CUADERNO DE LECTURA
Juguemos
CUADERNO DE 110 PAGINAS EN PDF (ue) Nombre is
Fecha SEPA as
FABULAS DE ESOPO
L& ZORRA Y LAS UVAS
1, éCudl es el escenario de la historia?
© |e ciudad © el zoolégico © elcampo (© Ia playa
2. éQué es cierto acerca de la zorra en la historia?
© Subié el arbsl. © No agarré las uvas.
© Se comié la uvas. © No le gustan las uvas.
3. La zorra quiere comer uvas.
© hecho © pinion 3
elk
Mes
4. €Qué significa la palabra “indignada” en la historia? |
O feliz © enferma i
© enojada O corriendo ye
5.
nas [_]4 metros rojo
C] 5 metros [_| azul
2200 0000000000 00000 Oe00 C0200 Oov0d Ove
© 3.— INSTRUCCIONES: Escribe 2 oraciones conlas
9 palabras de |a actividad anterior.
Q00 000 O0%0G 02200 O0%0Q O
2 00000 Ove
200 00000 00209 00000 00000 O000O 00%00 Dove 5‘ Nombre:
Lenguaje
Comprensin lectora
g
Un cuento corto
Lee:
Andrés ysu mascota
Andrés queria tener una mascota. Su papa lo
acompaiié alatiendade mascotas. Andrés, primero,
miré un hdmster y le dio mucha risa, Luego, vio un
perro, que ladré muy fuerte. Después, vio unos
pecesen un acuario. Uno de los peces |o miré e hizo
una burbuja. A Andrés le gusté mucho ese pez. Su
papa se lo compré de regalo. Era su cumpleaios.
Responde:
EA qué lugar fue Andrés?
éQué queria tener?
&Quién lo acompanis?
Qué animales vio Andrés?
yee pe
Qué animal encontré divertido?
6. ¢Qué animal lo asusté?
éPor qué crees ti que le gusté el pez?
8. éPor qué se lo comprd su papa?
9. Ati, te gustaria tener una mascota?
10. ¢Cudl y por qué? Nombre:
R Lenguaje
omer ra
Fecha Curso:
El paseo
Lee el siguiente texto:
Guillermo y Eugenia viven en Santiago. Ellos son
estudiantes del 2° afio bésico A y estén planificando un “
Viaje a la costa. El curso quiere ira la playa pues hay varios
nifios que no conocen el mar. Su profesora jefe, la sefiorita
Georgina y algunas mamas los acompafiaran.
Ya tienen arrendado un bus grande y moderno que se
demora dos horas en ir y otras dos en volver.
Si les toca un dia con harto calor, podrén darse un rico
bafioen el mar. Eso'i, ninguno tendré permiso para nadar
lejos de la orilla. La profesora les ha hecho prometer que
permanecerén donde los puedan ver y vigilar bien. iNunca
se sabe cuando aparece una ola traicionera!
Encierra en un circulo la respuesta S{ o NO, segtin corresponda a lo que dice el texto,
El curso que va a la playa es el 2° afo A. sf NO.
Los nifos y niffas van con el director. sf No
Los niftos no tienen permiso para bafiarse. sf NO.
El bus que usardn es arrendado. si No
Todos ellos viajarén con sus mamas. Sf NO.
Completa cada oracién, de acuerdo al texto.
El curso iré a
Sihace harto calor, podran
No se alejaran dela orilla porque
Responde segiin el relato.
En qué cludad viven Guillermo y Eugenia?
¢Por qué se puede afirmar que la playa ala que van, queda un poco lejos?
La profesora les hizo prometer g reagaa Nombre:
compres ectre Fecha:
Leer para aprender
Lee:
Elchimpancé
Elchimpancé es unanimalquetabrica una granvariedad
de herramientas. Para ello, usa las ramas, piedras,
hrierbas y hojas de su entorno. Ellas son transformadas
para obtener alimentos, defenderse, limpiarse, etc.
Por ejemplo, el chimpancé aranca una rama de un
Arbol y con ella hace una vara. Luego, mete la vara en
tun hormiguero, la saca con mucho cuidado y lame tos
insectos que se han quedado pegadosen ella.
También, elabora lanzas aflando los extremos de los
palos con sus dientes. Las utiliza para cazar y para
protegerse
Con las piedras, abre los frutos que tienen una céscara
dura yademés, le sirven para defenderse, especialmente
cuando sus crias estan en peligro.
Encierra la V si la oracién es verdadera o la F, sies falsa.
El chimpancé elabora sus propias herramientas.
El chimpancé es un animal muy listo.
Utiliza piedras para sacar hormigas de la tierra
El chimpancé se alimenta de insectos.
Para hacer sus herramientas, usa elementos de su e
Con las lanzas, abre los frutos de cdscara dura.
Se preocupa de proteger a sus crias.
ntorno.
