Timercioy Coxe. 24 “ CANVENIO DE COLABORACION PARA LA EJECUCION DE LAS ACCIONES DE LEMENTACION Y ACTUALIZAGION DE LAS ESTRUCTURAS OCUPACIONALES DE LA EDUCACION BASICA, QUE SUSCRIBEN EL EJECUTIVO FEDERAL POR CONDUCTO DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, EN LO SUCESIVO “LA SEP", REPRESENTANDA EN ESTE ACTO POR SU TITULAR, EL LIC. EMILIO CHUAYFFET CHEMOR, QUIEN COMPARECE CON LA ASISTENCIA DEL COORDINADOR NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE, LIC. RAMIRO ALVAREZ RETANA; Y LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO, EN LO SUCESIVO “LA SECRETARIA” REPRESENTADA POR SU TITULAR, EL L.E.P. FRANCISCO DE JESUS AYON LOPEZ, ASISTIDO POR EL COORDINADOR DE EDUCACION BASICA, EL PROFR. VICTOR MANUEL SANDOVAL ARANDA Y EL COORDINADOR DE PLANEACION Y EVALUACION EDUCATIVA, LIC. GILBERTO VIRGILIO PINDTER ORTIZ; A QUIENES DE FORMA CONJUNTA SE LES DENOMINARA “LAS PARTES”, DE CONFORMIDAD CON LOS SIGUIENTES: ANTECEDENTES |. EI 11 de septiembre de 2013 se publicé en el Diario Oficial de la Federacién el Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley General de Educacién; entre los preceptos que se reforman del citado ordenamiento se encuentra el articulo 12, fraccién X, el cual establece que corresponde a la Autoridad Educativa Federal, entre otras atribuciones, crear, regular, coordinar, operar y mantener actualizado el Sistema de Informacion y Gestion Educativa, el cual estara integrado, entre otros, por el registro nacional de emisién, validacion e inscripcién de documentos académicos; las estructuras ocupacionales; las plantillas de personal de las escuelas; los médulos correspondientes a los datos sobre la formacién, trayectoria y desemperio profesional del personal, asi como la informacion, elementos y mecanismos necesarios para la operacién del sistema educativo nacional << Il. El articulo Décimo Transitorio del Decreto mencionado en el numeral anterior prevé que dentro de los dos afios siguientes a su entrada en vigor debera estar en operacion en todo el pais el Sistema de Informacién y Gestién Educativa, el cual debera incluir, por lo menos, la informacién correspondiente a las estructuras ocupacionales autorizadas, las plantillas de personal de las escuelas y los datos sobre la formaci6n y trayectoria del personal adscrito a las mismas. UI. El Articulo 64 de la Ley General del Servicio Profesional Docente dispone que las escuelas en las que el Estado y sus Organismos Descentralizados impartan Educacion Basica y media superior, deberan contar con una estructura ocupacional debidamente autorizada, de conformidad con las reglas que al efecto expida “LA SEP” en consulta con las Autoridades Educativas Locales para las particularidades regionales. El citado precepto también prevé que: + En la estructura ocupacional de cada escuela debera precisarse el numero y tipos de puestos de trabajo requeridos, atendiendo al numero de aulas y espacios disponibles, al alumnado inscrito y al plan de estudio de que se trate,‘Se Las estructuras ocupacionales deberén ser revisadas y, en su caso, ajustadas por lo menos una vez al afio de conformidad con las reglas que determine “LA SEP". ‘* El personal docente y el personal con funciones de direccién que ocupe los puestos definidos en la estructura ocupacional de la escuela deben reunir el perfil apropiado para el puesto correspondiente, y conformar la plantila de personal de la escuela. IV El articulo Décimo Tercero Transitorio de! Decreto por el que se expide la Ley General del Servicio Profesional Docente, establece que dentro de los dos afios siguientes a su entrada en vigor deberd estar en operacién en todo el pais el Sistema de Informacion y Gestion Educativa que incluya, por lo menos, la informacién correspondiente a las estructuras ocupacionales autorizadas, las plantillas de personal de las escuelas y los datos sobre la formacién y trayectoria del personal adscrito a las mismas. V. Durante el mes de abril de 2014 se llevaron a cabo los trabajos en los que se establecieron las reglas para la determinacién de las estructuras ocupacionales de los centros de trabajo de Educacién Basica, con la participacién de las Subsecretarias de Planeacién y Evaluacién de Politicas Educativas y de Educacién Basica de “LA SEP”, la Coordinacién Nacional del Servicio Profesional Docente y “LA SECRETARIA”’ DECLARACIONES |. Declara “LA SEP” por conducto de su representante que: 1.1 De conformidad con io dispuesto en los articulos 2°, 26 y 38 de la Ley Organica de la Administracion Publica Federal, es una dependencia de la Administracion Publica Federal, la cual tiene a su cargo el ejercicio de la funcién social educativa, sin perjuicio de la concurrencia de las entidades federativas y municipios. 