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Escuela Elvira Santa Cruz

Av. San Pablo N°9184


Fono 997 593 768
RBD 10113-3
Profesora: Lorena Tabilo mail: lorenatabilo388 @gmail.com
Educadora: Priscilla Dinamarca mail: educadorapriscilla388@gmail.com

GUÍA N°8 DE MATEMÁTICA 6° BÁSICO A-B


“Adición y sustracción de fracciones”
 Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren adiciones y sustracciones de fracciones propias, impropias,
números mixtos o decimales hasta la milésima. (OA.8)

Lea atentamente los pasos dados en el ejemplo.


Resuelva los ejercicios presentados, si tiene dificultades vuelva a leer el ejemplo.
Una vez terminada la guía saque una foto al ticket de saliday envíe al mail:
lorenatabilo388@gmail.com o al whatsaap+56997290213, indicando nombre del /a
estudiante y curso.
Archive su guía en una carpeta te servirá para estudiar

Adición y sustracción de fracciones con igual denominador.


 Para sumar fracciones con igual denominador, solo debes sumar los
numeradores y conservar el denominador.

Ejemplo:

 Para restar fracciones de distinto denominador, restas los numeradores y


conservas los denominadores.

Ejemplo:

Como te has dado cuenta sumar y restar fracciones de igual


denominador es muy simple.

Ahora practica realizando los siguientes ejercicios.

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 Resuelve los siguientes ejercicios :

A.

B.

C.

D.

E.

F.

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Sumas de números mixtos con igual denominador

¿Cómo se hace?

La manera de hacerlo es muy fácil.

Primero recordemos que un Número Mixto está formado por un entero y una fracción.
Ejemplo:

Por lo tanto, para sumar estos números mixtos, debes transformarlos en


una fracción impropia.

¿Cómo transformo a fracción impropia?


Recordemos rápidamente como hacerlo. Para transformar un número mixto en
fracción impropia debes:

 Multiplicar el entero por el denominador y sumar el numerador, conservamos el


denominador. Ejemplo:

Veamos el siguiente ejemplo de cómo sumar números mixtos.

Como dijimos al comienzo, para sumar estos números mixtos debes transformarlos en
una fracción impropia.

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Una vez que ya los transformaste, puedes sumar. Como son fracciones con igual
denominador, solo sumas los numeradores y conservas el denominador.

Como el resultado es una fracción impropia puedes transformarla a un número mixto


¿Cómo? Dividiendo el numerador por el denominador. El cociente (resultado) de la
división será el entero y el resto será el numerador, como siempre, mantenemos el
denominador.

Para restar números mixtos, debes realizar el mismo procedimiento anterior, solo que
tendrás que restar

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Muy Bien

Dadas todas las explicaciones correspondientes, te invito a que pongas a prueba lo


aprendido en esta guía.

TICKET DE SALIDA 20.2

NOMBRE……………………………………………………….CURSO 6 …….
Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones de números mixtos, sigue los pasos
anteriores.

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1. Título
2. Nombre del eje vertical (con sus respectivos valores
Cada gráfico tiene:
que pueden ser graduados de 2 en 2, 100 en 100, etc.)
3. Nombre del eje horizontal (con los nombres de cada variable)

NOMBRE: CURSO:

Resuelve los siguientes ejercicios de promedio:


TICKET DE SALIDA

1.- Observa la tabla y calcula el promedio

12´0`:6 = 20
-12
00

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Resuelve AQUÍ

X = ( 24 + 30+ 18+ 10+ 22 + 16) = 120 = 20

6 6

Respuesta: ____El promedio de estudiantes inscritos es 20.____

2.- Daniel estaba contando el dinero que recibió por su cumpleaños. Su tía le dio
$ 1.500, de su tío $ 1.900, sus mejores amigos le dieron $ 9.000, $ 2.000, $
6.000 y $ 1.400. Y su hermana le dio $ 6.200. Determine el promedio (media)
cuánto dinero recibió.

Resuelve AQUÍ

X = ( 1500 + 1900+ 9000+ 2000+ 6000 + 1400 + 6200) = 28000 = 4000

7 7

Respuesta: _____Daniel recibió en promedio 4000 pesos de dinero________

3.- El número de pizzas vendidas en una semana, se muestra en el


siguiente gráfico. Según ello calcula el promedio de pizzas
vendidas en la semana:

70
30

Resuelve AQUÍ

X = ( 70 + 30+ 40+ 100+ 80+ 10) = 330 = 55

6 6

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Respuesta:____El número de pizzas vendidas en promedio es 55___

4.- Daniela cosechó lechugas durante 6 meses. El primer mes cosechó 182, el
segundo 320 y los siguientes 4 meses cosechó 230 en cada uno. Para calcular
el promedio de las lechugas cosechadas ella sumó 182 + 320 + 230 y dividió
por 3 el resultado.
¿Es correcto lo que hizo Daniela?
a) Daniela está en lo correcto porque sumó los datos y luego dividió por la
cantidad de datos.
b) Daniela está equivocada ya que debía sumar los dos primeros meses

y también los 4 meses que tuvieron la misma cantidad de cosechas y


luego dividir por 6.
c) Daniela tiene razón al sumar los datos, pero debía dividir por 6.
d) Daniela está equivocada ya que solo debe sumar y no dividir al final.

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