UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "PROVINCIA DE TUNGURAHUA"

EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA SUPERIOR

JORNADA VESPERTINA
PRIMER PARCIAL – SEGUNDO QUIMESTRE
ÁREA: Lengua y Literatura
TEMA: ¿QUÉ ES UN TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA? PÁG. 95
DOCENTE: Lic. Karina Anzules M. FECHA: 10 de noviembre de 2022
CURSO: 9° A
ESTUDIANTE: Espinoza Orquera Diego Antonio
SEMANA N°4
Instrucciones:
1. Leer y analizar el material pedagógico, en caso de haber alguna inquietud comunicarse con el docente
responsable.
2. Estas actividades deberán resolverlas en el cuaderno de la asignatura, luego guardarlas hasta que se solicite su
entrega para calificación de las mismas.
3. Una vez desarrollada la actividad, enviar al correo: lic.karina.anzules.m@gmail.com detallando en asunto:
Apellidos_Nombres_Curso_Paralelo.
4. La fecha límite para la entrega de este trabajo es hasta el día viernes 11 de noviembre 2022 - 5:00PM.
5. Estas actividades deberán resolverlas en hojas o en un cuaderno de la asignatura.
¿QUÉ ES UN TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA? PÁG. 96
1.- Lea el siguiente artículo.
Antes de leer este texto, escribo en mi cuaderno lo que quisiera saber acerca de los neandertales.

1.- En su cuaderno, complete un esquema como el siguiente.
Lo que sabía
• El termino Neandertal, fue
utilizado alrededor del año 1863
• Neanderthal viene de las
palabras thal significa ‘valle’ en
alemán y Neander es el apellido
de quien dio nombre al valle en
Alemania.
• Los antropólogos del siglo XIX
aseguraban que el hombre de
Neandertal solo era una sub
especie del Homo Sapiens
•El aspecto físico de estos humanos
fue el resultado de las mutaciones
genéticas necesarias para adaptarse
y sobrevivir en un medio frío.
ACTIVIDADES
Lo que quería saber Lo que aprendí
• Como era su aspecto físico •El Homo Sapiens y el
• Utilizaron el lenguaje Neanderthal, descienden del
• Su estructura social mismo padre.
•Cómo se alimentaban •Como pudieron soportar las
•De qué manera subsistieron a bajas temperaturas y su fortaleza
los ataques de los animales para recorrer grandes distancias.
•Cómo se protegían de las •El científico Svante Pääbo, del
enfermedades Instituto Max Plank para
Antropología Evolutiva en Leipzig,
Alemania, logró extraer el ADN de
restos óseos fosilizados,
encontrados en la cueva
Okladnikov, en las montañas Altai
en Asia Central.
2.- Responda las siguientes preguntas
• ¿Quiénes son los Homo sapiens?
Homo es el género de los primates homínidos que pertenece a la tribu de los homininis. Homo
sapiens puede traducirse como “hombre sabio”.

• ¿Qué se creía hasta hace poco sobre el origen de los neandertales y del Homo sapiens?
Se creía que el hombre Neandertal era una subespecie del Homo sapiens y que ambas especies
evolucionaron de forma paralela durante el Paleolítico medio por miles de años.

• ¿Cuál es la disciplina que ha permitido a los científicos profundizar en sus investigaciones sobre los
neandertales y a qué conocimientos les ha permitido llegar?
La ciencia que ha permitido a los científicos profundizar en sus investigaciones es la paleontología.
Los paleo antropólogos obtuvieron avances en el campo de la genética y pueden determinar el
grado de diferencia filogenética entre los neandertales y los humanos modernos

• ¿En qué zonas geográficas se han encontrado restos de neandertales y qué conocimientos ha aportado
el estudio de esos fósiles?
Fueron encontrados en Europa, próximo Oriente Medio y Asia Central, lo que ha permitido saber la
línea evolutiva del ser humano conociendo además como se distribuyeron los asentamientos y
características del hombre

• ¿Actualmente qué características físicas de los neandertales se conocen y qué produjo esas mutaciones?
 Tienen caderas anchas
 Poseían extremidades cortas
 Un cráneo que tiene un doble arco superciliar
 Frente hundidiza
 Mayor capacidad craneal que la del Homo Sapiens
Estos cambios se produjeron por la cadena evolutiva de la vida

• ¿Qué pista ha permitido a los científicos saber que los neandertales habían desarrollado un lenguaje?
Al igual que los humanos, contaban con el gen Fox 7, relacionado con las habilidades lingüísticas

• ¿Qué otras costumbres o habilidades evidencian que también eran inteligentes y que se parecían mucho
al Homo sapiens?
 Construyeron poblados
 Hicieron herramientas útiles para la caza
 Cazaban en grupo
 Utilizaban fuego para cocinar
 Sepultaban sus muertos
 Se adornaban y pintaban su cuerpo para rituales
 Eran artistas abstractos

• ¿Cuáles hipótesis existen en este momento sobre la extinción de los neandertales?

 Fueron víctimas de un genocidio provocado por los Homo Sapiens lo cual los condujo a la
extinción.
 Su extinción se debió a infecciones bacterianas en el oído
 La infertilidad de las mujeres para procrear una nueva criatura.

3.- Elijo las oraciones que no corresponden al artículo Nuevos hallazgos sobre los neandertales y
expongo los errores que encontré, con evidencias tomadas del texto.

La antropóloga Kate Wong señala que esta especie de humanos tenía características físicas particulares, como
extremada robustez, extremidades cortas y potente musculatura.
Los adelantos más importantes aparecieron con los avances en el campo de la genética. De esta manera fue posible
determinar el grado de diferencia filogenética entre los neandertales y los humanos modernos.
Los antropólogos del siglo XIX aseguraban que el hombre de Neandertal solo era una subespecie del Homo sapiens.