1.2 El Secretario de Educacién Publica cuenta con facultades para suscribir el presente convenio de conformidad con lo dispuesto en los articulos 14 y 16 de la Ley Organica de la Administracién Publica Federal, y 4 del Reglamento Interior de la Secretaria de Educacion Pablica. 13 El articulo 4°, Apartado C, fraccién Vil, del Decreto por el que se crea la Coordinacién Nacional de! Servicio Profesional Docente como Organo Administrative Desconcentrado de “LA SEP”, establece como una de sus atribuciones expedir, en consulta con las Autoridades Educativas Locales y los Organismos Descentralizados, las regias conforme a las cuales se autorizard la estructura ocupacional de las escuelas de Educacion Bésica y media superior. 14 Sefiala como domicilio para los efectos de este convenio, el ubicado en Republica de Argentina namero 28, Colonia Centro, Delegacién Cuauhtémoc, Codigo Postal 06020, en la judad de México.IL- Declara “LA SECRETARIA” por conducto de su representante que: 1.1 El Estado de Jalisco es una entidad libre y soberana que forma parte integrante de la Federacién, de conformidad con lo establecido en los articulos 40 y 43 de la Constitucion Politica de los Estados Unidos Mexicanos y en los articulos 1 y 2 de la Constitucién Politica del Estado de Jalisco. 11.2 Es la dependencia del Poder Ejecutivo del Estado de Jalisco responsable de dar cumplimiento a las obligaciones del Estado en materia Educativa, lo anterior de conformidad con lo dispuesto por los articulos 1, 2, 3 fraccién |, 5 fracci6n II, 6 fraccién |, 8, 11 fracciones | y VI, 12 fraccion Ill y 15 de la Ley Orgénica del Poder Ejecutivo del Estado de Jalisco. 11.3 Su Titular el L.E.P. Francisco de Jess Ayn Lopez, atento a lo dispuesto por los articulos 7, 10 y 15 de la Ley Organica del Poder Ejecutivo del Estado de Jalisco, 14 fraccion XXII de la Ley de Educacién del Estado de Jalisco y 8° fraccin XXV del Reglamento Intemo de la Secretaria de Educacién del Gobierno del Estado de Jalisco, cuenta con las facultades suficientes para la celebracién del presente documento. 11.4 Para efectos del presente instrumento sefiala como domicilio legal el ubicado en Avenida Alcalde, Nomero 1351, Torre de Educacién, Piso 8, Colonia Miraflores. lll. Declaran “LAS PARTES”: UNICA. Que reconocen mutuamente las facultades con la que se ostentan sus representantes, asi como las atribuciones con las que cuentan para celebrar el presente convenio y es su voluntad acordar las siguientes: CLAUSULAS PRIMERA. El objeto del presente convenio es establecer las bases conforme a las cuales “LAS PARTES” llevaran a cabo la implementacién y actualizacién de las estructuras ocupacionales de Educacién Basica en el Estado de Jalisco. SEGUNDA. “LAS PARTES” acuerdan implementar las estructuras ocupacionales de Educacién Basica que se integran al presente convenio como ANEXO UNICO, el cual se nsidera como parte integrante del mismo. personal docente, técnico docente y con funciones de direccién que integra las estructuras upacionales de las escuelas de Educacién Basica, es el previsto en las fracciones XXIll, M oeXXV y XXVII del articulo 4 de la Ley General del Servicio Profesional Docente. Ademés, dichas estructuras incluyen al personal de apoyo y asistencia a la educacién. “LAS PARTES” acuerdan integrar las estructuras ocupacionales del personal de supervision a que se refiere ia fraccién XXIV del articulo 4° de la Ley General del Servicio Profesional Docente antes del inicio del ciclo escolar 2015-2016. Dichas estructuras se integraran como ‘Anexo al presente convenio. El personal con funciones de direccién a que se refiere el articulo Décimo Cuarto Transitorio de la Ley General del Servicio Profesional Docente, estard sujeto al programa que disefien e implementen “LAS PARTES”, para la regularizacién progresiva de las plazas que correspondan a las estructuras ocupacionales de las escuelas de Educacién Basica, contenidos en el ANEXO UNICO. TERCERA. “LAS PARTES” convienen que las estructuras ocupacionales contenidas en el ANEXO UNICO, constituyen la imagen objetivo que deberan alcanzar y acreditar las escuelas de Educacién Basica de conformidad con la demanda educativa, la estructura grupal y los