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INTRODUCCIÓN

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
Previo a comenzar a desarrollar los contenidos de la materia, queremos conocer tus opiniones

1 – ¿Cuáles son los contenidos que esperás encontrar en la materia? ¿Es


la primera vez que ves contenidos contables o ya tuviste alguna materia
relacionada con contabilidad en el secundario?
2 – ¿Qué vínculo podés establecer entre la Contabilidad y la carrera que
estás cursando?
3- ¿Por qué necesitamos la Contabilidad?
4- ¿Cuál es el rol de la Contabilidad en la actualidad? ¿Qué vinculo pensás
que tiene en la empresa de hoy, un Licenciado en Administración, un
Economista o un Licenciado en Relaciones del Trabajo con el Área
Contable?
5 – En caso de estar recursando la materia ¿Cuáles fueron tus principales
dificultades? ¿Qué es lo que el curso puede aportarte esta vez y cuál es el
compromiso que podés proponerte para que esta experiencia de
aprendizaje sea diferente a la anterior?

INTRODUCCION HISTORICA

Aún mucho antes de que el hombre conociese la escritura, surge una necesidad de poder
llevar cuentas, guardar registros y dejar constancias de la vida económica y de sus
pertenencias (bienes que cazaba, recolectaba, lo que almacenaba, lo que consumía, lo que
prestaba…). Recientes investigaciones han demostrado que hace más de 5000 años atrás,
en la Antigua Mesopotamia, existieron documentos escritos, sin textos ni palabras pero que
ya registraban números y cuentas, que permitían recordar información relativa a los propios
bienes.

Ya a partir de los Siglos XIV y XV comenzaron a conservarse estas registraciones en forma


regular (con una cierta periodicidad), con datos más exactos y mayormente enfocados a
medir las cantidades, una necesidad que aparece con el auge del comercio en todo el mundo
y con aspectos relacionados con las ganancias que se iban produciendo al ir conquistándose
otros territorios.

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De esta forma, las anotaciones contables han servido también para rendir cuentas sobre lo
realizado con determinados bienes y también poder dar precisiones sobre el éxito o fracaso en
algunos negocios.

Justamente teniendo en cuenta las dos partes que están vinculadas en un negocio, comenzaron
a efectuarse anotaciones que consideraran tanto al dueño del negocio como a la otra parte que
se encontraba involucrada en la transacción (compra, venta, préstamo, trueque/canje). Y en la
medida en que estas anotaciones fueron evolucionando, abarcaron todas las operaciones
realizadas, integrando cada vez más a todas las interrelaciones que se generaban a partir de la
actividad comercial.

La integración completa se consigue a comienzos del siglo XIV con el descubrimiento del
sistema de partida doble, descripto primeramente por Benedicto Cotrugli –en 1458 en Nápoles- y
utilizado en Alemania en 1531 y en Bélgica en 1543.

Pero ha sido Fray LUCA PACIOLI, quien en 1494 publica su obra “Summa de arithmetica,
geometria y proportionii et proportionalitá”, donde explica detalladamente en sus 36 capítulos, el
uso de la partida doble y se constituye en la base de la contabilidad que utilizamos hoy en día.
Fue tan importante la propuesta de PACIOLI y la implementación de la partida doble, que fue
generando en forma sistemática, medidas que aseguraran que esas anotaciones fuesen
confiables.

Estas anotaciones, entonces, se reflejan en los Libros (Inventario, Diario, Mayor) que dan
respuesta a esa necesidad de que las registraciones fuesen fiables para ambas partes. Es por
eso que se requiere: que los libros estuviesen encuadernados, no dejar hojas ni espacios en
blanco, no debían contener tachaduras ni enmiendas, no podía intercalarse información ni
reemplazar hojas que sustituyeran a las originales.

A comienzos del siglo XX el desarrollo industrial y el crecimiento de las empresas, hizo que tanto
el Gobierno, como los Bancos y las Bolsas de Valores, necesitaran informes financieros y en ese
espacio, la contabilidad acompañó a estos adelantos científicos y técnicos que se dieron en el
mundo y es así como la contabilidad comienza a manejar una gran cantidad de información e
intenta dar respuestas a otras cuestiones diferentes a la mera registración.

En un breve resumen: https://youtu.be/-UOMuw7GNAA


O bien en https://youtu.be/E2rUUHgT_XQ

¿Cómo vamos a considerar la Contabilidad?

Aún hoy sigue en discusión por parte de los investigadores si la contabilidad es una ciencia, una
técnica, un arte o si puede ser considerada como tecnología (en la acepción de Klimovskyque
“es la utilización de la ciencia, aplicada a resolver problemas de carácter social o tratar con el
funcionamiento de sistemas”1), pero para resumir lo dicho anteriormente podemos afirmar que:

1
KLIMOVSKY, Gregorio, Las desventuras del conocimiento científico. Una introducción a la epistemología, A-Z
Editores, 1995

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“No importa si el cálculo se efectuó con ábacos o computadoras, si se utilizaron
dibujos en las paredes de las cuevas o papiros escritos en jeroglíficos, o libros de
papel o planillas electrónicas. Lo importante es diseñar un sistema, un método, que
permita identificar movimientos de bienes y valores que sea comprensible para los
usuarios de la información (…)”2

Por lo tanto, tratamos de acercarnos a una definición de la CONTABILIDAD que tenga más
vinculación con el enfoque técnico y entonces podemos tomar la definición de Enrique Fowler
Newton quien en su obra “Contabilidad Básica” (Ediciones Macci, Buenos Aires, 1992)
sostiene que:

La contabilidad es una disciplina TÉCNICA que, a partir del PROCESAMIENTO DE DATOS


(…) produce INFORMACIÓN para la TOMA DE DECISIONES de administradores y terceros
interesados y para la vigilancia y los recursos y obligaciones del ente”

Volviendo sobre los términos subrayados en la definición, ¿por qué necesitamos entonces
de la Contabilidad, aún en espacios que no sean específicamente los de un Contador
Público?. Es necesaria ya que nos permite:

- Registrar transacciones
- Describir los hechos que suceden en una explotación comercial
- Cuantificar, mediante diferentes técnicas de medición (cuantificar el valor de los
bienes, medir resultados)
- Brindar información que sea de utilidad para la toma de decisiones tanto de los
directores de la empresa / del dueño del negocio como de otros interesados en
conocer datos sobre el emprendimiento (bancos cuando se quiere obtener un
préstamo, AFIP, Arba)
- Efectuar controles (rendiciones de cuentas)
- Hacer proyecciones

De esta forma, la Contabilidad comienza a interactuar dentro de un negocio, de una empresa,


produciendo datos y midiendo TODOS los hechos que les interesen a los distintos usuarios
de la información.

Tradicionalmente pensamos a la Contabilidad como la que muestra ciertos datos referidos a


las finanzas de una empresa, cómo va su giro comercial, cuál es su capacidad de pago, pero
esto es solamente un segmento de la Contabilidad que conocemos como CONTABILIDAD
FINANCIERA / CONTABILIDAD PATRIMONIAL.

¿Qué otros campos de acción o segmentos tiene hoy la


contabilidad más allá de este primer segmento?

2
PODESTA, Ricardo A., Orígenes remotos de la contabilidad, Maestría en Sistema de información para la toma
de Decisiones, Universidad Nacional de Rio Cuarto, Córdoba, 1996

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Vinculado con la Macroeconomía y las cuentas Nacionales ya sea de una región, una
provincia o del país, está la CONTABILIDAD NACIONAL que busca el equilibrio dentro del
sistema económico.
Así aparece vinculada a este concepto, la CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL que trabaja
sobre la transparencia de la Tesorería y los Presupuestos Públicos (fondos administrados por
el Gobierno). Los principales destinatarios de la información son los funcionarios públicos y la
ciudadanía, que necesitan conocer los bienes que son propiedad del Estado y que están
destinados al uso público.

La CONTABILIDAD AMBIENTAL trabaja asociada a la Ecología y la sustentabilidad:

- Informa sobre el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales (renovables y
agotables) que representan una importante fuente de ingresos para el país/región.
- Mide el impacto que provoca el sistema productivo en el medio ambiente.
- Ayuda a la evaluación de las políticas ambientales del Estado.

La CONTABILIDAD SOCIAL está orientada a brindar información respecto de los logros


obtenidos para la satisfacción de necesidades sociales, cuidando la calidad de vida de ciertos
sectores de la población. Un Balance Social, a diferencia de la información económica,
permite conocer todo lo realizado y cuáles han sido los logros dentro de un período, medidos
a partir de la satisfacción de las necesidades de ciertos grupos, el bienestar de los
trabajadores, el sentido de pertenencia y el compromiso con el entorno social.

