Está en la página 1de 3

ACTIVIDAD 1.

3
NOMBRE: José Luis Sanizo Lezano

CUESTIONARIO
1. ¿Cuáles son los principales exponentes del conductismo?
a). Watson, Skinner y Pavlov.
b). Neruda, Escobar y Almanza
c). Beethoven, Mozar y Santana

2. ¿Qué es el conductismo? (selecciona una respuesta)


a). Es la importancia de la mente.
b). Es una estructura cognitiva.
c). Es una teoría psicológica que se centra en la conducta que puede ser observada.
d). Una marca de movilidades.
e). Es un lenguaje de los seres humanos.
f). ninguna.

3. ¿Cuál es el objetivo principal del cognitivismo?


a). Tiene como centro al estudiante.
b). Ayudar a desarrollar la individualidad de las personas.
c). Es descubrir como la mente humana es capaz de pensar y aprender.

4. ¿Cuál de los siguientes incisos no es un concepto básico de la teoría cognitivista de Piaget?


a). Estructuras cognitivas.
b). Equilibrio
c). Organización.
d). Ley del efecto.
e). Adaptación.
f). Esquema

5. ¿Quién es el autor más representativo del Paradigma Sociocultural?


a). Piaget.
b). Vygotsky.
c). Beethoven.

6. ¿Cuál es una de las premisas básicas de la teoría de Vygotsky?


a). El lenguaje desempeña un papel central en el desarrollo mental.
b). La construcción cognitiva esta mediada socialmente, influida por la interacción social.
c). El desarrollo puede afectar el aprendizaje y el aprendizaje afecta el desarrollo.

7. ¿Qué significa una formación humanista?


a). Teoría basada en el estudio del ser humano y su entorno social.
b). Educación integral, es decir una formación intelectual, espiritual y del cuerpo.
c). Teoría del aprendizaje significativo.
8. ¿Quién es considerado el padre del paradigma humanista?
a). Abraham Maslow.
b). Gordon Allport.
c). Carl Rogers.

9. ¿Quién de los siguientes es uno de los principales propulsores del constructivismo?


a). Pablo Neruda.
b). Jean Piaget.
c). Almanza

10. Que es paradigma constructivista.


a). Construcción del ser humano, todo el tiempo, todos los días, todos los contextos.
b). enfoque educativo que debe integrar lo intelectual con lo afectivo.
c). proceso de construir una didáctica socio-cognitiva.

RESPUESTAS
1. Cuáles son los principales exponentes de conductismo?
a). Watson, Skinner y Pavlov.

2. ¿Qué es el conductismo? (selecciona una respuesta)


c). Es una teoría psicológica que se centra en la conducta que puede ser observada.

3. ¿Cuál es el objetivo principal del cognitivismo?

c). Es descubrir como la mente humana es capaz de pensar y aprender.

4. Cuál de los siguientes incisos no es un conceptos básico de la teoría de Piaget.

.
d). Ley del efecto.

5. ¿Quién es el autor más representativo del Paradigma Sociocultural?

b). Vygotsky.

6. ¿Cuál es una de las premisas básicas de la teoría de Vygotsky?


a). El lenguaje desempeña un papel central en el desarrollo mental.

7. ¿Qué significa una formación humanista?


b). Educación integral, es decir una formación intelectual, espiritual y del cuerpo.

8. ¿Quién es considerado el padre del paradigma humanista?


a). Abraham Maslow.
9. ¿Quién de los siguientes es uno de los principales propulsores del constructivismo?
b). Jean Piaget.

10. Que es paradigma constructivista.


a). Construcción del ser humano, todo el tiempo, todos los días, todos los contextos.

También podría gustarte