Está en la página 1de 8

Matemticas Generales para Maestros

Carlos Maza Gmez

6: Proporcionalidad geomtrica Problemas


ENUNCIADOS Semejanza de tringulos
1) La pirmide de Keops tiene una base cuadrada de 230 metros de lado. Dice la leyenda que Tales midi su altura observando que la sombra proyectada por la pirmide era de 85 metros desde la base y colocando su bastn de 1,46 metros en el punto donde acababa la sombra, midi la que proyectaba el bastn, que era de 2 metros. Qu altura tiene la pirmide?. 2) Dos exploradores miden la longitud AB de un estanque (figura adjunta) construyendo un tringulo ACE y trazando BD paralela a CE. Suponiendo que AE = 8 m, DE = 3 m. y BC = 3,60 m. Qu longitud tiene AB?. Sea AB un rbol cuya copa es inaccesible (figura adjunta). Un observador coloca un espejo S sobre el terreno y se aleja de l hasta el punto C, desde el cual ve la imagen de la copa. Si DC = 1,7 m, CS = 3 m., SB = 12 m., qu altura tiene el rbol?. 4) En el tringulo ABC los lados son AB = 5 m., AC = 7 m. Sobre el lado AB se marca una distancia AD = 2 m. Cul ser la longitud del segmento AE marcado sobre AC para que el segmento DE sea paralelo a BC?.

3)

5) 6)

Dos tringulos issceles tienen el mismo ngulo en el vrtice. Son semejantes?. En el tringulo ABC el lado AB = 12 cms, BC = 11 cms y AC = 9 cm. La paralela a AB tiene en el tringulo un segmento MN = 10 cms. Calcula los segmentos AM, MC, NC y NB. Las bases de un trapecio tienen 24 y 16 m y los lados 6 y 10 m. Calcula los otros dos lados del tringulo formado al prolongar los lados del trapecio.

7)

6.1

Matemticas Generales para Maestros 8)

Carlos Maza Gmez

Para calcular la altura de un rbol, se clava a 1,36 m de su base un palo de 2,45 m y 0,6 m ms lejos un palo de 1,65 m. Si los extremos de los palos estn alineados con la copa del rbol, cul es la altura de ste?.

Polgonos semejantes
9) La longitud de los lados AB, BC y CA de un tringulo son entre s como 3 : 4 : 6. Sabiendo que el permetro del tringulo es de 26 m. y que en el tringulo ABC semejante el lado AB tiene una longitud de 21 m, determina las longitudes de los lados de ambos tringulos. Teniendo que hacer en bicicleta la excursin Madrid-Toledo, consultamos el mapa en el que, sobre un segmento de 7 mm, se lee 10 km. En tal mapa, la distancia entre ambas ciudades por carretera es de 4,9 cms. Cul es la distancia real?. En un mapa no aparece la escala pero sabemos que a una distancia de 39 km le corresponde en el mapa 1,5 cms. Determina la escala. En un mapa de Espaa, se considera el tringulo cuyos vrtices coinciden con el cabo de Finisterre (F), la punta de Tarifa (T) y el cabo Creus ( C ) obteniendo las medidas: FT = 21,5 cms, TC = 27 cm y CF = 26,5 cms. Halla las distancias reales de los tres lados del tringulo si la escala es 1 cm/40 km. En un rectngulo ABCD cuyos lados son AB = 8 cms, BC = 10 cms, se traza EF paralela a AB de manera que los rectngulos ABEF y ABCD son semejantes. Cunto mide el segmento AE?. La razn de semejanza entre dos paralelogramos semejantes es 2/3 y el rea del primero mide 60 cm2. Determina el rea del segundo. Dibuja el plano de un campo rectangular de 8 x 6 metros haciendo corresponder a cada metro 2 cms. Cules sern las dimensiones del plano del campo?. Cul ser el rea sobre el plano de un estanque circular cuyo centro coincide con el del rectngulo y es tangente a los vrtices del campo?. El plano de un jardn est formado por un cuadrado y cuatro tringulos equilteros, cada uno con su base en un lado del jardn y su vrtice externo al mismo. Cul es la distancia real entre los dos vrtices extremos de los tringulos si, en el plano, el lado del cuadrado mide 4 cm y la escala del dibujo es 1:200?. Determina despus el rea real del jardn. En un tringulo rectngulo ABC cuyos catetos BA = 8 cm y BC = 6 cm, se inscribe un cuadrado que tiene dos lados sobre los catetos y su vrtice D sobre la hipotenusa. Halla el lado del cuadrado. 6.2

