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ESCUELA SECUNDARIA FEDERALIZADA

“ERMILO ABREU GOMEZ”


ES – 354 – 103, C.T. 15DES0224Z
SECTOR III, ZONA ESCOLAR 13.

PLAN DE TRABAJO
CICLO ESCOLAR: 2008-2009

RESPONSABLE: Profr. Sergio Valladares portales.


Visitación, Melchor Ocampo, Edo. de Méx.

Profr. Sergio Valladares Portales Esc. Sec. Fed. No. 103 “Ermilo Abreu Gómez 2008-2009
INTRODUCCIÓN

Los alumnos requieren de un buen desarrollo académico integral, que contemple todos los factores que
comprenden la educación, para lo cual es necesario adentrarlos desde muy temprana edad a los cambios
tecnológicos que la sociedad del siglo XXI exige, esto hace necesario que el alumno reciba durante su
estancia en esta Institución Educativa y durante su paso por este Laboratorio de Tecnología Educativa, los
conocimientos y avances en el campo científico y tecnológico para que su preparación sea lo más completa
posible y tenga así una vida intelectual que le permita desenvolverse en su círculo social con éxito.

La educación debe adaptarse constantemente a los cambios de la sociedad y buscar una mejor estrategia
pedagógica que propicie los conocimientos más significativos e interactivos pero sin dejar de transmitir los
logros, las bases y los frutos de la experiencia humana y con esto lograr la formación de mujeres y
varones que logren la construcción de su propia personalidad.

De esta manera, en el presente plan de trabajo se pretende un aprovechamiento del 100% del material
tecnológico existente, con el fin de que las habilidades y destrezas de todos y cada uno de los que
pertenecemos a ésta Institución Educativa sea lo más fructífera posible y lograr un desarrollo cognitivo
más amplio tanto del adolescente como del propio Profr. que permita tener las condiciones favorables para
satisfacer las necesidades que las nuevas generaciones nos plantean.

DIAGNOSTICO

Profr. Sergio Valladares Portales Esc. Sec. Fed. No. 103 “Ermilo Abreu Gómez 2008-2009
Las condiciones del Laboratorio de Tecnología Educativa se encuentran de la siguiente forma:

• Equipos instalados y en operación, sin embargo es necesario re estructurar y revisar algunos aspectos que a
continuación se mencionan:

a) Es necesario terminar la red ya que esta se encuentra en un 75% de instalación, falta tender el cableado de red
para 7 equipos.
b) Es necesario instalar aproximadamente 4 mts. de canaleta que se requiere para distribuir el cableado para los
equipos restantes.
c) El laboratorio cuenta con 29 computadoras; de esas 29, 4 tiene Windows 95, procesador Pentium I con 8 MB en
RAM y ya no se usan por ser obsoletas para las aplicaciones que el educando requiere utilizar, 20 cuentan con
procesador Pentium III y 128 MB en RAM, de estas 10 tiene como sistema operativo Windows 98 y las otras 10
tienen instalado Windows 2000, 5 con procesador Intel Celerón y 256 MB en RAM e instalado Windows XP como
Sistema Operativo; de los equipos anteriormente mencionados existen 5 que no funcionan ya que las fuentes de
poder al parecer se quemaron, en esas todavía es necesario checarlas con detenimiento para detectar la falla que
tienen.
d) Se cuenta con señal para Internet de banda ancha.
e) Se cuenta con el siguiente equipo tecnológico para reforzar el proceso educativo de los docentes:

♦ Un televisor.
♦ Un DVD y un reproductor VHS.
♦ Señal de recepción para la red Edusat, que al inicio de este año se revisó y oriento para recibir la señal.
♦ Una radio grabadora.
♦ Un proyector (cañón), un pizarrón electrónico y una pantalla portátil.
♦ Una laptop toshiba con procesador Intel Core Duo y Windows vista como sistema operativo..
♦ Un scanner Canon modelo D646U ex para usos educativos

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f) Videoteca: todavía es necesario revisar los CD´s educativos para las diferentes asignaturas. Se cuenta con un
video proyector (cañón), un pizarrón electrónico y una pantalla portátil.
g) Se cuenta con 1 impresora Láser marca Samsung ML-1710 que es necesario revisarla ya que no funciona.

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OBJETIVOS

 Promover el uso de los diferentes recursos tecnológicos con los que se cuenta en la Institución, para lograr un
desarrollo más completo tanto del adolescente como del propio Docente en cada una de las diferentes materias
que integran la educación secundaria y de ésta manera despertar una didáctica de aprendizaje más activa y con
contenido.

