UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORA ACADMICA ESCUELA CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES Email: 3009@uned.ac.

cr

ORIENTACIONES PARA EL CURSO:

GERENCIA DE TECNOLOGA I V.1

Cdigo: 3009 Semana B Crditos: 3

Elaborado por: Ing. Nadyi Araz Moreno

Revisado por: Ing. Sandra Rojas Araya Lic. Roy Aguilera Jinesta

Costa Rica II CUATRIMESTRE DEL 2011

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Cdigo 3009

Tabla de Contenidos

Introduccin ....................................................................................................................................................... 3 1. Descripcin del curso ................................................................................................................................. 4 Presentacin................................................................................................................................................... 4 Objetivo general ........................................................................................................................................... 4 Objetivos especficos ................................................................................................................................... 4 Conocimientos previos ................................................................................................................................ 4 Material de apoyo ......................................................................................................................................... 5 Bibliografa oficial del curso ............................................................................................................ 5 Bibliografa impresa ............................................................................................................................ 5 Bibliografa Digital: .............................................................................................................................. 5 Bibliografa de apoyo .......................................................................................................................... 5 Biblioteca Virtual/Digital (e-bibliotec@uned )....................................................................... 6 Modalidad de estudio................................................................................................................................... 7 Consultas de orden acadmico ................................................................................................................. 8 Informacin de Encargados de Ctedra y Programa ......................................................................... 9 Plataforma de Aprendizaje Virtual ........................................................................................................... 9 2. Evaluacin del curso..................................................................................................................................10 Reglamento de evaluacin ........................................................................................................................10 Sobre Copias o Plagios: .............................................................................................................................11 Temas del curso ...........................................................................................................................................12 Cronograma de Foros de Discusin........................................................................................................18 Acerca de la participacin de los foros ..................................................................................................20 Rbrica para la evaluacin de los foros de discusin. ......................................................................22 Cronograma de Tareas, Pruebas Cortas, Avances de proyectos y Proyectos ..........................23 Acerca de las entregas de evaluaciones ...............................................................................................23 Reglas generales de la presentacin de trabajos ..............................................................................23 Rbrica para la evaluacin de tareas y proyectos.............................................................................25 Tareas .............................................................................................................................................................26 Proyectos .......................................................................................................................................................30 Anexo No. 1: Instrucciones para accesar Moodle.................................... Error! Bookmark not defined.

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Introduccin El desarrollo y diseo de software afecta a todas las personas involucradas, incluyendo a ingenieros en informtica, directivos, clientes y usuarios finales. Cada uno de estos grupos le corresponde brindar su aporte en la resolucin del problema para que el producto sea realista y cumpla con las necesidades propuestas desde el inicio del proyecto. Todos los involucrados pueden llegar a un acuerdo para cumplir la planificacin, costos, presupuesto para entregar los productos esperados con la calidad acordada. Gerencia de la Tecnologa I es un curso diseado sobre estrategias de proyectos informticos, especficamente en el desarrollo de las TIC. La presente orientacin es una herramienta que le proporcionar la ayuda necesaria para guiarse durante el desarrollo del curso Gerencia de Tecnologa I (cdigo 3009). Usted encontrar la descripcin del curso que incluye: objetivos, conocimientos previos, modalidad de estudio, consultas de orden acadmico y administrativo, temas de estudio, materiales en apoyo y evaluacin, entre otros aspectos de su inters. Asimismo, este documento incluye la descripcin para cada uno de los proyectos de investigacin y desarrollo que deber presentar como parte del curso, a fin de poner en prctica conceptos tericos adquiridos durante el cuatrimestre.

Se le sugiere mantener siempre a mano esta orientacin y consultarlo con frecuencia para que ninguna de las actividades del curso lo tome por sorpresa. En caso que extrave la Orientacin puede descargarla de la pgina web de la UNED. (http://www.uned.ac.cr)

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1. Descripcin del curso Presentacin El curso Gerencia de Tecnologa I (cdigo 3009) est enfocado a estudiantes de Ingeniera Informtica (cdigo 90), de la Universidad Estatal a Distancia. Cuyo fin primordial es que el estudiante investigue sobre temas emergentes de gestin de proyectos y practique las herramientas que se ofrecen. El curso es tericoprctico y se desarrolla bajo la modalidad 100% en lnea, empleando la plataforma de aprendizaje Moodle. Objetivo general Acercar al estudiante al uso de tcnicas y metodologas que permitan administrar y desarrollar proyectos informticos, en especial aquellos orientados al desarrollo de software. Objetivos especficos Seguidamente se listan los objetivos especficos: 1. Comprender los conceptos generales de la gestin de proyectos de tecnologa. 2. Describir los principios para la organizacin de los equipos del proyecto. 3. Formular las etapas del Ciclo de Vida de un proyecto de tecnologa. 4. Elaborar la planificacin de proyectos de tecnologa. 5. Analizar los principios metodolgicos para la supervisin y control de proyectos de Tecnologa. 6. Analizar las herramientas de gestin de la administracin de proyectos de tecnologa. 7. Comprender aspectos bsicos del da a da de los proyectos.