recursos disponibles. CUARTA. “LA SECRETARIA” revisard y, en su caso, ajustara en cada ciclo escolar las estructuras ocupacionales de las escuelas de Educacién Basica en el Estado de Jalisco, de conformidad con la demanda educativa que atienden. QUINTA. “LA SECRETARIA" presentard a “LA SEP” las propuestas de adecuacién de las estructuras ocupacionales de Jas escuelas de Educacién Basica para su dictamen, a partir de las contenidas en el ANEXO UNICO. SEXTA. A efecto de dar cumplimiento a lo dispuesto en la Ley General de Educaci6n y la Ley General del Servicio Profesional Docente, las estructuras ocupacionales de las escuelas de Educacién Basica se implementaran a mas tardar al inicio del ciclo escolar 2015-2016, a efecto de proceder oportunamente a su publicacién en el Sistema de Informacion y Gestion Educativa. SEPTIMA. El presente convenio surtira sus efectos a partir de la fecha de su firma y tendra una vigencia indefinida. OCTAVA. “LAS PARTES” convienen que cualquier adicién o modificacién al presente jonvenio se formalizara de comin acuerdo y por escrito. aSNOVENA. “LAS PARTES” acuerdan expresamente que las cuestiones suscitadas con motivo de la interpretacién del presente convenio, asi como los casos no previstos, las resolveran de comtin acuerdo. En caso de que no se llegare a un acuerdo entre “LAS PARTES” aceptan someterse a la jurisdiccién y competencia de los Tribunales Federales de la Ciudad de México, renunciando expresamente al fuero que pudiera corresponderles en razon de sus domicilios presentes 0 futuros Leido el presente convenio y enteradas las partes de su contenido, alcances y efectos legales, lo firman en cuatro ejemplares al calce y al margen, para la validez y constancia legal de su aceptacién, en la Ciudad de México, Distrito Federal, a los 27 dias del mes de febrero del afio dos mil quince POR “LA SEP” POR “LA SECRETARIA” ig JAYFFET CHEMOR EGRETARIO LIC. EMILIO fARIO DE EDUCACION DEL ESTADO DE JALISCO. ALVAREZ RETAN, ADOR NACIONAL DB | IEACION Y EVALUACION EDUCATIVAEDUCACION INICIAL cero orsamouoineannimarutmovvesrernno —¢ Jc, J) CLAVE DE CENTRO DE TRABAIO: ODI ¥ ED! axe “PO FEDERAL, FEOERALIZADO YESTATAL ESTRUCTURA OCUPACTONAL TP ‘1PORCADA GRUPO DE PREESCOLARES ‘SHORAS POR CADA GRUPO DE TERCER GRADODE PREESCOLAR InESTRO DE ECUCACIONFISCA ‘2 HORAS POR GRUPO DE PREESCOLAR {HORA POR GRUPO PARTIR DE 4 GRUPOS OF PREESCOLAR 4 POR CADA GRUPO SOLO PARA PRINER GRADO DE PREESCOLAR LACTANTES 1 POR SMROS, MATERNAL 1 POR 10 ROE. 1 POR CADA GRUPO DE LACTANTES 11.2. ¥ 1 POR {CADA GRUPO OF MATERNALES. ‘APARTI.DE 6 GRUPOS Y2 APARTR OE 8 1 PORPLANTEL A PARTIR OF 6 GRUPOS fexreswena ESrECIALZAOA + POR PLANTEL & PARTIR DE 4 GRUPOS: pscovoco {POR PLANTEL A PARTIR DE 4 GRUPOS: {1 PORPLANTEL APARTR DE 4 GRUPOS {POR PLANTEL APARTIR DE «GRUPOS “POR PLANTEL A PARTIR DE 4 GRUPOS. 2POR PLANTEL APARTIR DE GRUPOS 1 POR PLANTEL A PARTIR DE & GRUPOS: “1POR CADA 50 ALUNENOS. {1 PORPLANTEL APART DE 4 GRUPOSffrecnico.en manrenmieNTo D=Docente ‘T= Técnleo Docente = Dieccién ‘$= Sunerie “1 POR CADA 3 GRUPOS A PARTIR DE 4 GRUPOS {POR PLANTEL APARTIRDE & GRUPOS. 21DE24 X24 HORAS A PARTIR DE 4 GRUPOS | sero nesron are wranrezea. |, a — u= Tutors ‘A= Asosoria Técnlea Pedagdglca = Apoyo y Asistencia ala EducecionEDUCACION INICIAL CENTRO OF DESARROLLO INFANTIL DE HORARIO CONTINUO CLAVE OF CENTRO OE TRABAJO: DDI Y EDI ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO YESTATAL, ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO MWATUTINO Y VESPERTINO} | PREESCOLAR POR TURNO ‘2 HORA POR GRUPO DE PREESCOLAR POR TURNO ‘HORA POR GRUPO A PARTIR DE 4 GRUPOS OF PREESCOLAR POR TURNO: PREESCOLAR POR TURNO |LACTANTES 1 POR SNIOS POR TURNO, MATERNAL 1 POR 18ROS POR TURNO || 1PoR capa Grupo De LacrANTES (1.23) 1 POR 'CADA GRUPO DE MATERNALES POR TURND {1 APARTR DE 6 GRUPOS Y 2A PARTIRDE 8 {POR TURNOA PART BE GRUPOS {POR TURNOA PARTIR DE 4 GRUPOS ‘POR TURNOA PARR DE 4 GRUPOS {POR TURNO A PARTIR OE 4 GRUPOS {1POR TURNO A PARTIR DE 4 GRUPOS {POR PLANTEL A PARTIR 4 GRUPOS. 