Gran terremoto Se le llama así, al terremoto cuya magnitud es de 8 o más grados en la escala de Richter.

Foreshock (movimiento precursor) Un temblor pequeño que normalmente precede a un terremoto más grande desde segundos hasta semanas antes y que se origina en o cerca de la zona de ruptura del terremoto más grande.

Falla Grieta, fractura o Roturas de las rocas de tal manera que un bloque se desplaza respecto al otro, vertical, horizontalmente o bien oblicuo. Una falla ocurre cuando las rocas de la corteza terrestre han sido sometidas a fuertes tensiones y compresiones tectónicas, más allá de un punto de ruptura. Las fallas se clasifican en activas, e inactivas. Las primeras representan serios riesgos para las estructuras, y son la causa de graves problemas de deslizamientos de tierra que amenazan a los asentamientos humanos.

Inundación lacustre Desbordamiento extraordinario de las masas de agua continentales o cuerpos lacustres en sus zonas adyacentes. En ocasiones el hombre se establece en las áreas dejadas al descubierto por la masa de agua al descender su nivel, siendo seriamente afectado cuando el cuerpo lacustre recupera sus niveles originales y cubre nuevamente dichas áreas. Inundación costera Desbordamiento del mar sobre la costa más arriba de la cota de marea alta. Se presenta en dos formas: a) por la aceleración elevada del nivel del mar como si se tratara de una marea rápida, aunque obedeciendo a causas diferentes a la atracción lunar que normalmente produce este fenómeno; y b) un oleaje que cabalga sobre la superficie de la elevación marítima y cuya altura va creciendo conforme se reduce el fondo marino. Inundación Elevación del nivel, la velocidad o la cantidad de agua por encima de los valores normales. Efecto generado por el flujo de una corriente, cuando sobrepasa las condiciones que le son normales y alcanza niveles extraordinarios que no pueden ser controlados en los vasos naturales o artificiales que la contiene, lo cual deriva, ... ordinariamente, en daños que el agua desbordada ocasiona en zonas urbanas, tierras productivas y, en general en valles y sitios bajos. Atendiendo a los lugares donde se producen, las inundaciones pueden ser: costeras, fluviales, lacustres y pluviales, según se registren en las costas marítimas, en las zonas aledañas a los márgenes de los ríos y lagos, y en terrenos de topografía plana, a causa de la lluvia excesiva y a la inexistencia o defecto del sistema de drenaje, respectivamente. DIFERENCIAS ENTRE INUNDACIONES FLUVIALES Y PLUVIALES: Inundación fluvial Desbordamiento de las aguas del cauce normal del río, cuya capacidad ha sido excedida, las que invaden sus planicies aledañas, normalmente libre de agua. ... Inundación Pluvial Aquella que se produce por la acumulación de agua de lluvia, nieve o granizo en áreas de topografía plana, que normalmente se encuentran secas, pero que han llegado a su máximo grado de infiltración y que poseen insuficientes sistemas de drenaje natural o artificial. LOS CICLONES TROPICALES: UN PROCESO NATURAL PARA DESALOJAR EL EXCESO DE CALOR Los ciclones tropicales son el producto de un proceso natural que el planeta utiliza para transportar el exceso de calor de la zona tropical hacia las regiones más frías. Cuando este fenómeno se produce acumula grandes cantidades de energía en forma de viento ...y lluvias, se le denomina ciclón o huracán. El proceso a través del cual un disturbio atmosférico se forma y fortalece, formándose en un huracán, depende al menos de tres condiciones: La temperatura del agua del océano tiene que ser de más de 26.6 grados Celsius (80°F) y producirse gran humedad

...... tiene un diámetro de 32 a 48 kilómetros.16 India………………………. y la presión atmosférica es mínima..... Evaluación de la amenaza Es el proceso mediante el cual se determina la probabilidad de ocurrencia y la severidad de un evento en un tiempo específico y en un área determinada. En la forma típica de un huracán los vientos rotan alrededor de un centro de baja presión conocido como el ojo del huracán... Agosto Taiwan China...23 USA……………………….... Es donde se encuentra la actividad más violenta del huracán..6 Viet Nan…………………6 Fuente: ISDR Evaluación del riesgo En su forma más simple es el postulado de que el riesgo es el resultado de relacionar la amenaza..... Septiembre Filipinas.............. creando así una zona libre de nubes..1................ Estos violentos remolinos de nubes y vientos pueden alcanzar velocidades de más de 120 kph y en ocasiones exceden los 250 kph.... En este ojo........................... la vulnerabilidad y los elementos bajo riesgo con el fin de determinar las consecuencias sociales. las necesidades que deben satisfacerse y la determinación de posibles riesgos (efectos o daños secundarios)..... Para llevar a cabo la evaluación del riesgo deben seguirse tres pasos: evaluación de la amenaza o peligro.......... análisis de vulnerabilidad y cuantificación del riesgo.............d..... para mitigar los efectos destructivos de algún desastre..300 muertes Terremoto Abril Italia... esta estructura puede permanecer intacta y las condiciones pueden mantenerse propicias para que se siga intensificando....... Etapa del impacto de la calamidad.. en la organización y desarrollo de medidas de preparación que la comunidad de un lugar determinado decide realizar....... Etapas de un sistema afectable frente a una calamidad En la casi totalidad de los desastres.. Generalmente............... Los vientos máximos están localizados y organizados en un anillo ubicado alrededor del centro..... La tercera condición tiene que ver con un patrón de viento cerca de la superficie del océano que hace ascender el aire en forma de espiral hacia adentro......... Tiene lugar bajo condiciones de normalida ........295 muertes Huracán Ida Noviembre El Salvador........ cuando no se están produciendo los efectos de una calamidad.... Las acciones que contiene la etapa preventiva consisten........275 muertes Temperaturas Extremas Mayo-Agosto Perú.... Desastres Durante el 2009: Terremoto en septiembre en indonesia..... conocido como la nube de pared o pared del ojo. la estimación de la pérdida de vidas humanas y bienes naturales...13 Indonesia………………...........7 Mexico…………………...501 muertes Temperaturas Extremas Enero-Febrero Australia. o sea el total de pérdidas esperadas en un área dada por un evento particular... Se forman bandas de aguaceros que permiten que el aire se siga calentando y ascendiendo en la atmósfera........ Cambios en uno o más de estos parámetros modifican el riesgo en sí mismo. es posible observar el registro de cuatro etapas sucesivas que difieren tanto en tiempo de duración .......... Octubre Filipina. Es el momento en que tienen lugar los efectos de la calamidad........12 Brasil……………………........ los vientos son leves....... es decir.........26 China P Rep……………......... Si los vientos a grandes alturas son débiles..630 muertes . Es en este primer punto que el ciclón tropical se conoce en esta región como un huracán. esencialmente..... Evaluación de daños Función del subprograma de auxilio que consisten en desarrollar los mecanismos que permitan determinar la dimensión física y social de la catástrofe...274 muertes (Excluido reportes de personas desaparecidas) Numero de Desastres Naturales Reportados por Países Filipinas…………………..........Tifon Penpeg (Parma)............. ..........10 Australia……………….... aumentando el movimiento del aire ascendente.. parte del aire se mueve hacia adentro y baja por el ojo. En el tope de la pared del ojo (como a 15. Representa la recurrencia estimada y la ubicación geográfica de eventos probables.7 Bangladesh…………….2 km de altura) la mayor parte del aire es impulsado hacia afuera... 347 muertes Inundación Septiembre-Octubre India....... No obstante..... Espacio y tiempo en el que actúa el agente destructivo desencadenando el desastre......195 muertes Inundación Julio-Septiembre India. económicas y ambientales de un evento...539 muertes Tormenta Tropical Ondoy (Ketsana)........ como en el contenido y calidad de las actividades sociales que cada una comprende: Etapa preventiva....992 muertes Tifon Morakot (kiko).... donde no hay nubes.........como consecuencia de la evaporación del agua del mar.........

pero puede extenderse hasta los días posteriores al momento de registrarse la calamidad. y se mitigan el dolor y los temores que el desastre ha inferido a los miembros de la comunidad. que deben someterse a prueba con el fin de comprobar que las interfases estan planificadas y ejecutadas correcta y eficazmente. Son los efectos que presentan una mayor duración en el tiempo. debido a diversos procesos geomorfológicos y tectónicos. Enjambres (swarms) En algunas regiones se producen una serie de temblores que no están asociados con ningún terremoto mayor.Etapa de la emergencia. de las aptitudes o del equipo. se requiere del apoyo de varias estaciones sismológicas. como en los casos de las epidemias y de la contaminación. Efectos de los terremotos Primarios. Urgencia alteración de la integridad física o mental de una persona causada por un trauma o por una enfermedad de cualquier etimología que genere una demanda de atención médica inmediata y efectiva. A estas series se les llama "enjambres sísmicos". Emersión Ascensión de tierra firme en la zona litoral. Durante esta etapa. Etapa de rehabilitación. constitución biológica u otros determinantes personales o sociales en la incidencia. así como la actuación de cada uno de los participantes. Sigue inmediatamente a la anterior. Encadenamiento de calamidades Peculiaridad de las calamidades que consisten en presentarse varias en forma conjunta o sucesiva. que es la que mayor tiempo ocupa. así como la distribución de enfermedades que tengan relación con el desastre. Está constituida por todas aquellas actividades que buscan recuperar. pero también suceden en otras regiones no asociadas a actividad volcánica. de nueva forma y durante cierto tiempo. ya que la ocurrencia de una. Es en ese lapso también cuando los riesgos de un desastre progresivo o crónico se elevan. Los efectos más directos de un terremoto. Incluye medidas de rescate. No solamente comprende la recuperación material del entorno. Terciarios. aliviar y reconstruir la zona dañada. que incluye a todas las principales organizaciones participantes. Condición anormal que puede causar un daño a la . se recuperan instalaciones y servicios. tendiente a disminuir los riesgos de invalidez y muerte. se desarrolla en el curso de los minutos y las horas siguientes. tales como estilo de vida. Epidemiología de desastres Disciplina médica que estudia la influencia de los factores. su duración es variable. sin exceder la capacidad de respuesta. primeros auxilios y otras movilizaciones de socorro. estos son comunes en las regiones volcánicas. por encima del nivel del mar. El ejercicio parcial es una prueba de los procedimientos. Para determinar con precisión el epicentro de un sismo. tratándose de agentes instantáneos. propicia o inicia otras. Secundarios. que requiere de una movilización de recursos. su vida cotidiana. La población se reorganiza y asume. Ejercicio parcial Prueba simultánea o sucesiva de dos o más procedimientos o tareas de emergencia. a fin de permitir a la población reemprender su vida cotidiana. Situación súbita que exige medidas inmediatas. de los sistemas de capacitación. Ejercicio integrado Prueba simultánea de los planes y procedimientos de emergencia. destinadas a procurar el salvamento del mayor número posible de víctimas y de bienes materiales afectados. Esta etapa se caracteriza por la presencia abrumadora de acciones colectivas. sino también la rehabilitación psicológica de la población. El ejercicio integrado pone a prueba la coordinación de las acciones previstas para enfrentar una situación de emergencia. Son los derivados de un terrmoto. Enjambre sísmico de tipo volcánico Secuencia muy seguida de temblores que tienen aproximadamente la misma magnitud. Epicentro Punto sobre la superficie de la tierra directamente arriba del foco o hipocentro de un sismo. Emergencia Toda situación generada por la ocurrencia real o inminente de un evento adverso.

Este movimiento puede presentar velocidades variables. que permiten el reconocimiento de sus propias particularidades. características de los suelos y la acción del agua. con tres grados cada uno. desprendimiento de masas de suelo o de rocas).. Grado de previsión. autolimitando su transporte. Cataclismo Trastorno grave de efecto social o político originado por agentes geológicos o atmosféricos. alcance o dimensiones de la zona que afecta directamente. por regla general ocurrido en el pasado y en época no verificable. Area base:Zona en donde se pueden concentrar y organizar las reservas. Área de socorro: es la zona inmediata a la de intervención.. bacteriológicas. y por no existir una bien marcada superficie de deslizamien . agua. como consecuencia del impacto de una calamidad o agente perturbador sobre el sistema afectable (población y entorno). Se distinguen dos tipos básicos de parámetros en . Se distinguen. puede ser el lugar de recepción de los evacuados para su posterior distribución en los albergues. Área de intervención: constituye el espacio destinado a la evaluación en caso de siniestro.to. químicas. Se diferencia de los deslizamientos. caída de rocas. hundimiento colapso de cavernas o minas. aire y suelo) y sociales (a la seguridad.sociedad y propiciar un riesgo excesivo para la salud y la seguridad del público en general. protección y control sobre los efectos de una calamidad. ecológicos (flora. Los derrumbes pueden ser tanto de rocas como de suelos. etc. la emergencia se desarrolla en 5 etapas: identificación. productivos (internos y externos al sistema). en función de su tipo y naturaleza. como producto de la acción tectónica. Catástrofe Suceso desafortunado que altera gravemente el orden regular de la sociedad y su entorno. a partir de cortes verticales o casi verticales de terrenos en desnivel. En ella se realizan fundamentalmente la . Daño Pérdida económica. tipo de población afectada y grado de prevención de la población afectada. Grado de probabilidad de ocurrencia. desplazamiento. además. Menoscabo o deterioro inferido a elementos físicos de la persona o del medio ambiente. grado de destrucción. habiendo registrado aceleraciones de hasta 320 Km../h. Los principales criterios que los científicos adoptan para diferenciarlos. externo. Conlleva la aplica . Los derrumbes de suelos no son generalmente de gran magnitud. por su magnitud genera un alto número de víctimas y daños severos. los de rocas si pueden producirse en grandes riscos y desniveles. fauna. Delimitación de las áreas de riesgo Especificación de las áreas susceptibles de ser alcanzadas por el fenómeno destructuvo. existen entre si diferencias circunstanciales. cuatro niveles de emergencia: interno.. Degradación de la Tierra Deterioro progresivo de la calidad o formas de la tierra como resultado de fenómenos naturales o actividad humana. ambiental o grado de destrucción causado por un evento. a lo largo de una pendiente cuyo plano acumula de manera parcial el mismo material. existen tres áreas perfectamente delimitadas. Características de evaluación de calamidades Cualidades intrínsecas de una calamidad.. cuesta abajo. social. Existen diferentes tipos de daños: humanos (muertos y lesionados). múltiple y global.ción de medidas de prevención. Derrumbe Fenómeno geológico que consiste en la caída libre y en el rodamiento de materiales en forma abrupta. más específicamente es aplicado a los perros de búsqueda. Cinófilo Equipo hombre-perro. declaración. volcamiento. sus características físicas. materiales (leves. parciales y totales). por ejemplo.. en cambio. a la subsistencia y a la confianza). son los siguientes: Origen del agente que los desencadena. Características de los desastres Si bien los desastres comparten características que les son comunes. Movimiento de masa (reptación. evaluación. Como proceso específico de la conducción o gestión para hacer frente a situaciones de desastre. en ella se realizan las operaciones de socorro sanitario y se organizan los escalones de apoyo al grupo de intervención operativa.s funciones encomendadas y fungen los grupos de intervención operativa y rescate sanitario. ya que su poca consolidación impide la formación de cortes de suelo de gran altura. atención y terminación. rapidez del agente que lo desencadena. por ser la caída libre su principal forma de movimiento. Deslizamiento Fenómeno de desplazamiento masivo de material sólido que se produce bruscamente.

alojamiento y resguardo a personas ante la amenaza. en éste la emer . Como en los restantes niveles. se requiere la participación de organismos estatales. las instrucciones sobre el equipo familiar. y tercero. además del esquema de regreso a sus hogares. socorro y asistencia social. Equipo de inspección del área de desastre . La resistencia y la resiliencia de un territorio dependen de múltiples factores o clavos de las hamacas o lazos que vinculan esos factores entre sí. sino también para reconocerse como araña. y tercero. los itinerarios y las zonas de concentración o destino. el desarrollo de las misiones de salvamento.. los medios. debido a que los sismos pueden recibir una amplificación de su energía en grandes valores. el procedimiento de evacuación debe considerar. segundo. cuando la emergencia puede ser resuelta por personal especializado de la empresa. se registra cuando los efectos producidos en aquel provocan en otros (por lo menos en uno) emergencias del segundo nivel. segundo. la documentación del transporte para los niños. Emergencia externa Segundo nivel de emergencia de un sistema. cuando para solucionarlo es necesaria la participación de su personal interno de emergencia. . Se presenta en tres grados: primero. Guarde en su mente estas telarañas: le va a resultar útil no solamente para entender qué hace capaz a un territorio de resistir los efectos de una amenaza. cuando alguno de ellos se encuentra en emergencia de tercer nivel. Recomienda también tipos de respuesta apropiados. . Amplificación de las ondas sísmicas por parte de los suelos Hecho que recibe actualmente gran atención por parte de los investigadores. intensidad. son comúnmente utilizados con la finalidad de ofrecer los servicios de albergue en casos de desastre. cuando es indispensable el auxilio de organismos estatales Emergencia masiva Situación de daños cuyo número de víctimas supera los recursos inmediatos disponibles en el área afectada. debido a las características de los suelos sobre los cuales se apoyan los edificios de las ciudades. segundo. Caída de esfuerzos Reducción súbita de los esfuerzos a través de un plano de falla durante la ruptura. y tercero. Tercer nivel de emergencia en un sistema. Emergencia global Cuarto nivel de emergencia. En él se distinguen los siguientes grados: primero. cuando es necesario contar con la intervención del centro Municipal de Operaciones. Se presenta en un conjunto de sistemas. amparo.gencia presenta tres grados de intensidad: primero. de manera individual o en grupos. se resuelve por el Centro Municipal de Operaciones. cuando es indispensable disponer de personal experto especializado. cuando puede ser resuelto por personal del sistema. Las hamacas o interacciones entre los clavos son las que tejen esa telaraña que es el TERRITORIO SEGURO. Se presenta cuando la alteración de su funcionamiento afecta a otro sistema.. inminencia u ocurrencia de un fenómeno destructivo. cuando el problema se resuelve con la participación de su personal de emergencia apoyado con personal externo especializado. pero sin hamacas fuertes que los unan. entre otros aspectos. la emergencia se presenta en tres etapas graduales: primer grado... Emergencia múltiple Situación de daños cuyo número de víctimas supera los recursos inmediatos disponibles en el área afectada. no significan mayor cosa para el territorio. en donde causa una emergencia interna. para analizar la magnitud del daño hecho a la población y propiedades. Albergue o refugio Lugar físico destinado a prestar asilo.su evaluación: directos e indirectos. Generalmente es proporcionado en la etapa de auxilio. Diferencia entre los esfuerzos de corte actuando en el plano de falla antes y después de un terremoto. no especializado en emergencias. Evacuación Procedimiento de: medida de seguridad por alejamiento de la población de la zona de peligro. En el sistema que afecta. cuando es necesaria la asistencia de organismos federales e internacionales. Se registra cuando la alteración de su funcionamiento no afecta a ningún otro sistema. una vez superada la situación de emergencia. Emergencia interna primer nivel de emergencia de un sistema. Entre los parámetros directos generales se reconocen los siguientes: magnitud. Los indirectos son los que estiman las manifestaciones de la calamidad a través de sus efectos sobre el sistema afectable (población y entorno). Clavos muy fuertes. Los edificios y espacios públicos. velocidad de desarrollo y frecuencia.DAST Grupo que se desplaza al área despues del desastre. en la cual debe preverse la colaboración de la población civil. En su programación.

