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concepto de la realidad

del conocimiento
integrantes del equipo
Gonzalez
Rosales Yoselin
Verónica Mateos Lara
Diana Alexa Samano González
Samuel Martinez Martinez
Luis Angel Montoya Gil
Andrea Martínez Leocadio
CONTENIDO

Adquisición de conocimientos
-algunos autores
-conceptos
tipos de conocimientos
-características y propiedades del
conocimiento
jean piaget
atreaves del
desarrollo cognitivo

lev vygotsky
atravez desu teoria
sociocultura
¿como se adquiere el
conociminento?
el proceso de desarrollo de la persona,
influyendo en su comportamiento y capacidad
para resolver problemas,a través de la
percepción sensorial, de donde llega al
entendimiento, y de allí pasa al proceso
racional de análisis y codificación de la
información.
concepto
El conocimiento es definido como el
conjunto de habilidades, destrezas,
procesos mentales e información
adquiridos por el individuo, cuya
función es ayudarle a interpretar la
realidad, resolver problemas y dirigir
su comportamiento.
tipos de conocimiento

Conocimiento a priori

Conocimiento a posteriori
Conocimiento filosófico
Conocimiento empírico
Conocimiento científico
Conocimiento teológico

conocimiento a
priori
se basa en el proceso de la razón personal

conocimiento a
posteriori
surge a partir de
una experiencia
conocimineto filosofico

a través de la reflexión
especulativa sobre la
realidad y el diálogo
conocimineto empirico
surge de la experiencia concreta,
está modificado por el universo de
valores culturales del sujeto

conocimie
nto cient
ifico

se adquiere a través del diseño


planificado de una
investigación,pretende ser
crítico, racional, universal y
objetivo.
conocimiento teológico
tiene como base la aceptación de un
conjunto de valores y creencias derivadas
de una revelación espiritual,operan procesos
de construcción de significados por medio de
símbolos.
características y propiedades
del conocimineto
El conocimiento es siempre cultural, es
decir, conforma cultura.
El conocimiento suele ser susceptible de
expresarse y transmitirse a través del
lenguaje.

En tal sentido, el conocimiento es codificado, es


decir, requiere de un código o lenguaje para su
comunicación.
Orienta el pensamiento, el comportamiento y los
procesos de tomas de decisiones de los seres
humanos.
Es un fenómeno complejo determinado por
variables biológicas, psicológicas y sociales.

¡¡G
r
su aci
at a s
en p o
ció r
n!!
!

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