Conocimientos previos Esta asignatura se ofrece a nivel de Bachillerato se recomienda que los siguientes cursos usted los apruebe, ya que le ayudarn en comprender mejor la temtica:

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Cdigo 451 827 828

Nombre Administracin General I Anlisis de Sistemas I Anlisis de Sistemas II

Material de apoyo El curso, cuenta con materiales digitales que se deben acceder dentro de la plataforma de aprendizaje en lnea (Moodle) e Internet, adems de libros y material impreso. Bibliografa oficial del curso Bibliografa impresa (Los siguientes materiales se entregan en el proceso de matrcula). Espaa. Monge, Hugo. (2011). Gua de Estudio para el curso Gerencia de Araz, Nadyi. (2011). Orientacin para el curso de Gerencia de Tecnologa I. EUNED. Costa Rica. Tecnologa I. EUNED. Costa Rica. Nokes y Greenwood. (2007). "La Gua definitiva de la Gestin de

Proyectos. Primera Edicin. Editorial Pearson. Prentice Hall. Madrid,

Bibliografa Digital: Moodle. Bibliografa de apoyo

Como bibliografa opcional para ampliar conocimientos, puede

Diversos artculos disponibles en la plataforma de Aprendizaje

consultar diversos temas del curso en Internet. Tambin puede utilizar la revista PC Magazine, PC World y otras, que tratan sobre aspectos relacionados con la temtica de estudio.

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Biblioteca Virtual/Digital (e-bibliotec@uned ) La biblioteca se complace en informar que aparte de los servicios tradicionalmente conocidos: Prstamo a sala, prstamo a domicilio, prstamo interbibliotecario, Informacin y trmite de copia del material audiovisual producido por la UNED; fotocopias, etc. Ofrece una amplia gama de servicios por medio de la pgina web: http://www.uned.ac.cr/CIDREB/index.html ah podr revisar entre otros, los catlogos, los convenios, los reglamentos de la institucin. Por otra parte, al ingresar a ebibliotec@uned en el icono que se encuentra en la parte superior http://www.uned.ac.cr/catalogos/biblioteca/siabuc8bd/index.htm, podr acceder a servicios tales como:
Bsquedas en tesis: se encuentran en texto completo, principalmente

las presentadas en fechas recientes.

Enlaces:

muestra

enlaces

catlogos

de

otras

bibliotecas,

bibliotecas digitales, a libros gratuitos, peridicos y revistas, buscadores, enciclopedias y diccionarios e incluye un traductor.
Acceso a los catlogos de las tres reas del CIDREB biblioteca, Centro

de Documentacin e Informacin Ambientales y Centro de Informacin Documentacin Institucional, as como el catlogo de audiovisuales y el de Editorial.
Prstamo Interbibliotecario: si el material no se encuentra en el

catlogo de la Biblioteca, se puede solicitar a otra biblioteca, para hacer uso de este servicio, debe llenar la solicitud de prstamo interbibliotecario, que se encuentra en la biblioteca virtual y despus la Biblioteca le informa cuando tenga el material disponible para prstamo.
Revistas

electrnicas:

le

brindan

informacin

de

12

revistas

importantes en texto completo, para acceder a ellas, debe anotar: o o o Costumer code: unedsjcr Username: library Password: Paradise

Base de datos: para acceder a millones de artculos, muchos de ellos

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en

texto

completo,

con

el

usuario:

UNED2007

el

Password:

UNEDCostaRica puede ingresar a las siguientes base de datos:

Academic Search Premier Regional Business News ERIC Business Source Premier MEDLINE MedicLatina Economa y Negocios Fuente Acadmica Education Research Complete Library, Information Science & Technology

Para toda consulta o ayuda que necesite ser un placer atenderle en los telfonos 2527-2261, 2527-2262, Fax 2234-1631 o por medio del correo electrnico marceo@uned.ac.cr