10)

11)

12)

13)

14)

15)

16)

17)

Matemticas Generales para Maestros

Carlos Maza Gmez

18)

En un tringulo de base BC = 4 cm y altura AH = 6 cm, se traza un segmento DE paralelo a la base, que corta a la altura en un punto H tal que AH = 1/3 AH. Determina las reas de las dos partes en que queda dividido el tringulo.

19)

En un tringulo de 40 cm de base y 30 cm de altura, se trazan dos segmentos paralelos a la base que dividen a la altura, a partir del vrtice, en tres partes que son entre s como 3 : 7 : 5. Halla las reas de las tres figuras.

SOLUCIONES
La sombra forma, junto a la vertical desde la cspide a la base de la pirmide, un tringulo rectngulo donde: h/200 = 1,46/2 de donde: h = 146 m. 1) 6.3

Matemticas Generales para Maestros 2)

Carlos Maza Gmez

Dado que DB y EC son paralelas, se cumplir que AB/BC = AD/DE Por lo que AB/3,60 = 5/3 de donde AB = 6 m. DC/CS = AB/BS as que 1,7 / 3 = AB/12 y AB = 6,8 m. Por el teorema de Tales resultar que AD/AB = AE/AC de manera que 2 / 5 = AE / 7 AE = 2,8 metros

3)

4)

5)

Si tienen el mismo ngulo A en el vrtice significa que los otros dos ngulos son iguales entre ambos, en particular valdr cada uno (180 - A). Eso significa que tienen los tres ngulos correspondientes iguales y son, por tanto, semejantes. Por la consecuencia del teorema de Tales resultar que CM/CA = CN/CB = MN/AB Sustituyendo por sus valores conocidos: CM/9 = CN/11 = 10/12 de donde resultan los valores: CN = 9,16 cm CM = 7,5 cm Consecuentemente, NB = 1,84 cm AM = 1,5 cm 6)

BC = 24 m, DE = 16 m, BD = 6 m, CE = 10 m. Se cumplir por la consecuencia del teorema de Tales que: AD/AB = DE/BC AD/AD+DB = DE/BC AD/AD+6 = 6/10 AD = 9 m. de donde AB = 15 m. 7) 6.4

Matemticas Generales para Maestros AE/AE+EC = DE/BC AE/AE+10 = 6/10 AE = 15 m de donde AC = 25 m.

Carlos Maza Gmez

Se puede formar el tringulo rectngulo de la figura, de manera que en l se cumplan las siguientes relaciones: CD/CF = ED/FG de manera que se tenga: 0,6 / 1,96 = 0,8 / FG dado que CF = CD + DF y ED es igual a la diferencia entre la altura de los dos 8) palos. Se deduce de esta manera que: FG = 2,61 m. BG = BF + FG = 1,65 + 2,61 = 4,26 m. La relacin entre los lados del tringulo ABC nos indica que AB/BC = 3/4 ; AB/CA = 3/6 = de donde BC = 4 AB / 3 y CA = 2 AB Como el permetro de este tringulo viene dado, AB + BC + CA = AB + 4 AB / 3 + 2 AB = AB (1 + 4/3 + 2) = 13 AB / 3 = 26 En consecuencia, AB = 26 . 3 / 13 = 6 m y los dems lados son BC = 8, CA = 12. Si el lado correspondiente AB del tringulo es de 21, entonces la razn de semejanza ser 21/6 que, aplicado a los otros dos lados da: BC = 21 .8 / 6 = 28 m ; CA = 21 . 12 / 6 = 42 m. 9) 10) 7 mm ------ 10 kms 49 mm ----x 39 km ----- 1,5 cms x ----- 1 cm 1 cm ----- 40 km 21,5 cm - x

x = 70 kms

11)

x = 26 km

Escala 1:2.600.000

12)

