Subsecretaría de Educación Media Superior

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios

Dirección Académica e Innovación Educativa
Subdirección de Innovación Académica

Aprendizajes esenciales esperados

Campo
Asignatura: Cálculo Integral Matemáticas Semestre: 5º
Disciplinar:

Que el estudiante aprenda a identificar, utilizar y comprender los sistemas de representación de la

Propósito de la asignatura
acumulación del cambio continuo y del cambio discreto con fines predictivos y de modelación.

Aprendizajes esperados 1er parcial Estrategias de Aprendizaje Productos a Evaluar

El alumno realiza las actividades de Introducción, Registro de actividades realizadas en el

Aproxima el área bajo una curva
mediante rectángulos inscritos, se
mide o calcula el área de éstos y se
estima el valor del área bajo la curva.
Apertura, Desarrollo y Cierre propuestas de la pág. 13 manual.
a la 20 del Manual de Cálculo Integral del alumno.
Registro de actividades realizadas en el
El alumno realiza las actividades de Contextualización manual y/o en el cuaderno de notas, según
o transversalidad propuestas de la pág. 21 a la 22 del sean las indicaciones, incluyendo el
Manual de Cálculo Integral del alumno. planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales Registro de los pasos para la resolución de
propuestos en la pág. 23 del Manual de Cálculo los ejercicios en el cuaderno de notas.
Integral del alumno.
El alumno realiza las actividades de Introducción en la Registro de actividades realizadas en el
pág. 24 del Manual de Cálculo Integral del alumno. manual.

El alumno realiza las actividades de Desarrollo y Cierre Registro de actividades realizadas en el

propuestas de la pág. 25 a la 27 del Manual de Cálculo manual y/o en el cuaderno de notas, según
Integral del alumno. sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.

Reconoce el significado de la integral
definida con el área bajo la curva.
Aproxima el área bajo una curva
mediante rectángulos inscritos, se
mide o calcula el área de éstos y se
estima el valor del área bajo la curva.
Reconoce el significado de la integral
definida con el área bajo la curva.
Aproxima el área bajo una curva
mediante rectángulos inscritos, se
mide o calcula el área de éstos y se
estima el valor del área bajo la curva.
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El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos Registro de los pasos para la resolución de los
en la pág. 28 del Manual de Cálculo Integral del ejercicios en el cuaderno de notas.
alumno.
El alumno realiza las actividades de Apertura, Registro de actividades realizadas en el
Desarrollo y Cierre propuestas de la pág. 29 a la 32 del manual y/o en el cuaderno de notas, según
Manual de Cálculo Integral del alumno. sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza las actividades de Contextualización
o transversalidad propuestas en la pág. 34 del Manual Registro de actividades realizadas en el
de Cálculo Integral del alumno. manual y/o en el cuaderno de notas, según
sean las indicaciones, incluyendo el
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos
planteamiento y los pasos para la solución.
en la pág. 34 del Manual de Cálculo Integral del
alumno. Registro de los pasos para la resolución de los
ejercicios en el cuaderno de notas.
El alumno realiza las actividades de Apertura, Registro de actividades realizadas en el
Desarrollo y Cierre propuestas de la pág. 35 a la 39 del manual y/o en el cuaderno de notas, según
Manual de Cálculo Integral del alumno. sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.
Registro de actividades realizadas en el
El alumno realiza las actividades de Contextualización
manual y/o en el cuaderno de notas, según
o transversalidad propuestas en la pág. 40 del Manual
sean las indicaciones, incluyendo el
de Cálculo Integral del alumno.
planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos
Registro de los pasos para la resolución de los
en la pág. 41 del Manual de Cálculo Integral del
ejercicios en el cuaderno de notas.
alumno.

Calcula el área debajo de curvas
conocidas, como gráficas de funciones
lineales, cuadráticas y cúbicas entre
dos límites de integración.
Calcula el área debajo de curvas
conocidas, como gráficas de funciones
lineales, cuadráticas y cúbicas entre
dos límites de integración.
Calcula el área debajo de curvas
conocidas, como gráficas de funciones
lineales, cuadráticas y cúbicas entre
dos límites de integración.
Calcula el área debajo de curvas
conocidas, como gráficas de funciones
lineales, cuadráticas y cúbicas entre
dos límites de integración.
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El alumno realiza las actividades de Apertura Registro de actividades realizadas en el
propuestas en la pág. 43, y las de Desarrollo y Cierre manual y/o en el cuaderno de notas, según
propuestas en la pág. 44 a la48 del Manual de Cálculo sean las indicaciones, incluyendo el
Integral del alumno. planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos Registro de los pasos para la resolución de los
en la pág. 49 del Manual de Cálculo Integral del ejercicios en el cuaderno de notas.
alumno.
Registro de actividades realizadas en el
El alumno realiza las actividades de Cierre propuestas manual y/o en el cuaderno de notas, según
en la pág. 60 del Manual de Cálculo Integral del sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.
alumno.
El alumno realiza las actividades de Cierre propuestas Registro de actividades realizadas en el
en la pág. 64 y 65 del Manual de Cálculo Integral del manual y/o en el cuaderno de notas, según
alumno. sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos
en la pág. 66 del Manual de Cálculo Integral del
alumno.
El alumno realiza las actividades de Cierre propuestas Registro de actividades realizadas en el
en la pág. 72 del Manual de Cálculo Integral del manual y/o en el cuaderno de notas, según
alumno. sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos
en la pág. 73 del Manual de Cálculo Integral del
alumno.