Modalidad de estudio El curso Gerencia de la Tecnologa I tiene la modalidad de curso virtual en un 100%, en donde los procesos para la enseanza-aprendizaje se llevan a cabo en el entorno virtual. Se utilizan las herramientas que la plataforma virtual Moodle provee para realizar las tutoras, por medio de la interaccin entre tutoresestudiantes y estudiantes-estudiantes. Dentro de la plataforma se localizan todas las actividades que se realizarn en el transcurso del cuatrimestre algunas son: foros de consulta y de discusin de los temas de estudio, lecturas sobre los temas, diversos trabajos individuales y colaborativos, as como proyectos de investigacin y proyectos de aplicacin prctica. Por ser un curso 100% en lnea no cuenta con exmenes de reposicin para ninguno de los instrumentos de evaluacin

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Consultas de orden acadmico Consultas de orden acadmico se plantean y responden dentro de la plataforma de aprendizaje en lnea. Consultas de orden administrativo se dirigen al Encargado de la Ctedra y en segundo orden a la Encargada del Programa. Consultas sobre la plataforma:

Las consultas o solicitudes que realice el estudiante dentro de la plataforma,

sern atendidas por el tutor(a) dentro de las 24 horas de la publicacin. En caso de no ser atendido, podr dirigirse en segundo orden con el Encargado de Ctedra. Si en 48 horas no es atendido podr dirigirse a la Encargada del Programa o su Asistente.

Los feriados obligatorios, la Universidad no trabaja, por tanto el tutor del curso atender las consultas el da hbil siguiente. Todos los cambios o informacin adicional, que se realicen del curso sern presentados mediante todas las siguientes herramientas de la plataforma: anuncio, foro de consulta y correo interno de la plataforma del curso a cada estudiante.

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Informacin de Encargados de Ctedra y Programa Datos Encargado Ctedra Licenciatura en Ingeniera y Administracin de Proyectos Nombre Lic. Roy Aguilera Jinesta. Horario Atencin a estudiantes Telfonos: Correo electrnico Direccin de oficina Mercedes de Montes de Oca, carretera a Sabanilla, 25 m al este del AM PM, Edificio Escuela de Ciencias Exactas y Naturales, segundo piso. 2202-1826 raguilera@uned.ac.cr 2202-1822 Fax 22021867 ggarita@uned.ac.cr 2202-1913 Fax 22021867 proing@uned.ac.cr Martes-jueves de 1:30 a 4 p.m. MGA. Gabriela Garita Gonzlez. Martes- jueves de 1:30 a 4:30 p.m. Licda. Sandra Chaves Bolaos. Lunes a viernes 8:30 a.m. a 4:00 p.m. Encargada de Programa Carrera Ingeniera en Informtica Asistente del Programa

Plataforma de Aprendizaje Virtual Moodle es una plataforma educativa que integra herramientas para la administracin, comunicacin, aprendizaje y evaluacin de cursos soportados en la Web. Constituye un entorno virtual en donde es posible preparar, ofertar y administrar cursos en lnea a partir del uso de la coleccin de herramientas disponibles.

Recuerde que el curso es totalmente virtual, por lo tanto debe revisar y cumplir con todas las actividades que vienen especificadas en este documento.

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En el anexo No. 1, se encuentra la informacin necesaria para el acceso a la plataforma MOODLE. Importante: Es responsabilidad del estudiante verificar que cuenta con el ingreso a la plataforma, dentro de los primeros das del cuatrimestre. accesar el curso dentro de la plataforma, electrnico: aprendizajeenlinea@uned.ac.cr. 2. Evaluacin del curso Los porcentajes asignados a cada uno de los instrumentos de evaluacin que usted deber presentar durante el desarrollo del curso, se indican en el siguiente cuadro: Instrumentos de evaluacin 2 Foros de discusin (5 c/u) 2 Tareas (10 c/u) 1 Pruebas cortas de comprensin de temas (10 c/u) 1 Proyecto de investigacin 1 Avance de Proyecto No. 2 1 Proyecto Prctico (Proyecto No. 2) TOTAL Porcentaje asignado 10% 20% 20% 15% 10% 25% 100 % De no poder comunquese con el Programa de

Aprendizaje en Lnea (PAL), a los telfonos 2527-2608 / 2527 2684 o al correo

Reglamento de evaluacin Para obtener la nota final debe multiplicar la nota obtenida en cada uno de los instrumentos de evaluacin y multiplicarlo por el porcentaje asignado a este y dividir el resultado entre cien: (Nota instrumento * % asignado)/ 100 y se suman todos los porcentajes de instrumentos de evaluacin. La nota con base 10. El promedio final deber ser mayor o igual a 7.00 (Siete), para aprobar el curso. El promedio final se redondear de acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Condicin Acadmica de los estudiantes de la UNED.

