Experiencia de Aprendizaje 09

ganizamos la información y definimos el problema para que los negocios pued

ACTIVIDAD 02

1. Presentación/Situación significativa:
¡Hola, chicos y chicas!
En esta actividad,
desarrollaremos la segunda
etapa creativa de nuestro
proyecto de emprendimiento a
través de la metodología del
Design Thinking. Para lo que te
presento la siguiente situación.

2. Mis saberes previos: Es momento de reflexionar, a partir de las siguientes interrogantes y

de la lectura de la situación de aprendizaje anterior.

¿Algún negocio de tu localidad vende a través del internet? ¿cómo lo hace?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Las familias con negocios en tu localidad como realizan sus ventas?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿En estos últimos tiempos cual seria la mejor alternativa de vender? ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Ahora conoceremos el propósito de nuestra sesión de apre

3. Propósitos de aprendizaje:
Propósito: Empatizamos, redactamos un nuevo desafío y luego aplicamos la técnica de la “entrevista libre” para
recoger información sobre la problemática de innovar las ventas los negocios.
COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Gestiona proyectos de - Mapa de empatía - Organiza y sintetiza la información sobre el problema
emprendimiento - Planteamiento del POV de las usuarias y los usuarios en función al comercio
económico o social. y pregunta ¿Cómo electrónico.
podríamos nosotros?
ENFOQUE TRANSVERSAL - ENFOQUE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN (valor: la responsabilidad)

Ahora es momento de organizarnos y realizar actividades para cumplir el pro

4. Aprendemos:

1º Organizamos la información. 2º Técnica POV

3º ¿Cómo podríamos nosotros?
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1° Organizamos la información.

En esta actividad, llevaremos a cabo la fase “Definir”. Para ello, organizaremos la información
recogida en las entrevistas que aplicaste en la actividad anterior
aremos toda la información recogida en la fase “Empatizar” a fin
Parade sacar
ello conclusiones
usaremos lasobre las necesidades
Técnica del “MAPA o problemas de los us
DE EMPATÍA”:

Si observas esta
información, podemos
definir que el
problema es estas
personas es:
“Las familias con
negocios de mi
localidad no saben
cómo innovar sus
ventas”
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2° Aplicamos la técnica del Punto de Vista (POV).

Observa el siguiente esqu

Redacta tu POV.

3° Aplicamos la Técnica ¿Cómo podríamos…?

Una vez definido el problema a partir del POV, debemos pensar cómo podríamos resolverlo. Para esto, aplicarem

Realiza tu técnica:
¿Cómo podríamos
nosotros...............
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videncia
De la semana Después de dar lectura a la información presentada, te invito
a desarrollar las siguientes actividades, las mismas que
serán las evidencias de esta semana.

Sintetiza la información obtenida en la entrevista libre, mediante la

técnica “Mapa de empatía”

¿QUÉ PIENSAN? ¿QUÉ DICEN?

¿QUÉ SIENTEN? ¿QUÉ HACEN?

Analiza la información obtenida en

la evidencia anterior y redacta el POV o punto de vista:

Aplica la técnica ¿Cómo podríamos…?

buscando encontrar la mayor cantidad de soluciones al problema defin
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Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestro

5. Evalúo mis aprendizajes:

Lo Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar
Criterios de evaluación logré de lograrlo mis aprendizajes?
Creé una propuesta de valor al organizar
y sistematizar la información recogida
para definir el problema de los posibles
usuarios.

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendí el ¿Qué dificultades ¿Para qué me sirve

día de hoy? tuve? lo aprendido hoy?

Mi actividad
Enviar mi evidencia
Guardar en mi portafolio

¡¡¡FELICIDADES!!!!
Hemos logrado organizar la información recogida, definimos el problema del posible usuario, propondremos alternativas
¡Nos vemos!