SESIÓN DE APRENDIZAJE

LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO PARA HACER UNA TARJETA PARA MAMITA.

1. DATOS INFORMATIVOS:

ÁREA: Comunicación MES: Mayo

GRADO: 3ro Primaria FECHA: 02/05 /2018
I.E. N° 7217 DOCENTE: Evelyn Marisol Diaz A.

PROPÓSITO:
Hoy los estudiantes leerán un texto instructivo de cómo elaborar una tarjeta para mamá.
ANTES DE LA SESIÓN: MATERIALES O RECURSOS A
UTILIZAR:
Revisar el contenido del libro de trabajo. Hojas.
Elaboro la situación significativa. Imágenes
Alisto los materiales a utilizar para la sesión. Plumones.

2. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIA:
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA.
CAPACIDAD: DESEMPEÑO.
Obtiene información del texto escrito. Identifica información explícita que se encuentra en distintas
Infiere e interpreta información del texto. partes del texto.
Deduce características de personajes, significado d palabras según
el contexto y hace lógicas de semejanza y diferencias, a partir de
información del texto.

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

SECUENCIA DIDACTICA Y ACTIVIDADES

Se saluda cordialmente a los estudiantes para luego pedirles que reciten el
poema “ LA MEEJOR MAMITA DEL UNIVERSO”

INICIO
20 min. LA MEJOR MAMÁ DEL UNIVERSO

¿Qué sienten al recitar el poema?

¿Qué sienten por sus mamás?
¿Cuándo celebramos el día de la madre?
¿Qué creen que podamos hacer para las mamas?
Se presenta el propósito de la sesión.

Hoy los estudiantes elaboraran una tarjeta para

mamá, guiándose de un texto instructivo.
 Seguidamente se establecerá con los estudiantes los acuerdos que nos
ayudaran a trabajar mejor en equipo.

ANTES DE LA LECTURA:
El docente entregara a cada estudiante un dibujo de mamá para que coloreen.

DESARROLL
O
105 min.

Planteamos las siguientes preguntas:

¿Cómo es tu mamita?, ¿Qué sienten por ella?, ¿les gustaría hacer algún trabajo
para sus mamis?

Luego se les informara que se ha encontrado un texto que pueden leer, donde
hay información que les ayudara a saber cómo se elabora un trabajo para
mamá.
Muestro el papelote con el texto y pido a los estudiantes que se sienten
alrededor.

UNA TARJETA PARA MAMÁ

MATERIALES:
1 Cartulina de color.
2 Una tijera.
3 Silicona.
4 Hojas de colores.
5 Plumones
6 Un metro de cinta.
7 Lentejuelas.

PROCEDIMIENTO:
1. CORTAR LA TARJETA EN FORMA DE UNA TAZA.
2. DIBUJAR EN LAS HOJAS DE COLORES FLORES, LUEGO
RECORTARLAS Y PEGARLAS EN LA TAZA.
3. ESCRIBIR UN MENSAJE EN UNA HOJA QUE SE COLOCARÁ
DENTRO DE LA TARJETA.
4. DECORAAR LA TARJETA CON CINTA Y LENTEJUELA.
 Se señalara que al terminar de leer el texto, podrán saber que materiales
utilizar y que pasos seguir para elaborar su trabajo para mamá.

DURANTE LA LECTURA:

Se inicia la lectura con voz clara y pausada, señalando el texto de forma

corrida, sin detenerte en cada palabra.
Después de leer cada indicación, nos detendremos y releeremos el texto para
asegúranos de que los niños comprendan claramente el procedimientos.
DESPUÉS DE LA LECTURA:
Se comentara con los estudiantes que el texto que acaban de leer es un texto
instructivo, el cual nos brinda orientaciones sobre cómo elaborar un trabajo
para mamá.
Luego mostraremos cuatro carteles con las partes de este texto.

Título
Materiales

Procedimiento

Imágenes
Los estudiantes completaran su cuadro y su comprensión lectora, el cual será
revisado por la docente.

Se indicara a los niños y niñas que ahora ya saben más sobre el texto
instructivo y podrán elaborar una tarjeta para mamita.

CIERRE Dialogaremos con los estudiantes sobre sus aprendizajes a partir de las
5 min. siguientes preguntas:
¿Qué aprendieron hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué lo aprendimos?
¿Qué tipo de texto es? ¿Qué los ayudó a comprender lo que leían?
Recursos y
Papelotes, colores, plumones, limpia tipo, tijera, colores, etc.
materiales.
Referencias
Ministerio de Educación (2017) Sesiones de Aprendizaje.
bibliográficas:

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Profesora Director