dar seguridad y confiabilidad. privado y social. Instrumento acústico. y tercer grado. Movilización. Activación de la alarma: Los puestos que han sido alertados. que ayudasen a reducir los posibles efectos al presentarse un fenómeno. cuando es indispensable la intervención del órgano central. Atención de daños o mitigación de daños Medidas adoptadas para mitigar o atenuar la extensión del daño. Alarma Ultimo de los tres posibles estados de mando que se producen en la fase de emergencia del subprograma de auxilio (prealerta. protección y control sobre los efectos de una calamidad. cuando es necesario contar con el apoyo de personal externo especializado. que se dan en el marco de grandes concentraciones o movimientos masivos de población. sin exceder la capacidad de respuesta. en cuyo caso se dice "dar la alarma". que requiere de una movilización de recursos. Agrometeorología Rama de la meteorología dedicada al estudio de los elementos meteorológicos y climáticos. Emergencia Toda situación generada por la ocurrencia real o inminente de un evento adverso. atención y terminación.SAT Un sistema de alerta temprana. Se establece cuando se han producido daños en la población. Quien activa la alerta? Se debe saber quienes pueden o deben activarla. rescatar bienes y regularizar el funcionamiento de los servicios. la emergencia se desarrolla en 5 etapas: identificación.ánico que al ser accionado según previo acuerdo. Se distinguen.se obtiene del estudio particular de la cuenca. para disminuir los daños en su persona y la pérdida de bienes o su menoscabo en caso de producirse algún desastre. A quien se alerta? Se refiere a los sitios que por su condición de amenaza deben ser informados y en especial a las personas o grupos responsables. declaración. Atención de desastres Conjunto de acciones que tienen como objetivo. cuatro niveles de emergencia: interno. Como activar la alerta? Son los medios de comunicación e información con que se cuente y son conocidos con anterioridad. Estos pasos pueden ser: Cuando activar la alerta: previamente se tiene que conocer en que momento se debe iniciar la alerta.segundo grado. Un sistema de alerta debe tener por objeto declarar la probabilidad de ocurrencia próxima de un desastre a fin de que la población y los organismos pertinentes adopten decisiones adecuadas dependiendo de la certeza que se tenga sobre la ocurrencia del evento. sus bienes y su entorno. la penuria y el sufrimiento causados por el desastre. además. Alerta temprana . alerta y alarma). Constituye el elemento principal de las actividades y medidas adoptadas por la comunidad para su defensa. así como su influencia en las actividades agrícolas. Atención de la emergencia Consiste en la ejecución de las medidas necesarias para salvar vidas humanas. se define en tres estados de alerta: Aislamiento.. Respuesta. Autoprotección Acción y efecto de contribuir a la protección de sí mismo. múltiple y global. de la familia y de la comunidad a la que se pertenece. esto para evitar confusiones. las personas involucradas toman las medidas preventivas necesarias de acuerdo a una preparación preestablecida. activarán a su vez la alarma de forma que se siga nuevamente como a quienes informar. por lo que al accionarse. con tres grados cada uno. es un mecanismo que permite ejecutar una serie de pasos predefinidos. avisa de la presencia o inminencia de una calamidad..ción de medidas de prevención. Agente perturbador de origen socio-organizativo Calamidad generada por motivo de errores humanos o por acciones premeditadas. óptico o mec ... externo.. También tiene el sentido de la emisión de un aviso o señal para establecer el estado de alarma en el organismo correspondiente. con base en el plan de emergencia de subprograma de auxilio. Conlleva la aplica . y es el complemento de las actividades solidarias que realizan los sectores público. Como proceso específico de la conducción o gestión para hacer frente a situaciones de desastre.. . lo cual implica la necesaria ejecución del subprograma de auxilio. prevenir y auxiliar a la población dañada por el impacto de las calamidades. esta información . organizadas y coordinadas por un Sistema Nacional. Condición anormal que puede causar un daño a la sociedad y propiciar un riesgo excesivo para la salud y la seguridad del público en general. evaluación.

Agente perturbador de origen geológico Calamidad que tiene como causa las acciones y movimientos violentos de la corteza terrestre. heladas. fluviales. tomas decisiones. deslizamiento. fluviales. preparación para. avalancha o alud. Se incluyen aquellos accidentes de transportes que generan escapes de sustancias tóxicas. heladas. Accidentes de transporte vehicular. cualquiera sea su causa. o recuperación de emergencias de mayor gravedad en la comunidad total. inundaciones pluviales.. polvo y electricidad. sequías y las ondas calidad y gélidas. sequías y las ondas calidad y gélidas. La administración de Desastres trata con situaciones que ocurren antes. Agente perturbador Acontecimiento que pude impactar a un sistema afectable (población y entorno) y transformar su estado normal en un estado de daños que puede llegar al grado de desastre. También se le llama calamidad. explosiones. derrumbe y hundimiento. tormentas de nieve. agua. las erupciones volcánicas. etc. La "Administración de Desastres" puede ser definida como el rango de actividades diseñadas para mantener control sobre situaciones de desastre y emergencia y dar un marco para ayudar a personas en riesgo para evitar o recuperarse del impacto de los desastres. En esta clasificación también se ubica la contaminación del aire. Accidente Evento no premeditado aunque muchas veces previsible. o por condiciones de vulnerabilidad por localización de asentamientos humanos. los que pueden adoptar diferentes formas: arrastre lento o reptación. etc. suelo y alimentos. huracanes. causando su muerte o la alteración de su salud.Agente perturbador de origen sanitario Calamidad que se genera por la acción patógena de agentes biológicos que atacan a la población. los Tsunamis o maremotos y la inestabilidad de suelos. granizo.nómenos naturales como deslizamientos. tales como: huracanes. fenómeno destructivo agente destructivo. sistema perturbador o evento perturbador. software desarrollado por ECOPETROL. tormentas de nieve. lesiona o causa la muerte a las personas y ocasiona daños en sus bienes y en su entorno. Comprende fenómenos destructivos tales como: incendios de todo tipo. incendios. por ejemplo. planificar. granizo. que se presenta en forma súbita. Administrador para desastres Persona que posee capacidad. altera el curso regular de los acontecimientos. costeras y lacustres. ABRS (Area Base de Recepción Social) Lugar en donde se acogen a las personas evacuadas de las áreas afectadas por el accidente nuclear. polvo y electricidad. Preferentemente aquellos inducidos por fe .. ACOPLAN Asistencia computarizada para Planes de Contingencia. Agente perturbador de origen hidrometeorológico Calamidad que se genera por la acción violenta de los agentes atmosféricos. Agente perturbador de origen hidrometeorológico Calamidad que se genera por la acción violenta de los agentes atmosféricos. tales como: huracanes. organizar. asignar y coordinar los recursos disponibles a la mitigación de. A esta categoría pertenecen los sismos o terremotos. durante y después del desastre. Las epidemias o plagas constituyen un desastre sanitario en el sentido estricto del término. responsabilidad y autoridad para la toma de decisiones en cualquiera de las fases del ciclo de la situación de emergencia. costeras y lacustres. sismos. respuesta a. sismos. Agente perturbador de origen químico Calamidad que se genera por la acción violenta de diferentes sustancias derivadas de su interacción molecular o nuclear. aéreo o naviero. también conocida como movimientos de tierra. flujo o corriente. Administración de emergencias Analizar. huracanes. fugas tóxicas y radiaciones. ferreo. a los animales y a las cosechas. Advertencia de huracán . inundaciones pluviales. lluvias.

El último aspecto. el valor se refiere al número de vidas humanas amenazadas o en general a cualesquiera de los elementos económicos (capital. es la probabilidad de que un área en particular sea afectada por algunas de las manifestaciones destructivas de la calamidad. por supuesto. objeto o sistema.mo en vienes o en capacidad de producción.. su capacidad para construir un nuevo territorio y echar raíces profundas en el nuevo lugar. Los desastres no “naturales”: una propuesta para la recuperación con enfoque de derechos Estamos ante el peor desastre desencadenado por un fenómeno climático que ha vivido Colombia. a la que a veces se le da el nombre de seno barométrico. Todas las personas que formamos parte de este país estamos o vamos a estar afectadas por este desastre que. Hablo de "recuperación" y no de "reconstrucción". Se obtiene de relacionar la amenaza con la vulnerabilidad de los elementos expuestos. capacidad productiva. depositada por una corriente fluvial o torrencial. y la respuesta no es “reconstrución” sino fortalecimiento de la capacidad de autorecu . sociales o ambientales en un sitio particular y durante un tiempo de exposición determinado. En términos que suelo utilizar. inversión. pero como subproducto del objetivo principal..).Anuncio formal emitido por los meteorólogos del Centro Nacional de Huracanes cuando determinan que las condiciones para la formación de un huracán afectarán un área costera o grupo de islas en las próximas 24 horas. de toda índole. que acarreará la recuperación. que corresponde a su disposición intrínseca a ser dañado. al menos mientras acompañan al territorio original en su proceso de sanación. golpea de manera más grave a los damnificados inmediatos. Vaguada area prolongada de baja presión barométrica que se extiende desde el centro de un ciclón. a sus propios ritmos. precisamente porque pienso que el reto que tenemos por delante es lograr que las comunidades afectadas recuperen su capacidad para convivir con el territorio del cual forman parte y. que ojalá sean excepcionales. La telaraña es el territorio. Este fenómeno produce mal tiempo. Esta definición involucra tres aspectos relacionados por la siguiente fórmula.. Vulnerabilidad Factor interno de riesgo de un sujeto. La vulnerabilidad es una medida del porcentaje de valor que puede ser perdido en el caso de que ocurra un evento destructivo determinado... Los desastres no son naturales ni impredecibles como se suele creer. Para eso es necesario reconocer una serie de derechos de las personas y comunidades afectadas. etc. de la complejidad de sus consecuencias y de las dificultades. peligro o peligrosidad. Porque es importante construir una nueva telaraña. El papel de quienes intervienen desde afuera es contribuir al objetivo principal del proceso: que esa capacidad (de la araña para volver a tejer la telaraña) se fortalezca y gane cada vez mayor autonomía y poder de decisión. estando estas últimas asociadas con frentes (superficie de discontinuidad entre dos corrientes de aire yuxtapuestas con diferentes densidades). expuesto a una amenaza.. . los bienes. de origen tecnológico o provocado por el hombre que puede manifestarse en un sitio específico y en un tiempo determinado produciendo efectos adversos en las personas.peración de los territorios. en términos de la extensión de sus efectos. su hondonada y por la que se avenan sus aguas de escurrimiento. o que pertenecerán a uno nuevo a donde han de llegar. Técnicamente se refiere a la probabilidad de ocurrencia de un evento con una cierta intensidad. la araña es el conjunto de actores sociales e institucionales que pertenecen a ese territorio. La UNESCO define el riesgo como la posibilidad de pérdida tanto en vidas humanas co . de acuerdo con sus propia visión del mundo y con sus propias prioridades. en un sitio específico y en un período de tiempo determinado. Amenaza Peligro latente asociado con un fenómeno físico de origen natural. el reto mayor no es reconstruir la telaraña sino fortalecer la capacidad de la araña para volver a tejer su propia telaraña. La vaguada puede tener isobaras en forma de U o de V. intensidad y desplazamiento de la tormenta. También se le llama así a la línea que une los puntos de menor altitud de un valle. expuestos a un evento destructivo. La advertencia se emite para informar al público y la comunidad marítima acerca de la ubicación. No es reconstruir sino recuperar Estamos en medio del mayor desastre desencadenado por un fenómeno natural que ha vivido Colombia en su historia. riesgo = vulnerabilidad x valor x peligro En esta relación. servicios y/o el medio ambiente. como los doce que enumera este experto. en algunos casos. que son aquellos que han perdido no solamente su vivienda. Abanico aluvial Acumulación de materiales detríticos en forma de abanico o segmento de cono. Riesgo Es la probabilidad de ocurrencia de unas consecuencias económicas. sus medios de vida o sus fuentes de producción. sino también su hábitat.

