia que comete el
cambiando debido a: dueño hacia Plutón fue:
a) Deja de querer a su mujer. a) Sacarle el ojo con un cortaplumas.
b) Pierde su trabajo. b) Patearle y lanzarle fuera de la casa.
c) Su mujer lo abandona. c) Dejarlo sin comida ni agua.
d) Comienza a beber en exceso. d) Colgarlo de una rama.
9.-Una desgracia que afecta al protagonista 10.- Un hecho sobrenatural luego del incendio
es: fue que:
a) Un terremoto. a) se descubre en una pared la figura de un
b) Un incendio. gato colgado.
c) Una inundación. b) El gato aparece sobre el techo.
d) Un robo. c) Se aparecía la sombra del gato en la casa.
d) Ninguna de las anteriores.
11.-Luego de haber colgado a Plutón el 12.-La única diferencia entre el gato muerto y
protagonista: el nuevo era:
a) Encuentra un perro que lo sigue. a) Una mancha blanca en el pecho.
b) Encuentra un gato que adopta. b) Que uno era negro y otro blanco.
c) Encuentra un conejo que cuida. c) Que el nuevo tenía un ojo blanco.
d) Encuentra un gato igual al que colgó. d) Que el antiguo era blanco.

13.- Explica por qué razón al hombre lo trastorna la mancha que tiene el gato recién
llegado en el pecho.

14.- Explica cómo fue descubierto el hombre al final de la historia. Considera la secuencia
completa y cuida tu ortografía y redacción.

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 15.-Explica qué elementos del género de terror y misterio están presentes en este texto.

16.-Redacta un afiche tamaño oficio u hoja de block grande, que promueva la lectura de
este cuento de Edgard Allan Poe. Considera en la planificación de la escritura que el
afiche propagandístico es el que promueve ideas o actitudes, en este caso la lectura de
este cuento. Utiliza la siguiente pauta para redactar:

Indicador Logrado Medianamente No

(3 pts) Logrado logrado
(2 pts) (0 pts)
1.-Uso de recursos gráficos tales como: color, forma y tamaño
de letras en títulos y textos.
2.-Presencia de componentes visuales: imagen central y
adicionales relacionadas con el tema del cuento.
3.-Presencia de componentes verbales: mensaje que invita a
leer, convincente ,breve y efectivo. Slogan.
4.-Diseño creativo, con colorido adecuado al tema del cuento
que cumple el propósito de la propaganda.

5.-Uso ortográfico adecuado, sin faltas ortográficas

literales ,puntuales y acentuales.
6.-Al observar el trabajo demuestra una adecuada
comprensión del tema central del cuento leído.
7.-Existe evidencia de la limpieza y cuidado en el desarrollo
del afiche y sus detalles.