22 POR TURNOINERA (ENCARGADD DEL BANCO DE LECH) “1 POR TURNO A PARTIR OE 4 GRUPOS ‘POR CADA 0 ALUIANOS POR TURN {POR TURNO APART Of 4 GRUPOS ‘1POR CADA GRUPOS POR TURN 1 POR TURNO A PARTIR DE 4 GRUPOS. SDE26X26HORAS A PARTIR OE $ GRUPOS + SEMANA AL MES POR PLANTEL [4 PLANTELES AL MES) FOR TURNO. ‘0 = Docente U= Tutora ‘T= Toeriea Dooente [A= Asoscrla Tecnica Pedogbaica 1 Direccen = Apoyo y Astenca le Educacin S = SuperdsinEDUCACION PREESCOLAR PREESCOLAR GENERAL (MATUTINO Y VESPERTINO) CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DIN Y EIN TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO. pIRECTORA DE JARDIN DE NINOS UBOIRECTOR DE GESTION ESCOLAR {UBOIRECTOR ACADEMICO TRA DE JAROIN OE NIROS JAESTRO DE EDUCACION FISICA SOMPARANTE DE MUSICAPARA JARDIN T=Téenico Docente {= Direcctén 35 Supervsién {4 APARTIRDE 6 GRUPOS 4 APARTIR DE 10 GRUPOS 1 POR CADA GRUPO ‘1 HORA POR GRUPO MORAPOR CADA GRUPO APART ‘sonuPos + FOR ADA GRUPO SOLO PARA rien Grado 1 oR caDas cruros APaRnit oe 3 envros 11 APARTIR DE 6 GRUPOS: = Tutoria ‘A= Asosoria Técnica Pedagégica = Apoye y Asistoncla ala Educacién Me peer rtty aaEDUCACION PREESCOLAR PREESCOLAR GENERAL DE TIEMPO COMPLETO (8 HORAS) CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DIN Y EIN TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL “1A PARTIR DE 3 GRUPOS. {APARTIR DE 6 GRUPOS ‘/APARTIR DE 10. GRUPOS. 4 POR CADAGRUPO 2 HORA PORCADA GRUPO 3 HORAS POR CADA GRUPO DE TERCER GRADO [| HORA POR CADA GRUPO A PARTIR D ‘3GRUPOS 1 POR CADA GRUPO SOLO PARA PRIMER GRADO 1 POR PLANTEL, GruPos, 4 APARTIR DE 6 GRUPOS ‘Ae Ascooria Técnica Pedagégica = Apoyoy Asistencia ala Educacton \EDUCACIGN PREESCOLAR PREESCOLAR GENERAL DE TIEMPO COMPLETO (6 A 6:30 HORAS) CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DIN Y EIN ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO. i pe Personne - sre z i EAE U a & x [oRECTORA DE JARDIN DE NOS a “1 APARTIR DE 3 GRUPOS rk ke JBOIRECTOR DE GESTION ESCOLAR 1 ‘1 APARTIR DE 6 GRUPOS Phe peda da dapa debts uBDIRECTOR ACADEMICO 1 tararneoerooruros fe fife folate dade ts fadads JAESTRA DE JARDIN DE NINOS > | tor caDacruPo tfatsfefsfohr dels fof apa WAESTRO DE EDUCACION FISICA D 2worasPorcapacruro fz | «6 [rs | 10] 12] 14} 16]] se | 20 | 22 f 24 3 HORAS POR CADA GRUPO DE VAESTRO DE INGLES . eroecaaons rHepededepeped ade pada pe MPARANTE DE MUSICAPARA JARDIN } HORA POR CADA ORUPO A PARTIR De} 1 4 7 1 DE flo 3 GRUPOS, ‘Prpspatstetr yey s|olata 1 POR CADAS ORUPOS APARTIRDE 3 NTENDENTE & ruPos Pelt taba epetadatete /ELADOR CONSERJE J: 1 APARTIR DE 6 GRUPOS fe pp fi pt = Docente U= Tutoria T= Téenleo Docents ‘A= Asesotla Técnica Podagsotca 1 Dreetén = Apoyo yAsitonca ala Educaclén 8 Supervstin : \EDUCACION PRIMARIA PRINARIA GENERAL (MATUTINO/VESPERTINO) CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DPR Y EPR TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO ¥ ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO {/APARTIRDE 6 GRUPOS ‘A PARTIR OF 19 GRUPOS “1POR CADA GRUPO 11 HORA POR GRUPO PARA | actrwpaes.DePoaTivas (FUERA De Lal “JORNADA) 3 HORAS POR GRUPO 41 POR ESCUELA 1 HORA POR GRUPO 2HORAS POR GRUPO {APARTIR DE 12GRUPOS 1POR CADAG GRUPOS 1 POR ESCUELA 1D =Dovente U=Tutere T= Teno Docema A= Asesaria Técnica Pedagegien = Diaceién {E= Apoyo y Asatoncia ala Eauescin 8 Superson \EDUCACION PRIMARIA PRIMARIA GENERAL DE TIEMPO COMPLETO (8 HORAS) CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DPR Y EPR ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL Pacer ¢ ro Nek rues Scberesha ee nS aa Ea Eee Ii) 3 ME — eee TT rit eee ae Sf cate EEEEEEEEEELEEELELEL Eon So enamel ees Ppeorerctinall a |‘CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DPR Y EPR ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL EDUCACION PRIMARIA, PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO (DE 6 A 6:30 HORAS) ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO ae es Tey Sanaa Cay CRUE aS ee és: aa Pek oie ad ea ele) sala RECTOR oi “TAPARTIR DE § GRUPOS A ss Pb Ppp ppd uaDRecToRDECesMONescoLAR | 1 APART DE GRUPOS Hehehe Pate b pda fe dpe pabepats UBOIRECTOR ACADEMMCO 1 savanmoeroonveos PRP Pete P tele f els tspafsfe depo gs fat + yRODE GRUPO . 1 POR cADA GRUPO apa] a] af sf of rf of ofrofssfsafsa] sf 15} se vf 1] 10] 20 INesTRO DE INGLES > snonas or canacruro — ffl] ef off s2f ssf sal 2 24] 27] 20] 30] se] spas rom ckUrO sf of wf af sf 20 STRODE ENSEAMNZAARTISTICA ° Horna POR oRUPO afel etal we smock eoucscen ick ° 2HoRAS FoR RUPO af of eff asf roa > 2HoRA Pon cUPO afedef af ofa MODEL AKADENEDES ' tron escuere spepopopape fassrmo De ALLER DE LaCTURAY , sporescueia spefadefade at a sroncaonsanuvosavmamanes FN LP sd. dy rare runes oco HSCOLAR . son escveLs tbepadepade fpavorecno « ‘rom escuetn shehado tate {LH00A SCO © POR ESCUELA sPobeda dap 1000 . rrornumonrsmnnoesanvos ffs fel sf sls -KTRALOR ADUNISTRATHO e #Ponescueta ePoped pedePARRAPCYO