Gran terremoto Se le llama así, al terremoto cuya magnitud es de 8 o más grados en la escala de Richter.

Foreshock (movimiento precursor) Un temblor pequeño que normalmente precede a un terremoto más grande desde segundos hasta semanas antes y que se origina en o cerca de la zona de ruptura del terremoto más grande.

Falla Grieta, fractura o Roturas de las rocas de tal manera que un bloque se desplaza respecto al otro, vertical, horizontalmente o bien oblicuo. Una falla ocurre cuando las rocas de la corteza terrestre han sido sometidas a fuertes tensiones y compresiones tectónicas, más allá de un punto de ruptura. Las fallas se clasifican en activas, e inactivas. Las primeras representan serios riesgos para las estructuras, y son la causa de graves problemas de deslizamientos de tierra que amenazan a los asentamientos humanos.

Inundación lacustre Desbordamiento extraordinario de las masas de agua continentales o cuerpos lacustres en sus zonas adyacentes. En ocasiones el hombre se establece en las áreas dejadas al descubierto por la masa de agua al descender su nivel, siendo seriamente afectado cuando el cuerpo lacustre recupera sus niveles originales y cubre nuevamente dichas áreas. Inundación costera Desbordamiento del mar sobre la costa más arriba de la cota de marea alta. Se presenta en dos formas: a) por la aceleración elevada del nivel del mar como si se tratara de una marea rápida, aunque obedeciendo a causas diferentes a la atracción lunar que normalmente produce este fenómeno; y b) un oleaje que cabalga sobre la superficie de la elevación marítima y cuya altura va creciendo conforme se reduce el fondo marino. Inundación Elevación del nivel, la velocidad o la cantidad de agua por encima de los valores normales. Efecto generado por el flujo de una corriente, cuando sobrepasa las condiciones que le son normales y alcanza niveles extraordinarios que no pueden ser controlados en los vasos naturales o artificiales que la contiene, lo cual deriva, ... ordinariamente, en daños que el agua desbordada ocasiona en zonas urbanas, tierras productivas y, en general en valles y sitios bajos. Atendiendo a los lugares donde se producen, las inundaciones pueden ser: costeras, fluviales, lacustres y pluviales, según se registren en las costas marítimas, en las zonas aledañas a los márgenes de los ríos y lagos, y en terrenos de topografía plana, a causa de la lluvia excesiva y a la inexistencia o defecto del sistema de drenaje, respectivamente. DIFERENCIAS ENTRE INUNDACIONES FLUVIALES Y PLUVIALES: Inundación fluvial Desbordamiento de las aguas del cauce normal del río, cuya capacidad ha sido excedida, las que invaden sus planicies aledañas, normalmente libre de agua. ... Inundación Pluvial Aquella que se produce por la acumulación de agua de lluvia, nieve o granizo en áreas de topografía plana, que normalmente se encuentran secas, pero que han llegado a su máximo grado de infiltración y que poseen insuficientes sistemas de drenaje natural o artificial. LOS CICLONES TROPICALES: UN PROCESO NATURAL PARA DESALOJAR EL EXCESO DE CALOR Los ciclones tropicales son el producto de un proceso natural que el planeta utiliza para transportar el exceso de calor de la zona tropical hacia las regiones más frías. Cuando este fenómeno se produce acumula grandes cantidades de energía en forma de viento ...y lluvias, se le denomina ciclón o huracán. El proceso a través del cual un disturbio atmosférico se forma y fortalece, formándose en un huracán, depende al menos de tres condiciones: La temperatura del agua del océano tiene que ser de más de 26.6 grados Celsius (80°F) y producirse gran humedad

.......... tiene un diámetro de 32 a 48 kilómetros.. La tercera condición tiene que ver con un patrón de viento cerca de la superficie del océano que hace ascender el aire en forma de espiral hacia adentro..... es decir............... parte del aire se mueve hacia adentro y baja por el ojo.....6 Viet Nan…………………6 Fuente: ISDR Evaluación del riesgo En su forma más simple es el postulado de que el riesgo es el resultado de relacionar la amenaza......295 muertes Huracán Ida Noviembre El Salvador.12 Brasil…………………….7 Mexico…………………... .... cuando no se están produciendo los efectos de una calamidad........... Etapa del impacto de la calamidad.... o sea el total de pérdidas esperadas en un área dada por un evento particular. Desastres Durante el 2009: Terremoto en septiembre en indonesia.......... No obstante... en la organización y desarrollo de medidas de preparación que la comunidad de un lugar determinado decide realizar. Tiene lugar bajo condiciones de normalida ......... conocido como la nube de pared o pared del ojo.......... Si los vientos a grandes alturas son débiles.........300 muertes Terremoto Abril Italia.... En la forma típica de un huracán los vientos rotan alrededor de un centro de baja presión conocido como el ojo del huracán........... En este ojo............. las necesidades que deben satisfacerse y la determinación de posibles riesgos (efectos o daños secundarios).....como consecuencia de la evaporación del agua del mar............... Los vientos máximos están localizados y organizados en un anillo ubicado alrededor del centro...................539 muertes Tormenta Tropical Ondoy (Ketsana)..Tifon Penpeg (Parma).. Agosto Taiwan China.... Para llevar a cabo la evaluación del riesgo deben seguirse tres pasos: evaluación de la amenaza o peligro.. aumentando el movimiento del aire ascendente...1.... Es en este primer punto que el ciclón tropical se conoce en esta región como un huracán......... económicas y ambientales de un evento.......2 km de altura) la mayor parte del aire es impulsado hacia afuera.............. análisis de vulnerabilidad y cuantificación del riesgo.......... Generalmente.. creando así una zona libre de nubes. Evaluación de daños Función del subprograma de auxilio que consisten en desarrollar los mecanismos que permitan determinar la dimensión física y social de la catástrofe.....275 muertes Temperaturas Extremas Mayo-Agosto Perú..10 Australia………………..............d........13 Indonesia………………......... esencialmente........ para mitigar los efectos destructivos de algún desastre. Es el momento en que tienen lugar los efectos de la calamidad........501 muertes Temperaturas Extremas Enero-Febrero Australia.23 USA………………………........ Las acciones que contiene la etapa preventiva consisten..... 347 muertes Inundación Septiembre-Octubre India.. la estimación de la pérdida de vidas humanas y bienes naturales...... Es donde se encuentra la actividad más violenta del huracán........ donde no hay nubes. Se forman bandas de aguaceros que permiten que el aire se siga calentando y ascendiendo en la atmósfera......274 muertes (Excluido reportes de personas desaparecidas) Numero de Desastres Naturales Reportados por Países Filipinas…………………. los vientos son leves...7 Bangladesh……………. Espacio y tiempo en el que actúa el agente destructivo desencadenando el desastre.. Estos violentos remolinos de nubes y vientos pueden alcanzar velocidades de más de 120 kph y en ocasiones exceden los 250 kph........ la vulnerabilidad y los elementos bajo riesgo con el fin de determinar las consecuencias sociales. Septiembre Filipinas...992 muertes Tifon Morakot (kiko)....... Representa la recurrencia estimada y la ubicación geográfica de eventos probables... y la presión atmosférica es mínima.......195 muertes Inundación Julio-Septiembre India....16 India………………………... es posible observar el registro de cuatro etapas sucesivas que difieren tanto en tiempo de duración ........... como en el contenido y calidad de las actividades sociales que cada una comprende: Etapa preventiva.630 muertes . Cambios en uno o más de estos parámetros modifican el riesgo en sí mismo......... Evaluación de la amenaza Es el proceso mediante el cual se determina la probabilidad de ocurrencia y la severidad de un evento en un tiempo específico y en un área determinada... En el tope de la pared del ojo (como a 15.. Etapas de un sistema afectable frente a una calamidad En la casi totalidad de los desastres....26 China P Rep…………….. Octubre Filipina...... esta estructura puede permanecer intacta y las condiciones pueden mantenerse propicias para que se siga intensificando...

Esta etapa se caracteriza por la presencia abrumadora de acciones colectivas. Está constituida por todas aquellas actividades que buscan recuperar. Sigue inmediatamente a la anterior. Incluye medidas de rescate. primeros auxilios y otras movilizaciones de socorro. sin exceder la capacidad de respuesta. como en los casos de las epidemias y de la contaminación. A estas series se les llama "enjambres sísmicos". se desarrolla en el curso de los minutos y las horas siguientes. estos son comunes en las regiones volcánicas. Etapa de rehabilitación. Efectos de los terremotos Primarios. tales como estilo de vida.Etapa de la emergencia. Son los efectos que presentan una mayor duración en el tiempo. aliviar y reconstruir la zona dañada. así como la distribución de enfermedades que tengan relación con el desastre. se requiere del apoyo de varias estaciones sismológicas. su vida cotidiana. Emersión Ascensión de tierra firme en la zona litoral. y se mitigan el dolor y los temores que el desastre ha inferido a los miembros de la comunidad. Emergencia Toda situación generada por la ocurrencia real o inminente de un evento adverso. que requiere de una movilización de recursos. Enjambre sísmico de tipo volcánico Secuencia muy seguida de temblores que tienen aproximadamente la misma magnitud. El ejercicio parcial es una prueba de los procedimientos. propicia o inicia otras. pero también suceden en otras regiones no asociadas a actividad volcánica. Los efectos más directos de un terremoto. tendiente a disminuir los riesgos de invalidez y muerte. tratándose de agentes instantáneos. que incluye a todas las principales organizaciones participantes. Enjambres (swarms) En algunas regiones se producen una serie de temblores que no están asociados con ningún terremoto mayor. Ejercicio integrado Prueba simultánea de los planes y procedimientos de emergencia. El ejercicio integrado pone a prueba la coordinación de las acciones previstas para enfrentar una situación de emergencia. se recuperan instalaciones y servicios. Situación súbita que exige medidas inmediatas. La población se reorganiza y asume. Es en ese lapso también cuando los riesgos de un desastre progresivo o crónico se elevan. que es la que mayor tiempo ocupa. Son los derivados de un terrmoto. Para determinar con precisión el epicentro de un sismo. su duración es variable. destinadas a procurar el salvamento del mayor número posible de víctimas y de bienes materiales afectados. debido a diversos procesos geomorfológicos y tectónicos. que deben someterse a prueba con el fin de comprobar que las interfases estan planificadas y ejecutadas correcta y eficazmente. pero puede extenderse hasta los días posteriores al momento de registrarse la calamidad. Epicentro Punto sobre la superficie de la tierra directamente arriba del foco o hipocentro de un sismo. Durante esta etapa. de las aptitudes o del equipo. constitución biológica u otros determinantes personales o sociales en la incidencia. Condición anormal que puede causar un daño a la . Urgencia alteración de la integridad física o mental de una persona causada por un trauma o por una enfermedad de cualquier etimología que genere una demanda de atención médica inmediata y efectiva. Encadenamiento de calamidades Peculiaridad de las calamidades que consisten en presentarse varias en forma conjunta o sucesiva. por encima del nivel del mar. No solamente comprende la recuperación material del entorno. ya que la ocurrencia de una. así como la actuación de cada uno de los participantes. Terciarios. Secundarios. Ejercicio parcial Prueba simultánea o sucesiva de dos o más procedimientos o tareas de emergencia. a fin de permitir a la población reemprender su vida cotidiana. Epidemiología de desastres Disciplina médica que estudia la influencia de los factores. sino también la rehabilitación psicológica de la población. de los sistemas de capacitación. de nueva forma y durante cierto tiempo.