<=] I<] /< <|[EI[ [e209 [olen olololo| la alata
CSCIC R[elalo] |= ja|a/o
= = =
YM) XM] x) RLM) XTX] LX xX
elelelele ttle] s] iS RIN|S
Acesse Nossos Passatempos Educativos em:
r=
4
KENITbIM
2-1 7-22 10-1=
4-2= 9-3 10-0=
6-3= 8-1= (2-25
| Bae 10-25 |
‘stop: Yncroxaerosa Havana, Gor xHrpbl,& KoTOpBie Mrpator ern hi -natailgromaster. blogspot.com { {iTERMINE!
p2oue ood SOLEADO NIEBLA GRANIZO
NUBLADO. LLUVIA RELAMPAGO.
NUBOSO. VIENTO ARCOIRIS
PARAGUAS
Francsco Franco Gavin Sp ww recursosen.com RAWAS
TRS
WA
Y/Y /]
Te ee ew ewww rene
CY
ewe weet eens
Tip eweremuemeninge Blogspot t/ SewmrnmMTnRwn—
1
12
13
14
15
16
ABCGDEFGHI
JK LMNOPQR
(alulataupe.cam 4 PIC Bid Bd BB BEA BEA id DIK BIG BI
CREP “CaP “CREP “aE
eeee
BPG. G9
BH BH BH Bid Bid BH Bie BES Bed Bid BS BIS
te ae ae
ae oF Fe oe
Shs She See Se Sk Se
abe] he] he] he] he] AA
‘© Pianetabombiniit http4/wwwimageneseducativas.com/ bese ee
see
© Pianetabambini.it CAGANCACN said dis di dl
P2999
© Pianetabambini.it eege
PIGS
oo oo Saray Tile, Fie. CHEER. HR. ABR. HBRe RB. RB © Pianetabambini.it EERE
te
te
sts
te
te
© Pianetabambini.it Oo
Oo
Oo
Oo
© Pianetabambini.it * Dopucyi u packpact Kota, STYLOWLPL
ZOBACZWIECE! NA ;
Labyrinthe
Aide la poule a retrouver ses petits poussins.
Q
g —— GUSINOIJA.COM 0
L}o
tle
e
s
P
s
Sa
palmeras
°
e
tit
mi t]o
vijuyjn
L]m
a Find each emotion word in the puzzle below.
deprimida
triste
DOTA
alegre
contenta
ARREPENT
GAB
FUEGORNFEL
=
°
2
ao
w
Ww
o
o
w
=
<
a
a
oO
3
o
o
*
a
y
o
a
°
a
a
=
b
uw
z
uw
wt
a
o
2
SAQDNREUGFELAR
TBVOFRARADOA
aburridaJR LA EU EAODOEAS I Dienfurecide
NRDLLOCOEO
O F © TIfrustrado
' DON!
Tt
arrepentido
avergonzado
orgulloso agradecide
PrintabieSpanish cam LA ROPA LETRAS
N
oourunpre
ocrpPacm™wpnoNnO EC
uP zarrozmnuaxaae
orodomornrunn
4
ooroHreonozraog
z
oro FTmMEm> TP PER DDB
L
o
s
E
D
s
A
F
A
G
°
R
R
o
G6
onr> i meorroaraxao™Mm
™>r zo0SsrF HUH Dd BDO
NGC09O09 VZHHANO
wonrmrrvoeor>FBOHMHOADRT
ocrprrraxwnezairoan
4p z2m™ermpzHr enc Dd
mar aonpak
o
vag
ABRIGO BANADOR BIKINI
BOTAS BRAGAS BUFANDA
CALCETINES CALZONCILLOS CAMISA
CHANCLAS. CHAQUETA
DEPORTIVAS A GAFASDESOL,
GORRA /ORRO GUANTES
JERSEY PANTALONES. SACO
SANDALIAS ‘TACONI UNIFORME
ISLGeHestive.com vEsTIDO ZAPATOS tr
Ww
w
XY
uw
%
QF 20 22a X Zuoe 007"
$ret ret tee
Zere
(the colors)
se TOROGOs > tun
Soe nh OME MN ODS aw ot
cecpeenens cee ney i gi
Sak eed Oat S> a > 5
wez>
También podría gustarte
- Signos de PuntuaciónDocumento2 páginasSignos de PuntuaciónDaniel Felipe Gualtero OlayaAún no hay calificaciones
- Actividad Iniciación ESPAÑOL JAGODocumento5 páginasActividad Iniciación ESPAÑOL JAGODaniel Felipe Gualtero OlayaAún no hay calificaciones
- Sonido Y LuzDocumento13 páginasSonido Y LuzDaniel Felipe Gualtero OlayaAún no hay calificaciones
- Cartilla de PrácticaDocumento79 páginasCartilla de PrácticaDaniel Felipe Gualtero OlayaAún no hay calificaciones
- Composiciòn Literaria CuentoDocumento5 páginasComposiciòn Literaria CuentoDaniel Felipe Gualtero OlayaAún no hay calificaciones
- INFOGRAFIADocumento1 páginaINFOGRAFIADaniel Felipe Gualtero OlayaAún no hay calificaciones