En la medida en que la Contabilidad comenzó a vincularse con otras disciplinas, podemos ver
que todos estos segmentos de la Contabilidad tienen puntos de contacto con Economistas y
Licenciados en Relaciones del Trabajo.
Más allá de la Contabilidad Patrimonial o Financiera, se comenzó a estudiar también el
comportamiento de las Organizaciones, tareas que también desarrolla un Licenciado en
Administración, y de esta forma producir información adecuada para la toma de decisiones de
acuerdo a las necesidades internas de la empresa. Esta CONTABILIDAD GERENCIAL o DE
GESTIÓN tiene como objetivo principal la eficiencia y cuenta con una visión más
administrativa.

Por último la CONTABILIDAD IMPOSITIVA se basa en las normas fiscales a los fines de la
determinación de los impuestos que deben pagarse y que sirve para el vínculo con los entes
de control tributario (AFIP, ARBA).

¿Qué segmentos de la Contabilidad son entonces más


afines a tu carrera?
¿Cuál es el aporte que suponés que la contabilidad
puede hacer en cada campo?

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Hacia un nuevo enfoque de la contabilidad
La contabilidad como SOCIOTECNOLOGIA

Jorge Tua Pereda y Leandro Cañibano marcan diferentes etapas dentro de la evolución de la
contabilidad, que la estructuran como conocimiento:
- El registro
- La medición económica
- El suministro de información útil.

Etapa de registro- legalista

Habiendo nacido la contabilidad desde la práctica, fue originada en la imposibilidad de


guardar en la memoria todas las transacciones que se realizaban. De ahí que surgiera la
necesidad de volcarlas a registros, los que a través del tiempo comenzaron a tener rigurosos
requisitos y necesitaron de ciertos aspectos legales / jurídicos.

CAPTACIÓN -------- identifica los hechos de la realidad socioeconómica

CLASIFICACIÓN -- selecciona y ordena las acciones captadas

REGISTRACIÓN -- inscribe en un sistema y con una técnica específica las acciones


captadas y clasificadas

Etapa de medición económica

La Contabilidad ha dado respuesta frente a la búsqueda de un resultado económico a medida


que los contextos históricos fueron cambiando. Es así que dentro del conocimiento contable
surgen operaciones más complejas que necesitarán de:

MEDICIÓN ---------- Dar un valor, cuantificar (en forma monetaria o no) en base a criterios
compatibles

CONVERSIÓN ----- Transformar las mediciones a un patrón diferente al original en base a


criterios compatibles

CONSOLIDACIÓN-- Agrupar magnitudes contables de acuerdo a un patrón común

Etapa de utilidad

El concepto utilitarista de la información abrió importantes caminos dentro de la investigación


contable: ¿qué tipo de información resulta útil y determina nuevos objetivos en la información
financiera?

INFORMACIÓN
EXPOSICIÓN ------ Presentación de la información de manera tal que sea útil y
comprensible para el usuario

INTERPRETACIÓN
ANÁLISIS ----------- El análisis permite un diagnóstico, conocer la “salud” de la entidad que
emite la información y entonces se podrán corregir rápidamente
situaciones que amenacen el futuro de la organización o bien potenciar
los puntos fuertes para facilitar el desarrollo.

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TÉCNICA + CIENCIA = TECNOLOGÍA + ESTRUCTURA SOCIAL
=
SOCIOTECNOLOGÍA

Técnica = Saber hacer, actuar sobre la realidad


Ciencia = Comprender, utilizar un método
La Contabilidad además ha comprendido que las organizaciones existen dentro de una
estructura social determinada. Ha generado conciencia de su responsabilidad en el equilibrio
social y ha podido identificar, en la toma de decisiones, a aquellas que tengan un efecto social
de importancia.
Por lo tanto, la Contabilidad ha comenzado a tener en cuenta:
* Áreas externas: relación con la comunidad, creación de nuevas fuentes de trabajo,
relaciones con el interés urbano-cultural, recreativo y la educación
* Áreas Internas: condiciones de trabajo, estructura de las organizaciones, atención a grupos
minoritarios, empleo y entrenamiento, relaciones industriales.
El enfoque sociotecnológico podría resumirse en SABER ACTUAR CRÍTICAMENTE es decir,
COMPRENDER PARA TRANSFORMAR.
Es así como en la actualidad, la contabilidad ayuda a medir la participación de una
organización dentro de desarrollo nacional en temas tales como importaciones, promoción de
la vivienda, defensa de la ecología, alfabetización y desarrollo educativo, lucha contra el
desempleo y tantas otras temáticas.

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