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TERMOGRÁFICO Y DE VIBRACIONES EN
MANTENIMIENTO
Recomendaciones generales
Prestar Participa
ción
atención activa
Respeto
Preguntar
mutuo
Minimizar
No las
celulares distraccion
es ADVERTENCIA: Cualquier reproducción
total o parcial no autorizado de éste
material está prohibido
Presentación de los participantes
Nombres y Apellidos
Edad
Peter F.
Drucker
Video introductorio: Por qué usar la Termografía
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=LeUUECmVw-s
¿Por qué la termografía es tan importante?
• La temperatura está presente en todos los cuerpos.
• Se puede medir sin contacto.
• Se puede realizar en tiempo real
Conceptos
Básicos
• Todos los objetos
contienen energía
térmica.
• Todos los objetos
interactúan con su
entorno.
¿Cómo fluye el calor?
• Cuando un objeto tiene una temperatura mayor
que nuestra mano, decimos que eso está más
caliente o que nos puede quemar. Es posible
entonces, sentir la energía fluyendo del objeto
hacia nuestras manos.
• De esta forma, siempre que un objeto posea una
temperatura mas alta que otro, estará irradiando
calor.
• Azul es frío
• Rojo es caliente
• Mas allá del rojo es
aún mas caliente.
Y asífue como descubrió
los rayos infrarojos
1. Rayos X.
2. Rayos UV.
3. Luz Visible.
4. Rayos infrarrojo.
5. Microondas.
6. Ondas de radio.
Propiedades de la
radiación infrarroja
• Emitida por todos los objetos
por encima del cero absoluto
(0K, -273.16°C, -459.72°F).
• Generada por la aceleración
de partículas cargadas
eléctricamente, por vibración y
rotación de moléculas
contenidas en una sustancia.
• Conforme un objeto se
calienta, su actividad molecular
se incrementa e irradia mas
energía.
¿Qué es la Termografía infrarroja?
Técnica por la cuál se convierte en visible las radiaciones infrarrojas.
ε: Emisividad
ρ: Reflexión
Շ: Transmisión
Emisividad (ε)
Es la medida de la capacidad de un material de emitir radiación infrarroja.
ε+ρ=1
Datos generales de los equipos
• Como regla general, podemos considerar que un punto caliente representa un probable
defecto, la temperatura y la carga que corresponden a aquel componente especí fico
ayudaráa clasificar la falla.
• Precisamos conocer la temperatura máxima que los componentes pueden soportar sin
perjudicar su funcionamiento.
Ejemplos: