Casos de Estudio de Tiempos y Producción

A) Tarea 1: Limpiar de resina a las cuchillas de una troceadora.

La tarea consiste en limpiar la resina que se acumula en las cuchillas durante el troceo, para
poderlas afilar. Se le coloca disolvente a la resina y luego se raspa la cuchilla con una
espátula, limpiándola a continuación. En la siguiente tabla se dan los elementos en los que
se dividió la tarea y los tiempos tomados en 10 observaciones.

Tiempo en minutos
Elemento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Colocar disolvente 1.7 1.6 2.0 2.7 2.3 3.0 1.6 2.4 3.5 2.6
2. Raspar resina 2.5 3.3 2.9 3.0 3.0 3.4 3.0 2.4 2.5 3.6
3. Limpiar cuchilla 1.2 2.4 2.3 2.4 2.2 3.1 2.5 2.7 2.6 2.8
a) Calcular el tiempo de operación para cada elemento (tiempo promedio).
Disolvente= 1.7+ 1.6+2.0+2.7+2.3+3.0+1.6+2.4+3.5+2.6= 2.34 min
10
Raspar Resina = 2.5+3.3+2.9+3.0+3.0+3.4+3.0+2.4+2.5+3.6 = 2.96 min
10
Limpiar Cuchilla = 1.2+2.4+2.3+2.4+2.2+3.1+2.5+2.7+2.6+2.8 = 2.42 min
10
b) Calcular el tiempo normal y el tiempo estándar de la tarea. Considere que el factor de
calificación asignado por el observador para cada elemento es:

Elemento 1  95%
(2.34 x 95) = 2.22min
Elemento 2  95%
(2.96 x 95) = 2.81 min
Elemento 3  110%
(2.42 x 110) = 2.66 min

También considere que se aplican los siguientes suplementos:

Necesidades personales 5%
Trabajar de pie 2%
Interrupciones 3%
Fatiga general 2%

Tiempo estándar de tarea:

- Material de Limpieza: 2.22 x (1+12) =4.88 min
- Limpiar la superficie: 2.81 x (1+12) = 6.18 min
- Guardar el material: 2.66 x (1+12) =5.85 min
TIEMPO ESTANDAR TOTAL: 16.91/ (1-0.6) = 10.56 min

B) Tarea 2: Colocar tapas.

La tarea consiste en poner un compuesto químico líquido caliente en un molde, en el

extremo del cilindro. El líquido seco rápidamente formando una tapa muy dura. La finalidad
de las tapas es dejar una superficie lisa en los extremos del cilindro, para la aplicación

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uniforme de la fuerza que romperá el concreto. En la siguiente tabla se describen los
elementos en los que se dividió la tarea y los tiempos tomados en 10 observaciones.

Elemento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Sujetar abrazadora al cilindro 0.18 0.19 0.19 0.15 0.18 1.01 0.19 0.18 0.19 0.17
2. Vaciar compuesto caliente en el molde 0.25 0.24 0.31 0.28 0.3 0.27 0.33 0.25 0.31 0.32
3. Colocar cilindro en el molde 0.18 0.19 0.18 0.17 0.19 0.19 0.19 0.18 0.18 0.19
4. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 0.51 0.55 0.55 0.61 0.65 0.51 0.54 0.53 0.57 0.59
5. Poner el cilindro en la mesa 0.16 0.15 0.15 0.16 0.18 0.17 0.17 0.16 0.15 0.17
6.Vaciar compuesto caliente en el molde 0.28 0.29 0.31 0.29 0.33 0.27 0.31 0.25 0.26 0.26
7.Colocar el otro extremo del cilindro en el molde 0.19 0.17 0.22 0.19 0.22 0.21 0.20 0.23 0.19 0.21
8. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 0.74 0.80 0.78 0.73 0.75 0.72 0.78 0.75 0.81 0.76
9. Poner cilindro en la mesa y retirar abrazadora 0.38 0.36 0.41 0.42 0.49 0.52 0.41 0.44 0.58 0.47

a) Calcular el tiempo medio de operación para cada elemento.

Sujetar abrazadora: 0.18+0.19+0.19+0.15+0.18+1.01+0.19+0.18+0.19+0.17 = 2.6min
10
Vaciar compuesto: 0.25+0.24+0.31+0.28+0.3+0.27+0.33+0.25+0.31+0.32= 2.8min
10
Colocar cilindro: 0.18+0.19+0.18+0.17+0.19+0.19+0.19+0.18+0.18+0.19=1.8min
10
Dejar que se enfrie la tapa: 0.51+0.55+0.55+0.61+0.65+0.51+0.54+0.53+0.57+0.59=5.61min
10

Poner el cilindro: 0.16+0.15+0.15+0.16+0.18+0.17+0.17+0.16+0.15+0.17=1.6min

10
Vaciar el compuesto: 0.28+0.29+0.31+0.29+0.33+0.27+0.31+0.25+0.26+0.26= 2.8min
10
Colocar el otro extremo: 0.19+0.17+0.22+0.19+0.22+0.21+0.20+0.23+0.19+0.21=2.3min
10
Dejar que la tapa se enfrie: 0.74+0.80+0.78+0.73+0.75+0.72+0.78+0.75+0.81+0.76=7.6min
10

Poner el cilindro en la mesa: 0.38+0.36+0.41+0.42+0.49+0.52+0.41+0.44+0.58+0.47=4.4min

10

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b) Calcular el tiempo normal y el tiempo estándar de la tarea; considerando que el factor de
calificación (FC) que el observador asignó en cada elemento está en la siguiente tabla:

Elemento FC (%)
1. Sujetar abrazadora al cilindro 110
2. Vaciar compuesto caliente en el molde 120
3. Colocar cilindro en el molde 98 Suplementos:
4. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 100 -Necesidades personales: 7%
5. Poner el cilindro en la mesa 96
-Manejo de los cilindros del
6.Vaciar compuesto caliente en el molde 115
material caliente: 9%
7.Colocar el otro extremo del cilindro en el molde 110
8. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 115 -Interrupciones por demoras: 6%
9. Poner cilindro en la mesa y retirar abrazadora 120

b.1) Determine la producción diaria de la tarea si se trabaja dos turnos diarios y se pierde 45
minutos en el cambio de turno.

b.2) Determine la producción diaria de la tarea si el tiempo medio más lento de los elementos
se reduce en un 15 % y solo se pierde 25 minutos en el cambio de turno. En qué porcentaje
se mejora la producción. Realice comentarios de sus resultados obtenidos.

b.3) ¿En qué porcentaje se debe reducir el tiempo estándar de la tarea si se quiere aumentar
la producción en un 12%? Realice comentarios de las mejoras que se debería realizar.

C).- Los siguientes datos se obtuvieron en un estudio de tiempos realizado en una máquina
fresadora horizontal:
Tiempo de esfuerzo manual medio por ciclo: 4.62 minutos.
Tiempo de corte medio (alimentación eléctrica): 3.74 minutos.
Calificación de desempeño medio: 115%
Holgura por la máquina (alimentación eléctrica): 10%
Holgura por fatiga: 15 por ciento
¿Cuál es el tiempo estándar para la operación?