AORECCON + Pon cana soRuros para a TeNcio « ‘BE TO00 El LANTELA Pan 2 © || ronescuetanrarnnos scnueos &__|| 2ronescumanranrnoe scruros 0 Doceae v= Tura ‘TeTbeicoDocente [A= Aoesola Técnica Posse I= 0kecctn = Apoyoy Aéletencina i Educaclén Se SupervisionEDUCACION SECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DTV Y ETV ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPAGIONAL TIPO sPoncaoas omuros ‘1 POR cADASoRUFOS = Doconte = Tuono T=ThenicoDoconte ‘= AsunoieTerdea Pedaabifea eDiecctin = Apoyoy Aststenca ala Educactn = SupersionEDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA (MATUTINO ¥ VESPERTINO) CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DST EST ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO =a rc = an SIRE ae SP ‘ pee: PSs Sea (oes) 18; 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Ee Poll oe ee : 5 a a panera Hf WME BS SMT A Pescara ui s [eae bya fg 9 gaz eas if stod eam H PORESCUELARPaRTR DES] RECTOR ' omar tEefepotepe pepe fe pepe pep ode womecronaecesnen | 1 | *foRTUMOArARTRDES |, Pofedefabadedafs fad fagafs ;ooRDNADER DE ACT 26 HoRAS FORTURNO.A 0 yf sseonasronmunwo a |, Pepe f ie fe Pas fof os fos fo | os | oes fs aepaudon De actunases| , f sswonasronnuRwon |, fede Pe bef Pape doef sf asf | as fs IAESTHODE ENSERANZA © | scnonssroncnuro | 24 se] 70 ae] 230 22] 306] 0] sv cs fac] a0 | 04 | oe lesestnope wales > | snorasroreruro |) « so] of a] af oe] fo] afal se] of eo] ale esmovereenotoah | 0 |) swionasroranuro || « a2] 0 | ae] se | ef 22 | a0 | en foe se fe va f anf ae ESTRO DE EDUCACICN > || avcrasroraruro | 2 a | ro] caf se] ve] sof a0 fae fac f ae f anf 20 | a2 | 24 wesmoncexmaesony | | suorasrononuro || 2 a foof sel ref we) oe] sofa] ef af | 20 | | a 28 vonxs Pon TURNOA wesrmooeauavencnis | + | ‘SHoRasroRTuMOA | , asf 25] as as fos os fos fos fos | os | fos | ef srn00e TALLER of ‘Por TunwonPaRrmDE2 |, ‘led. :CTURAY ESCRITURA a ‘Grupos ge ee se ce fore fare eee e Pon TURNOA PARTIROE dads CO ESCOLAR c a ' sfafepodadedadafafays 1 ror cana scruros A : rcrecro c | *romcaoasanurosa |, sfofafatefaledafadefe|efe]> | c | tworaroncruro | + efefedrlefefofaf a] afl fel 7 28 ote “ 26+1 POR TURNO A PARTIR DES :ABAIADDRA SOCIAL, a {POR TURNO A PARTIR DE 3 dere ‘GRUPOS : POR TURNO 1 POR CADAS SCRETARIA DE APOYO [onuros v1 PARA APOYO AL 2 DRECCION 1 POR TURNO (OONDE EXISTA leeuotecario BIBLIOTECA) A PARTIR DE 3 , ‘GRUPOS jr POR ESCUELA a PARTIR DE 3 JENICO EN MANTENIMENTO ae 1 1 POR TURNO A PARTIRDE® SISTENTE DE ALMACEN pl 1 “1POR CADAS GRUPOS POR ITENDENTE FTURNO A PARTIRDE 3 GRUPOS| : /ELADOR 2 POR IMMUESLE 2 = Doconee Us Tutore ‘T= Teenice Docenta ‘A Racsoria Heniea Podagogles = Apoyo y Asistonela ata Educaclin = trceidn = SupervieiénRECTOR JBOIRECTOR DE GESTION {OORDINADOR DE ACTIVIOADES =ADEMICAS SDORDINADOR DE ACTIVIOADES| {CNOLOGICAS 1ESTRODE ENSEHANZA DEMICA VAESTRO DE INGLES. STRODE EDUCACION SICA STRODE EXPRESION Y >RECIACION ARTISTICA “STRODE ASIGHATURA INOLOGICA AGROPECUARIA STRODE AULADE MEDIOS JuacstRo 0¢ TALLEROE :CTURA YESCRITURA, Inevicoescouar {EFECTO YYUDANTE DE LABORATORIO EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA CON ASIGNATURAS TECNOLOGICAS AGROPECUARIAS CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DSTY EST ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TPO See gee ORAM ARS nee ae Pek atau E ringette if Ri fromescucanramrnnes PTs PEs Pe Tadapadepoted eds] sted eds rvomescussraammoel Lt LPs Pata fafafedatepatepopadads seuomsronmmnon FL a Pa Pa fa fa fe | arf a6 f a5 | a6 fae f asf 95 J 25 fs J 95 senonas ronan VT Va eb Ped Pe PrP ef ef a6 af 36 | ae] 5 36 | 36 aswomseoncnuro | 2s | so x5 | 10] sx aso 7s 00 2520 2s 200 | 225 40 ae | anf a5 | aso stonasroncruro fa fs fe fr] se a fa faef af a] ssf a] 20 | a as] efor | se aworasronoruro fz fate f sao] fsef wf wf af 22 | 26 a 20] 20 | 20] of 36 ruorasroncwro fz} «fel s| sof sf uf i] af of af of of a 20 | 22 | | os sanorssroncruro 12 | 2] 26 | af so | 22 04 | a6 fro] sz0f asf oe anf co sof 192] 06] a6 senomnsronrunnon LL Has fas fas | 20 fa ff as | as | 26 fas ff os fas f a5 f a5 | 25 sromumonvarmm@res TV Peppa Padapadadodadadefedefatads wrormmoararmmoes 1s ha Pa Pa tafe de te defo toda peg eg eds rponcaoncaruross FL Laas dapepefedetefetafofofofs] > tvoraroranvo Pafapalel step rfefe fol nf 2] off wf 6] vy1 POR ESCUELAA PARTIR DE | TERINARO| e eS 1 POR TURNO A PARTIR DES I RABAJADORA SOCIAL e war {1POR TURNO A PARTIR OE 3 -ONTRALOR E cst POR