La estrategia didáctica

Introducción
La manera de enseñar está en constante evolución,
por lo que se van manifestando estrategias que
favorecen el desarrollo de los estudiantes. Una de
estas estrategias es la didáctica, la cual es un
procedimiento organizado, formalizado y orientado a
la obtención de una meta claramente establecida.
Estrategias didácticas
Las estrategia didácticas

Se refiere a los diversos sistemas de

aprendizaje y procedimientos como
( mapas conceptuales, resúmenes,
trabajo colaborativo) que realizan los
docentes y va enfocado a que los
estudiantes puedan adquirir una
enseñanza significativa.
Características de las estrategias didácticas

• Se basa en objetivos.

• Retroalimentación.

• Distintas maneras de
enseñar:
Estrategias didácticas para evitar el fracaso escolar
El desarrollo de una estrategia
Según (Chevallard, 2005), el
desarrollo de una estrategia
didáctica, es aquel proceso de
hacer transitar el conocimiento. En
este caso un docente será nuestro
ejemplo:
Ciertas metodología y logros que describimos a
continuación:

• El contenido de la información
:

• La metodología

• El logro
Objetivos
Son las metas que deseamos que los
alumnos alcancen y las condiciones en
la que deseamos llevar a cabo el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
CONTAR CON OBJETIVOS CLAROS PERMITEN:
Guiar el proceso de enseñanza –aprendizaje.
Encausar las expectativas de los alumnos.
Ayudar al docente a elegir los temas del programa.
Facilitar al docente la selección de métodos y técnicas
didácticas.
Servir de base para las evaluaciones.
Ayudar al docente para que clarifique las metas que
tiene que alcanzar.
Ejemplo de una clase didáctica
En este ejemplo utilizaremos la técnica denomina
interrogatorio, misma que explicaremos en los siguientes
pasos:

Paso 1- Vamos a presentar el tema, en este caso será Papá Goriot

de Balzac.

Paso 2- Divido el grupo en dos partes y separo las sillas de los

grupos.

Paso 3- al terminar de escuchar las repuestas de los grupos, los

pongo a debatir.
Conclusión