que permiten el reconocimiento de sus propias particularidades.. y por no existir una bien marcada superficie de deslizamien . múltiple y global. químicas. Se distinguen dos tipos básicos de parámetros en . Se distinguen. Conlleva la aplica . Características de evaluación de calamidades Cualidades intrínsecas de una calamidad. por su magnitud genera un alto número de víctimas y daños severos. Deslizamiento Fenómeno de desplazamiento masivo de material sólido que se produce bruscamente. Este movimiento puede presentar velocidades variables. existen tres áreas perfectamente delimitadas. Los principales criterios que los científicos adoptan para diferenciarlos. hundimiento colapso de cavernas o minas. habiendo registrado aceleraciones de hasta 320 Km.. cuatro niveles de emergencia: interno. Los derrumbes pueden ser tanto de rocas como de suelos. como producto de la acción tectónica. materiales (leves. a partir de cortes verticales o casi verticales de terrenos en desnivel. Degradación de la Tierra Deterioro progresivo de la calidad o formas de la tierra como resultado de fenómenos naturales o actividad humana..to. con tres grados cada uno. más específicamente es aplicado a los perros de búsqueda.s funciones encomendadas y fungen los grupos de intervención operativa y rescate sanitario. alcance o dimensiones de la zona que afecta directamente. ecológicos (flora. además. Características de los desastres Si bien los desastres comparten características que les son comunes. son los siguientes: Origen del agente que los desencadena. productivos (internos y externos al sistema). Menoscabo o deterioro inferido a elementos físicos de la persona o del medio ambiente.. Existen diferentes tipos de daños: humanos (muertos y lesionados). por regla general ocurrido en el pasado y en época no verificable. agua. protección y control sobre los efectos de una calamidad. Daño Pérdida económica. Grado de probabilidad de ocurrencia. parciales y totales). declaración. Como proceso específico de la conducción o gestión para hacer frente a situaciones de desastre.. En ella se realizan fundamentalmente la . caída de rocas. aire y suelo) y sociales (a la seguridad. Se diferencia de los deslizamientos. como consecuencia del impacto de una calamidad o agente perturbador sobre el sistema afectable (población y entorno). grado de destrucción. Grado de previsión. Cataclismo Trastorno grave de efecto social o político originado por agentes geológicos o atmosféricos. a la subsistencia y a la confianza). en ella se realizan las operaciones de socorro sanitario y se organizan los escalones de apoyo al grupo de intervención operativa. Catástrofe Suceso desafortunado que altera gravemente el orden regular de la sociedad y su entorno. la emergencia se desarrolla en 5 etapas: identificación. tipo de población afectada y grado de prevención de la población afectada.. Movimiento de masa (reptación. desprendimiento de masas de suelo o de rocas). externo. Los derrumbes de suelos no son generalmente de gran magnitud. Área de socorro: es la zona inmediata a la de intervención. desplazamiento. Área de intervención: constituye el espacio destinado a la evaluación en caso de siniestro.ción de medidas de prevención. por ser la caída libre su principal forma de movimiento. a lo largo de una pendiente cuyo plano acumula de manera parcial el mismo material. evaluación.sociedad y propiciar un riesgo excesivo para la salud y la seguridad del público en general./h. cuesta abajo. ambiental o grado de destrucción causado por un evento. en función de su tipo y naturaleza. volcamiento. los de rocas si pueden producirse en grandes riscos y desniveles. Cinófilo Equipo hombre-perro. etc. puede ser el lugar de recepción de los evacuados para su posterior distribución en los albergues. atención y terminación. existen entre si diferencias circunstanciales. rapidez del agente que lo desencadena. fauna. Area base:Zona en donde se pueden concentrar y organizar las reservas. Delimitación de las áreas de riesgo Especificación de las áreas susceptibles de ser alcanzadas por el fenómeno destructuvo. en cambio. ya que su poca consolidación impide la formación de cortes de suelo de gran altura. por ejemplo. Derrumbe Fenómeno geológico que consiste en la caída libre y en el rodamiento de materiales en forma abrupta. características de los suelos y la acción del agua. sus características físicas. social. bacteriológicas. autolimitando su transporte.

.DAST Grupo que se desplaza al área despues del desastre. el desarrollo de las misiones de salvamento. cuando el problema se resuelve con la participación de su personal de emergencia apoyado con personal externo especializado. además del esquema de regreso a sus hogares.. una vez superada la situación de emergencia.su evaluación: directos e indirectos. se registra cuando los efectos producidos en aquel provocan en otros (por lo menos en uno) emergencias del segundo nivel. Diferencia entre los esfuerzos de corte actuando en el plano de falla antes y después de un terremoto. para analizar la magnitud del daño hecho a la población y propiedades. cuando la emergencia puede ser resuelta por personal especializado de la empresa. Se registra cuando la alteración de su funcionamiento no afecta a ningún otro sistema. Evacuación Procedimiento de: medida de seguridad por alejamiento de la población de la zona de peligro. y tercero.gencia presenta tres grados de intensidad: primero. Caída de esfuerzos Reducción súbita de los esfuerzos a través de un plano de falla durante la ruptura. debido a las características de los suelos sobre los cuales se apoyan los edificios de las ciudades. segundo. Como en los restantes niveles.. Emergencia global Cuarto nivel de emergencia. . y tercero. segundo. cuando es indispensable disponer de personal experto especializado. Guarde en su mente estas telarañas: le va a resultar útil no solamente para entender qué hace capaz a un territorio de resistir los efectos de una amenaza. se requiere la participación de organismos estatales. y tercero. pero sin hamacas fuertes que los unan. se resuelve por el Centro Municipal de Operaciones. socorro y asistencia social. Emergencia interna primer nivel de emergencia de un sistema. Tercer nivel de emergencia en un sistema. no especializado en emergencias. Emergencia múltiple Situación de daños cuyo número de víctimas supera los recursos inmediatos disponibles en el área afectada. la emergencia se presenta en tres etapas graduales: primer grado. son comúnmente utilizados con la finalidad de ofrecer los servicios de albergue en casos de desastre. Los edificios y espacios públicos. . de manera individual o en grupos. La resistencia y la resiliencia de un territorio dependen de múltiples factores o clavos de las hamacas o lazos que vinculan esos factores entre sí. Las hamacas o interacciones entre los clavos son las que tejen esa telaraña que es el TERRITORIO SEGURO. la documentación del transporte para los niños. Se presenta en un conjunto de sistemas. cuando puede ser resuelto por personal del sistema. En él se distinguen los siguientes grados: primero. cuando es necesario contar con la intervención del centro Municipal de Operaciones.. Se presenta cuando la alteración de su funcionamiento afecta a otro sistema. cuando alguno de ellos se encuentra en emergencia de tercer nivel. cuando para solucionarlo es necesaria la participación de su personal interno de emergencia. Emergencia externa Segundo nivel de emergencia de un sistema. no significan mayor cosa para el territorio. cuando es indispensable el auxilio de organismos estatales Emergencia masiva Situación de daños cuyo número de víctimas supera los recursos inmediatos disponibles en el área afectada. debido a que los sismos pueden recibir una amplificación de su energía en grandes valores. Entre los parámetros directos generales se reconocen los siguientes: magnitud. Albergue o refugio Lugar físico destinado a prestar asilo. alojamiento y resguardo a personas ante la amenaza. los medios. en donde causa una emergencia interna. sino también para reconocerse como araña. Generalmente es proporcionado en la etapa de auxilio. entre otros aspectos. Recomienda también tipos de respuesta apropiados. Equipo de inspección del área de desastre . En su programación. En el sistema que afecta. inminencia u ocurrencia de un fenómeno destructivo. velocidad de desarrollo y frecuencia. amparo. Se presenta en tres grados: primero. cuando es necesaria la asistencia de organismos federales e internacionales. Clavos muy fuertes. segundo. el procedimiento de evacuación debe considerar. las instrucciones sobre el equipo familiar. Amplificación de las ondas sísmicas por parte de los suelos Hecho que recibe actualmente gran atención por parte de los investigadores. intensidad. los itinerarios y las zonas de concentración o destino. en éste la emer . Los indirectos son los que estiman las manifestaciones de la calamidad a través de sus efectos sobre el sistema afectable (población y entorno). en la cual debe preverse la colaboración de la población civil.

Respuesta. Se establece cuando se han producido daños en la población. que ayudasen a reducir los posibles efectos al presentarse un fenómeno. evaluación. privado y social. para disminuir los daños en su persona y la pérdida de bienes o su menoscabo en caso de producirse algún desastre. así como su influencia en las actividades agrícolas. También tiene el sentido de la emisión de un aviso o señal para establecer el estado de alarma en el organismo correspondiente. atención y terminación. Agente perturbador de origen socio-organizativo Calamidad generada por motivo de errores humanos o por acciones premeditadas. es un mecanismo que permite ejecutar una serie de pasos predefinidos. Se distinguen. de la familia y de la comunidad a la que se pertenece. Activación de la alarma: Los puestos que han sido alertados. las personas involucradas toman las medidas preventivas necesarias de acuerdo a una preparación preestablecida. prevenir y auxiliar a la población dañada por el impacto de las calamidades. óptico o mec . y es el complemento de las actividades solidarias que realizan los sectores público. Alarma Ultimo de los tres posibles estados de mando que se producen en la fase de emergencia del subprograma de auxilio (prealerta. Autoprotección Acción y efecto de contribuir a la protección de sí mismo. Movilización. la penuria y el sufrimiento causados por el desastre. declaración. avisa de la presencia o inminencia de una calamidad. Condición anormal que puede causar un daño a la sociedad y propiciar un riesgo excesivo para la salud y la seguridad del público en general. se define en tres estados de alerta: Aislamiento.ción de medidas de prevención. lo cual implica la necesaria ejecución del subprograma de auxilio.. la emergencia se desarrolla en 5 etapas: identificación. rescatar bienes y regularizar el funcionamiento de los servicios. que requiere de una movilización de recursos. Instrumento acústico. activarán a su vez la alarma de forma que se siga nuevamente como a quienes informar.se obtiene del estudio particular de la cuenca. Emergencia Toda situación generada por la ocurrencia real o inminente de un evento adverso.ánico que al ser accionado según previo acuerdo. Quien activa la alerta? Se debe saber quienes pueden o deben activarla. Un sistema de alerta debe tener por objeto declarar la probabilidad de ocurrencia próxima de un desastre a fin de que la población y los organismos pertinentes adopten decisiones adecuadas dependiendo de la certeza que se tenga sobre la ocurrencia del evento. Como proceso específico de la conducción o gestión para hacer frente a situaciones de desastre. organizadas y coordinadas por un Sistema Nacional.. que se dan en el marco de grandes concentraciones o movimientos masivos de población. por lo que al accionarse. en cuyo caso se dice "dar la alarma". Constituye el elemento principal de las actividades y medidas adoptadas por la comunidad para su defensa. Conlleva la aplica ...SAT Un sistema de alerta temprana.segundo grado.. cuando es necesario contar con el apoyo de personal externo especializado. además. A quien se alerta? Se refiere a los sitios que por su condición de amenaza deben ser informados y en especial a las personas o grupos responsables. Atención de desastres Conjunto de acciones que tienen como objetivo. . externo. alerta y alarma). Atención de daños o mitigación de daños Medidas adoptadas para mitigar o atenuar la extensión del daño. y tercer grado. sin exceder la capacidad de respuesta. dar seguridad y confiabilidad. múltiple y global. con tres grados cada uno. esta información . con base en el plan de emergencia de subprograma de auxilio. protección y control sobre los efectos de una calamidad. cuatro niveles de emergencia: interno. Como activar la alerta? Son los medios de comunicación e información con que se cuente y son conocidos con anterioridad.. sus bienes y su entorno. Agrometeorología Rama de la meteorología dedicada al estudio de los elementos meteorológicos y climáticos. Atención de la emergencia Consiste en la ejecución de las medidas necesarias para salvar vidas humanas. Alerta temprana . cuando es indispensable la intervención del órgano central. esto para evitar confusiones. Estos pasos pueden ser: Cuando activar la alerta: previamente se tiene que conocer en que momento se debe iniciar la alerta.

La administración de Desastres trata con situaciones que ocurren antes.. polvo y electricidad. Se incluyen aquellos accidentes de transportes que generan escapes de sustancias tóxicas. heladas. Accidente Evento no premeditado aunque muchas veces previsible. inundaciones pluviales. sistema perturbador o evento perturbador. sequías y las ondas calidad y gélidas. aéreo o naviero. huracanes. tales como: huracanes. respuesta a. etc. los que pueden adoptar diferentes formas: arrastre lento o reptación. fluviales. A esta categoría pertenecen los sismos o terremotos.Agente perturbador de origen sanitario Calamidad que se genera por la acción patógena de agentes biológicos que atacan a la población. Las epidemias o plagas constituyen un desastre sanitario en el sentido estricto del término. Comprende fenómenos destructivos tales como: incendios de todo tipo. asignar y coordinar los recursos disponibles a la mitigación de. Agente perturbador de origen químico Calamidad que se genera por la acción violenta de diferentes sustancias derivadas de su interacción molecular o nuclear.. heladas. las erupciones volcánicas. que se presenta en forma súbita. por ejemplo. Agente perturbador de origen hidrometeorológico Calamidad que se genera por la acción violenta de los agentes atmosféricos. Advertencia de huracán . etc. sismos.nómenos naturales como deslizamientos. sismos. granizo. deslizamiento. causando su muerte o la alteración de su salud. incendios. ABRS (Area Base de Recepción Social) Lugar en donde se acogen a las personas evacuadas de las áreas afectadas por el accidente nuclear. Agente perturbador Acontecimiento que pude impactar a un sistema afectable (población y entorno) y transformar su estado normal en un estado de daños que puede llegar al grado de desastre. explosiones. también conocida como movimientos de tierra. lesiona o causa la muerte a las personas y ocasiona daños en sus bienes y en su entorno. responsabilidad y autoridad para la toma de decisiones en cualquiera de las fases del ciclo de la situación de emergencia. cualquiera sea su causa. Preferentemente aquellos inducidos por fe . flujo o corriente. sequías y las ondas calidad y gélidas. tomas decisiones. tales como: huracanes. polvo y electricidad. También se le llama calamidad. a los animales y a las cosechas. inundaciones pluviales. Agente perturbador de origen hidrometeorológico Calamidad que se genera por la acción violenta de los agentes atmosféricos. altera el curso regular de los acontecimientos. Accidentes de transporte vehicular. durante y después del desastre. suelo y alimentos. tormentas de nieve. o por condiciones de vulnerabilidad por localización de asentamientos humanos. Administración de emergencias Analizar. ferreo. tormentas de nieve. los Tsunamis o maremotos y la inestabilidad de suelos. agua. Administrador para desastres Persona que posee capacidad. costeras y lacustres. granizo. o recuperación de emergencias de mayor gravedad en la comunidad total. preparación para. avalancha o alud. fluviales. La "Administración de Desastres" puede ser definida como el rango de actividades diseñadas para mantener control sobre situaciones de desastre y emergencia y dar un marco para ayudar a personas en riesgo para evitar o recuperarse del impacto de los desastres. software desarrollado por ECOPETROL. fenómeno destructivo agente destructivo. planificar. ACOPLAN Asistencia computarizada para Planes de Contingencia. costeras y lacustres. En esta clasificación también se ubica la contaminación del aire. lluvias. fugas tóxicas y radiaciones. organizar. Agente perturbador de origen geológico Calamidad que tiene como causa las acciones y movimientos violentos de la corteza terrestre. huracanes. derrumbe y hundimiento.

de acuerdo con sus propia visión del mundo y con sus propias prioridades. a la que a veces se le da el nombre de seno barométrico.Anuncio formal emitido por los meteorólogos del Centro Nacional de Huracanes cuando determinan que las condiciones para la formación de un huracán afectarán un área costera o grupo de islas en las próximas 24 horas. depositada por una corriente fluvial o torrencial. como los doce que enumera este experto. pero como subproducto del objetivo principal. La telaraña es el territorio. o que pertenecerán a uno nuevo a donde han de llegar. También se le llama así a la línea que une los puntos de menor altitud de un valle. su capacidad para construir un nuevo territorio y echar raíces profundas en el nuevo lugar.. expuesto a una amenaza.. peligro o peligrosidad.mo en vienes o en capacidad de producción. es la probabilidad de que un área en particular sea afectada por algunas de las manifestaciones destructivas de la calamidad.peración de los territorios. El papel de quienes intervienen desde afuera es contribuir al objetivo principal del proceso: que esa capacidad (de la araña para volver a tejer la telaraña) se fortalezca y gane cada vez mayor autonomía y poder de decisión. la araña es el conjunto de actores sociales e institucionales que pertenecen a ese territorio. los bienes. sus medios de vida o sus fuentes de producción. No es reconstruir sino recuperar Estamos en medio del mayor desastre desencadenado por un fenómeno natural que ha vivido Colombia en su historia. a sus propios ritmos. Amenaza Peligro latente asociado con un fenómeno físico de origen natural. objeto o sistema. su hondonada y por la que se avenan sus aguas de escurrimiento. riesgo = vulnerabilidad x valor x peligro En esta relación. La UNESCO define el riesgo como la posibilidad de pérdida tanto en vidas humanas co . Porque es importante construir una nueva telaraña. de toda índole. de origen tecnológico o provocado por el hombre que puede manifestarse en un sitio específico y en un tiempo determinado produciendo efectos adversos en las personas. en un sitio específico y en un período de tiempo determinado. por supuesto. expuestos a un evento destructivo. y la respuesta no es “reconstrución” sino fortalecimiento de la capacidad de autorecu . que corresponde a su disposición intrínseca a ser dañado. de la complejidad de sus consecuencias y de las dificultades. Este fenómeno produce mal tiempo. Hablo de "recuperación" y no de "reconstrucción". en algunos casos. Esta definición involucra tres aspectos relacionados por la siguiente fórmula. Abanico aluvial Acumulación de materiales detríticos en forma de abanico o segmento de cono. etc. La vulnerabilidad es una medida del porcentaje de valor que puede ser perdido en el caso de que ocurra un evento destructivo determinado. La vaguada puede tener isobaras en forma de U o de V. sociales o ambientales en un sitio particular y durante un tiempo de exposición determinado. Todas las personas que formamos parte de este país estamos o vamos a estar afectadas por este desastre que. En términos que suelo utilizar. Vaguada area prolongada de baja presión barométrica que se extiende desde el centro de un ciclón. en términos de la extensión de sus efectos. Los desastres no “naturales”: una propuesta para la recuperación con enfoque de derechos Estamos ante el peor desastre desencadenado por un fenómeno climático que ha vivido Colombia. Se obtiene de relacionar la amenaza con la vulnerabilidad de los elementos expuestos. La advertencia se emite para informar al público y la comunidad marítima acerca de la ubicación. El último aspecto. Técnicamente se refiere a la probabilidad de ocurrencia de un evento con una cierta intensidad. el reto mayor no es reconstruir la telaraña sino fortalecer la capacidad de la araña para volver a tejer su propia telaraña. estando estas últimas asociadas con frentes (superficie de discontinuidad entre dos corrientes de aire yuxtapuestas con diferentes densidades).. inversión. golpea de manera más grave a los damnificados inmediatos.. que son aquellos que han perdido no solamente su vivienda. el valor se refiere al número de vidas humanas amenazadas o en general a cualesquiera de los elementos económicos (capital. Los desastres no son naturales ni impredecibles como se suele creer. precisamente porque pienso que el reto que tenemos por delante es lograr que las comunidades afectadas recuperen su capacidad para convivir con el territorio del cual forman parte y. capacidad productiva. sino también su hábitat. servicios y/o el medio ambiente. intensidad y desplazamiento de la tormenta. Para eso es necesario reconocer una serie de derechos de las personas y comunidades afectadas. al menos mientras acompañan al territorio original en su proceso de sanación.).. que ojalá sean excepcionales.. Riesgo Es la probabilidad de ocurrencia de unas consecuencias económicas. que acarreará la recuperación. Vulnerabilidad Factor interno de riesgo de un sujeto. .

Lo anterior incluye el derecho a la evacuación oportuna y concertada de zonas de amenaza inminente y de alto riesgo. del cual forman parte. sino el producto de la convergencia entre unos fenómenos propios de la dinámica de la naturaleza o de las dinámicas de la sociedad humana (que se convierten en amenazas). por el contrario. Los derechos Los derechos que aquí se invocan. Dicha protección se concreta en el suministro de albergue. y la reubicación concertada. por sus propios medios. las responsabilidades que deben asumir los distintos actores sociales e institucionales en el caso de que se reconozca. sin traumatismos. alimentación. es decir. cuando las circunstancias así lo ameriten. la existencia de los derechos propuestos. seguramente habría tomado algunas decisiones de manera diferente. Sin embargo. poseen "mecanismos de superación" que no sólo les permiten recuperarse de los efectos del desastre. en un escenario de crisis. se pueden resumir en el derecho que tienen a que toda labor posterior al fenómeno que lo desencadenó. propusimos que los derechos de la infancia sean tomados como orientadores del desarrollo y como indicadores del avance hacia la sostenibilidad. la lleva hacia una mayor vulnerabilidad. sino rediseñar el curso de la comunidad en función de aproximarse a la sostenibilidad. y de todos aquellos actores externos. Otro campo que queda aún por explorar. de manera automática e inevitable. Qué es y qué no es un desastre La presente propuesta se formuló y se sigue impulsando con el ánimo de motivar un debate sobre los derechos de las personas y de las comunidades afectadas o susceptibles de ser afectadas por desastres. cuyos efectos positivos o negativos se proyectan hacia el futuro y alteran el curso de la vida de una comunidad.Un enfoque de derechos Desde 1999 comencé a promover un listado de derechos de las personas y las comunidades afectadas o susceptibles de ser afectadas por desastres. las personas y comunidades también poseen el derecho a no ser evacuadas en contra de su voluntad de una determinada zona. tiene el derecho a que el Estado. les otorgue la protección que requieren mientras recuperan las condiciones que les permitan satisfacer. Se fundamenta en la concepción según la cual los desastres en sí no son "naturales" ni "actos de Dios". temporal o permanente. Los desastres son también procesos enraizados en el pasado. a pesar de poseer toda la información necesaria sobre los posibles riesgos de permanecer en dicha área. Derecho a la protección por el Estado Las personas y comunidades afectadas por desastres. efectivamente. atención médica y sicológica. 2. o socio-naturales (aquellos que se expresan a través de cambios en la naturaleza. el Instituto de Hidrología. como los ecosistemas. el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). que intervienen de una u otra forma. es el de los deberes correlativos a estos derechos. que determinan que una comunidad no esté en capacidad de adaptarse. y unos factores de vulnerabilidad. para sí mismos y para sus bienes. por el contrario. Este listado de derechos ha servido también como conjunto de indicadores para determinar si un proceso específico avanza hacia la sostenibilidad de la comunidad con la cual se lleva a cabo o si. o que bloquean o reducen la capacidad humana para recuperarse de los efectos nocivos de los mismos. publicado por la Universidad de los Andes. Lo hice no solamente a partir de la observación de procesos en marcha en ese momento. ya sean desencadenados por fenómenos de origen natural. entre otros. En consecuencia. de haber tenido a mano esa lista en momentos en que he tenido a mi cargo procesos de reconstrucción. dificulta el cumplimiento de los mismos. incluyendo los bienes colectivos y teniendo en cuenta las particularidades de cada comunidad afectada. la Gobernación de Cundinamarca y la Dirección General para la Prevención y Atención de Desastres de Colombia. Un ejemplo del uso de la propuesta de derechos como indicadores de sostenibilidad se encuentra en el libro "La Reconstrucción de San Cayetano". se realice en función de activar y fortalecer esos "mecanismos de superación". recreación y seguridad. vestido. el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). en zonas libres de amenazas o en donde estas sean manejables. sino que es necesario entenderlos en el contexto de procesos en virtud de los cuales. las necesidades esenciales. Meteorología y Estudios Ambientales (IDEAM) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). hacen más referencia a la manera de "manejar" el desastre por parte del Estado como de las comunidades afectadas. Es decir. a la ocurrencia de esos fenómenos. pero cuyo origen está en la actividad humana). Derecho a la información . por fenómenos antrópicos (de origen humano). También parte de la base de que los desastres no constituyen hechos súbitos y aislados de la vida "normal" de la comunidad. directamente o a través de los organismos de socorro nacionales e internacionales y otras instituciones con fines similares. 1. los derechos de las personas y las comunidades afectadas por los desastres. La propuesta se edifica también sobre la base de que las personas y las comunidades afectadas por un desastre no se convierten. en "víctimas impotentes". En trabajos recientes con el Programa Conjunto de Integración de Ecosistemas y Adaptación al Cambio Climático. sino que tanto ellas. la comunidad afectada entra en interacción con los ecosistemas que ocupa o sobre los cuales interviene. que es posible "leer" si el proceso genera condiciones para el ejercicio de estos derechos o si. sino con la convicción de que.

Así mismo. y a que no se centren en la mera reconstrucción de la infraestructura física. Derecho a la perspectiva de género Las personas y comunidades afectadas por desastres. ancianos. se respete y se fortalezca la capacidad de decisión. más que de las necesidades de los donantes. que sus puntos de vista. ambiental y cultural. Lo anterior incluye el principio de que un nivel de superior jerarquía sólo deberá tomar decisiones o ejecutar acciones que sobrepasen la capacidad de decisión o ejecución del nivel jerárquico inmediatamente inferior. Derecho a la integralidad de los procesos Las personas y comunidades afectadas por desastres. desde aquellas previas a la ocurrencia de un evento desencadenante (cuando haya lugar a ello. 6. así como de los riesgos surgidos de la interacción humana con dicha realidad. que le otorgan a la comunidad sentido de identidad. la decisión de ser evacuados de una zona de amenaza inminente y de alto riesgo. interpretaciones y puntos de vista de los distintos actores sociales sean tenidos en cuenta. Derecho a la diversidad Las personas y comunidades afectadas por desastres. la comunidad tiene el derecho a conocer. Por ejemplo. ejecución. 8. como en el caso de las alertas previas de huracanes. El derecho a la participación incluye el derecho de la comunidad a elegir sus propios voceros. sus necesidades. tienen el derecho a que los procesos tendientes a su recuperación. con miras a la sostenibilidad global de las comunidades que los protagonizan. clara. el derecho a que las ayudas externas se hagan teniendo en cuenta las necesidades y particularidades de los receptores o beneficiarios. recuperación y reconstrucción existentes. tienen el derecho a conocer de manera adecuada. sus propuestas. sean concebidos con carácter integral y con sentido humano. económico. delegados o representantes ante las distintas instancias con injerencia en los procesos que surjan como consecuencia de un desastre. su naturaleza. ni las que le corresponden al gobernador por el nivel nacional. reconstrucción y posterior desarrollo de la región afectada y de sus habitantes. las decisiones que deben y pueden ser tomadas por un alcalde municipal no deberán ser adoptadas por el gobernador. tangible e intangible. se consideren como prioridades de los procesos. el derecho de las comunidades a la participación. de manera concertada con las autoridades. precisa y veraz. La información necesaria para que las comunidades y sus líderes puedan tomar. Derecho de prioridad . así mismo. 3. entre otros. y el derecho a que toda ayuda se haga como un insumo para el proceso de autogestión de las comunidades. Lo anterior implica el derecho a que la recuperación y el fortalecimiento del tejido social de las comunidades afectadas. de propósito colectivo y de continuidad en medio de la crisis. comprende el derecho a la protección y recuperación del patrimonio cultural. hasta en las etapas de emergencia. de pertenencia. tienen el derecho a que en las distintas etapas y expresiones de los procesos. sus aspiraciones y su potencial. se garantice la participación decisoria de las mujeres. como elementos para construir una visión compartida de un desastre y de la situación de la comunidad dentro de él. por sí misma. enfermos y discapacitados. sus consecuencias actuales y potenciales. tanto gubernamentales como no gubernamentales. a través de la educación formal y no formal (desde el nivel preescolar hasta la educación superior). lo que incluye la necesidad de tener en cuenta las necesidades específicas de los sectores más vulnerables de la comunidad (niños. bajo su responsabilidad. la información pública. y de su capacidad de gestión y autogestión. decisoria y eficaz en todas las etapas del proceso. a través de los llamados "diálogos de saberes". en sus diferentes expresiones. delegados o representantes. entre otros) Lo anterior comprende. 7. tienen el derecho a que se les respeten sus particularidades culturales como individuos y como sociedad. activa. Derecho a la participación Las personas y comunidades afectadas por desastres. emergencia. Su propia situación de vulnerabilidad frente a esos fenómenos y los riesgos que de ellos se puedan derivar. reconstrucción y posterior desarrollo. Los planes de prevención. social. control y evaluación de dichos procesos. de manera tal. la información disponible sobre aspectos tales como: Los fenómenos que desencadenaron la situación de desastre. la realidad ambiental y la dinámica natural de la región que ocupa.Las personas y comunidades afectadas por desastres. o la de permanecer. supla y agote. recuperación. erupciones volcánicas o riadas). oportuna. en contra de las advertencias e instrucciones de las autoridades. tienen el derecho a una participación directa. los recursos disponibles o previstos para ello y los mecanismos de administración y de control de los mismos. 4. El derecho a la información incluye el derecho a que las percepciones. 5. tienen el derecho a que en las distintas etapas y expresiones de los procesos. en las distintas etapas y expresiones de los procesos que surjan como consecuencia de desastre. sin que el nombramiento y la actuación de dichos voceros. planeación. gestión y autogestión de los distintos actores locales. y no como un auxilio a damnificados impotentes. sean tenidos en cuenta en la dirección. "diálogos de ignorancias" y "diálogos de imaginarios" En general. contingencia. Derecho a la autogestión Las personas y comunidades afectadas por desastres.

objetiva y racional. es decir su capacidad para absorber sin traumatismos los efectos de las dinámicas naturales y para recuperarse de los mismos. cuando se demuestre objetivamente que se ha producido por culpa o negligencia del Estado o de otros actores. ¿Debe reconocerse el derecho de una comunidad a negarse a una evacuación forzada cuando existen de por medio amenazas inminentes y condiciones de alto riesgo. a través de las cuales se busca el manejo adecuado de las amenazas y la mitigación de los factores de vulnerabilidad. estable. como para los líderes y miembros de las comunidades afectadas. desencadenado por el fenómeno de "La Niña". existen otros temas que todavía merecen y requieren de un mayor debate. no se puede dejar de lado la principal prioridad. Con el pretexto de aprovechar el desastre como "oportunidad". 10. así pertenezcan a la misma región. Derecho a la participación de la naturaleza Las personas y comunidades afectadas por desastres. el proceso de recuperación no puede incurrir en los mismos errores que han generado el desastre. es un ejemplo de lo que sucede cuando el desarrollo y las decisiones humanas se llevan a cabo sin respetar el derecho de la naturaleza a participar en las decisiones que la afectan. (El desastre que hoy vive Colombia. tienen el derecho a que las acciones y procesos tendientes a restituir su autonomía y su capacidad de gestión. Por ello. y las consecuencias que el ejercicio de ese derecho puede acarrear. Así mismo. a que no las conviertan en motivo y oportunidad para el sensacionalismo. especialmente fuerte sobre territorios que poco a poco habían venido perdiendo su resistencia y su resiliencia.) 12. que es la recuperación de la relación entre la comunidad afectada y su territorio original. que se concreta y expresa en los planes de ordenamiento territorial. El derecho a la indemnización. sean atendidos con carácter prioritario frente a los intereses y objetivos de sectores políticos. tienen el derecho a que la información que transmitan los medios de comunicación contribuya a comprender. que son una herramienta para hacer efectivo el derecho de las comunidades a la prevención de desastres? . tienen el derecho a que los medios de comunicación respeten su intimidad. Por ejemplo. La comunidad tiene el derecho a que dentro de la institucionalidad del país.Las personas y comunidades afectadas por desastres. y a descubrir y fortalecer el potencial de recuperación y gestión existente en las mismas comunidades. Esto incluye el derecho a que el conjunto del país actúe prospectiva y flexiblemente para adaptarse a los efectos del cambio climático. ni la dinámica de éstas en un desastre para los ecosistemas. el derecho que les asiste a las personas y sus comunidades a negarse a evacuar una zona declarada por las autoridades como de amenaza inminente y de alto riesgo. ¿Cómo se haría compatible este derecho con el interés colectivo. ¿Existe el derecho a no evacuar de manera forzada? Mientras algunos de los derechos aquí recopilados aparecen y ya se reconocen. cuando exista una razón Hay que decir que en este listado tentativo no se incluye el derecho que les asiste a las personas y comunidades afectadas por un desastre para exigir una indemnización económica. al igual que los ecosistemas con los cuales éstas interactúan. por considerar que sobre ese derecho hay todo un cuerpo de teoría jurídica y de jurisprudencia. exista y opere un sistema técnico. planes y programas tendientes a su recuperación. regionales o nacionales. lo cual significa que dichos procesos deben tener carácter de programas de Estado y no de Gobierno. reconstrucción y desarrollo. al igual que los ecosistemas con los cuales estas interactúan. reducidas o perdidas como consecuencia de un desastre. económicos o sociales no afectados. eficaz y dotado de recursos para la gestión de los riesgos. las causas que condujeron a un desastre. los afectados por un desastre son entes incapaces de retomar el control de su propio destino. y a la asignación de los recursos necesarios para adelantarlos por encima de la duración de los periodos de las autoridades locales.. y a que los medios cumplan el papel de facilitadores en los procesos de comunicación entre las comunidades afectadas y las autoridades o actores y sectores sociales de distinto nivel. Derecho a la continuidad de los procesos Las personas y comunidades afectadas por desastres. que los mismos avancen hacia la construcción de unas relaciones sostenibles entre las comunidades y su entorno. en términos de responsabilidad. Derecho frente a los medios de comunicación Las personas y comunidades afectadas por desastres. en lugar de consolidar el estereotipo según el cual. a reducir la probabilidad de ocurrencia de nuevos desastres y a mejorar los niveles de preparación de los actores gubernamentales y sociales para el caso de que éstos ocurran. tienen el derecho a que la voz de la naturaleza sea escuchada en la toma de las decisiones que determinarán el rumbo de los procesos de recuperación. se incorpore el concepto de prevención de nuevos desastres. de manera que ni la dinámica de la naturaleza se convierta en un desastre para las comunidades. de tal manera. mediante las herramientas de gestión del riesgos. de no reconocerse este derecho. tanto para las autoridades. reconstrucción y desarrollo. con miras a contribuir a la sostenibilidad global del desarrollo. que intervienen o vayan a intervenir en los procesos. al menos teóricamente como obvios. tienen el derecho a que en los procesos. tienen el derecho a la continuidad de los procesos tendientes a su recuperación y reconstrucción. y cuando ha mediado información suficiente para que puedan evaluar las consecuencias de su negativa? Y.. alrededor de temas como el de la "responsabilidad civil extracontractual". Derecho a la prevención y a la adaptación al cambio climático Las personas y comunidades afectadas por los desastres. 9. de manera veraz. 11. ¿existe para las autoridades el derecho y el deber de forzar una evacuación en las circunstancias descritas? y.

en particular los pobres. la población del planeta y el desarrollo sostenible de los países en desarrollo. las amenazas geológicas. económicos y ambientales. el dominio de criterios personalistas y patrimonialistas bloquean respuestas adecuadas y ágiles frente al riesgo. sumado a la vulnerabilidad exacerbada por la evolución de las condiciones demográficas. la competencia por los recursos escasos y el impacto de epidemias como la del VIH/SIDA. El riesgo de desastres es un motivo de creciente preocupación mundial cuyo impacto y acció . también supone la existencia de prácticas de corrupción. 2004. sumado a la vulnerabilidad exacerbada por la evolución de las condiciones demográficas. el desarrollo en zonas de alto riesgo. sociales. Las pérdidas que ocasionan los desastres van en aumento. Los fenómenos de origen hidrometeorológico constituyen la gran mayoría de los desastres. hidrometeorológico y biológico) o antrópico (degradación ambiental y amenazas tecnológicas)". En las dos últimas décadas más de 200 millones de personas se han visto afectadas en promedio cada año por desastres. Pese a que se va comprendiendo y reconociendo cada vez más la importancia de la reducción del riesgo de desastre y a que han aumentado los medios de respuesta. "ex alumno del terremoto de Popayán (1983) y el de Tierradentro (1994). acarreando graves consecuencias para la supervivencia. El riesgo de desastres es un motivo de creciente preocupación mundial cuyo impacto y acció . la degradación del medio ambiente..Gustavo Wilches Chaux* * Especialista en gestión del riesgo y gestión ambiental. de la Corporación Ecofondo y de la Corporación NASA KIWE.. Ello.n en una región pueden repercutir en los riesgos de otra. presagia un futuro de amenaza creciente de los desastres para la economía mundial. fenómeno o actividad humana que puede causar pérdida de vidas o lesiones. tecnológicas y socioeconómicas. locales y comunitarios. las amenazas geológicas. y viceversa. con un postgrado en el del Eje Cafetero (1999)". y viceversa. impide la participación activa de los actores socales en estos niveles territoriales. el subdesarrollo. la variabilidad del clima. Los fenómenos de origen hidrometeorológico constituyen la gran mayoría de los desastres. y para el desarrollo logrado a costa de mucho esfuerzo. daños materiales.. Esta vulnerabilidad tiene que ver también con las prácticas de clientelismo político estatal que utiliza políticamente la desgracia de la gente. el cambio climático. fomenta la dependencia. Se refiere también a una cultura institucional que privilegia lo u . y la escasa autonomía para decidir en los niveles regionales. 2004. la competencia por los recursos escasos y el impacto de epidemias como la del VIH/SIDA. el desarrollo en zonas de alto riesgo. económicos y ambientales. Por "vulnerabilidad" se entiende “las condiciones determinadas por factores o procesos físicos. En las dos últimas décadas más de 200 millones de personas se han visto afectadas en promedio cada año por desastres.n en una región pueden repercutir en los riesgos de otra. La vulnerabilidad política El alto grado de centralización en la toma de decisiones y en la organización gubernamental. tecnológicas y socioeconómicas. la inacción para reclamar y formular propuestas. la dignidad y los medios de vida de los seres humanos. Por lo expuesto. EIRD de las Naciones Unidas. El riesgo de desastre surge cuando las amenazas/peligros interactúan con factores de vulnerabilidad físicos. grave perturbación de la vida social y económica o degradación ambiental. sociales. Ginebra. Pueden tener diferentes orígenes: natural (geológico. la degradación del medio ambiente. la urbanización sin plan. Ginebra. limitando su participación casi exclusivamente a las acciones de emergencia. Ello. los desastres y en particular la gestión y la reducción del riesgo siguen representando un desafío mundial. y para el desarrollo logrado a costa de mucho esfuerzo. la politización de la gestión pública. Por "amenaza/peligro" se entiende un "evento físico potencialmente perjudicial. sociales. la variabilidad del clima. podemos afirmar que un fenómeno natural se convierte en peligro cuando hay una población vulnerable expuesta a este fenómeno. La vulnerabilidad institucional Se expresa en las debilidades de las instituciones donde la inercia de la burocracia. Pese a que se va comprendiendo y reconociendo cada vez más la importancia de la reducción del riesgo de desastre y a que han aumentado los medios de respuesta. El gran desafío de la humanidad será prepararse para afrontar de manera adecuada los efectos del cambio climático y la intensificación de los eventos . el subdesarrollo. Las pérdidas que ocasionan los desastres van en aumento. El riesgo de desastre surge cuando las amenazas/peligros interactúan con factores de vulnerabilidad físicos. económicos y ambientales que aumentan la susceptibilidad y exposición de una comunidad al impacto de amenazas". el cambio climático.rgente sobre lo importante. Fue director del SENA del Cauca. presagia un futuro de amenaza creciente de los desastres para la economía mundial.. la urbanización sin plan. Las amenazas incluyen condiciones latentes que pueden materializarse en el futuro. en particular los pobres. acarreando graves consecuencias para la supervivencia. la emergencia por sobre la preparación y prevención. EIRD de las Naciones Unidas. autor de más de 20 libros y consultor nacional e internacional sobre la materia. politización y exacerbado controlismo por parte del Estado... la población del planeta y el desarrollo sostenible de los países en desarrollo. la dignidad y los medios de vida de los seres humanos. los desastres y en particular la gestión y la reducción del riesgo siguen representando un desafío mundial.

