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Nota

San Felipe de Nery Dos


Subsector de Ciencias Naturales
Prof. Nicole Galaz Badilla
Quinto básico
Prueba Coef.2 Ciencias Naturales

Nombre
Curso:
Fecha Pje Max:42 Pje Obt:
I. Selección Múltiple (2pts c/u)

1. ¿Cuál es un ejemplo de uso de la corriente eléctrica?


a) Ducharse.
b) Lavar la loza.
c) Cepillarse el pelo.
d) Jugar un videojuego

2. Los rayos de una tormenta, son una manifestación de la energía. ¿A qué energía se refiere?
a) Energía solar.
b) Energía eólica.
c) Energía cinética.
d) Energía eléctrica

3. ¿En qué energía se transforma la energía eléctrica cuando se usa un horno eléctrico?
a) En energía solar.
b) En energía sonora.
c) En energía térmica.
d) D. En energía mecánica

4. ¿Cuál de los siguientes objetos transforma la energía potencial química en energía eléctrica?
a) Cocina.
b) Hervidor.
c) Refrigerador.
d) Batería de auto

5. ¿En qué energía se transforma la energía eléctrica cuando se usa una lavadora?
a) En energía lumínica.
b) En energía mecánica.
c) En energía térmica.
d) En energía química.

6. ¿Cuál de los siguientes materiales es conductor de la electricidad?


a) Acero.
b) Vidrio.
c) Madera.
d) Plástico.
7. ¿Cuál de las siguientes acciones es un riesgo cuando se manipulan artefactos eléctricos?
a) Manipular cables con su protección aislante.
b) Bloquear los enchufes que están al alcance de los niños.
c) Cambiar una ampolleta luego de desconectar la electricidad.
d) Salir de la ducha y enchufar el secador de pelo con las manos húmedas.

8. ¿Qué representa el símbolo en un circuito eléctrico?


a) Cable.
b) Interruptor.
c) Generador.
d) Receptor.

9. ¿Cuál de los siguientes científicos construyo la Pila?


a) Michael Faraday.
b) George Ohm.
c) Alessandro Volta.
d) Benjamín Franklin.

10.¿Cuál de los siguientes científicos escumbró una cometa en una tormenta eléctrica?
a) Michael Faraday.
b) George Ohm.
c) Alessandro Volta.
d) Benjamín Franklin.

II. Escribe cuales son materiales aislantes y los materiales conductores. (1pts c/u)
III. Escribe energía se manifiesta en las siguientes situaciones (2pts c/u)

III. Dibuja los esquemas que representan cada circuito. (2pts c/u)

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