La honestidad como virtud

trascendente
Ángela Lizeth Rodríguez Mora
Laura Yaneth Martínez Galeano
Vanesa Garzón León
Andrea Cordero Márquez
Yenny Carolina Burgos Pérez

Situación centro
educativo
Quejas de algunos padres de familia porque sus
hijos llegan del colegio sin sus útiles completos. Se
revisó que estaba sucediendo y otros compañeros
del salón los tenían guardados en sus maletas, sin
embargo, negaron haberlos tomado y el resto del
salón haberlos guardado ahí.
 Identificamos:
La necesidad de fortalecer el carácter por medio
de la virtud de la honestidad que desarrolle:

La generación de límites para un orden social

justo.

El ánimo magnánimo.
 Actividad 1:
Psicoeducación

Los globos de la honestidad

Objetivo: Conocer el
significado de la
honestidad
 Actividad 2:
Práctica

Galería de dibujos

Objetivo: Desarrollar en
los niños nociones acerca
de la honestidad
 Actividad 3:
Reflexión

Títeres

Objetivo: Generar conciencia

de la importancia de la
honestidad a través de una
dramatización con títeres.
 Concluimos que:
El aprendizaje y facilitación de actividades que
forman la honestidad, promueven:

La capacidad que el niño pueda preguntarse

lo que puede saber, conocer y esperar en los
actos honestos.

Exploración de las emociones a través de la

sensibilidad.