. la vulnerabilidad debe entenderse. (Alberto Sánchez) EL CONCEPTO DE LA VULNERABILIDAD HUMANA Por ejemplo. si tenemos a dos comunidades ubicadas en una zona altamente sísmica.cidad propia para recuperar el estado de sus bienes y patrimonio. especialmente la de los países menos desarrollados. material o ambiental. cultura. En otras palabras. la ausencia de presupuestos públicos adecuados. concluyo que el titulo “grandes desastres bélicos de la historia” aplica no sólo para las guerras más Flagrantes. el mismo que no brinda seguridad a sus ocupantes. En el Perú es bien conocido el hecho que muchas poblaciones se asientan en los causes de los ríos o en zonas fácilmente inundables. • Peligro: La probabilidad de ocurrencia de un fenómeno natural o tecnológico potencialmente dañino para un periodo especifico y una localidad o zona conocida.. DEFINICIONES: • Damnificado: Persona afectada íntegramente por una emergencia o desastre y que ha sufrido daño o perjuicio a su salud o en sus bienes. La vulnerabilidad económica Es conocido como la pobreza de las poblaciones incrementa notablemente los riesgos de desastre. ya que destruye las bases su sociedad necesarias para su sana subsistencia.hidrometeorológicos extremos que. • Desastre: Es una interrupción grave en el funcionamiento de una comunidad causando grandes perdidas a nivel humano. El riesgo de desastres de una región o un país significan una obligación o pasivo contingente no explícito que puede afectar. debido a la alta productividad de la ubicación de estas zonas. Es este sentido. Tiene que ver tanto con la carencia de dinero como el mal uso de recursos económicos de la gente. No obstante.o con la responsabilidad de cada Estado. la sostenibilidad fiscal de los Estados.. con . del fenómeno natural existe el tecnológico o inducido por la actividad del hombre. con su infraestructura y con lo más importante. En nuestro país es bastante conocido que son los más pobres y las localidades menos atendidas por el Estado y el mercado las que .. ya sea agrícola o por su cercanía a centros productivos. pero también. Nada se gana con la guerra. generado por el desempleo. ocurre un desastre. toda guerra. por el contrario. en la mayoría de los casos. tradiciones. etc. que es la esencia misma y razón de ser de cualquier sociedad. del riesgo de desastre se deriva en una exposición o vulnerabilidad fiscal que debe ser dimensionada de acuerd . sino para cualquiera. Acaba con toda estructura social. No tiene capa . suficiente para que la comunidad afectada no pueda salir adelante por sus propios medios. además. consciente o no. “grandes desastres bélicos de la historia” En mi opinión. En este documento se ilustra porqué tanto los desastres extremos como los desastres menores recurrentes significan una exposición fiscal y son pasivos contingentes que deben tenerse en cuenta en el balance contable de las naciones. muchas familias pueden ser vulnerables. Sobre este punto. el cual es un tomador de riesgo. grande o pequeña. • Afectado: Persona. ya que tienen menos posibilidades de enfrentar el peligro. la comunidad menos vulnerable será . Supone la localización de la población en zonas de riesgo físico debido a la pobreza y la falta de alternativas para una ubicación menos riesgosa. en general. implican condiciones adversas en detrimento de la calidad de vida de gran parte de la población mundial. permanente o temporalmente por lo que recibe refugio y ayuda humanitaria temporal. pues todas representan un peligro para la vida de la civilización. podemos observar también que pese a que se cuente con infraestructuras adecuadas. Gustavo Wilches-Chaux (1989) identifica diez componentes o niveles de la vulnerabilidad global en los desastres: La vulnerabilidad física. sea por su condición de pobreza o por actitudes fatalistas. donde cada año. animal.. el patrimonio y el medio ambiente ocasionados por la ocurrencia de un fenómeno natural o tecnológico que altera el normal desenvolvimiento de las actividades de la zona afectada.. para hacer frente a las amenazas o peligros de desastres. Puede requerir de apoyo inmediato para eliminar o reducir las causas de la perturbación para la continuación de su actividad normal. la falta de diversificación de la base económica. así. constituye un desastre para su población en todos los sentidos. que debe formular una estrategia para afrontar dicho riesgo y. • Emergencia: Estado de daños sobre la vida. Por lo tanto.las vidas de la gente. cultura y de la humanidad.. en cuyo caso generalmente ha quedado sin alojamiento o vivienda en forma total o parcial.. desde el punto de vista macroeconómico. de manera casi “anunciada”.la que posee este tipo de edificaciones. todo se pierde con la guerra. • Colapsado: Instalación en escombros • Inhabitable: Instalación que muestra daños severos a su estructura. como la carencia de recursos y capacidades de todo tipo. • Fenómeno: Todo lo que ocurre en la naturaleza que puede ser percibidos por los sentidos y ser objeto del conocimiento. podemos señalar que la comunidad que se encuentra en un mayor grado de vulnerabilidad será la que cuenta con viviendas que carecen de una estructura antisísmica. evitar efectos económicos adversos que afecten su sostenibilidad económica. territorio o infraestructura que sufre perturbación en su ambiente por efectos de un fenómeno.

que desvaloriza lo propio y la acción alrededor del bien común. también supone la existencia de prácticas de corrupción. la corrupción. Lamentablemente. politización y exacerbado controlismo por parte del Estado. mitigar o responder a situaciones de desastre. por el contrario. etc. y la amplia participación intersectorial. todos estos factores aumentan la vulnerabilidad de las poblaciones. y la escasa autonomía para decidir en los niveles regionales. En nuestro país. Tiene que ver también con el tipo de relaciones que se establecen entre la población. Los estudios referidos a cómo las comunidades enfrentan los desastres dan cuenta de que a una mayor cohesión social. no sólo por la inexistencia de programas educativos. el dominio de criterios personalistas y patrimonialistas bloquean respuestas adecuadas y ágiles frente al riesgo. si tenemos a dos comunidades ubicadas en una zona altamente sísmica. y por otra. fomenta la dependencia. Se refiere también a una cultura institucional que privilegia lo urgente sobre lo importante. ya . A ello se agrega el papel que juegan los medios de comunicación en la consolidación de imágenes estereotipadas o en la transmisión de información errónea y alarmista sobre el ambiente y los desastres (potenciales o reales). la politización de la gestión pública. expresada en una adecuada organización comunal. entre otros. Esta vulnerabilidad tiene que ver también con las prácticas de clientelismo político estatal que utiliza políticamente la desgracia de la gente. el fatalismo. Nuestro sistema educativo formal está muy lejos de propiciar en los niños. podemos observar también que pese a que se cuente con infraestructuras adecuadas. la autoestima colectiva ha sido fuertemente dañada por sucesivos acontecimientos. pese a las reiteradas observaciones de especialistas sobre los peligros. La vulnerabilidad educativa Se refiere a ausencia o inadecuada orientación de programas y acciones educativas que informen y formen capacidades en la población para participar como ciudadanos y relacionarse adecuadamente con el ambiente. La vulnerabilidad cultural Es sabido que en el Perú. la dejadez de las autoridades. en los últimos años. la deforestación que favorece las inundaciones. el debilitamiento del tejido social. Por lo expuesto. La vulnerabilidad política El alto grado de centralización en la toma de decisiones y en la organización gubernamental. La vulnerabilidad institucional Se expresa en las debilidades de las instituciones donde la inercia de la burocracia. sea por su condición de pobreza o por actitudes fatalistas. dejando que la lógica del mercado en el uso del suelo se expanda sin medir los riesgos. La vulnerabilidad ideológica Referida a la forma en que los hombres conciben el mundo y el medio ambiente que habitan y con el cual interactúan. configurándose una peligrosa tendencia hacia una débil autoestima y pertenencia colectiva. que impiden su capacidad de prevenir. altamente riesgosos para las comunidades que los explotan o habitan. tanto por la falta de líderes democráticos como por la acción clientelista del Estado. se refiere al grado de preparación que recibe la población sobre formas de un comportamiento adecuado a nivel individual. avalanchas y sequías. derrumbes. entre otros. el surgimiento de liderazgos. locales y comunitarios.. jóvenes y adultos una cultura de la prevención y de respeto por el ambiente. el narcotráfico.. podemos afirmar que un fenómeno natural se convierte en peligro cuando hay una población vulnerable expuesta a este fenómeno. en el Perú. impide la participación activa de los actores socales en estos niveles territoriales. La pasividad. La vulnerabilidad social Referida al bajo grado de organización y cohesión interna de comunidades bajo riesgo. la inacción para reclamar y formular propuestas. adolescentes. el aprovechamiento de los recursos institucionales.la que posee este tipo de edificaciones. La vulnerabilidad ecológica Generada por modelos de desarrollo que propician la destrucción de las reservas del ambiente y ecosistemas que por una parte resultan altamente vulnerables. la comunidad menos vulnerable será . podemos señalar que la comunidad que se encuentra en un mayor grado de vulnerabilidad será la que cuenta con viviendas que carecen de una estructura antisísmica. por ejemplo. favorecen la acción de prevención y mitigar los efectos de los desastres. esta cohesión organizacional se ha visto debilitada en la última década. muchas familias pueden ser vulnerables. la prevalencia de mitos. familiar y comunitario en caso de amenaza u ocurrencia de situaciones de desastre. que impiden la acción común. La vulnerabilidad técnica Referida a las técnicas inadecuadas de construcción de edificios e infraestructura básica utilizadas en zonas de riesgo. las autoridades no responden adecuadamente. limitando su participación casi exclusivamente a las acciones de emergencia. incapaces de autoajustarse internamente para compensar los efectos directos o indirectos de la acción humana. No obstante. EL CONCEPTO DE LA VULNERABILIDAD HUMANA Por ejemplo. la emergencia por sobre la preparación y prevención. limitando su capacidad de actuar adecuadamente frente a los riesgos que presenta la naturaleza. sino por la escasa o nula articulación de las escuelas respecto a sus comunidades.sufren los efectos negativos de los desastres. por ejemplo. Además. como la violencia política y social. de edificar en zonas altamente sísmicas. produciéndose..