recreación y seguridad. hacen más referencia a la manera de "manejar" el desastre por parte del Estado como de las comunidades afectadas.Un enfoque de derechos Desde 1999 comencé a promover un listado de derechos de las personas y las comunidades afectadas o susceptibles de ser afectadas por desastres. en "víctimas impotentes". Es decir. Lo hice no solamente a partir de la observación de procesos en marcha en ese momento. del cual forman parte. sino el producto de la convergencia entre unos fenómenos propios de la dinámica de la naturaleza o de las dinámicas de la sociedad humana (que se convierten en amenazas). Otro campo que queda aún por explorar. sino rediseñar el curso de la comunidad en función de aproximarse a la sostenibilidad. por el contrario. las responsabilidades que deben asumir los distintos actores sociales e institucionales en el caso de que se reconozca. 2. propusimos que los derechos de la infancia sean tomados como orientadores del desarrollo y como indicadores del avance hacia la sostenibilidad. sino con la convicción de que. La propuesta se edifica también sobre la base de que las personas y las comunidades afectadas por un desastre no se convierten. atención médica y sicológica. la comunidad afectada entra en interacción con los ecosistemas que ocupa o sobre los cuales interviene. tiene el derecho a que el Estado. como los ecosistemas. y de todos aquellos actores externos. ya sean desencadenados por fenómenos de origen natural. los derechos de las personas y las comunidades afectadas por los desastres. entre otros. efectivamente. cuyos efectos positivos o negativos se proyectan hacia el futuro y alteran el curso de la vida de una comunidad. el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). el Instituto de Hidrología. alimentación. Los derechos Los derechos que aquí se invocan. que intervienen de una u otra forma. Qué es y qué no es un desastre La presente propuesta se formuló y se sigue impulsando con el ánimo de motivar un debate sobre los derechos de las personas y de las comunidades afectadas o susceptibles de ser afectadas por desastres. directamente o a través de los organismos de socorro nacionales e internacionales y otras instituciones con fines similares. cuando las circunstancias así lo ameriten. las necesidades esenciales. las personas y comunidades también poseen el derecho a no ser evacuadas en contra de su voluntad de una determinada zona. es el de los deberes correlativos a estos derechos. el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). También parte de la base de que los desastres no constituyen hechos súbitos y aislados de la vida "normal" de la comunidad. por sus propios medios. Meteorología y Estudios Ambientales (IDEAM) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Este listado de derechos ha servido también como conjunto de indicadores para determinar si un proceso específico avanza hacia la sostenibilidad de la comunidad con la cual se lleva a cabo o si. de haber tenido a mano esa lista en momentos en que he tenido a mi cargo procesos de reconstrucción. 1. que determinan que una comunidad no esté en capacidad de adaptarse. la Gobernación de Cundinamarca y la Dirección General para la Prevención y Atención de Desastres de Colombia. por el contrario. la lleva hacia una mayor vulnerabilidad. temporal o permanente. seguramente habría tomado algunas decisiones de manera diferente. para sí mismos y para sus bienes. y unos factores de vulnerabilidad. dificulta el cumplimiento de los mismos. en un escenario de crisis. es decir. Derecho a la protección por el Estado Las personas y comunidades afectadas por desastres. sino que es necesario entenderlos en el contexto de procesos en virtud de los cuales. Un ejemplo del uso de la propuesta de derechos como indicadores de sostenibilidad se encuentra en el libro "La Reconstrucción de San Cayetano". Los desastres son también procesos enraizados en el pasado. Derecho a la información . En consecuencia. se realice en función de activar y fortalecer esos "mecanismos de superación". la existencia de los derechos propuestos. por fenómenos antrópicos (de origen humano). sino que tanto ellas. Dicha protección se concreta en el suministro de albergue. En trabajos recientes con el Programa Conjunto de Integración de Ecosistemas y Adaptación al Cambio Climático. les otorgue la protección que requieren mientras recuperan las condiciones que les permitan satisfacer. pero cuyo origen está en la actividad humana). sin traumatismos. Lo anterior incluye el derecho a la evacuación oportuna y concertada de zonas de amenaza inminente y de alto riesgo. poseen "mecanismos de superación" que no sólo les permiten recuperarse de los efectos del desastre. o que bloquean o reducen la capacidad humana para recuperarse de los efectos nocivos de los mismos. a la ocurrencia de esos fenómenos. publicado por la Universidad de los Andes. vestido. Se fundamenta en la concepción según la cual los desastres en sí no son "naturales" ni "actos de Dios". a pesar de poseer toda la información necesaria sobre los posibles riesgos de permanecer en dicha área. Sin embargo. se pueden resumir en el derecho que tienen a que toda labor posterior al fenómeno que lo desencadenó. en zonas libres de amenazas o en donde estas sean manejables. de manera automática e inevitable. incluyendo los bienes colectivos y teniendo en cuenta las particularidades de cada comunidad afectada. y la reubicación concertada. que es posible "leer" si el proceso genera condiciones para el ejercicio de estos derechos o si. o socio-naturales (aquellos que se expresan a través de cambios en la naturaleza.

la realidad ambiental y la dinámica natural de la región que ocupa. sus aspiraciones y su potencial. enfermos y discapacitados. planeación. en contra de las advertencias e instrucciones de las autoridades. erupciones volcánicas o riadas). tangible e intangible. de pertenencia. interpretaciones y puntos de vista de los distintos actores sociales sean tenidos en cuenta. el derecho de las comunidades a la participación. supla y agote. contingencia. tienen el derecho a que los procesos tendientes a su recuperación. activa. tanto gubernamentales como no gubernamentales. Derecho de prioridad . 5. tienen el derecho a una participación directa. Derecho a la diversidad Las personas y comunidades afectadas por desastres. reconstrucción y posterior desarrollo de la región afectada y de sus habitantes. Derecho a la autogestión Las personas y comunidades afectadas por desastres. se consideren como prioridades de los procesos. de manera tal. Lo anterior incluye el principio de que un nivel de superior jerarquía sólo deberá tomar decisiones o ejecutar acciones que sobrepasen la capacidad de decisión o ejecución del nivel jerárquico inmediatamente inferior. por sí misma. Derecho a la perspectiva de género Las personas y comunidades afectadas por desastres. delegados o representantes ante las distintas instancias con injerencia en los procesos que surjan como consecuencia de un desastre. oportuna. económico. recuperación y reconstrucción existentes. clara. entre otros. y no como un auxilio a damnificados impotentes. desde aquellas previas a la ocurrencia de un evento desencadenante (cuando haya lugar a ello. delegados o representantes. se respete y se fortalezca la capacidad de decisión. sin que el nombramiento y la actuación de dichos voceros. tienen el derecho a conocer de manera adecuada. 7. ejecución. sean tenidos en cuenta en la dirección. sus consecuencias actuales y potenciales. sean concebidos con carácter integral y con sentido humano. en las distintas etapas y expresiones de los procesos que surjan como consecuencia de desastre. sus necesidades. La información necesaria para que las comunidades y sus líderes puedan tomar. Lo anterior implica el derecho a que la recuperación y el fortalecimiento del tejido social de las comunidades afectadas. social. 4. como elementos para construir una visión compartida de un desastre y de la situación de la comunidad dentro de él. control y evaluación de dichos procesos. tienen el derecho a que se les respeten sus particularidades culturales como individuos y como sociedad. Así mismo. ni las que le corresponden al gobernador por el nivel nacional. bajo su responsabilidad. más que de las necesidades de los donantes. comprende el derecho a la protección y recuperación del patrimonio cultural. así mismo. o la de permanecer. a través de la educación formal y no formal (desde el nivel preescolar hasta la educación superior). hasta en las etapas de emergencia. que sus puntos de vista. El derecho a la información incluye el derecho a que las percepciones. gestión y autogestión de los distintos actores locales. la decisión de ser evacuados de una zona de amenaza inminente y de alto riesgo. Derecho a la integralidad de los procesos Las personas y comunidades afectadas por desastres. Derecho a la participación Las personas y comunidades afectadas por desastres. de propósito colectivo y de continuidad en medio de la crisis. 8. tienen el derecho a que en las distintas etapas y expresiones de los procesos. 3. 6. Por ejemplo. Los planes de prevención. que le otorgan a la comunidad sentido de identidad. el derecho a que las ayudas externas se hagan teniendo en cuenta las necesidades y particularidades de los receptores o beneficiarios. en sus diferentes expresiones. Su propia situación de vulnerabilidad frente a esos fenómenos y los riesgos que de ellos se puedan derivar. emergencia. a través de los llamados "diálogos de saberes". entre otros) Lo anterior comprende. con miras a la sostenibilidad global de las comunidades que los protagonizan. reconstrucción y posterior desarrollo. de manera concertada con las autoridades. y el derecho a que toda ayuda se haga como un insumo para el proceso de autogestión de las comunidades. sus propuestas. los recursos disponibles o previstos para ello y los mecanismos de administración y de control de los mismos. y a que no se centren en la mera reconstrucción de la infraestructura física. su naturaleza. como en el caso de las alertas previas de huracanes. la información pública. lo que incluye la necesidad de tener en cuenta las necesidades específicas de los sectores más vulnerables de la comunidad (niños. así como de los riesgos surgidos de la interacción humana con dicha realidad. la información disponible sobre aspectos tales como: Los fenómenos que desencadenaron la situación de desastre. "diálogos de ignorancias" y "diálogos de imaginarios" En general. la comunidad tiene el derecho a conocer. decisoria y eficaz en todas las etapas del proceso. las decisiones que deben y pueden ser tomadas por un alcalde municipal no deberán ser adoptadas por el gobernador. ancianos.Las personas y comunidades afectadas por desastres. tienen el derecho a que en las distintas etapas y expresiones de los procesos. precisa y veraz. recuperación. ambiental y cultural. se garantice la participación decisoria de las mujeres. y de su capacidad de gestión y autogestión. El derecho a la participación incluye el derecho de la comunidad a elegir sus propios voceros.

. Esto incluye el derecho a que el conjunto del país actúe prospectiva y flexiblemente para adaptarse a los efectos del cambio climático. las causas que condujeron a un desastre. sean atendidos con carácter prioritario frente a los intereses y objetivos de sectores políticos. que es la recuperación de la relación entre la comunidad afectada y su territorio original. La comunidad tiene el derecho a que dentro de la institucionalidad del país. a través de las cuales se busca el manejo adecuado de las amenazas y la mitigación de los factores de vulnerabilidad. Así mismo. de manera que ni la dinámica de la naturaleza se convierta en un desastre para las comunidades. tienen el derecho a que las acciones y procesos tendientes a restituir su autonomía y su capacidad de gestión. reconstrucción y desarrollo. al menos teóricamente como obvios. es decir su capacidad para absorber sin traumatismos los efectos de las dinámicas naturales y para recuperarse de los mismos. cuando se demuestre objetivamente que se ha producido por culpa o negligencia del Estado o de otros actores. lo cual significa que dichos procesos deben tener carácter de programas de Estado y no de Gobierno.. reconstrucción y desarrollo. que se concreta y expresa en los planes de ordenamiento territorial. especialmente fuerte sobre territorios que poco a poco habían venido perdiendo su resistencia y su resiliencia. Derecho a la prevención y a la adaptación al cambio climático Las personas y comunidades afectadas por los desastres. a que no las conviertan en motivo y oportunidad para el sensacionalismo. el derecho que les asiste a las personas y sus comunidades a negarse a evacuar una zona declarada por las autoridades como de amenaza inminente y de alto riesgo. de manera veraz. tienen el derecho a que los medios de comunicación respeten su intimidad. se incorpore el concepto de prevención de nuevos desastres. y a la asignación de los recursos necesarios para adelantarlos por encima de la duración de los periodos de las autoridades locales. mediante las herramientas de gestión del riesgos. así pertenezcan a la misma región. de tal manera. ni la dinámica de éstas en un desastre para los ecosistemas. a reducir la probabilidad de ocurrencia de nuevos desastres y a mejorar los niveles de preparación de los actores gubernamentales y sociales para el caso de que éstos ocurran. al igual que los ecosistemas con los cuales estas interactúan. eficaz y dotado de recursos para la gestión de los riesgos. Con el pretexto de aprovechar el desastre como "oportunidad". tienen el derecho a que la voz de la naturaleza sea escuchada en la toma de las decisiones que determinarán el rumbo de los procesos de recuperación. ¿Existe el derecho a no evacuar de manera forzada? Mientras algunos de los derechos aquí recopilados aparecen y ya se reconocen. tanto para las autoridades. Derecho frente a los medios de comunicación Las personas y comunidades afectadas por desastres. Por ejemplo. exista y opere un sistema técnico. tienen el derecho a la continuidad de los procesos tendientes a su recuperación y reconstrucción. que los mismos avancen hacia la construcción de unas relaciones sostenibles entre las comunidades y su entorno. y las consecuencias que el ejercicio de ese derecho puede acarrear. los afectados por un desastre son entes incapaces de retomar el control de su propio destino. de no reconocerse este derecho. Por ello. es un ejemplo de lo que sucede cuando el desarrollo y las decisiones humanas se llevan a cabo sin respetar el derecho de la naturaleza a participar en las decisiones que la afectan. 11. en términos de responsabilidad. que son una herramienta para hacer efectivo el derecho de las comunidades a la prevención de desastres? . regionales o nacionales. y a descubrir y fortalecer el potencial de recuperación y gestión existente en las mismas comunidades. que intervienen o vayan a intervenir en los procesos. tienen el derecho a que en los procesos. 9. Derecho a la continuidad de los procesos Las personas y comunidades afectadas por desastres. por considerar que sobre ese derecho hay todo un cuerpo de teoría jurídica y de jurisprudencia. cuando exista una razón Hay que decir que en este listado tentativo no se incluye el derecho que les asiste a las personas y comunidades afectadas por un desastre para exigir una indemnización económica. Derecho a la participación de la naturaleza Las personas y comunidades afectadas por desastres.) 12. el proceso de recuperación no puede incurrir en los mismos errores que han generado el desastre. estable. ¿Cómo se haría compatible este derecho con el interés colectivo. económicos o sociales no afectados. El derecho a la indemnización. ¿Debe reconocerse el derecho de una comunidad a negarse a una evacuación forzada cuando existen de por medio amenazas inminentes y condiciones de alto riesgo. ¿existe para las autoridades el derecho y el deber de forzar una evacuación en las circunstancias descritas? y.Las personas y comunidades afectadas por desastres. tienen el derecho a que la información que transmitan los medios de comunicación contribuya a comprender. como para los líderes y miembros de las comunidades afectadas. al igual que los ecosistemas con los cuales éstas interactúan. 10. planes y programas tendientes a su recuperación. desencadenado por el fenómeno de "La Niña". y cuando ha mediado información suficiente para que puedan evaluar las consecuencias de su negativa? Y. reducidas o perdidas como consecuencia de un desastre. con miras a contribuir a la sostenibilidad global del desarrollo. (El desastre que hoy vive Colombia. y a que los medios cumplan el papel de facilitadores en los procesos de comunicación entre las comunidades afectadas y las autoridades o actores y sectores sociales de distinto nivel. no se puede dejar de lado la principal prioridad. alrededor de temas como el de la "responsabilidad civil extracontractual". en lugar de consolidar el estereotipo según el cual. existen otros temas que todavía merecen y requieren de un mayor debate. objetiva y racional.

El riesgo de desastre surge cuando las amenazas/peligros interactúan con factores de vulnerabilidad físicos. Por "vulnerabilidad" se entiende “las condiciones determinadas por factores o procesos físicos. Las amenazas incluyen condiciones latentes que pueden materializarse en el futuro. sumado a la vulnerabilidad exacerbada por la evolución de las condiciones demográficas. con un postgrado en el del Eje Cafetero (1999)". Pueden tener diferentes orígenes: natural (geológico. Se refiere también a una cultura institucional que privilegia lo u . Pese a que se va comprendiendo y reconociendo cada vez más la importancia de la reducción del riesgo de desastre y a que han aumentado los medios de respuesta. acarreando graves consecuencias para la supervivencia. el cambio climático.n en una región pueden repercutir en los riesgos de otra.. fenómeno o actividad humana que puede causar pérdida de vidas o lesiones. sociales. los desastres y en particular la gestión y la reducción del riesgo siguen representando un desafío mundial. y para el desarrollo logrado a costa de mucho esfuerzo. la dignidad y los medios de vida de los seres humanos. Los fenómenos de origen hidrometeorológico constituyen la gran mayoría de los desastres. podemos afirmar que un fenómeno natural se convierte en peligro cuando hay una población vulnerable expuesta a este fenómeno. Por "amenaza/peligro" se entiende un "evento físico potencialmente perjudicial. en particular los pobres. la población del planeta y el desarrollo sostenible de los países en desarrollo. Fue director del SENA del Cauca. el desarrollo en zonas de alto riesgo. la dignidad y los medios de vida de los seres humanos. hidrometeorológico y biológico) o antrópico (degradación ambiental y amenazas tecnológicas)".. El gran desafío de la humanidad será prepararse para afrontar de manera adecuada los efectos del cambio climático y la intensificación de los eventos . grave perturbación de la vida social y económica o degradación ambiental. El riesgo de desastres es un motivo de creciente preocupación mundial cuyo impacto y acció . el cambio climático. La vulnerabilidad política El alto grado de centralización en la toma de decisiones y en la organización gubernamental. la competencia por los recursos escasos y el impacto de epidemias como la del VIH/SIDA. también supone la existencia de prácticas de corrupción. El riesgo de desastres es un motivo de creciente preocupación mundial cuyo impacto y acció . impide la participación activa de los actores socales en estos niveles territoriales. la competencia por los recursos escasos y el impacto de epidemias como la del VIH/SIDA. acarreando graves consecuencias para la supervivencia. politización y exacerbado controlismo por parte del Estado.. El riesgo de desastre surge cuando las amenazas/peligros interactúan con factores de vulnerabilidad físicos. Las pérdidas que ocasionan los desastres van en aumento. la población del planeta y el desarrollo sostenible de los países en desarrollo. Las pérdidas que ocasionan los desastres van en aumento. sociales.Gustavo Wilches Chaux* * Especialista en gestión del riesgo y gestión ambiental. daños materiales. Ello. Ello. la urbanización sin plan. la inacción para reclamar y formular propuestas. las amenazas geológicas. de la Corporación Ecofondo y de la Corporación NASA KIWE. Los fenómenos de origen hidrometeorológico constituyen la gran mayoría de los desastres. tecnológicas y socioeconómicas. el subdesarrollo. la emergencia por sobre la preparación y prevención.. el subdesarrollo. la politización de la gestión pública. económicos y ambientales que aumentan la susceptibilidad y exposición de una comunidad al impacto de amenazas". sumado a la vulnerabilidad exacerbada por la evolución de las condiciones demográficas. presagia un futuro de amenaza creciente de los desastres para la economía mundial. los desastres y en particular la gestión y la reducción del riesgo siguen representando un desafío mundial.. las amenazas geológicas. En las dos últimas décadas más de 200 millones de personas se han visto afectadas en promedio cada año por desastres. y viceversa. y para el desarrollo logrado a costa de mucho esfuerzo. Ginebra. La vulnerabilidad institucional Se expresa en las debilidades de las instituciones donde la inercia de la burocracia. en particular los pobres. Esta vulnerabilidad tiene que ver también con las prácticas de clientelismo político estatal que utiliza políticamente la desgracia de la gente. y viceversa. económicos y ambientales. EIRD de las Naciones Unidas. locales y comunitarios. Pese a que se va comprendiendo y reconociendo cada vez más la importancia de la reducción del riesgo de desastre y a que han aumentado los medios de respuesta. presagia un futuro de amenaza creciente de los desastres para la economía mundial. Ginebra. "ex alumno del terremoto de Popayán (1983) y el de Tierradentro (1994). sociales. 2004. Por lo expuesto. económicos y ambientales.n en una región pueden repercutir en los riesgos de otra.. la degradación del medio ambiente. y la escasa autonomía para decidir en los niveles regionales. el desarrollo en zonas de alto riesgo. 2004. EIRD de las Naciones Unidas. la variabilidad del clima. el dominio de criterios personalistas y patrimonialistas bloquean respuestas adecuadas y ágiles frente al riesgo. fomenta la dependencia. autor de más de 20 libros y consultor nacional e internacional sobre la materia. tecnológicas y socioeconómicas. la urbanización sin plan. la variabilidad del clima. limitando su participación casi exclusivamente a las acciones de emergencia. la degradación del medio ambiente.rgente sobre lo importante. En las dos últimas décadas más de 200 millones de personas se han visto afectadas en promedio cada año por desastres.