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La entrega de las tareas y proyectos debe ser puntual y entregados por medio de la plataforma virtual, stos se deben realizar en un procesador de palabras. Los trabajos que se presenten despus de la fecha de entrega, (con un mximo de 5 das partir de la fecha de entrega), se calificarn con base en 70% y no con base en 100%. Todos los trabajos escritos, debern cumplir con los Lineamientos de trabajos escritos del Programa de Ingeniera Informtica, documento que se encuentran dentro de la plataforma. Por ser un curso 100% en lnea, ninguno de los instrumentos de evaluacin. Sobre Copias o Plagios: Las tareas o actividades en los que se verifique igualdad o similitud sern anulados y castigados, segn el Reglamento General Estudiantil vigente. Se considera como copia o plagio, cualquier copia parcial o textual, tomada de internet, libros, revistas, artculos, trabajos de compaeros o de otros estudiantes u otra fuente, en la que no se hace referencia adecuada. La copia o plagio constituye una violacin a los derechos de autor. Por lo tanto, los trabajos o instrumentos que contengan prrafos, oraciones completas y otros, tomados de fuentes bibliogrficas sin referencia, quedarn anulados de forma automtica y con nota cero. El Programa de Ingeniera enviar va correo electrnico u centro Universitario, una carta formal donde se indique la primera falta de llamada de atencin (con copia al expediente). Si se incurre por segunda vez, en cualquier otro curso, ser enviad o el caso documentado a la direccin de la Escuela de Ciencias exactas y Naturales para que se proceda a aplicar el reglamento vigente al momento de la copia, y se sancione como corresponda. La Universidad, a travs de sus tutores, se reservan el derecho de verificar la autora de cualquier instrumento de evaluacin. no tiene examen de reposicin para

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Temas del curso A continuacin, se presenta una tabla que describe los temas que el estudiante debe leer y estudiar para los foros, tareas cortas, pruebas cortas y proyectos. Tema Introduccin a la Gestin de Proyectos Equipo y organizacin del Proyecto Etapas del Ciclo de Vida de un proyecto Planificacin proyectos de La supervisin y el control de proyectos Herramientas de Gestin Subtema Introduccin a la gestin de proyectos.

Captulos 1 y 2 de La Gua definitiva de la gestin de Proyectos de Principios bsicos. Nokes, Sebastin y Errores clsicos del desarrollo de Greenwood, Alan. proyectos. El equipo y la organizacin del Captulo 3 de La Gua proyecto. definitiva de la gestin de Proyectos de Nokes, El papel de los individuos del Sebastin y Greenwood, proyecto. Alan. Direccin del equipo. Conformacin de equipos de proyecto. Definicin del proyecto. Captulos 8,9,10,11 de La Gua definitiva de la Diseo. gestin de Proyectos de Construccin y pruebas. Nokes, Sebastin y Aplicacin y revisin. Greenwood, Alan. Etapas de proyectos informticos. Aspectos generales. Captulo 5 de La Gua definitiva de la gestin de Herramientas de planificacin. Proyectos de Nokes, Proceso de planificacin. Sebastin y Greenwood, Mtodo de cadena crtica. Alan. Re-planificacin del proyecto. Aspectos generales. Captulo 6 de La Gua definitiva de la gestin de Utilizacin del plan del proyecto. Proyectos de Nokes, Sebastin y Greenwood, El monitoreo y control. Alan. Diagnstico y resolucin de problemas. Gestin de cambios al alcance Captulo 7 de La Gua de proyectos de tecnologa. definitiva de la gestin de Gestin de calidad del proyecto. Proyectos de Nokes, Sebastin y Greenwood, Gestin de riesgos de proyectos Alan. de tecnologa.

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Tema

Subtema Herramientas de Software para gestin de proyectos.

Cuestiones del da a da en los proyectos

Registro de tiempo. Reuniones. Manejo del archivo. Autoridad de compras.

Captulo 4 de La Gua definitiva de la gestin de Proyectos de Nokes, Sebastin y Greenwood, Alan.

Cronograma de actividades del curso A continuacin, se presentan las fechas y actividades que deben realizarse a lo largo del curso. Tipos de recursos, medios y entregable.
Recursos Libro de texto Gua de Estudio @ Lecturas en Internet Prueba Foro/Chat Proyecto/ tarea Material Complementario Email Medio D = Digital. I = Impreso. Entregable V= Virtual (plataforma de aprendizaje en lnea). P = Profesor. CU= Centro Universitario.

