Introducción

En este bloque se abordará la importancia del trabajo por proyectos para

fomentar el desarrollo de un aprendizaje integral en los estudiantes. De
los grandes retos que se tienen en el aula está el buscar que los
estudiantes tengan autonomía para el desarrollo del pensamiento crítico y
la construcción de sus aprendizajes en forma colaborativa.

Muchas veces el desarrollo del trabajo en las escuelas se ha marcado por

una mirada individualista y de trabajo lineal dirigido por el docente. En
este sentido es necesario promover un cambio para poder cambiar las
formas de trabajo en donde se requiere de sumar la participación de las y
los estudiantes, el considerar los intereses que tienen, desarrollar
habilidades para la investigación y establecer acciones que permitan hacer
sentir a los estudiantes que son agentes de cambio en su comunidad
desde el espacio en el que se encuentran. La metodología por proyectos es
una opción de trabajo para que el aula se vuelva viva y se alimente de las
experiencias de todas y todos.

Partiremos de definir a qué nos referimos con la metodología del trabajo

por proyectos, el tipo de habilidades que se pueden desarrollar, así como
las bondades que ofrece el poder implementarlo en el aula.