. podemos señalar que la comunidad que se encuentra en un mayor grado de vulnerabilidad será la que cuenta con viviendas que carecen de una estructura antisísmica.cidad propia para recuperar el estado de sus bienes y patrimonio. del fenómeno natural existe el tecnológico o inducido por la actividad del hombre. con . que es la esencia misma y razón de ser de cualquier sociedad.las vidas de la gente. Tiene que ver tanto con la carencia de dinero como el mal uso de recursos económicos de la gente.la que posee este tipo de edificaciones. territorio o infraestructura que sufre perturbación en su ambiente por efectos de un fenómeno. ocurre un desastre. la ausencia de presupuestos públicos adecuados. la comunidad menos vulnerable será . • Peligro: La probabilidad de ocurrencia de un fenómeno natural o tecnológico potencialmente dañino para un periodo especifico y una localidad o zona conocida. la sostenibilidad fiscal de los Estados. “grandes desastres bélicos de la historia” En mi opinión.o con la responsabilidad de cada Estado. Sobre este punto. ya sea agrícola o por su cercanía a centros productivos. el mismo que no brinda seguridad a sus ocupantes. • Emergencia: Estado de daños sobre la vida. sea por su condición de pobreza o por actitudes fatalistas. ya que destruye las bases su sociedad necesarias para su sana subsistencia. podemos observar también que pese a que se cuente con infraestructuras adecuadas. constituye un desastre para su población en todos los sentidos. grande o pequeña. Es este sentido. concluyo que el titulo “grandes desastres bélicos de la historia” aplica no sólo para las guerras más Flagrantes. sino para cualquiera. En el Perú es bien conocido el hecho que muchas poblaciones se asientan en los causes de los ríos o en zonas fácilmente inundables... • Desastre: Es una interrupción grave en el funcionamiento de una comunidad causando grandes perdidas a nivel humano. donde cada año. además. Gustavo Wilches-Chaux (1989) identifica diez componentes o niveles de la vulnerabilidad global en los desastres: La vulnerabilidad física. tradiciones. todo se pierde con la guerra. ya que tienen menos posibilidades de enfrentar el peligro. • Fenómeno: Todo lo que ocurre en la naturaleza que puede ser percibidos por los sentidos y ser objeto del conocimiento. implican condiciones adversas en detrimento de la calidad de vida de gran parte de la población mundial. animal. Puede requerir de apoyo inmediato para eliminar o reducir las causas de la perturbación para la continuación de su actividad normal.. debido a la alta productividad de la ubicación de estas zonas. permanente o temporalmente por lo que recibe refugio y ayuda humanitaria temporal. • Afectado: Persona. para hacer frente a las amenazas o peligros de desastres. el cual es un tomador de riesgo. material o ambiental. En otras palabras. En este documento se ilustra porqué tanto los desastres extremos como los desastres menores recurrentes significan una exposición fiscal y son pasivos contingentes que deben tenerse en cuenta en el balance contable de las naciones. en la mayoría de los casos. en cuyo caso generalmente ha quedado sin alojamiento o vivienda en forma total o parcial. muchas familias pueden ser vulnerables. cultura. (Alberto Sánchez) EL CONCEPTO DE LA VULNERABILIDAD HUMANA Por ejemplo. toda guerra. consciente o no. evitar efectos económicos adversos que afecten su sostenibilidad económica. generado por el desempleo. que debe formular una estrategia para afrontar dicho riesgo y. No obstante. como la carencia de recursos y capacidades de todo tipo. suficiente para que la comunidad afectada no pueda salir adelante por sus propios medios. pero también.. la vulnerabilidad debe entenderse.. si tenemos a dos comunidades ubicadas en una zona altamente sísmica. la falta de diversificación de la base económica. desde el punto de vista macroeconómico. del riesgo de desastre se deriva en una exposición o vulnerabilidad fiscal que debe ser dimensionada de acuerd . DEFINICIONES: • Damnificado: Persona afectada íntegramente por una emergencia o desastre y que ha sufrido daño o perjuicio a su salud o en sus bienes.. especialmente la de los países menos desarrollados. • Colapsado: Instalación en escombros • Inhabitable: Instalación que muestra daños severos a su estructura. No tiene capa . Por lo tanto. con su infraestructura y con lo más importante. Supone la localización de la población en zonas de riesgo físico debido a la pobreza y la falta de alternativas para una ubicación menos riesgosa. de manera casi “anunciada”. pues todas representan un peligro para la vida de la civilización. por el contrario. así.hidrometeorológicos extremos que. etc. en general. Nada se gana con la guerra. La vulnerabilidad económica Es conocido como la pobreza de las poblaciones incrementa notablemente los riesgos de desastre. En nuestro país es bastante conocido que son los más pobres y las localidades menos atendidas por el Estado y el mercado las que . cultura y de la humanidad. El riesgo de desastres de una región o un país significan una obligación o pasivo contingente no explícito que puede afectar. el patrimonio y el medio ambiente ocasionados por la ocurrencia de un fenómeno natural o tecnológico que altera el normal desenvolvimiento de las actividades de la zona afectada.. Acaba con toda estructura social.

de edificar en zonas altamente sísmicas. limitando su participación casi exclusivamente a las acciones de emergencia. las autoridades no responden adecuadamente.sufren los efectos negativos de los desastres. configurándose una peligrosa tendencia hacia una débil autoestima y pertenencia colectiva. que desvaloriza lo propio y la acción alrededor del bien común. podemos señalar que la comunidad que se encuentra en un mayor grado de vulnerabilidad será la que cuenta con viviendas que carecen de una estructura antisísmica. La vulnerabilidad cultural Es sabido que en el Perú. por ejemplo. limitando su capacidad de actuar adecuadamente frente a los riesgos que presenta la naturaleza. fomenta la dependencia. Tiene que ver también con el tipo de relaciones que se establecen entre la población. y la amplia participación intersectorial. se refiere al grado de preparación que recibe la población sobre formas de un comportamiento adecuado a nivel individual. el aprovechamiento de los recursos institucionales. altamente riesgosos para las comunidades que los explotan o habitan. en el Perú. adolescentes. todos estos factores aumentan la vulnerabilidad de las poblaciones. la corrupción. el dominio de criterios personalistas y patrimonialistas bloquean respuestas adecuadas y ágiles frente al riesgo. la autoestima colectiva ha sido fuertemente dañada por sucesivos acontecimientos. dejando que la lógica del mercado en el uso del suelo se expanda sin medir los riesgos. y por otra. que impiden la acción común. tanto por la falta de líderes democráticos como por la acción clientelista del Estado. por el contrario. Lamentablemente. no sólo por la inexistencia de programas educativos. La vulnerabilidad ideológica Referida a la forma en que los hombres conciben el mundo y el medio ambiente que habitan y con el cual interactúan. En nuestro país. La vulnerabilidad ecológica Generada por modelos de desarrollo que propician la destrucción de las reservas del ambiente y ecosistemas que por una parte resultan altamente vulnerables. podemos afirmar que un fenómeno natural se convierte en peligro cuando hay una población vulnerable expuesta a este fenómeno.. entre otros. en los últimos años. jóvenes y adultos una cultura de la prevención y de respeto por el ambiente. La vulnerabilidad política El alto grado de centralización en la toma de decisiones y en la organización gubernamental. Además. mitigar o responder a situaciones de desastre. favorecen la acción de prevención y mitigar los efectos de los desastres. la politización de la gestión pública. incapaces de autoajustarse internamente para compensar los efectos directos o indirectos de la acción humana. la comunidad menos vulnerable será . Por lo expuesto. Se refiere también a una cultura institucional que privilegia lo urgente sobre lo importante. el surgimiento de liderazgos.. avalanchas y sequías. por ejemplo. la emergencia por sobre la preparación y prevención. la inacción para reclamar y formular propuestas.. Los estudios referidos a cómo las comunidades enfrentan los desastres dan cuenta de que a una mayor cohesión social. derrumbes. muchas familias pueden ser vulnerables. que impiden su capacidad de prevenir. sino por la escasa o nula articulación de las escuelas respecto a sus comunidades. impide la participación activa de los actores socales en estos niveles territoriales. La vulnerabilidad educativa Se refiere a ausencia o inadecuada orientación de programas y acciones educativas que informen y formen capacidades en la población para participar como ciudadanos y relacionarse adecuadamente con el ambiente. familiar y comunitario en caso de amenaza u ocurrencia de situaciones de desastre. esta cohesión organizacional se ha visto debilitada en la última década. politización y exacerbado controlismo por parte del Estado. la prevalencia de mitos. el debilitamiento del tejido social. expresada en una adecuada organización comunal. locales y comunitarios. sea por su condición de pobreza o por actitudes fatalistas. el fatalismo. la dejadez de las autoridades. pese a las reiteradas observaciones de especialistas sobre los peligros. Esta vulnerabilidad tiene que ver también con las prácticas de clientelismo político estatal que utiliza políticamente la desgracia de la gente. entre otros.la que posee este tipo de edificaciones. La vulnerabilidad social Referida al bajo grado de organización y cohesión interna de comunidades bajo riesgo. La vulnerabilidad institucional Se expresa en las debilidades de las instituciones donde la inercia de la burocracia. etc. si tenemos a dos comunidades ubicadas en una zona altamente sísmica. La vulnerabilidad técnica Referida a las técnicas inadecuadas de construcción de edificios e infraestructura básica utilizadas en zonas de riesgo. EL CONCEPTO DE LA VULNERABILIDAD HUMANA Por ejemplo. la deforestación que favorece las inundaciones. y la escasa autonomía para decidir en los niveles regionales. ya . podemos observar también que pese a que se cuente con infraestructuras adecuadas. también supone la existencia de prácticas de corrupción. La pasividad. No obstante. Nuestro sistema educativo formal está muy lejos de propiciar en los niños. como la violencia política y social. el narcotráfico. A ello se agrega el papel que juegan los medios de comunicación en la consolidación de imágenes estereotipadas o en la transmisión de información errónea y alarmista sobre el ambiente y los desastres (potenciales o reales). produciéndose.

