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EDUCACION REFERENTE A LA PROMOCION, PREVENCION Y MANEJO

DE ENFERMEDADES DE CARÁCTER PÚBLICO PARA JOVENES


AFROCOLOMBIANOS PERTENECIENTES AL SECTOR DE LA COMUNA
UNO EN EL MUNICIPIO DE SINCELEJO

ALDAIR VITOLA MOGUEA


C.C 1102853999
MAURICIO MARTINEZ GOMEZ
T.I 93111529904
SARY ANAYA VILORIA
C.C 1102850599

PROYECTO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA ASPIRAR A BECAS


CONDONABLES DEL FONDO ESPECIAL DE CREDITOS EDUCATIVOS
PARA ESTUDIANTES DE LAS COMUNIDADES NEGRAS.

UNIVERSIDAD DE SUCRE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DEPARTAMENTO DE MEDICINA
SINCELEJO-SUCRE
2011
INTRODUCCION.

En el proyecto de EDUCACION REFERENTE A LA PROMOCION,


PREVENCION Y MANEJO DE ENFERMEDADES DE CARÁCTER PÚBLICO
PARA JOVENES AFROCOLOMBIANOS PERTENECIENTES AL SECTOR
DE LA COMUNA UNO EN EL MUNICIPIO DE SINCELEJO. Se llevaran a
cabo aspectos relacionados con la problemática del principio, prevención y
conocimiento de enfermedades, que afectan el bienestar de este sector de la
comunidad sincelejana, careciendo de mínimas nociones, que sirvan como
herramientas para prevenir tales anomalías. Siendo la ausencia de higiene y
sanidad entre otros factores, constituyentes de una base élite para generar
agentes patológicos que posteriormente son causas de múltiples
enfermedades.

CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDADES NEGRAS, DONDE SE


EJECUTARÁ EL PROYECTO.

El proyecto sellevara a cabo en la comuna 1 (uno) de Sincelejo, comprendido


por múltiples barrios en los cuales se encuentra el barrio de villa paz, el cual
posee 302 (trescientas y dos) casas, para un total de 1750 habitantes, el barrio
limita con barrio tales como las canarias, Vallejo y cruz del beque. En la
comuna mencionada se atenderán a jóvenes entre 13 y 26 años los cuales se
encuentran estudiando y desempleados.

DELIMITACION DEL PROBLEMA A RESOLVER.

Con frecuencia es objeto de noticia en los diferentes medios de comunicación,


la presencia de enfermedades y/o anomalías en niños y jóvenes, del sector de
villa paz, donde los niveles de educación no satisfacen los conocimiento acerca
este área de la salud, siendo la población de primera edad la afectada
directamente por este déficit, la falta de nociones relacionadas con la
prevención y manejo de estas enfermedades contribuyen con la propagación
de la misma, sin conocimiento alguno del origen o principio por el cual hace
presencia, donde es visible no encontrar aspectos de higiene y sanidad como
bases elite para la prevención y posterior manejo de estas anomalías.
JUSTIFICACION.

La constitución política de Colombia de 1991, señala el ejercicio pleno


actividades en pro de la salud, frente a situaciones en las cuales los niveles de
bienestar no son los determinantes para responder a cualquier estimulo de
signos vitales, a la falta de educación en algunas enfermedades de interés en
salud pública.
Por tal razón es relevante implementar mecanismos que de una u otra forma
contribuyan con la salud de la comunidad, en los cuales se eduque para que
posteriormente por instintos autónomos posean las nociones necesarias para
responder a la presencia de estas enfermedades. En la cual tales
conocimientos satisfagan la solución del problema a tratar y en su defecto sea
un compás de emulsión en los habitantes del sector.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un programa de educación en prevención y manejo en
enfermedades de carácter público en jóvenes afrocolombianos residentes del
sector de la Comuna uno del municipio de Sincelejo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Capacitar a jóvenes afrocolombianos, en elementos conceptuales


referentes a enfermedades de carácter público.
• Sensibilizar y comprender el manejo y prevención de enfermedades, con el
propósito de dar respuesta a interrogación, como: (que hacer, como hacer,
donde hacer), en el caso de estar presente tales enfermedades.
• Evaluar procesos de capacitación, donde prime la autonomía del habitante,
cuando se aproxime una determinada enfermedad y/o anomalía.

METODOLOGIA
Siendo la problemática de carácter social, es relevante aprovechar su condición
de estudiante para dinamizar el proyecto y a la vez se brinde la orientación
necesaria, para contribuir con la solución del déficit, en lo que está
comprendido realizar:
• Encuesta educativa.
• Charlas y talleres educativos.
• Lúdicas.
• Dinámicas recreativas.
• Debates y mesa redonda.
• seminarios.
• Evaluación.

RESULTADOS ESPERADOS

Al finalizar la totalidad de actividades y evaluados todos aspectos tratados


durante el proceso, los jóvenes del sector de la comuna uno del municipio de
Sincelejo, estarán en condición para actuar ante situaciones de riesgo, que nos
conducen las enfermedades, y con capacidades para realizar por instintos
autónomo acciones que contribuyan con el bienestar no solo individual sino
colectivo, puesto que estos jóvenes dicho en cierta forma serán un compas de
emulsión, es decir; fuentes de información para el resto de la comunidad.
Situación que proporciona facilidad para la convivencia y permanecía en un
determinado grupo social.

ACTIVIDADES

Durante el proceso y pleno desarrollo del proyecto, se realizaran actividades


tales como:

• Inducción a la condición afrocolombiano.


• Introducción a las enfermedades de carácter público.
• Seminario referente a la prevención y manejo de enfermedades de carácter
público.
• Dinámicas recreativas relacionadas con enfermedades de carácter público.
• Debates y mesa redonda de enfermedades de carácter público.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR 2011-2016


ACTIVIDADES I SEM II SEM III SEM IV SEM V SEM VI SEM VII VIIlSE IX SEM X SEM
SEM M

Presentar los
planes de guías xxxxxxx
de trabajo

Introducción a los
temas a tratar xxxxxxx
(enfermedades de
interés en salud
pública).

Educación en xxxxxxx Xxxxxx


enfermedades x
transmitidas por
vectores

Educación en
enfermedades xxxxxxx
infecto-
contagiosas

Educación en
enfermedades de
carácter venéreo xxxxxxx

Seminarios sobre
planificación XXXXX
familiar

Educación en XXXXX
hábitos de higiene

Educación en XXXXX
enfermedades
crónicas.

Formar XXXXX
integraciones en
cada joven
afrocolombiano

Seminarios XXXXX
interactivos con
los temas tratados
anteriormente
PRESUPUESTO SEMESTRAL

ACTIVIDAD UNIDAD CANTIDAD V. V. TOTAL


UNITARIO
Fotocopia
Resma de papel

Marcadores

Borradores

Lapiceros
Impresión de fotos

Impresiones varias

Transporte interno

Folder
Refrigerios
Juegos
Materiales para dinámicas
TOTAL 350.500

FUENTES DE VERIFICACION.
• Encuestas realizadas, listas de registros de asistencia
• Formatos de asesorías y capacitaciones
• Listados de registros de visitas y entrevistas
• Avales y certificados
• Fotos e informes
• Testimonios y registros de asistencia

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