CALLE.. vidrios. reduzca la velocidad. amigos. pero está matando gente en el presente. etc. como la carencia de recursos y capacidades de todo tipo. en general. NO SE UBIQUE BAJO EL MARCO DE LAS PUERTAS Esta es una tradición cultural que salvó vidas en el pasado. SI VA EN UNA AUTOPISTA. ladrillos e infinidad de objetos que le pueden hacer daño. para evitar cortos y fugas. Si no es perentorio mover a la persona herida. cerámicas. DE QUE DEBE CUIDARSE De vidrios (ventanas y marquesinas). y ésta sea sismo resistente o Ud. Es recomendable protegerse ante todo de objetos que caen y salir de manera calmada cuando deje de temblar. manténgase dentro del vehículo. PRESTE PRIMEROS AUXILIOS A quienes los requieren. gas y energía eléctrica. antes de bajarse cerciórese que no venga otro vehículo. ese lugar no le garantiza nada. y el endeble marco no les ofrece ninguna resistencia. y eso hace el marco un sitio seguro ante terremotos. diríjase inmediatamente a un espacio abierto. especialmente si tienen puntas. calles o avenidas reunase en grupos familiares. . objetos no asegurados en su sitio. Las primeras labores de rescate y auxilio son lentas. apague el motor. lámparas. las salidas tiene sus riesgos. plazas. que necesita un buen par de troncos fuertes a lado y lado para sostenerse en su lugar. tan solo es la vía la que sé esta moviendo. Si no le toma más de unos segundos.que tienen menos posibilidades de enfrentar el peligro. que no hayan caído. si se encuentra en una calle céntrica que es de donde proviene la mayor cantidad de vidrios y escombros que caen de los edificios. la vulnerabilidad debe entenderse. CARRETERA O PUENTE En este caso la calle era el lugar mas seguro. tenían sobre la puerta un tronco muy grueso llamado dintel. o el centro de la calle. COLÓQUESE DEBAJO DE MUEBLES SÓLIDOS COMO MESAS O ESCRITORIOS Es una buena opción para protegerse de elementos relativamente livianos que le pueden caer sobre usted. que se pueden trabar en todo caso se puede ir la electricidad y quedar atrapado en la cabina del ascensor. y verificar su estado físico. techos y cielo rasos deteriorados. ponga en el suelo los elementos valiosos como cuadros. Resulta que las casas antiguas. por el gran desconcierto de todos ante lo ocurrido. más vale estabilizarlo ahí mismo. Es este sentido. viva en una casa antigua bien mantenida. bordes cortantes o son pesados. aún sabiendo que pueden ocurrir replicas del sismo. Si va conduciendo observara que el vehículo pierde el control pero no es así. crea que se está protegiendo. Salga a áreas despejadas como patios abiertos. De manera que a menos que los marcos de sus puertas estén integrados estructuralmente a la construcción. para hacer frente a las amenazas o peligros de desastres. Es tan pesado. HAGA UN INVENTARIO HUMANO Para saber si salieron todas las personas presentes en los espacios a su cargo. ollas calientes evite acercase a las edificaciones dañadas ya que estas pueden desplomarse y causarle daño. Utilice sus brazos como escudos protéjase la cabeza. donde le caerán menos objetos. Hoy en día son más altas y pesadas. especialmente si desconoce las vías de escape o no son seguras. instalaciones eléctricas. recuerden que caen escombros y objetos de los edificios y son altamente peligrosos por lo que debe alejarse de ellos. lámparas. aunque Ud. Descarte los ascensores. vecinos y protejan a los niños. hecha por el propio habitante del inmueble de ubicar los sitios seguros de su casa. pare en sitio despejado. floreros.. ¿QUÉ HACER DESPUÉS DEL TERREMOTO? CIERRE REGISTROS E INTERRUPTORES GENERALES: De agua. practicas previas actuarán con mayor prudencia en caso de que se presente la emergencia ¿SALGO O NO SALGO? Eso depende del lugar en el que se encuentre. como pedazos de techo y cielo raso. es difícil que logre salir antes a la calle o patios antes de que termine el sismo. pero en las construcciones viejas que todavía existen algunas estructuras con dintel en todo caso se recomienda una revisión previa. enfermos y ancianos. Si está más arriba de un segundo piso. estufas encendidas. Cúbrase la cabeza y aléjese de las fachadas de las construcciones. de estilo tradicional colonial. ¿QUÉ HACER EN CASO DE UN TERREMOTO? PRIMERO QUE TODO "MANTENER LA CALMA" El pánico lleva a tomar decisiones peligrosas e inútiles como retornar nuevamente a las edificaciones en busca de algo. jarrones. una persona o un grupo así con base a las .. Detenga hemorragias sin tocar directamente la sangre ni los fluidos corporales. parques. Haga simulacros y ejercite sus medidas preventivas. para evitar que se caigan en las réplicas. si ha recibido el entrenamiento adecuado. Si lo hay.

9 (Gran) Devastadores en zonas de varios miles de kilómetros. ESTIMACIÓN DEL RIESGO La Estimación del Riesgo en Defensa Civil. ya sabe que son equivocados. sobre todo si no pueden aclararle la fuente. • La Respuesta (Durante): ante las Emergencias (incluye la atención propiamente dicha. y Atención de Desastres.2. . con un objeto duro. pero rara vez provocan daños. minimizar los desastres. Mejor hable solo de lo que le consta. y convoque periódicamente a su comunidad para aclararlos. organización.3.Los micro sismos no son perceptibles 2.9 (Menor) Generalmente no son perceptibles 3.0-7. en hasta unos 160 kilómetros a la redonda.9 (Gran) Puede causar graves daños en zonas de varios cientos de kilómetros. En edificaciones bien diseñadas los daños son leves. a fin de levantar información sobre la identificación de los peligros naturales y/o tecnológicos y el análisis de las condiciones de vulnerabilidad. y reconozca con el tacto lo que lo rodea. SI QUEDA ATRAPADO Ahorre sus energías. y • La Reconstrucción (Después).4. 6. acciones y procedimientos que. después un impacto.0 (Micro) . 10. Haga circular esta guía. No crea todo lo que le digan. espere personal entrenado como médicos.antes de transportarlo.9 (Mayor) Puede causar serios daños en extensas zonas.. se orientan hacia la planificación de programas y actividades para evitar o reducir los efectos de los desastres.0-8.0-9. 7.. A continuación se describen los efectos típicos de los sismos de diversas magnitudes: Magnitudes Richter: Menos de 2. rescatistas etc. al mismo tiempo. para determinar o calcular el riesgo esperado (probabilidades de daños: pérdidas de vida e infraestructura). con su voz o golpeando rítmicamente los escombros que lo cubren (el concreto. Vigile y detenga la aparición de rumores. es el conjunto de acciones y procedimientos que se realizan en un determinado centro poblado o área geográfica. Podemos resumir y señalar. los mismos que se lograrán mediante el planeamiento.5. paramédicos. y aténgase a las comunicaciones oficiales de las autoridades. dirección y control de las actividades y acciones relacionadas con las fases siguientes: • La Prevención (Antes): la Estimación del Riesgo y la Reducción del Riesgo..0 .0-6.9 (Menor) Perceptibles a menudo. Es probable que el espacio en el que quede confinado esté oscuro y con polvo: trate de cubrir su boca y nariz con un pañuelo o algún tipo de tela. 5. la evaluación de daños y la rehabilitación). sinónimo de la Prevención . GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES Es el conjunto de conocimientos.0 . y por otro recuperar las condiciones de normalidad o condiciones pre desastre. NO DIFUNDA RUMORES Que causan alarma y desconcierto. proporciona además todos los pasos necesarios que permitan a la población afectada recuperar su nivel de funcionamiento. La Gestión de Desastres.9 (Ligero) Movimiento de objetos en las habitaciones que genera ruido. sismo significativo pero poco probable que ocasione daños. 8. que una planificación estratégica de la prevención y atención de desastres tiene dos objetivos generales: por un lado.. 9.0 . una varilla de las estructuras).0 . 4.9 (Fuerte) Pueden ser destructivos en áreas pobladas. medidas.9 (Moderado) Puede causar daños mayores en edificaciones débiles o mal construida.0+ (Épico) Nunca registrado. Lance una señal sonora periódicamente. conjuntamente con el uso racional de recursos humanos y materiales. y desmienta los chismes que Ud.

