Eje de análisis
 
Unidad I. Globalización, Política,
Educación
 
Identificación del vínculo:
Globalización-Política-
Educación
 
Síntesis de lo que inicialmente comprendo
 
(sin hacer ninguna lectura):
 Hoy en día la sociedad tiene la fortuna de
vivir en un mundo interconectado. La
globalización se da en la economía, cultura,
sociedad, educación y política. La educación
hoy en día vista desde un enfoque
globalizador tiene mucha importancia
debido a que los gobiernos políticos
consideran que es importante formar
ciudadanos para la vida, en donde se
puedan desarrollar sin dificultad en
cualquier parte del mundo, donde puedan
intercambiar información y seguir su
educación en cualquier país.
La educación forma parte de los programas
de políticas públicas debido a que la
educación es un derecho fundamental del
ser humano. Es por eso que existe una
estrecha relación entre la globalización,
política y la educación.
Síntesis de lo que indagué en las
lecturas del curso
 
(elaborada con mis propias palabras):
 El texto analizado fue “Globalización y Reforma Educativa:
políticas públicas y sus efectos en la educación superior”.
Escrito por José Luis Canto Ramírez y Luis Carlos Gaona
Cortes.
 En el texto se expone el surgimiento de la globalización y los
objetivos de las políticas públicas de realizar un cambio en la
educación Superior en México con el fin de eficientizar los
procesos formativos en las instituciones educativas.
Murillo (2007) menciona que la globalización:
Podría decirse que la globalización ‘responde a un proceso
natural de la evolución humana’ y que la educación parte
de esta realidad natural para contribuir a recrear al ser
humano en su proceso de humanización. Desde aquí se
entiende el que la educación en la globalización sea eje del
desarrollo humano y social. Educar en la globalización
implica desarrollar un pensamiento crítico, creativo y
recreativo; si el futuro es el presente que lo visibiliza, la
educación no ha de eximirse de potenciarlo, pues la tarea
básica de la educación es la reconstrucción constante de la
realidad que habita el ser humano para hacerla siempre
nueva.p.14
En materia educativa, Guerrero (2004) menciona:
La globalización cambia el concepto de educación y el

   La globalización trata de que las personas
sean criticas y puedan intercambiar
 ¿Qué es la
información entre ellas, por eso la
Globalización?
educación es muy importante para formar
 Cómo entiende la personas humanistas desarrollando sus
relación de la conocimientos, habilidades, actitudes y
Globalización con la valores de manera óptima.
Educación.
 La globalización en la educación se está
  dando de buena manera adecuada ya que
hay diplomados, maestrías y doctorados
que lo puedes tomar si eres de otro país.
siempre y cuando contando con el perfil de
egreso adecuado.
rol del docente ya que la tecnología de la información
modifica el acceso al conocimiento. La idea de
profesor va asociada a la de productor de
conocimiento, capaz de teorizar y construir y por lo
tanto de fomentar en el estudiante habilidades de
creación y producción intelectual, el profesor, debe
ayudar al alumno a construir su propio conocimiento
sobre la base de buscar y usar críticamente la
información.
 La relación de la globalización con la educación tiene una
gran importancia ya que se busca transmitir la idea de una
educación global, desarrollando habilidades y conocimientos
de utilidad a los estudiantes no solo en el entorno local, sino
en el mundial.
Según la SEP (2017):
Hoy el mundo se comprende como un sistema
complejo en constante movimiento y desarrollo. A
partir del progreso tecnológico y la globalización, la
generación del conocimiento se ha acelerado de
manera vertiginosa, y las fuentes de información y las
vías de socialización se han multiplicado de igual
forma. La inmediatez en el flujo informativo que hoy
brindan internet y los dispositivos inteligentes, cada
vez más presentes en todos los contextos y grupos de
edad, era Inimaginable hace una década. A su vez,
estas transformaciones en la construcción,
transmisión y socialización del conocimiento han
modificado las formas de pensar y relacionarse de las
personas. En este contexto, resulta necesario formar

  Es importante que todos los países estén
unidos armónicamente para que el
 El contexto mundial en
contexto mundial en la educación se dé
la educación
adecuadamente.
   La Organización para la Cooperación y
Desarrollo Económico, la Organización de
 Las políticas y las
las Naciones Unidas para la Educación,
agencias
Ciencia y Cultura, y las Tecnologías de la
internacionales.
educación y Comunicación son muy
Implicaciones en la
fundamentales hoy en día debido a que
al individuo para que sea capaz de adaptarse a los
entornos cambiantes y diversos, maneje información
de una variedad de fuentes impresas y digitales,
desarrolle un pensamiento complejo, crítico, creativo,
reflexivo y flexible, resuelva problemas de forma
innovadora en colaboración con otros, establezca
metas personales y diseñe estrategias para
alcanzarlas. p.25
  Según la SEP (2017):
Otro aspecto importante en el desarrollo curricular es
la relación entre lo global y lo local. Un currículo que
aspire a responder a la diversidad de expectativas y
necesidades de todos los educandos debe reconocer
los distintos contextos en que operará dicho currículo,
así como admitir la heterogeneidad de capacidades de
las escuelas para responder a las demandas globales
del currículo y a las específicas de su situación local.
De ahí que el currículo deba ofrecer espacios de
flexibilidad a las escuelas para que estas hagan
adaptaciones en contenidos que convengan
específicamente a su situación local.
El contexto mundial de la educación es que las escuelas
respondan a las demandas globales del currículo y a las
específicas de su situación local, haciendo adaptaciones en
contenidos que convengan específicamente a su situación
local.
 La Dirección de Educación y Competencias de la OCDE asiste
a personas y países en la identificación y el desarrollo de los
conocimientos y las competencias necesarias para mejorar la
vida de las personas y obtener mejores empleos, generar
prosperidad y promover la inclusión social.
La educación transforma vidas y ocupa el centro mismo de la
 Educación: buscan el desarrollo integral de los misión de la UNESCO, consistente en consolidar la paz,
estudiantes a través de una educación de erradicar la pobreza e impulsar el desarrollo sostenible. La
  UNESCO considera que la educación es un derecho humano
calidad y excelencia, permitiendo
 OCDE desarrollar un país adecuadamente. para todos, a lo largo de toda la vida, y que el acceso a la
instrucción debe ir acompañado de la calidad. La UNESCO es
 UNESCO la única organización de las Naciones Unidas que dispone de
un mandato para abarcar todos los aspectos de la educación.
 TIC La UNESCO ejerce el liderazgo mundial y regional en materia
de educación, refuerza los sistemas educativos en el mundo
 
entero y responde a los desafíos mundiales mediante la
  enseñanza, con la igualdad de género como principio
subyacente.
https://www.gob.mx/aprendemx/es/articulos/tic-en-la-
educacion-un-reto-aun-por-afrontar?idiom=es