PRINCIPIOS E INSTITUCIONES CONSTITUCIONALES

CURS0 2021/2022

4ª ACTIVIDAD DIRIGIDA

Objetivos

-familiarizarse con la estructura y contenidos de las pruebas de evaluación continuada

-comprobar el nivel de conocimientos adquiridos en relación con los dos primeros bloques
temáticos del programa

-resolver casos prácticos relativos sobre dos primeros bloques temáticos de la asignatura

Preguntas tipo test

Contestar las siguientes preguntas teniendo en cuenta que: en todas las preguntas hay una y
solo una respuesta correcta; las respuestas erróneas restan 0,25 puntos; cada pregunta debe
contestarse en un máximo de 1 minuto

1. La concepción originaria del Estado de Derecho implica

a) la limitación del poder del Estado para garantizar los derechos de los ciudadanos
b) la intervención del Estado para procurar un mínimo existencial a sus ciudadanos
c) el pluralismo político

2. Desde el punto de vista de la organización territorial del poder la mayor parte de

Constituciones españolas han sido
a) federales
b) centralistas
c) autonomistas

3. La Constitución española de 1978 fue el resultado de

a) un consenso entre los dos partidos mayoritarios del momento
b) una aprobación unánime de las Cortes
c) un consenso entre la mayor parte de las fuerzas políticas con representación parlamentaria

4. En la Constitución Española de 1978 la función ejecutiva recae en

a) el Gobierno
b) el Rey
c) el Gobierno y el Rey

5. Tienen iniciativa para elaborar los reglamentos parlamentarios

a) el Gobierno, las Cortes y las Comunidades Autónomas
b) el Gobierno y las Cámaras parlamentarias
c) solo las propias Cámaras parlamentarias

1
6. El Presidente del Gobierno es investido por
a) el Congreso de los Diputados
b) el Congreso de los Diputados y ratificado posteriormente por el Senado
c) el Congreso de los Diputados y el Senado en reunión conjunta

Casos prácticos

Caso núm. 1

En los últimos meses se han hecho públicos diversos escándalos relativos a la vida privada de
Juan Carlos I. Por un lado, se le atribuye haber recibidos comisiones por gestiones realizadas
mientras era Jefe del Estado. Por otro, se le acusa de haber defraudado a Hacienda después de
haber abdicado. Por último, se ha conocido que durante sus años de reinado tuvo diversas
amantes y que estuvo a punto de divorciarse de la Reina Sofía.

A partir de estos hechos, contesta de forma razonada y citando las normas constitucionales
aplicables las siguientes preguntas:

1. De haberse conocido, ¿podría haberse emprendido alguna actuación judicial contra Juan
Carlos I por recibir comisiones durante su reinado?
2. ¿Podría haberse exigido responsabilidad a los sucesivos Presidentes del Gobierno?
3. ¿Puede iniciarse en la actualidad algún procedimiento para sancionar el mencionado
fraude a Hacienda?
4. En caso de haberse divorciado de la Reina Sofía, ¿estaba obligado Juan Carlos I a abdicar
del trono? ¿Se podría haber nombrado una Regencia?

Caso núm. 2

En los últimos meses en el Congreso de los Diputados se han sucedido una serie de incidentes
que ponen de relieve la existencia de un clima político crispado. Por un lado, en una sesión de
control un diputado de la oposición acusó al Presidente de Gobierno de haber actuado de forma
“criminal” por no haber evitado miles de muertes durante la pandemia. Por otro lado, una
diputada de la oposición gritó a una diputada de Vox “fascista” cuando pasaba por su lado,
después que esta última la insultase en voz baja. Por último, ante la posible implicación de una
diputada en un caso de corrupción, se ha conocido que es posible que se abran actuaciones
judiciales contra la misma por la posible comisión de un delito.

A partir de estos hechos, contesta de forma razonada y citando las normas constitucionales
aplicables las siguientes preguntas:

1. ¿Podría el Presidente del Gobierno querellarse contra el diputado de la oposición por

haberle calumniado al imputarle la muerte de miles de personas?

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 2. ¿Podrían la diputada de la oposición y la de Vox resolver el mencionado incidente
dirigiéndose a los tribunales? En su caso, ¿qué tribunal sería el competente? ¿Podrían
dirigirse directamente al Tribunal Constitucional?
3. ¿Qué prerrogativa(s) parlamentaria(s) es/son aplicable(s) en el tercer caso?

Caso núm. 3

A raíz de una protesta estudiantil reclamando la bajada de las tasas universitarias, varios
estudiantes se encerraron en el rectorado de su universidad y destrozaron algunos cuadros
y mobiliario de importante valor económico. La universidad los expulsó de forma perpetua
de la universidad en aplicación de las infracciones y sanciones previstas en el Reglamento
de Disciplina Académica de los Centros Oficiales de Enseñanza Superior de 1954. Los
estudiantes quieren recurrir esta sanción y os hacen las siguientes preguntas:

1. ¿A qué orden jurisdiccional deberían dirigirse para impugnar la sanción?

2. ¿Podrían alegar que la norma aplicada es contraria a la Constitución Española? ¿Cómo
lo deberían argumentar jurídicamente?
3. ¿Podrían alegar que el procedimiento seguido vulnera sus derechos fundamentales? ¿Y
que la norma aplicada no tiene el rango exigido por la Constitución Española?

Pregunta de desarrollo

Hacer un esquema para contestar la siguiente pregunta de desarrollo: Diferencias entre la

cuestión de confianza y la moción de censura