TURN POR CADA 6 >RUPOS V 1 PARA APOYO ALA SCRETARIA DE APOYO © PPoeecciow a parmin ve 3 ‘GRUPOS ‘1POR TURNO (DONDE ExsTA| Jeiuotecario & ] eratioteca) aparmR DE 3 ‘GRUPOS IsPoR ESCUELA A PARTIR OE | rECNICOEN MANTENMENTO. |} pare “1 POR TURNO A PARTIR DE 9 STENTE DE ALMACEN & Saeoe 41PDR CADAS GRUPOS POR jabeteceali © rurwo a parmR De 3 GRUPO: oR e 2POR NMUEBLE ‘O= ovens Um Tator T= Téenieo Dovonto [A= AsesorleTéenica Padogdgicn |= Decca = Apoyo, Aciatoncia sa Edueacion S=SuperssionEDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA CON ASIGNATURAS TECNOLOGICAS PESQUERAS CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DST Y EST ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO 01 i oe {UBDIRECTOR DE GESTION ‘OORDINADOR DE ACTIVIOADE IROINADOR DE ACTMIDADE: IVAESTRO DE ENSERANZA IAESTRO DE INGLES IAESTRO DE EDUCACION {ESTRO DE EXPRESION Y ;PRECIACION ARTISTICA IAESTRO DE ASIGHATURA, NDLOGICA PESQUERA STRO DE AULA DE MEDIOS SSTRO DE TALLER DE LECTURA VESCRITURA Fr POR ESCUCLA A PARTIR DE 3 ‘GRUPOS /1POR ESCUELA A PARTIR DE | ‘GRUPOS 35 HORAS POR TURNO A PARTIR DE 8 GRUPOS {35 HORAS POR TURNO A 'PARTIRDE 12 GRUPOS. 25HORAS POR GRUPO ‘)HORAS POR GRUPD 22HORAS POR GRUPO ‘2HORAS POR GRUPO 18HORAS POR GRUPO $15 HORAS POR TURNO A PARTIR DE GRUPOS *1POR TURNO A PARTIR DE 3 ‘GRUPOS 1 POR TURNO A PARTIR DE 3 (GRUPOS POR CADAGGRUPOS 100 2 125 6 ” a © 16 v0 38 8 ” um 38 280 » 36 28 33 17% as 192 36 as 2 as 20 coye sworarorcruro f+] 2 | > ¢ [fronescunaarsammoes} , |, |, ‘GRUPOS fc } #PoRTURNOAPARTRDES |, ‘GRUPOS ae ge | trortunoararnnoes |) |, | ‘GRUPOS POR TURNO 1 POR CADA 6 ge [orurosviraraapovoaul |, DIRECCION A PARTIRDE 3 ‘GRUPOS 1 20R TURNO (DONDE EXISTA || sisuotecayapartinves |} |e f+ GRUPOS fg [tronescuctanpanmnoe sl, |, |, ‘GRUPOS | tro tunonparme oes |, |, |), ‘GRUPOS | rporcaoascruposror |, |, |, [TURNO A PARTIRDE 3 GRUPO! e 2 POR INMUEBLE ayede De Docent Us Tatora T= Teenico Docente ‘A= neccora Teenlca Pedogogiea = Diwccion E= Apoyoy Asistencia la Eaueaclin 8 SuperiiénEDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA CON ASIGNATURAS TECNOLOGICAS FORESTALES ‘CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DST Y EST TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL, ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO ance, hoe a On aS E - Ee ae oe carb oles ga oii Peilaad nae es H POR ESCUELA APARTIR OE RECTOR ae Tels Pepe peep bet pete pe da pede UBOMECTOR DE GESTION rromescuctamcmemme tt te Le Pada dad ed oho dededobado beds 1 O¢ ACTIMOADES 25 HORAS FoR TuRNO onan ssarnneee a! Pe Pe Le Pe def Lads Ps] os | os f a5 fo fos fas fas | as fas oNADOR DE ACTINOADES 2s oRas Por Tu PORDWADOR Saenmorcsonsree PPP Pe Pepe Peddie ds fs fasd asf os | os | os f as f 3s STRODE ENSERANZA 2sworasporcruro | 25 | so f 75 } 100 125 160175200 | 27s I aso | ars 300 32s f 50 275 | 00 | 425 | a50 wesTRO DE WLS sworasror creo is fe fo fae] ssf sf arf caf arf a fs | of 0 ff as | ao] orf ce MESTRO DE EDUCA awonasrononvro [2 }afele fs f ss] ssf sw] 2 | 22] of a5 | 20 f oof af 20] 30 aAEBTRODE EXPRESION Y aworasporanro 2a] s |e fr fs] sf wf wf 20] 22] 20f as | 20 f 20 f a2 | anf AESTRODE ASIONATURA raworasrorsmuro | 17 | 201 36 f ae | co] x2 | 94 96 | 06 20] 130 ef soe nf sof se aoe 216 , 2s HoRAS POR TURNO A a ss Io S190 De AULA DE MS sroamaremet LP anf a] | ae fae ae [a fae [ae fae [os fa fas fa fa fo [927 prscs RODE TALLER OE por Tuanoaparmn nes |, : 1 ; JLECTURAY ESCRITURA ‘oRUPOS. ‘ ge fee fe get Pee pe tprpepeye ‘Pon TuRNOAPARTH 2 |, ile 1 : : yoo escoLAR RO APA ' af sPopafagagada 1 1 ereCrTO sponcronsonveos iff f te fs tedetet ste) sfofots logs10 rr SYUDANTE DE LABORATORIO ‘HORA POR GRUPO {1POR TURNO A PARTIR OE 3 ¢ABAIADORA SOCIAL mo a Pa sPadafa data 11 POR TURNO A PARTIR OE 3 iconrrator. ene sfopefadada POR TURNO 1 POR CADA 8 sRUPOS V1 PARA APOYO A SORETARIA DE APOYO aes ee aeore sfspafadel« ‘GRUPOS ‘1 POR TURNO (DONDE Ex'sTA| jBLIOTECARIO BIBLIOTECA) A PARTIR DE 3S alapafapade “GRUPOS _ |, Por ESCUELA APARTIRDE3| {CNICO EN MANTENIMIENTO vanaet aPapadadada De ALMACEN {POR TURNO A PARTIR DE © 5STENTE DE ALMACER GRUPOS sada ba dads e 41POR CADAS GRUPOS POR Peete: JRNO APARTIRDE3 GRU ayepeyetsys LADOR 2PORINMUERLE afefef2p2)2 ‘D= Bocente U= Tatar T= Téenico Docente [A= Asosoris Teenie Pedagdglee te Dieccitn E= Apoyo y Asstanciaa fa Educacion S=SuperisiénEDUCACION ESPECIAL CENTRO DE ATENCION MULTIPLE BASICO MATUTINO Y VESPERTINO CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DML Y EML ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO la 5 ae “POR PLANTEL A PARTIROE 4 RECTOR 1 ye pela fal aps sTRO DE GRUPO.CON one ° ‘1PoR cRuro afalatal ele sTRO ESPECIALSTA INTELECTUAL nia 1p fron cana worurosaparne cel Hy tH ft , “SGRUPOS, DE CUALQUIER UAL ESPECIALIDAD mR. SICOSOCIAL Tesi alaceessetanet ° 1+ POR PLANTEL afaffadats jLENCUAIE) DE EDUCACION FISCA . 