 Mantenimiento, actualización y soporte técnico del equipo que compone el L.T.E con el fin de mantenerlo en
perfectas condiciones.

 Procurar un mejor rendimiento en el manejo, comprensión y uso de las nuevas tecnologías con fines
exclusivamente educativos y que contribuyan al desarrollo de los diferentes conocimientos y capacidades de los
alumnos.

 Reducir las deficiencias que el personal docente tenga en las diversas áreas de la computación, por medio de
asesorías y apoyo técnico-pedagógico.

 Capacitar a los alumnos en la aplicación de la tecnología en sus materias.

 Promover el uso de proyectos colaborativos en la enseñanza.

 Realizar búsqueda y aplicación de software para las diferentes materias impartidas en la escuela, que permitan
generar nuevas técnicas y estrategias de enseñanza.

 Proyectar el trabajo escolar hacia la comunidad generando material que funcione como publicidad para que los
alumnos de 6º año de las primarias que nos rodean conozcan algunas de las actividades que se realizan en la
institución.

 Distribuir entre los docentes la información sobre los cursos en línea que oferta ILCE a través de su página de
Internet, diseñados para que los docentes se mantengan actualizados y puedan proyectar los conocimientos
adquiridos hacia actividades que desarrollen y motiven el trabajo del alumno en el aula.

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El presente plan de trabajo esta estructurado para su ejecución en los siguientes puntos:

• Mantenimiento.
• Capacitación del personal docente.
• Manejo del Internet.
• Apoyo al personal administrativo.
• Proyección de la escuela hacia la comunidad.

MANTENIMIENTO

CRONOGRAMA

OCTUBRE
AGOSTO
ACTIVIDADES

ABRIL

JUNIO
MAYO
SEPT.

JULIO
MAR.
NOV.

ENE.

FEB.
DIC.
1.- Revisión, mantenimiento y reubicación del equipo de
cómputo con el que cuenta el laboratorio; revisión,
instalación, conexión y prueba de la red escolar.
X X
2.- Proponer y dar a conocer horario de uso del L.T.E. previo Vo.
Bo. de las autoridades del plantel, elaborando un registro de X
uso. X X X X X X X X X
3.- Dar a conocer las fechas de inscripción a los Proyectos
Colaborativos, así como de los Cursos y Talleres en Línea que
oferta ILCE a través de su página de Internet. X X X X
4.- Mantenimiento preventivo y correctivo al equipo del L.T.E. X X X
5.- Crear respaldos de el software que se utilice en el L.T.E. con
el fin de no dañar el software original y que se incremente su
tiempo de vida X X X

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CAPACITACIÓN AL PERSONAL DOCENTE

En relación con este punto, el personal docente no muestra mucho interés en involucrarse con las actividades y el
uso del L.T.E. y de 20 docentes que hay en la institución solo un 20% ha mostrado disponibilidad para considerar el
uso de este como herramienta de apoyo a su materia, por lo tanto es necesario que con ayuda de los directivos y jefes
de enseñanza se propicie el uso de esta herramienta tecnológica.

Para cumplir con este objetivo se implementaran las siguientes estrategias:

CRONOGRAMA

OCTUBRE
AGOSTO
ACTIVIDADES

ABRIL

JUNIO
MAYO
SEPT.

JULIO
MAR.
NOV.

ENE.

FEB.
DIC.
1.- Dar a conocer al personal, el material existente en el L.T.E.
tanto en CD’s como en equipo. X
2.- Asesorías en paquetería como Word, Excel, PowerPoint,
Encarta. X X X X X X X X X X X
3.- Invitar al docente a implementar en su programa el software
y videos electrónicos con que cuenta la escuela X X X X X X X X X X
4.- Invitar al personal a utilizar el equipo disponible por medio
de trípticos y folletos que informen sobre algún material que X X
les pueda ser de utilidad.
5.- Apoyar al personal docente en el uso de el video proyector y
pizarrón electrónico con material que desee integrar a su X X X X X X X X X X
materia
6.- Procurar que el personal docente busque y proponga algún
software que pueda servirle de apoyo en su quehacer
docente, ampliando con esto el acervo electrónico con que X X X X X X X X
cuenta la institución

Profr. Sergio Valladares Portales Esc. Sec. Fed. No. 103 “Ermilo Abreu Gómez 2008-2009
MANEJO DEL INTERNET
(Alumnos y profesores)

Desgraciadamente el nivel socioeconómico de la comunidad en la que esta situada la escuela no es muy bueno, y
aunque los avances tecnológicos y científicos avanzan a velocidades sorprendentes, estos conocimientos están fuera del
alcance de la mayoría de nuestros alumnos, como lo es el uso de la computadora y por consiguiente el de Internet, es
necesario reducir las diferencias que existen entre los que usan y conocen estas tecnologías con relación a los que ya las
manejan.