FT = 860 kms Igualmente, TC = 1080 kms FC = 1060 kms

6.5

Matemticas Generales para Maestros Al ser el rectngulo ABCD semejante al BEFA sern proporcionales sus lados de manera que AB/BC = BE/EF pero como EF coincide con AB, se tendr: 8/10 = BE/8 As que BE = 6,4 cms. En consecuencia, tenemos un tringulo rectngulo ABE donde los catetos valen 8 y 6,4 cms, de modo que, por Pitgoras, AE = 10,24 cms. 13)

Carlos Maza Gmez

14) 15)

rea = (2/3)2 . 60 = 26,66 cm2.

Se tiene el rectngulo ABCD sobre el plano. Al corresponder 1 m. del jardn real a 2 cms sobre el plano, significa que las dimensiones sobre dicho plano sern de 1 m ----- 2 cms AB = 16 cms 8 m ----- x BC = 12 cms Igualmente, Si trazamos la semidiagonal OB siendo O el centro del rectngulo equidistante de sus vrtices, sta constituir el radio de la circunferencia pedida. Su valor viene dado por el teorema de Pitgoras aplicado al tringulo OHB, 82 + 62 = OB2 OH2 + HB2 = OB2 OB = 10 cm dando y el rea del crculo ser rea = Pi. 102 = 314,16 cm2 Si el lado del cuadrado es 4 en el plano, ser necesario determinar la altura de uno de los tringulos equilteros formados. Por el teorema de Pitgoras, ser h2 = 42 - 22 = 12 h = Raz (12) La longitud sobre el plano entre dos vrtices ser entonces: d = 4 + 2 . Raz (12) Como la escala es 1:200 esa distancia ser en la realidad, de: 16) 6.6

Matemticas Generales para Maestros

Carlos Maza Gmez

D = 200 (4 + 2 . Raz (12)) = 800 (1 + Raz 3) = 2185,6 cms = 21,85 m. El rea del jardn sobre el plano ser igual al rea del cuadrado (16 cm2) ms cuatro tringulos equilteros, cada uno de ellos de rea: A = 4 . Raz (12) = 4 . Raz 3 rea sobre el plano = 16 + 4 . 4 . Raz 3 = 16 (1 + Raz 3) = 43,71 cm2 y sobre la realidad: rea = (200)2 . 43,71 = 174,84 m2 17) Ser resuelto mediante descomposicin algebraica de las figuras en que se descompone el tringulo ABC. Llamando x al lado del cuadrado deseado, resultarn las siguientes reas: rea ALD = x . (8 - x) = (8x - x2) rea DRC = x . (6 - x) = (6x - x2) Estas dos reas, junto a la del cuadrado igual a x2 debe ser igual al rea total del tringulo que tambin puede ser conocida: rea ABC = 6 . 8 = 24 De modo que: (8x - x2) + (6x - x2) + x2 = 24 7 x = 24 x = 24/7 = 3,42 cm

18)

En el tringulo ACH se cumplir que EH/CH = AH/AH = 1/3 de donde CH = 3 EH En el tringulo ABH tambin DH/BH = AH/AH = 1/3 lo que lleva a BH = 3 DH es decir: BC + CH = 3 (DE + EH) 4 + 3 EH = 3 (DE + EH) = 3 DE + 3 EH 4 = 3 DE as que DE = 4/3 Las reas a calcular sern por tanto: rea (ADE) = 4/3 . 2 = 4/3 dado que AH = 2 rea (ABC) = 4 . 6 = 12 As que rea (DECB) = 12 - 4/3 = 10 2/3 Por un mtodo similar al anterior, resultan las reas 37,5 ; 229,1 ; 333,4 cm2 6.7

19)

Matemticas Generales para Maestros

Carlos Maza Gmez

6.8