COLÓQUESE DEBAJO DE MUEBLES SÓLIDOS COMO MESAS O ESCRITORIOS Es una buena opción para protegerse de elementos relativamente livianos que le pueden caer sobre usted. calles o avenidas reunase en grupos familiares. plazas. ladrillos e infinidad de objetos que le pueden hacer daño.. como pedazos de techo y cielo raso. cerámicas. Si no es perentorio mover a la persona herida. una persona o un grupo así con base a las . Utilice sus brazos como escudos protéjase la cabeza. y eso hace el marco un sitio seguro ante terremotos. CARRETERA O PUENTE En este caso la calle era el lugar mas seguro.que tienen menos posibilidades de enfrentar el peligro. aún sabiendo que pueden ocurrir replicas del sismo. ¿QUÉ HACER DESPUÉS DEL TERREMOTO? CIERRE REGISTROS E INTERRUPTORES GENERALES: De agua. reduzca la velocidad. que no hayan caído. Haga simulacros y ejercite sus medidas preventivas. lámparas. pero está matando gente en el presente. enfermos y ancianos. pare en sitio despejado. recuerden que caen escombros y objetos de los edificios y son altamente peligrosos por lo que debe alejarse de ellos. Es tan pesado. tenían sobre la puerta un tronco muy grueso llamado dintel. crea que se está protegiendo. lámparas. diríjase inmediatamente a un espacio abierto. ponga en el suelo los elementos valiosos como cuadros. como la carencia de recursos y capacidades de todo tipo. Si va conduciendo observara que el vehículo pierde el control pero no es así. Es este sentido. estufas encendidas. practicas previas actuarán con mayor prudencia en caso de que se presente la emergencia ¿SALGO O NO SALGO? Eso depende del lugar en el que se encuentre. CALLE. que necesita un buen par de troncos fuertes a lado y lado para sostenerse en su lugar. PRESTE PRIMEROS AUXILIOS A quienes los requieren. o el centro de la calle.. ese lugar no le garantiza nada. si ha recibido el entrenamiento adecuado. HAGA UN INVENTARIO HUMANO Para saber si salieron todas las personas presentes en los espacios a su cargo. Si lo hay. pero en las construcciones viejas que todavía existen algunas estructuras con dintel en todo caso se recomienda una revisión previa. floreros. y verificar su estado físico. la vulnerabilidad debe entenderse. donde le caerán menos objetos. jarrones. si se encuentra en una calle céntrica que es de donde proviene la mayor cantidad de vidrios y escombros que caen de los edificios. vidrios. De manera que a menos que los marcos de sus puertas estén integrados estructuralmente a la construcción. Descarte los ascensores. SI VA EN UNA AUTOPISTA. objetos no asegurados en su sitio. NO SE UBIQUE BAJO EL MARCO DE LAS PUERTAS Esta es una tradición cultural que salvó vidas en el pasado. Es recomendable protegerse ante todo de objetos que caen y salir de manera calmada cuando deje de temblar. viva en una casa antigua bien mantenida. Hoy en día son más altas y pesadas.. y ésta sea sismo resistente o Ud. Las primeras labores de rescate y auxilio son lentas. . para evitar cortos y fugas. antes de bajarse cerciórese que no venga otro vehículo. techos y cielo rasos deteriorados. apague el motor. aunque Ud. instalaciones eléctricas. Cúbrase la cabeza y aléjese de las fachadas de las construcciones. para hacer frente a las amenazas o peligros de desastres. especialmente si tienen puntas. hecha por el propio habitante del inmueble de ubicar los sitios seguros de su casa. DE QUE DEBE CUIDARSE De vidrios (ventanas y marquesinas). tan solo es la vía la que sé esta moviendo. es difícil que logre salir antes a la calle o patios antes de que termine el sismo. Si está más arriba de un segundo piso. para evitar que se caigan en las réplicas. manténgase dentro del vehículo. vecinos y protejan a los niños. bordes cortantes o son pesados. las salidas tiene sus riesgos. y el endeble marco no les ofrece ninguna resistencia. en general. Detenga hemorragias sin tocar directamente la sangre ni los fluidos corporales. más vale estabilizarlo ahí mismo. gas y energía eléctrica. especialmente si desconoce las vías de escape o no son seguras. Resulta que las casas antiguas. ollas calientes evite acercase a las edificaciones dañadas ya que estas pueden desplomarse y causarle daño. por el gran desconcierto de todos ante lo ocurrido. etc. que se pueden trabar en todo caso se puede ir la electricidad y quedar atrapado en la cabina del ascensor. ¿QUÉ HACER EN CASO DE UN TERREMOTO? PRIMERO QUE TODO "MANTENER LA CALMA" El pánico lleva a tomar decisiones peligrosas e inútiles como retornar nuevamente a las edificaciones en busca de algo. parques. amigos. de estilo tradicional colonial. Salga a áreas despejadas como patios abiertos. Si no le toma más de unos segundos.

y por otro recuperar las condiciones de normalidad o condiciones pre desastre. para determinar o calcular el riesgo esperado (probabilidades de daños: pérdidas de vida e infraestructura). acciones y procedimientos que. Es probable que el espacio en el que quede confinado esté oscuro y con polvo: trate de cubrir su boca y nariz con un pañuelo o algún tipo de tela.Los micro sismos no son perceptibles 2. dirección y control de las actividades y acciones relacionadas con las fases siguientes: • La Prevención (Antes): la Estimación del Riesgo y la Reducción del Riesgo.0-7. y desmienta los chismes que Ud. NO DIFUNDA RUMORES Que causan alarma y desconcierto.9 (Moderado) Puede causar daños mayores en edificaciones débiles o mal construida. es el conjunto de acciones y procedimientos que se realizan en un determinado centro poblado o área geográfica.0 (Micro) .2. y • La Reconstrucción (Después). . A continuación se describen los efectos típicos de los sismos de diversas magnitudes: Magnitudes Richter: Menos de 2. paramédicos.. medidas. la evaluación de daños y la rehabilitación). 4.0 . 6. con un objeto duro. pero rara vez provocan daños. una varilla de las estructuras). al mismo tiempo.0 . después un impacto. proporciona además todos los pasos necesarios que permitan a la población afectada recuperar su nivel de funcionamiento. Haga circular esta guía. organización. y reconozca con el tacto lo que lo rodea. y aténgase a las comunicaciones oficiales de las autoridades. La Gestión de Desastres.4. En edificaciones bien diseñadas los daños son leves.5. Lance una señal sonora periódicamente.0+ (Épico) Nunca registrado.9 (Menor) Perceptibles a menudo. • La Respuesta (Durante): ante las Emergencias (incluye la atención propiamente dicha. en hasta unos 160 kilómetros a la redonda. con su voz o golpeando rítmicamente los escombros que lo cubren (el concreto. 9. No crea todo lo que le digan. Vigile y detenga la aparición de rumores. 7. conjuntamente con el uso racional de recursos humanos y materiales.9 (Ligero) Movimiento de objetos en las habitaciones que genera ruido.antes de transportarlo. Podemos resumir y señalar.9 (Menor) Generalmente no son perceptibles 3.0-6.3.9 (Gran) Devastadores en zonas de varios miles de kilómetros. Mejor hable solo de lo que le consta. y Atención de Desastres. se orientan hacia la planificación de programas y actividades para evitar o reducir los efectos de los desastres. los mismos que se lograrán mediante el planeamiento. 5..0 . GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES Es el conjunto de conocimientos. que una planificación estratégica de la prevención y atención de desastres tiene dos objetivos generales: por un lado. 10. ya sabe que son equivocados. minimizar los desastres. y convoque periódicamente a su comunidad para aclararlos. espere personal entrenado como médicos. sinónimo de la Prevención . sobre todo si no pueden aclararle la fuente...9 (Gran) Puede causar graves daños en zonas de varios cientos de kilómetros. 8.0-8. a fin de levantar información sobre la identificación de los peligros naturales y/o tecnológicos y el análisis de las condiciones de vulnerabilidad. SI QUEDA ATRAPADO Ahorre sus energías.0 . rescatistas etc.0-9.9 (Mayor) Puede causar serios daños en extensas zonas.9 (Fuerte) Pueden ser destructivos en áreas pobladas. ESTIMACIÓN DEL RIESGO La Estimación del Riesgo en Defensa Civil. sismo significativo pero poco probable que ocasione daños.

