INFORME DE PLAN DE ACCIÓN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2013

GRADO :SEXTO SECCIÓN : “Única”

PROFESOR(A) : DELMA DORIS SILVA ROMÁN.

METAS METAS
NOMBRES ACTIVIDADES PROPUESTAS LOGRADAS DIFICULTADES PROPUESTAS
% %
- Capacitación
Buen inicio del año oportuna.
escolar. 100 75
1º
MOMENTO

2º - I jornada de reflexión - No contar con el - Elaboración del Plan

MOMENTO documento en físico. de Mejora de los
- Planificación del Plan Aprendizajes.
de Mejora de los
aprendizajes. - Falta de orientación - Implementación sobre
técnica luego de la las Rutas de
- Monitoreo y supervisión. Aprendizaje y otros que
supervisión del Plan de nos permitan mejorar
Mejora de los nuestro trabajo
Aprendizajes. pedagógico.

- I Autoevaluación de 100 75 - Escaso apoyo de parte - Concientizar a los

los Aprendizajes de los padres de familia padres de familia sobre
“Demostrando lo que en el proceso de la participación activa
Aprendemos” aprendizaje. en el Plan de Mejora de
los Aprendizajes de sus
- Celebración del Día hijos.
del Logro.

- II Autoevaluación de
los estudiantes
“Demostrando lo que
Aprendimos”
 - Evaluación Censal.

- III Jornada de
reflexión.

- Celebración del II Día

del Logro.
- Rendimiento de - Continuar con el
cuentas. trabajo de reajuste en el
100 80 mes de marzo.
3º
- Planificación para el
MOMENTO
año 2014 “Buen inicio
del Año escolar”

Chimbote, 20 de diciembre del 2013

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V° B° DIRECTOR PROFESOR(A) DE AULA
 CUADRO ESTADÍSTICO DE EFICIENCIA INTERNA POR GRADOS – 2013

GRADO : ……………………………………
NIVEL : Educación Primaria
PROFESOR(A): ……………………………………………………………………………….

SITUACIÓN GRADOS

CONDICIÓN TOTAL 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Matriculados

Promovidos

Recuperación Pedagógica

Repitentes

Retirados/Trasladados

Chimbote, 20 de diciembre del 2013

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V° B° DIRECTOR PROFESOR(A) DE AULA

CUADRO ESTADÍSTICO DE EFICIENCIA INTERNA POR EDADES – 2013

GRADO : ……………………………………
NIVEL : Educación Inicial
PROFESOR(A): ……………………………………………………………………………….

SITUACIÓN EDADES
03 04 05
CONDICIÓN TOTAL
AÑOS AÑOS AÑOS
Matriculados

Promovidos

Retirados/Trasladados

Chimbote, 20 de diciembre del 2013

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V° B° DIRECTOR PROFESOR(A) DE AULA
 INFORME DEL PROCESO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON NEE.
EN EBR

GRADO : ……………………………………
NIVEL : ……………………………………
PROFESOR(A): ……………………………………………………………………………….

ACCIONES:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
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LOGROS:
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……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
DIFICULTADES:
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……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
SUGERENCIAS:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
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EQUIPO SANEE
DOCENTE Nº DE
APELLIDOS Y NOMBRES AÑOS TIPOLOGÍA DOCENTE
INCLUSIVO VISITAS
ESPECIALISTA

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V° B° DIRECTOR PROFESOR(A) DE AULA