Aprendizajes esperados 2º parcial
Encuentra la antiderivada de funciones El alumno realiza las actividades de Contextualización Registro de actividades realizadas en el
elementales polinomiales.
Obtiene la integral indefinida de una
función dada
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Estrategias de Aprendizaje Productos a Evaluar
El alumno realiza las actividades de Apertura Registro de actividades realizadas en el
propuestas en la pág. 75; las de Desarrollo en las pág. manual y/o en el cuaderno de notas, según
75 a la 82; y las de Cierre propuestas en las pág. 83 a sean las indicaciones, incluyendo el
la 86 del Manual de Cálculo Integral del alumno. planteamiento y los pasos para la solución.
o transversalidad propuestas en la pág. 87 del Manual manual y/o en el cuaderno de notas, según
de Cálculo Integral del alumno. sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos
en la pág. 88 del Manual de Cálculo Integral del Registro de los pasos para la resolución de los
alumno. ejercicios en el cuaderno de notas.
Registro de actividades realizadas en el
manual y/o en el cuaderno de notas, según
El alumno realiza las actividades de Desarrollo en las sean las indicaciones, incluyendo el
pág. 101; y las de Cierre propuestas en la pág. 102 del planteamiento y los pasos para la solución.
Manual de Cálculo Integral del alumno. Registro de actividades realizadas en el
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos manual y/o en el cuaderno de notas, según
en la pág. 103 del Manual de Cálculo Integral del sean las indicaciones, incluyendo el
alumno. planteamiento y los pasos para la solución.
Registro de los pasos para la resolución de los
ejercicios en el cuaderno de notas.

Utiliza técnicas para antiderivación de
funciones conocidas.
Utiliza técnicas para antiderivación de
funciones conocidas.
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El alumno realiza las actividades de Desarrollo y de
Cierre propuestas en la pág. 102 y 103 del Manual de Registro de actividades realizadas en el
Cálculo Integral del alumno. manual y/o en el cuaderno de notas, según
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos sean las indicaciones, incluyendo el
en la pág. 104 del Manual de Cálculo Integral del planteamiento y los pasos para la solución.
alumno.
El alumno realiza las actividades de Desarrollo y de Registro de actividades realizadas en el
Cierre propuestas en la pág. 108 y 109 del Manual de manual y/o en el cuaderno de notas, según
Cálculo Integral del alumno. sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza las actividades de Contextualización
o transversalidad propuestas en la pág. 110 del Registro de actividades realizadas en el
Manual de Cálculo Integral del alumno. manual y/o en el cuaderno de notas, según
sean las indicaciones, incluyendo el
planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos
Registro de los pasos para la resolución de los
en la pág. 111 del Manual de Cálculo Integral del
ejercicios en el cuaderno de notas.
alumno.

Aprendizajes esperados 3er parcial
Calcula la antiderivada de funciones
trigonométricas básicas
Descubre relaciones inversas entre
derivación e integración: “Si de una
función se obtiene su derivada, qué
obtengo si de esa derivada encuentro
su antiderivada”.
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Estrategias de Aprendizaje Productos a Evaluar
El alumno realiza las actividades de Desarrollo y de
Cierre propuestas en la pág. 116 y 117 del Manual de
Cálculo Integral del alumno.
Registro de actividades realizadas en el
El alumno realiza las actividades de Contextualización
manual y/o en el cuaderno de notas, según
o transversalidad propuestas en la pág. 119 del
sean las indicaciones, incluyendo el
Manual de Cálculo Integral del alumno.
planteamiento y los pasos para la solución.
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos
en la pág. 120 del Manual de Cálculo Integral del
alumno.
El alumno realiza las actividades de Desarrollo
propuestas en la pág. 125 y las de Cierre propuestas
en la pág. 127 del Manual de Cálculo Integral del Registro de actividades realizadas en el
alumno. manual y/o en el cuaderno de notas, según
sean las indicaciones, incluyendo el
El alumno realiza los Ejercicios Adicionales propuestos planteamiento y los pasos para la solución.
en la pág. 128 del Manual de Cálculo Integral del
alumno.