Tercero

Problemática: Bajo dominio de los conceptos matemáticos De ubicación espacial y cálculo

geométrico

Meta: Que el 100 por ciento de los alumnos logren concretar el uso de las figuras geométricas, su
manipulación y conceptualización en sus tres dimensiones: largo, ancho y alto (perímetro, área y
volumen) durante todo el ciclo escolar así como el uso del Tangram.

1 grado: Identificación de las principales figuras geométricas (cuadrado, Círculo, rectángulo y

triángulo) y tipos de líneas.

2 grado: Principales características de prismas y pirámides.

3 grado: Identificación de los diferentes tipos de ángulos (trazos y medidas).

4 grado: Utilización de las fórmulas de perímetros, áreas y volúmenes.

5 y 6 grado: Utilización del perímetro y área del círculo.

Actividades

1. Construcción de figuras geométricas utilizando el Tangram.

2. Utilización de cubos para el concepto de volumen.
3. Uso del compás, regla y transportador para el trazo de líneas, círculos y ángulos.
4. Armado de figuras geométricas con palillos, cerillos, popotes, plastilina u otro.
5. Trazo de planos, desarrollo para la construcción de cuerpos geométricos.