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Propuesta del 2do parcial de Pedagogía II- 2021.

1- Enmarcar las políticas educativas actuales en el contexto (político-

económico).

Carrera y Luque (2016) como lectura obligatoria. Se puede ampliar con

otras.

2- Realizar una lectura intertextual (Rizvi y Legrand, 2013) de los siguientes

documentos:

Ley de Educación 18437 Principios……………………………………….

Ley N° 19889- Ley de urgente consideración. LUC. 14-7-2020- IMPO:

Montevideo.

Art. 145 de la Luc sustituye al 51 de la Ley de Educación 18437.

Art. 151 de la Luc sustituye al 58 ……………………………………

Art. 156 de la Luc sustituye al 62……………………………………

Art. 171 de la Luc sustituye al 84…………………………………….

Art. 193 de la Luc. Fundamentalmente A y E ……………………..

Art.198 de la Luc. …………………………………………………….

- Banco Mundial (2015) Uruguay: desafíos y oportunidades 2015-

2020. Manosanta desarrollo editorial: Montevideo.

pp. 47-48.

- Santiago P. et al. (2016) OCDE Revisión de Recursos educativos:

Uruguay. Ineed: Montevideo.

pp. 3-10.
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3- A partir de los textos leídos, elaborar un texto, que analice críticamente

estos tópicos:

-gobierno de la educación (denominación gobernanza) – autonomía de

centros.

-profesión docente.

4- Pensar con imaginación las posibilidades de creación, resistencia,

producción cultural ante los escenarios actuales (extensión una carilla).

Aspectos formales:

- Trabajo grupal (tres integrantes). No presencial.

-Extensión cinco carillas.

-Transcripto a computadora. Letra: Times New Roman 12. Interlineado

simple.

- Entrega únicamente plataforma CREA-CFE - Plazo de entrega: fecha

límite 25-10-2021. Hora 23.59.