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Día de la mamá:
Hay que recordar que la labor de crianza no es sólo de las mujeres y que con la
incorporación de la mujer al ámbito laboral, cobra aún más sentido compartir
las responsabilidades entre los integrantes de la familia. Recordar además que
lo ideal es que la maternidad sea una opción y no algo impuesto socialmente
por el hecho de ser mujer.
Día de la Familia:
El Día Internacional de las Familias se celebra el 15 de mayo de cada año para
crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en la educación de los
hijos desde la primera infancia.
Esos dos tipos de familias suman la mitad del total, lo que implica que un 50% de
familias chilenas se constituye de manera distinta. En esa mitad restante hay
familias uniparentales, es decir, con un solo adulto a cargo (en su mayoría
mujeres); hay familias reensambladas, es decir, dos adultos con matrimonios
anteriores que forman una nueva familia; existen familias que viven con miembros
de diferentes generaciones como abuelos o tíos (familia extendida); familias
constituidas por parejas que no tienen hijos, etc.
“El apego es una relación afectiva estable, duradera, íntima que determina en gran
parte el desarrollo presente y futuro del niño/a, y que se forma en los miles de
momentos en donde un infante expresa su necesidad de ayuda y lo que los padres
o cuidadores hacen con ese malestar”
Primero, el apego es una necesidad biológica que todos los seres humanos
tenemos (de igual importancia que comer o respirar), esto quiere decir que los
niños (y los adultos) necesitan vivir vinculados a otras personas que los cuiden y
los quieran para poder desarrollarse de manera óptima.
Cabe señalar que desde el año 2012 que existe la Ley no. 20.609, Ley
Antidiscriminación y la Ley 21.120 que reconoce y da protección a la identidad de
género, que a pesar de no considerar a los menores de edad, sí lo hace la ordenanza
Número 0768 de la Superintendencia de educación, la cual reconoce los derechos de
los estudiantes transgénero respecto de ser llamados por el nombre acorde a su
identidad de género e insta además a los establecimientos educacionales a realizar los
ajustes para evitar la discriminación. Incluye además recomendaciones en torno a la
flexibilidad respecto de la vestimenta y a la utilización de los servicios higiénicos.