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SEMANA 32 - Octubre

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6
ÁREA: DPCC
Actividad N° 1
“Eligiendo nuestro Municipio Escolar que queremos”
Competencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Capacidades Construye y asume acuerdos y normas. / Delibera sobre asuntos públicos.
Propósito Conocer para que participará en la elección de sus representantes conociendo la función que desempeñan.
Evidencia Realizan un comentario y un texto escrito sobre la importancia del tener en la escuela un municipio escolar.
1. ¿Qué es el municipio Escolar?
Es la organización que representa a todos los estudiantes de la Institución educativa, cuyos dirigentes son elegidos
en forma democrática por votación universal y secreta, cuya gestión es de un año.
2. ¿Para qué existe el municipio escolar?
Es una oportunidad para que puedas:
- Expresar tus necesidades y propuestas por medio del dialogo.
- Organizar actividades academicas, culturales, sociales y deportivas.
- Desarrollar prácticas y valores sobre democracia, liderazgo, respeto, responsabilidad, libertad e igualdad, entre
otros.
- Mejorar el trato que recibes de tus profesores, compañeros, personal administrativo y de servicio.
3. ¿Por qué es importante que participes en el municipio escolar?
Las diferentes actividades que se realizan – desde la conformación hasta el funcionamiento del municipio escolar
– te ayudan a crecer como persona, a integrarte mejor con otros estudiantes y a desarrollar capacidades y valores
para convivir en grupo. Con tu participación informada, tu opinión será tomada en cuenta.
La democracia no solo es una forma de gobierno, sino también es un modo de vida, que se puede practicar en el
hogar, la escuela y la comunidad, teniendo en consideración valores como la responsabilidad, la tolerancia, la
honestidad y el respeto. Los municipios escolares son una oportunidad para aprender a vivir en democracia, por
ello nuestro compromiso institucional con su fortalecimiento.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR


1. Completar el siguiente cuadro:

¿Qué características personales o cualidades deberían


tener nuestros representantes en el Municipio Escolar,
que fueron elegidos democráticamente?

¿Por qué y para qué fueron elegidos?

¿Qué nos gustaría que hicieran respecto al asunto


público priorizado en la asamblea multigrado?

2. Formamos grupos de cuatro o cinco integrantes para realizar la conformación de las listas a
nivel de aula las listas conformadas por el alcalde de aula y sus regidores para ser elegidos y
qué símbolo es el que los representa a cada lista

Lista 1 Lista 2
Alcalde ………….. Alcalde …………..
Regidores ………. Regidores ……….

Posteriormente, van a colocar 5 propuestas de trabajo, para que puedan ser elegidos y trabajen
por la mejoría de nuestra Institución educativa.

3. Escribe un texto de 15 líneas en el cual desarrolles el tema: “Importancia de tener en


la escuela un municipio escolar”
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TOMA DE DECISIÓN – REFLEXIÓN


 ¿Qué aprendiste hoy? ________________________________________________________________
 ¿Para qué nos sirve lo que hemos aprendido? ¿Es importante participar de la elección de nuestro
municipio escolar a nivel de aula? ¿Por qué? ______________________________________________
 ¿Fue útil lo que aprendimos? ___________________________________________________________

Lista de cotejo para evaluar nuestros avances

CRITERIOS DE EVALUACION CONSTRUYE SU IDENTIDAD


Lo Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
logre de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Muestra un trato respetuoso e inclusivo con
sus compañeros de aula
Entiende que las normas deben cumplirlas
estudiantes y docente
Participa activamente en la elección del
concepto a nivel del aula.

Prof. Mirian Grandez Flores

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