2HoRAS POR GRUPO 2} a} of of off 2 sic6L060 e {POR PLANTEL i e01C0 . ‘4 PORPLANTEL a 20caL e | PORPLANTEL afd dad ats \URIIAR EDUCATIVA NERA alata ety e +1 PoR cADAGRUPO affafadste -CRETARIADE APOYD e ‘POR PLANTEL afefafpads ICO EN MANTEMIENTO . {POR PLANTEL Nadatadatie INTENDENTE. e 2POR PLANTEL afala| af ele MANE E {POR MMUEBLE sd he = Docente Us Tutoria T= Téenico Docente ‘A= Asasorle Técnica PodagSaice \ t= Direcelén Es Apoyo y Asistencia ala Educaclén 'S= Suporuision 10] 1 2]CENTRO DE ATENCION MULTIPLE BASICO TIEMPO COMPLETO CTOR .ESTRO DE GRUPO CON SPECALOAD -STRO ESPECIALISTA: INTELECTUAL porta z NeO0CIaL -STRO DE COMUMIEAGION ENGUAIE) {STRODE KOUCACION FISICA 1e01060 1c *ABAIADORA SOCIAL, IUAR EDUCATIVA (ERA PECIALIZADA) ¢ETARIA DE APOYO {CNICO EN MANTEMRENTO. DENTE OuANTE D=Docente T=TTécnico Doconte t= oVreczion 'S© Supervision EDUCACION ESPECIAL CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DML Y EML ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO i eee i ume 5 1 L tPoRPLanreL apamnR os 4 ; Ais ° + PoRGRUPO afads fPorcans orupos «arm cel, |, ||, . 'GRUPOS, DE CUALGUIER ESPEGIALOAD ° 1 90R PLANTEL sfals ° zmonas rorcnuro 2 fialls . ‘po Pane spel © ‘pon ax apes e {PORPLANTEL safes e 1 PoRcADA GRUPO spells e 1 POR PLANTEL afte . + PoR PLANTEL afd . 2 POR PLANTEL affali: £ {POR naWUEOLE ss = Tutoda ‘A Asesoria Técnica PedagSatce ‘Apoyo y Asistencia a la Enucacton 1EDUCACION ESPECIAL CENTRO DE ATENCIGN MULTIPLE BASICO LABORAL DE TIEMPO COMPLETO ‘CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DML Y EML ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO ‘4 GRUPOS, De CUALQUIER ESPECIALIDAD 1 OR PLANTEL {1 POR PLANTEL POR PLANTEL ‘1POR GADA GRUPO + PORPLANTEL {POR PLANTEL 2 POR PLANTEL {1 PORINMUESLE Dioceléa = Apoyo y Aclstonciaala Educaclén ‘8 = SupervisionEDUCACION ESPECIAL UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: FUA ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO ] + Pom umioan (capa unipaD ‘CUBRE DE 4.A6 PLANTELES) DE 1A 2POR ESCUELA IDEPENDIENDD DéL NOMERO DF | ‘ALUIONOS GON NECESIDADES: EDUCATIVAS ESPECIALES 1 PORUNIDAD 1 POR UNIDAD 1 POR UNIDAD 4 POR UNIDAD {A= Asesorie Técnica Pedagéglea Doe Direccion E = Apoyoy Asistencia a la Educacton ‘8 = SupervisiénEDUCACION ESPECIAL UNIDAD DE ATENCION HOSPITALARIA CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: FHA Y FUA TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO + POR UNIDAD (CADAUNIDAO f ‘CUBRE DE 4 A HOSPITALES) DE 4.42 POR HOSPITAL IDEPENDIENDO DEL NUMERO DE|| }) ALurnos con NecesiDaDes EDUCATIVAS ESPECIALES 1 POR UNIDAD 1 PORUNIDAD 1 PORUNDAD 1 PORUNOAD T= Técnico Doconto ‘Ax Asosoria Téenlea Pecagégica {= Diroceién E= Apoyo y Asistoncla ala Educaci6n persion(MISION CULTURAL CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: HMC TIPD FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPD 4 POR MISION 1 POR MuSION 1 POR ESPECIALIDAD (®BASICAS ¥ 1 OPCIONAL) B= Decent Us Tutor T= Téenleo Doconto [A= AsosoriaTéeniea Pecegsglea 1 Dirwecisn = Apoyo y Asistoncia ala Educacion ‘$= SupervisionEDUCACION BASICA PARA ADULTOS CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DBA Y EBA PRIMARIA DBs Y EBS SECUNDARIA FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO ' 4 POR CADA CENTRO PROFESOR DE EDUCACION BASICA PARA DULTOS DE PRIMARIA > ‘3 POR CADA CENTRO PROFESOR DE EDUCACION BASICA PARA. DULTOS DE SECUNDARIA 7 6 POR CADA CENTRO De acuerdo al Pian y Programas de Educacién Bésica para Adultos los docentes adscritos a los CEDEX pueden| Impartir primaria ylo socundaria de acuerdo a las nocesidades del servicio. IAPOYO ADMINISTRATIVO A 1 POR CADA CENTRO et D=Docente U=Tutoria Técnico Docente A= Asesoria Técnica Pedagégica irecctén = Apoyo y Asistencia a la Educacién —‘ALBERGUE RURAL PRIMARIA CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: TAR TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO 1 PORALBERGUE 2POR ALBERGUE 1POR ALBERGUE 1 POR ALOERGUE Y CON MAS DE 28 NINOS UNA ADICIONAL 1 POR ALBERGUE 1 POR ALBERGUE De Doconte Us Tutoria 7 g ‘T= Técnico Docoma A= Asosoria