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Lo que el maestro hace en un caso Lo que el maestro hace en un caso

de emergencia… de emergencia…
El maestro es responsable legal y ético-profesional de los El maestro es responsable legal y ético-profesional de los
menores con los que estaba en el salón, por tal razón menores con los que estaba en el salón, por tal razón
durante una emergencia el maestro estará a cargo del durante una emergencia el maestro estará a cargo del
grupo con el cual estaba en la clase. grupo con el cual estaba en la clase.

Durante la evacuación, el maestro permitirá la salida de Durante la evacuación, el maestro permitirá la salida de
los estudiantes en una sola fila. El docente será el último los estudiantes en una sola fila. El docente será el último
en salir del aula verificando que no queden personas. Si en salir del aula verificando que no queden personas. Si
hay un herido y no puede desplazarse, el maestro dejará hay un herido y no puede desplazarse, el maestro dejará
la puerta abierta como señal de un herido dentro del la puerta abierta como señal de un herido dentro del
salón para que los organismos de socorro le atiendan. De salón para que los organismos de socorro le atiendan. De
lo contrario la puerta quedará cerrada. lo contrario la puerta quedará cerrada.

Los grupos de la torre 1, en donde se encuentran las Los grupos de la torre 1, en donde se encuentran las
coordinaciones y preescolar, bajan por a la escalera y coordinaciones y preescolar, bajan por a la escalera y
salen por la portería. Los cursos que se encuentren en la salen por la portería. Los cursos que se encuentren en la
torre 2, sala de profesores y salas de informática, bajan torre 2, sala de profesores y salas de informática, bajan
por las rampas y salen por el patio en dirección a la plaza por las rampas y salen por el patio en dirección a la plaza
principal de Suba. principal de Suba.

Al llegar al punto de encuentro externo, el maestro debe Al llegar al punto de encuentro externo, el maestro debe
recibir el dato del número de estudiantes de su curso en recibir el dato del número de estudiantes de su curso en
el que estaba en la clase y entregarlo al profesor el que estaba en la clase y entregarlo al profesor
JHORMAN. JHORMAN.

Los estudiantes permanecerán en fila en el punto de Los estudiantes permanecerán en fila en el punto de
encuentro mientras concluya el ejercicio. La organización encuentro mientras concluya el ejercicio. La organización
en este lugar será por orden de llegada de cada curso. en este lugar será por orden de llegada de cada curso.

Debemos acompañar al grupo de estudiantes durante el Debemos acompañar al grupo de estudiantes durante el
recorrido, permanencia en el punto de encuentro y recorrido, permanencia en el punto de encuentro y
regreso a los salones, NO HAY PERMISO ALGUNO PARA regreso a los salones, NO HAY PERMISO ALGUNO PARA
QUE LOS ESTUDIANTES INGRESEN A TIENDAS Y QUE LOS ESTUDIANTES INGRESEN A TIENDAS Y
ESTABLECIMIENTOS COMERCIALES DURANTE EL ESTABLECIMIENTOS COMERCIALES DURANTE EL
EJERCICIO EJERCICIO

Por último, se le pide diligenciar el formato entregado Por último, se le pide diligenciar el formato entregado
por uno de los brigadistas de cada curso y enviarlo con por uno de los brigadistas de cada curso y enviarlo con
uno de los brigadistas a los maestros Luz Dary, Martha, uno de los brigadistas a los maestros Luz Dary, Martha,
Miriam o Jhorman. Miriam o Jhorman.

Al culminar la actividad los estudiantes quedarán en Al culminar la actividad los estudiantes quedarán en
descanso descanso

Maestros mil gracias por su gran apoyo, ustedes también Maestros mil gracias por su gran apoyo, ustedes también
son parte fundamental en este ejercicio son parte fundamental en este ejercicio

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