Columna EL MERCURIO DE VALPARAISO | Domingo 21 de septiembre de 2014 José Marin Riveros Decano Facultad de Filosofia y Educacién , PUCV Defensa de la Historia Universal a formacion de profesores de excelencia debe ser un ‘compromiso para todas las universidades, ya que es tuna profesi6n con una fuerte vocacién piblica. Nues- tra sociedad demanda una educacién de calidad y esta seria ‘una aspiracion vana si no se cuenta con buenos docentes. El verdadero coraz6n de la Reforma Educacional en Chile no es: td en os recursos econémicos, aunque éstos siempreayudan, sino ensus profesores. Latarea de educar no se agota en enseftar, aprender, ins- ‘muir o transmitir una disciplina, cienciao arte. Con todala im portancia que ello tiene, no termina ahi la tarea del profesor. El desafio es la formacion de personas, de buenas personas, porque sdloellas seran capaces de contribuir solidamente asu. sociedad, Enla formacién escolar se debe entregar una vision univer- sal de la Historia, la que no se agota en la mera historia euro- pea, ya queno eslomismo hablar de historia mundial o histo- ria global que de historia universal, concepto que abarea a to- dala humanidad, y nose trata de una mera suma de agregados ‘més omenos concatenados, como escribiera el profesor Héc- tor Herrera Cajas, destacado bizantinista de nuestro pais. Ma- rio G6ngora tenfa muy claro que nose puede estudiar Historia, de Chile sin conocer la Historia Universal. Detenerse en este punto es fundamental por varios aspee- tos. La educacién escolat, en nivel medio, vareduciendo la en- sefianza de la historia al ambito nacional y contemporéneo, ‘empobreciendo de esa manerala visiin historiea de las nuevas seneraciones, Este perjuicio della ensefiarvaa media, por dudo- sos conceptos como la “pertinencia”, puede terminarimpac- tando la formacion universitaria. La guinda de la torta es la Prueba de Seleccion Universitaria (PSU) con su tirana que im- pone los contenidos de la Ensefianza Media, y que ha dejado deladola Historia Universal. Quienes valoramos esta disciplina sabemos la importancia dela formacion historica en la etapa escolar Es de vital trascen-

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