Técnica Pedagégica 1 Dhrecelén Es Apoyo y Asistoncia ala Educacton = Supervision \ALBERGUE RURAL SECUNDARIA : CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: TAR ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL, ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO 1 POR ALBERGUE 2 POR ALBERGUE 1 POR ALBERGUE 1 POR ALBERGUE Y CON MAS DE 26 [NINOS UNA ADIGIONAL, 1 POR ALBERGUE 1 POR ALBERGUE das aaa footie Sk "owes tenet nage reenaad haere!EDUCACION PREESCOLAR PREESCOLAR INDIGENA (MATUTINO Y VESPERTINO) CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DCC Y ECC TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO ‘11PORCADA GRUPO SOMPARANTE DE MUSICA PARA JARDIN DE. ‘1 HORA POR CADA GRUPO A PARTIR DE 3 ‘GRUPOS Y 60 ALUMINOS 411POR CADAG GRUPOS A PARTIR DE 3 GRUPOS: 1 POR CADA GRUPO SOLO PARA PRIMER ‘GRADO. +1 APARTIR DE 3 GRUPOS ¥ 60 ALUMNOS. D=Doconto = Otrecelén ‘8 * SupervisionEDUCACION PREESCOLAR PREESCOLAR INDIGENA DE TIEMPO COMPLETO (8 HORAS) ‘CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DCC Y ECC ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO ‘1A PARTIR DE 3 GRUPOS 4 POR CADA GRUPO 2 HORA POR CADA GRUPO {1 HORA POR CADA GRUPO A PARTIR DE 3 ‘GRUPOS. 4 POR PLANTEL A PARTIR DE 3 GRUPOS 1 POR GADA GRUPOS A PARTIR DE 3 GRUPOS 1 POR CADA3 GRUPOS A PARTIR DES GRUPOS. {POR CADA GRUPO SOLO PARA PRIMER. ‘GRADO ‘T= Téenlee Docente t= Dhrceién ‘S= Supervision = Apoyo y Asistoncla ala Educacién ‘A= Asosoria Técnica Pedagéglca \ *AUXILIAR CONFORME A LINEAMIENTOS DE TIEMPO COMPLETOEDUCACION PRIMARIA ‘CENTRO DE INTEGRACION SOCIAL DE EDUCACION PRIMARIA INDIGENA /FEDERALIZADO ‘CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DCI TIPO FEDERALIZADO ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO POR PLANTEL {POR PLANTER +1poR GRUPO 2 HORAS POR GRUPO POR TALLER. 2DRASPOR GRUPO EN ADELANTE 1 POR PLANTEL {POR CADA 6 GRUPOS 1P0R GRADO {POR PLANTEL, ‘2HASTAG GRUPOS; 4EN ADELANTE. 1 POR PLANTEL {POR PLANTEL, POR PLANTEL {POR PLANTEL {POR PUMITEL {POR pLaNTEL{POR CADA GRUPOS 1 POR PLANTEL, 11 POR PLANTEL, 1 POR cADAS GRUPOS {POR PLANTEL us titora T= Téenleo Ooconto [A> Asoxora Técnica Padagéalea |= Direceton = Apoyoyy Asltencaa in Educacion 'S= SupervisionpIRECTOR [MAESTRO DE GRUPO (BILINGDE) :STRO DE EDUCACION FISICA SCRITURA® (BILINGUE) STRO DE ENSENANZA ARTISTICA OY AL DESARROLLO ALA GESTION |escouar EDUCACION PRIMARIA ESCUELA DE EDUCACION PRIMARIA INDIGENA (MATUTINO/VESPERTINO) (CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DPB Y EPB TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO “TA PARTIR DE 4 GRUPOS ¥ ‘ALUMNOS 4 POR CADA GRUPO 4 APARTIR DE 4 GRUPOS MAS DE 80 ‘ALUMNOS 1 HORA POR GRUPO J 1APantiR DE 6 cRuPos: 2 paRTRDE ON 12, 3A PARTIR OE 18 4 POR ADAG GRUPOS ‘TAPARTIR DE 12 GRUPOS. 7 Técnico Doconte 1 Direceién ‘8 Supervision Us Tutor ‘Ax Asosoria Técnlea Pedagtglea = Apoyo y Asistencia ala EducacionsTRO DE GRUPO (BILINGLE) SSTRO DE EDUCACION FISICA \ESTRO DE ENSERANZA ARTISTICA STRO DE TALLER DE LECTURAY EDUCACION PRIMARIA PRIMARIA INDIGENA DE TIEMPO COMPLETO (8 HORAS) CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DPB Y EPB. TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO YESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO 41POR GRUPO. ‘2HORAS POR GRUPO 2 HORAS POR GRUPO 1 APARTIRDE 6 GRUPOS; 2 A PARTIR DE 12, A PARTIR DE 18 ‘1 POR ESCUELA 41POR CADAS GRUPOS 1 POR CADAS-GRUPOS +1 A PARTIR DE 12 GRUPOS = Tutor ‘A= Asosorla Técnlca Pedagéglea = Apoyo y Asistencia ia EdueaclénESCUELA DE EDUCACION PREESCOLAR MIGRANTE CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO DNM ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO ‘1 APARTIR DE 6 GRUPOS: {1A PARTIR DE 40 ALUMNOS = Docanto U= Tatoria T= Téenleo Doconto [A= Agosorla Técnica Podagogica {= Diroccion = Apoyoy Acletoncia ala Eduecacion S= SuperviskinESCUELA DE EDUCACION PRIMARIA MIGRANTE CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: DZC ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO = Docente = Tutor T=Téenleo Docente ‘Az Asosorla Tenia Pedagésica 1=Dirwccién = Apoyo y Asistencia ala Edueacion 'S= Supervisionte toe ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA MIGRANTE CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: 075 ‘TIPO FEDERAL, FEDERALIZADO Y ESTATAL ESTRUCTURA OCUPACIONAL TIPO 4 ag = loirector “1A PARTIR DE 6 GRUPOS. 1A PARTIR DE 10 ALUIANOS Tutors ‘A Asesoria Técnica Pedagéglea Apoyo y Asltencla ela Educaclén