Para disminuir estas barreras, este plan de trabajo tiene como finalidad:

CRONOGRAMA

OCTUBRE
AGOSTO
ACTIVIDADES

ABRIL

JUNIO
MAYO
SEPT.

JULIO
MAR.
NOV.

ENE.

FEB.
DIC.
1.- Dar sesiones de capacitación, en el uso de las computadoras, X X X
según se requiera, iniciando con los alumnos de nuevo
ingreso, continuando con los de segundo y tercer grado
respectivamente
2.- Capacitar a los profesores en el uso de Internet, sobre todo X X X X X X X X
aquellos que hagan uso y desarrollen algún proyecto
colaborativo de la red escolar, según sea necesario.
3.- Capacitar, asesorar y promover entre los docentes el uso del X X X X X X X X X X
correo electrónico con el fin de que se involucren en el
intercambio de información con otros profesores de otras
instituciones o en el desarrollo de proyectos escolares.
(Fecha por confirmar con directivos)
4.- Informar a los docentes de cada asignatura sobre los X X
proyectos y cursos educativos que están disponibles y
puedan implementar con sus grupos.
(Fecha por confirmar con directivos del plantel).

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APOYO AL PERSONAL ADMINISTRATIVO

En relación con este punto, la escuela es pequeña y no tiene mucho problema para resolver los inconvenientes que se
van generando de acuerdo con la carga que de trabajo que cada una de ellas tiene asignada, pero es importante señalar
que no tienen un amplio conocimiento y dominio sobre computación por lo que se hace necesario apoyarlas, capacitarlas
y asesorarlas.

Para este punto se establecieron las siguientes estrategias:

CRONOGRAMA

OCTUBRE
AGOSTO
ACTIVIDADES

ABRIL

JUNIO
MAYO
SEPT.

JULIO
MAR.
NOV.

ENE.

FEB.
DIC.
1.- Mantenimiento preventivo y correctivo al equipo de cómputo X X
del personal administrativo.
2.- Instalación y configuración de equipo, periféricos o X X X X X X X X X X X
dispositivos nuevos que se adquieran para el uso del trabajo
administrativo
3.- Instalación de software que les permita minimizar los X X X X X X X X X X X
tiempos de trabajo y poder generar un mejor servicio a los
alumnos y docentes.

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PROYECCIÓN DE LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD

Es importante proyectar el trabajo y esfuerzo que las autoridades realizan para poder ofrecer una mejor educación, con
calidad y que les permita a los alumnos desarrollarse con éxito en el entorno económico, social y productivo al que se van
a enfrentar una vez egresando de la institución.

Por lo anterior es importante que la comunidad tenga conocimiento de las condiciones de aprendizaje que la institución
les ofrece a sus alumnos.

CRONOGRAMA

OCTUBRE
AGOSTO
ACTIVIDADES

ABRIL

JUNIO
MAYO
SEPT.

JULIO
MAR.
NOV.

ENE.

FEB.
DIC.
1.- Invitar a los padres de familia, por medio de los asesores, a
las actividades que los involucren en proyectos colaborativos
desarrollados por el personal docente. X X X X X X X X X X
2.- Crear materiales que ofrezcan información sobre los
servicios que se les proporcionan a sus hijos y que están
disponibles en el L.T.E., con el fin de reforzar e incrementar X X
la población estudiantil en la escuela al inicio del ciclo
escolar

OBSERVACIONES

Fomentar el uso y conservación de los diferentes materiales que se han puesto a mi cargo, será uno de mis
principales objetivos como Responsable del Laboratorio de Tecnología Educativa y el cual se llevará durante el presente
ciclo escolar, es importante señalar que solo estoy comisionado por 15 hrs. a la semana para cumplir con el presente plan
de trabajo. lo cual quiere decir que son 3 horas diarias, lo cual limita mucho el trabajo real que el laboratorio exige.

Observaciones:

Profr. Sergio Valladares Portales Esc. Sec. Fed. No. 103 “Ermilo Abreu Gómez 2008-2009
ATENTAMENTE
RESPONSABLE L.T.E. (comisionado)

Profr. Sergio Valladares Portales

Vo. Bo.
DIRECTOR DE EL PLANTEL SUBDIRECTOR DE EL PLANTEL

M. EN C. DAVID RÍOS GUERRA PROFR. J. REFUGIO ISLAS ISLAS

Profr. Sergio Valladares Portales Esc. Sec. Fed. No. 103 “Ermilo Abreu Gómez 2008-2009