México. • Después de ocurrido un desastre. Publicado por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) Dirección Nacional de Prevención (DINAPRE) Conozca los 10 terremotos más devastadores del Mundo Estos son los movimientos telúricos que han causado más muertes desde el año 1960 / El sismo chileno fue 31 veces más fuerte y liberó cerca de 178 veces más energía que el devastador terremoto de Haití Terremoto de Valdivia. no solo por la magnitud sino también por la cantidad de pérdidas humanas que afectó la Región Ancash y varias provincias de las Regiones Huánuco. También conocido como el Gran Terremoto de Chile. adquiere especial importancia en nuestro país por las razones siguientes: • Permite adoptar medidas preventivas y de mitigación/reducción de desastres.8 en la escala de Richter y alcanzó una intensidad de hasta X y XI grados en la escala de Mercalli.1. Las muertes se calcularon en 80.000. seguido de muchas replicas de magnitud 5. Más de 2. la destrucción de edificios osciló entre 80% y 90%. daños a los medios de producción. Su epicentro se localizó en las cercanías de la ciudad de Valdivia. reduciendo la vulnerabilidad.000 y hubo aproximadamente 20.5 en la escala sismológica de magnitud de momento.. en la prevención y atención de los desastre. Se calculó el número de afectados en 3.000 muertos. Chile 22 de mayo de 1960 . El terremoto se inició el 31 de mayo a las 3:25 p.. toma en cuenta las lecciones que siempre dejan éstos en un asentamiento humano o centro poblado. y tuvo una magnitud de 9. • Constituye un elemento de juicio fundamental para el diseño y adopción de medidas de prevención específica.. • Permite racionalizar los potenciales humanos y los recursos financieros. a partir de la identificación de peligros de ori .(DINAPRE) IMPORTANCIA DE LA ESTIMACIÓN DEL RIESGO La ejecución de la Estimación del Riesgo.F. • Proporciona una base para la planificación de las medidas de prevención específica.5. ocasionando pérdidas de vidas humanas. siendo el mayor registrado en la historia de la humanidad. El terremoto principal ocurrió a las 3:52 horas de la mañana y muchas de las personas que sobrevivían a éste fueron presas de los edificios que no resistieron al segundo terremoto que ocurrió 15 horas después y tuvo una magnitud de 7.000 personas fallecieron y más de 2 millones quedaron damnificadas a causa de este desastre.gen natural o inducidos por las actividades del hombre y del análisis de la vulnerabilidad. en el Océano Pacífico.5 en la escala de Richter.. A pesar de no ser uno de los de mayor magnitud ha sido el más dañino en lo que respecta a víctimas. Muchas personas afirmaron haber visto luces extrañas la noche anterior al terremoto que fueron conocidas como las luces del terremoto. Manual básico para la estimación del riesgo. algunas fuentes elevan las víctimas mucho más alto. Su magnitud fue de magnitud 7.. pues a pesar de que las fuente oficiales chinas informan de 250.000. La comunidad afectada no puede dar una respuesta adecuada con sus propios medios a los efectos del desastre. al ambiente y a los bienes culturales. como la preparación/educación de la población para una respuesta adecuada durante una emergencia y crear una cultura de prevención. considerables pérdidas de bienes materiales. Perú 31 de mayo de 1970 El terremoto y aluvión que azotó en la región Ancash el domingo.0 y 5.000 muertos. • Constituye una garantía para la inversión en los casos de proyectos específicos de desarrollo. Terremoto de Tangshan. permitiendo observar y analizar los tipos de vulnerabilidad y su estrecha relación con el riesgo.DESASTRES Es una interrupción severa del funcionamiento de una comunidad causada por un peligro. es uno de los peores sismos que hayan azotado al Perú.331. • Contribuye en la cuantificación del nivel de daño y los costos sociales y económicos de un centro poblado frente a un peligro potencial. 31 de mayo de 1970. fue un sismo registrado el domingo 22 de mayo de 1960 a las 15:11 hora local. China 28 de julio de 1976 El terremoto de Tangshan tuvo lugar el 28 de julio de 1976 y tuvo una magnitud de 7. Terremoto de México D. Chile. pero parece que en realidad pudo causar 665. parámetros fundamentales en la Gestión de los Desastres. a las 15:23. de origen natural o inducido por la actividad del hombre. Terremoto de Ancash.m. 19 de septiembre de 1985 . Su epicentro se halló frente a las costas de las ciudades de Casma y Chimbote. Los heridos hospitalizados se contabilizaron en 143. siendo necesaria la ayuda externa ya sea a nivel nacional y/o internacional.000 desaparecidos. norte de Lima y La Libertad.

Fue el segundo terremoto más desastroso de la historia de China. quedando los niños dentro.000 y 7. el más pobre de América Latina.000 heridos. Este fenómeno sismológico se suscitó a las 7:19 a. 350. a las 14:28:04 (hora local) y 06:28:04 (UTC). Aunque las estimaciones iniciales hablaban de 275. conociéndose que en el sismo fallecieron 316. Algunas fuentes afirman que el terremoto provocó unas 65.5 millones de personas se quedaron sin hogar. El terremoto de Haití 12 de enero de 2010 Fue registrado el 12 de enero de 2010 a las 16:53:09 hora local (21:53:09 UTC) con epicentro a 15 km de Puerto Príncipe. El sismo afectó a India. con lo cual el conocido como el Tsunami asiático. China 12 de mayo de 2008 Sacudió al condado de Wenchuan. Los efectos causados sobre este país. fue un terremoto submarino ocurrido el 26 de diciembre de 2004. en el sudeste de Irán. Sri Lanka.5 en la escala Ritcher.Este terremoto afectó en la zona centro. el registro aproximado se calculó en 10. Cinco colegios fueron aplastados por los derrumbes. dejando en ruinas a la ciudad y a la ciudadela de Arg-é Bam y matando a 40. y Tailandia.000 personas muertas. Terremoto de Bam. se convirtió en el tercer desastre sísmico más mortífero de la historia. Cabe remarcar que la réplica del viernes 20 de septiembre de 1985 también tuvo gran repercusión para la Ciudad de México.000 personas. y unos 375. Antes del terremoto de 2003 según el registro oficial estaba habitada por unas 90. El 26 de diciembre de 2003 un terremoto de magnitud 6. conocido por la comunidad científica como el terremoto de SumatraAndamán. El gobierno reportó el fallecimiento de entre 6. en la provincia de Sichuan. Sin embargo. y más de 1. La Organización de Naciones Unidas cifra un total de 229. Tuvo una magnitud de 7.000 personas. El terremoto ocasionó una serie de tsunamis devastadores a lo largo de las costas de la mayoría de los países que bordean el Océano Índico. tras el terremoto de Tangshan de 1976. la capital del país. provocando víctimas así como la inundación de una gran cantidad de comunidades costeras a través de casi todo el sur y sureste de Asia. Jamaica y República Dominicana.000 personas. El Terremoto de Sichuan. superando en intensidad y en daños al terremoto registrado el 28 de julio de 1957 también en la Ciudad de México. India.000 millones de dólares. incluyendo partes de Indonesia. Terremoto del Océano Índico 26 de septiembre de 2004 El Terremoto del Océano Índico de 2004.6 en la escala de Richter. Terremoto del norte de Pakistán y Terremoto del sur de Asia) tuvo lugar el 8 de octubre de 2005 en la región de Cachemira entre India y Pakistán.m. el sismo habría tenido una magnitud de 7. años después con la apertura de información de varias fuentes gubernamentales. Los cuerpos recuperados al 25 de enero superaban los 150.2 en la escala de Richter asoló la zona.866 pérdidas humanas. siendo el terremoto más fuerte que haya experimentado la región en el último siglo.000. Según el Servicio Geológico de Estados Unidos. Tiempo del Centro con una magnitud de momento 8. donde provocó temor y evacuaciones preventivas. . Tras el horrendo suceso que dejó destrozada a la ciudad.000 más quedaron heridas. Indonesia. que provocó la muerte de unas 250. han sido devastadores. Irán 26 de diciembre de 2003 Bam es una ciudad en la provincia de Kermán. de acuerdo a estimaciones oficiales de Pakistán e incluyendo las víctimas en India y Afganistán.000 muertos. que rodea a la ciudadela de Bam. en China. fue la que resultó más afectada. Terremoto de Pakistán 8 octubre 2005 El Terremoto de Cachemira (también conocido como Terremoto del Subcontinente Indio. Pakistán y Afganistán dejando cerca de 86. con epicentro en la costa del oeste de Sumatra. Este terremoto ha sido el más fuerte registrado en la zona desde el acontecido en 1770.000 muertes.000 heridos. calculándose que el número de muertos excedería los 200. sur y occidente de México y ha sido el más significativo y mortífero de la historia escrita de dicho país. El Distrito Federal.000 muertos y más de 106.000 personas (cerca del 60% de la ciudad). mientras que el Gobierno chino estimó el coste del terremoto en 123.0 en la escala de Ritcher y se habría generado a una profundidad de 10 kilómetros.000 fallecidos. la capital de Haití.1 cuya duración aproximada fue de poco más de dos minutos.000. el 12 de enero de 2011. Su magnitud fue de 7. El sismo fue perceptible en países cercanos como Cuba. Otras fuentes aseguran que dejó cerca de 90. Se dice que entre estos escombros y los de otras partes de la República Popular China es casi seguro que hayan quedado personas.000 personas. Los datos definitivos de los afectados fue dada a conocer por el primer ministro Jean-Max Bellerive en el primer aniversario del sismo. aún no se sabe si hay sobrevivientes entre éstas.

. en lugares como Buenos Aires y São Paulo por el oriente. que sacudió a Japón. pero el recuento de víctimas no hace más que aumentar. a 130 kilómetros de la costa de la provincia oriental de Miyagi y a una profundidad de 20 kilómetros.8 en la escala de Ritcher. tuvo una duración de cerca de 2 minutos 45 segundos. El temblor se produjo a las 14:46 hora local (05:46 GMT) con epicentro en el Océano Pacífico. una ciudad de un millón de habitantes donde las imágenes de televisión mostraron numerosos automóviles arrastrados por las aguas y la pista del aeropuerto anegada. y la energía liberada es cercana a 100. al menos en Santiago. En las regiones de La Araucanía. San Juan Bautista. en Rancagua y en las localidades rurales. se sucedieron a continuación. con el resultado de un tsunami que afectó a buena parte de la costa oriental nipona. pese a no sentir el sismo. Numerosas réplicas.Es considerado una de las catástrofes humanitarias más graves de la historia. El terremoto de Chile 27 de febrero de 2010 Fue un sismo ocurrido a las 03:34:14 hora local. El sismo es considerado como el segundo más fuerte en la historia del país y uno de los cinco más fuertes registrados por la humanidad. Según los últimos datos oficiales. El archipiélago de Juan Fernández. Un fuerte tsunami impactó las costas chilenas como producto del terremoto. que alcanzó una magnitud de 8. Fue percibido en gran parte del Cono Sur con diversas intensidades. frente a las localidades de Curanipe y Cobquecura. El tsunami causó olas de hasta diez metros y se llevó por delante docenas de vehículos y casas en Sendai. del sábado 27 de febrero de 2010.000 bombas atómicas como la liberada en Hiroshima en 1945.9 en la escala abierta de Richter. Sólo es superado a nivel nacional por el cataclismo del terremoto de Valdivia de 1960.1 kilómetros de profundidad bajo la corteza terrestre. el mayor de su historia. el sismo alcanzó una intensidad de VIII provocando importante destrucción en la capital. el de mayor intensidad registrado por el ser humano mediante sismómetros. El sismo chileno fue 31 veces más fuerte y liberó cerca de 178 veces más energía que el devastador terremoto de Haití ocurrido el mes anterior. donde se mantiene la alerta. O'Higgins y Metropolitana. Las víctimas fatales llegaron a un total de 525 fallecidos. El epicentro se ubicó en el Mar Chileno. destruyendo varias localidades ya devastadas por el impacto telúrico. Terremoto de Japón 11 de marzo de 2011 Decenas de personas se encuentran desaparecidas por el sismo de magnitud 8. y a 30. al menos 300 personas murieron y cientos están desaparecidas. El sismo. Santiago de Chile. cerca de 150 kilómetros al noroeste de Concepción y a 63 kilómetros al suroeste de Cauquenes. fue impactado por las marejadas que arrasaron con su único poblado. el movimiento telúrico causó numerosos incendios y originó un tsunami con olas de hasta diez metros. algunas de las cuales alcanzaron 7 de magnitud .

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