. 19 de septiembre de 1985 . Su magnitud fue de magnitud 7. • Contribuye en la cuantificación del nivel de daño y los costos sociales y económicos de un centro poblado frente a un peligro potencial.000 y hubo aproximadamente 20. Chile.5 en la escala de Richter. algunas fuentes elevan las víctimas mucho más alto.. de origen natural o inducido por la actividad del hombre. ocasionando pérdidas de vidas humanas. al ambiente y a los bienes culturales..F. es uno de los peores sismos que hayan azotado al Perú. pero parece que en realidad pudo causar 665. fue un sismo registrado el domingo 22 de mayo de 1960 a las 15:11 hora local. en el Océano Pacífico. El terremoto principal ocurrió a las 3:52 horas de la mañana y muchas de las personas que sobrevivían a éste fueron presas de los edificios que no resistieron al segundo terremoto que ocurrió 15 horas después y tuvo una magnitud de 7.5 en la escala sismológica de magnitud de momento. • Permite racionalizar los potenciales humanos y los recursos financieros.m.1. • Constituye una garantía para la inversión en los casos de proyectos específicos de desarrollo. adquiere especial importancia en nuestro país por las razones siguientes: • Permite adoptar medidas preventivas y de mitigación/reducción de desastres. Las muertes se calcularon en 80. A pesar de no ser uno de los de mayor magnitud ha sido el más dañino en lo que respecta a víctimas. Su epicentro se localizó en las cercanías de la ciudad de Valdivia. norte de Lima y La Libertad. • Constituye un elemento de juicio fundamental para el diseño y adopción de medidas de prevención específica. Terremoto de Ancash. México.DESASTRES Es una interrupción severa del funcionamiento de una comunidad causada por un peligro. El terremoto se inició el 31 de mayo a las 3:25 p. • Proporciona una base para la planificación de las medidas de prevención específica.. Su epicentro se halló frente a las costas de las ciudades de Casma y Chimbote. Se calculó el número de afectados en 3.000 muertos.000 desaparecidos. daños a los medios de producción. no solo por la magnitud sino también por la cantidad de pérdidas humanas que afectó la Región Ancash y varias provincias de las Regiones Huánuco. seguido de muchas replicas de magnitud 5.000. Los heridos hospitalizados se contabilizaron en 143. También conocido como el Gran Terremoto de Chile..gen natural o inducidos por las actividades del hombre y del análisis de la vulnerabilidad. siendo el mayor registrado en la historia de la humanidad. como la preparación/educación de la población para una respuesta adecuada durante una emergencia y crear una cultura de prevención. considerables pérdidas de bienes materiales. en la prevención y atención de los desastre. reduciendo la vulnerabilidad. Más de 2. toma en cuenta las lecciones que siempre dejan éstos en un asentamiento humano o centro poblado. China 28 de julio de 1976 El terremoto de Tangshan tuvo lugar el 28 de julio de 1976 y tuvo una magnitud de 7.5. permitiendo observar y analizar los tipos de vulnerabilidad y su estrecha relación con el riesgo.0 y 5. la destrucción de edificios osciló entre 80% y 90%.000 personas fallecieron y más de 2 millones quedaron damnificadas a causa de este desastre. • Después de ocurrido un desastre. Manual básico para la estimación del riesgo. Publicado por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) Dirección Nacional de Prevención (DINAPRE) Conozca los 10 terremotos más devastadores del Mundo Estos son los movimientos telúricos que han causado más muertes desde el año 1960 / El sismo chileno fue 31 veces más fuerte y liberó cerca de 178 veces más energía que el devastador terremoto de Haití Terremoto de Valdivia. Chile 22 de mayo de 1960 . La comunidad afectada no puede dar una respuesta adecuada con sus propios medios a los efectos del desastre.000 muertos. a las 15:23. y tuvo una magnitud de 9. pues a pesar de que las fuente oficiales chinas informan de 250. Terremoto de Tangshan.(DINAPRE) IMPORTANCIA DE LA ESTIMACIÓN DEL RIESGO La ejecución de la Estimación del Riesgo.8 en la escala de Richter y alcanzó una intensidad de hasta X y XI grados en la escala de Mercalli.331. Perú 31 de mayo de 1970 El terremoto y aluvión que azotó en la región Ancash el domingo. a partir de la identificación de peligros de ori .000. Terremoto de México D. parámetros fundamentales en la Gestión de los Desastres. 31 de mayo de 1970. Muchas personas afirmaron haber visto luces extrañas la noche anterior al terremoto que fueron conocidas como las luces del terremoto. siendo necesaria la ayuda externa ya sea a nivel nacional y/o internacional.

000 personas. Este terremoto ha sido el más fuerte registrado en la zona desde el acontecido en 1770. Tras el horrendo suceso que dejó destrozada a la ciudad. Los cuerpos recuperados al 25 de enero superaban los 150.000 heridos. el más pobre de América Latina. han sido devastadores. El 26 de diciembre de 2003 un terremoto de magnitud 6. Antes del terremoto de 2003 según el registro oficial estaba habitada por unas 90.000 personas. Pakistán y Afganistán dejando cerca de 86. la capital de Haití. Indonesia.000 millones de dólares. El sismo fue perceptible en países cercanos como Cuba. Los efectos causados sobre este país. de acuerdo a estimaciones oficiales de Pakistán e incluyendo las víctimas en India y Afganistán. aún no se sabe si hay sobrevivientes entre éstas. Tuvo una magnitud de 7.866 pérdidas humanas. Sri Lanka. Aunque las estimaciones iniciales hablaban de 275. a las 14:28:04 (hora local) y 06:28:04 (UTC). Terremoto de Bam. Su magnitud fue de 7. con lo cual el conocido como el Tsunami asiático.000 muertos y más de 106. siendo el terremoto más fuerte que haya experimentado la región en el último siglo. Fue el segundo terremoto más desastroso de la historia de China.0 en la escala de Ritcher y se habría generado a una profundidad de 10 kilómetros. fue un terremoto submarino ocurrido el 26 de diciembre de 2004.000 heridos.5 millones de personas se quedaron sin hogar. y Tailandia. Cinco colegios fueron aplastados por los derrumbes. provocando víctimas así como la inundación de una gran cantidad de comunidades costeras a través de casi todo el sur y sureste de Asia. Terremoto de Pakistán 8 octubre 2005 El Terremoto de Cachemira (también conocido como Terremoto del Subcontinente Indio. El terremoto de Haití 12 de enero de 2010 Fue registrado el 12 de enero de 2010 a las 16:53:09 hora local (21:53:09 UTC) con epicentro a 15 km de Puerto Príncipe.m. La Organización de Naciones Unidas cifra un total de 229. Según el Servicio Geológico de Estados Unidos.000 más quedaron heridas.1 cuya duración aproximada fue de poco más de dos minutos.5 en la escala Ritcher.2 en la escala de Richter asoló la zona. India. Sin embargo. El terremoto ocasionó una serie de tsunamis devastadores a lo largo de las costas de la mayoría de los países que bordean el Océano Índico. Cabe remarcar que la réplica del viernes 20 de septiembre de 1985 también tuvo gran repercusión para la Ciudad de México. Algunas fuentes afirman que el terremoto provocó unas 65. Terremoto del norte de Pakistán y Terremoto del sur de Asia) tuvo lugar el 8 de octubre de 2005 en la región de Cachemira entre India y Pakistán. en la provincia de Sichuan.000 muertes. fue la que resultó más afectada.000 muertos.000 fallecidos. y más de 1. donde provocó temor y evacuaciones preventivas.6 en la escala de Richter. 350. tras el terremoto de Tangshan de 1976. se convirtió en el tercer desastre sísmico más mortífero de la historia. y unos 375. dejando en ruinas a la ciudad y a la ciudadela de Arg-é Bam y matando a 40. El gobierno reportó el fallecimiento de entre 6.000 personas. El Distrito Federal. en el sudeste de Irán. sur y occidente de México y ha sido el más significativo y mortífero de la historia escrita de dicho país. superando en intensidad y en daños al terremoto registrado el 28 de julio de 1957 también en la Ciudad de México. que rodea a la ciudadela de Bam. el 12 de enero de 2011. El sismo afectó a India. Se dice que entre estos escombros y los de otras partes de la República Popular China es casi seguro que hayan quedado personas. en China. conociéndose que en el sismo fallecieron 316. mientras que el Gobierno chino estimó el coste del terremoto en 123. Los datos definitivos de los afectados fue dada a conocer por el primer ministro Jean-Max Bellerive en el primer aniversario del sismo.000 personas (cerca del 60% de la ciudad). con epicentro en la costa del oeste de Sumatra. conocido por la comunidad científica como el terremoto de SumatraAndamán. China 12 de mayo de 2008 Sacudió al condado de Wenchuan. Este fenómeno sismológico se suscitó a las 7:19 a. que provocó la muerte de unas 250.000 personas muertas. . incluyendo partes de Indonesia. Tiempo del Centro con una magnitud de momento 8.000. calculándose que el número de muertos excedería los 200. la capital del país. Irán 26 de diciembre de 2003 Bam es una ciudad en la provincia de Kermán. Jamaica y República Dominicana. quedando los niños dentro. el sismo habría tenido una magnitud de 7. El Terremoto de Sichuan.000 personas. el registro aproximado se calculó en 10. Otras fuentes aseguran que dejó cerca de 90. Terremoto del Océano Índico 26 de septiembre de 2004 El Terremoto del Océano Índico de 2004.000 y 7.Este terremoto afectó en la zona centro. años después con la apertura de información de varias fuentes gubernamentales.000.

pero el recuento de víctimas no hace más que aumentar.1 kilómetros de profundidad bajo la corteza terrestre. en Rancagua y en las localidades rurales. El archipiélago de Juan Fernández. El sismo chileno fue 31 veces más fuerte y liberó cerca de 178 veces más energía que el devastador terremoto de Haití ocurrido el mes anterior. frente a las localidades de Curanipe y Cobquecura. En las regiones de La Araucanía. Terremoto de Japón 11 de marzo de 2011 Decenas de personas se encuentran desaparecidas por el sismo de magnitud 8. El epicentro se ubicó en el Mar Chileno. el de mayor intensidad registrado por el ser humano mediante sismómetros. que alcanzó una magnitud de 8. algunas de las cuales alcanzaron 7 de magnitud . Un fuerte tsunami impactó las costas chilenas como producto del terremoto. fue impactado por las marejadas que arrasaron con su único poblado. y la energía liberada es cercana a 100. en lugares como Buenos Aires y São Paulo por el oriente. . San Juan Bautista.9 en la escala abierta de Richter. al menos en Santiago. se sucedieron a continuación. con el resultado de un tsunami que afectó a buena parte de la costa oriental nipona. una ciudad de un millón de habitantes donde las imágenes de televisión mostraron numerosos automóviles arrastrados por las aguas y la pista del aeropuerto anegada.000 bombas atómicas como la liberada en Hiroshima en 1945. Numerosas réplicas. cerca de 150 kilómetros al noroeste de Concepción y a 63 kilómetros al suroeste de Cauquenes.Es considerado una de las catástrofes humanitarias más graves de la historia. El temblor se produjo a las 14:46 hora local (05:46 GMT) con epicentro en el Océano Pacífico. el mayor de su historia. donde se mantiene la alerta. que sacudió a Japón. tuvo una duración de cerca de 2 minutos 45 segundos. Santiago de Chile.8 en la escala de Ritcher. y a 30. Las víctimas fatales llegaron a un total de 525 fallecidos. El sismo. el movimiento telúrico causó numerosos incendios y originó un tsunami con olas de hasta diez metros. O'Higgins y Metropolitana. Fue percibido en gran parte del Cono Sur con diversas intensidades. pese a no sentir el sismo. El tsunami causó olas de hasta diez metros y se llevó por delante docenas de vehículos y casas en Sendai. El terremoto de Chile 27 de febrero de 2010 Fue un sismo ocurrido a las 03:34:14 hora local. a 130 kilómetros de la costa de la provincia oriental de Miyagi y a una profundidad de 20 kilómetros. Sólo es superado a nivel nacional por el cataclismo del terremoto de Valdivia de 1960. el sismo alcanzó una intensidad de VIII provocando importante destrucción en la capital. destruyendo varias localidades ya devastadas por el impacto telúrico. El sismo es considerado como el segundo más fuerte en la historia del país y uno de los cinco más fuertes registrados por la humanidad. Según los últimos datos oficiales. del sábado 27 de febrero de 2010. al menos 300 personas murieron y cientos están desaparecidas.

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