Semana y Fechas

Tema de Estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

Materiales Didcticos

Entregables (Evaluacin de los aprendizajes

Medio

Semana 1: (7 al 13 de junio del 2011)

Tema 1: Introduccin a la gestin de proyectos.

Comprender los conceptos generales de la Gestin de

Leer comprensivam ente los captulos 1 y 2

Entre V Foro de presentacin

Tipo

Captulo 1, 2

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Tipo

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Semana y Fechas

Tema de Estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

Materiales Didcticos

Entregables (Evaluacin de los aprendizajes

Medio

Proyectos de Tecnologa

del libro de texto La Gua Definitiva de la Gestin de Proyectos. Participar en el foro de presentacin en la plataforma Moodle. Si tiene dudas, participe en el foro de consultas. Leer comprensivam ente el captulo 3 del libro de texto La Gua Definitiva de la Gestin de Proyectos. Participar en el foro No 1 en la plataforma Moodle. Desarrollar la Tarea No. 1 Si tiene dudas, participe en el foro de consultas. Leer comprensivam ente los captulos 8, 9, 10 y 11 del libro de texto

@ D

Entre V Foro de consulta de la materia. V Foro de consulta de la materia V Foro de discusin no. 1 V Tarea No.1. enviar por medio del enlace en la plataforma. V Foro de consulta de la materia.

Tipo

Semana 2: (14 al 20 de junio del 2011)

Tema 2: Equipo y Organizacin del Proyecto

Describir los principios para la organizacin de los equipos del proyecto

Captulo 3

Semana 3: (21 al 27 de junio del 2011)

Tema 3: Etapas del Ciclo de Vida de un Proyecto

Formular las Etapas del Ciclo de Vida de un Proyecto de Tecnologa de Informacin

Captulo s 8, 9, 10 y 11

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Tipo

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Semana y Fechas

Tema de Estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

Materiales Didcticos

Entregables (Evaluacin de los aprendizajes

Medio

La Gua Definitiva de la Gestin de Proyectos. Si tiene dudas, participe en el foro de consultas. Semana 4: (28 de junio al 04 de julio del 2011) Tema 3: Etapas del ciclo de vida de un proyecto Formular las Etapas del Ciclo de Vida de un Proyecto de Tecnologa Desarrollar el Proyecto de Investigacin No. 1 Si tiene dudas, participe en el foro de consultas.

@ D

Entre V V Foro de consulta de la materia. Proyecto de Investigaci n no. 1. Enviar por medio del enlace en la plataforma. V Foro de consulta de la materia. V Foro de consulta de la materia. V Entrega del Avance del proyecto No. 2. Enviar por medio del

Tipo

Semana 5: (05 al 11 de julio del 2011) Tema 4: Planificacin de Proyecto Elaborar la Planificacin de Proyectos de Tecnologa Leer comprensivam ente el captulo 5 del libro de texto La Gua Definitiva de la Gestin de Proyectos. Si tiene dudas, participe en el foro de consultas. Desarrollar el Avance del Proyecto No. 2 Si tiene dudas, participe en el foro de consultas.

I
Captulo 5

Semana 6: (12 al 18 de julio del 2011)

Tema 4: Planificacin de Proyecto

Elaborar la planificacin de Proyectos de Tecnologa de Informacin

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Tipo

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Semana y Fechas

Tema de Estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

Materiales Didcticos

Entregables (Evaluacin de los aprendizajes

Medio

Entre enlace en la plataforma V Foro de consulta. V Foro de consulta. V Foro de discusin no. 2 V Tarea No. 2. Enviar por medio del enlace en la plataforma.

Tipo

I D
Captulo 6

@ Semana 7: (19 al 25 de julio del 2011) Tema 5: La supervisin y el control de proyectos Conocer los diferentes conceptos de los enfoques gerenciales modernos, que son utilizados por las empresas Leer comprensivam ente el captulo 6 del libro de texto La Gua Definitiva de la Gestin de Proyectos. Si tiene dudas, participe en el foro de consultas.

@ I D

Semana 8: (26 de julio al 01 de agosto del 2011)

Tema 5: La supervisin y el control de proyectos

Conocer los diferentes conceptos de los enfoques gerenciales modernos, que son utilizados por las empresas

Participar en el foro No 2 en la plataforma Moodle. Desarrollar la Tarea No. 2

Si tiene dudas, participe en el foro de consultas.

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Tipo

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Semana y Fechas

Tema de Estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

Materiales Didcticos

Entregables (Evaluacin de los aprendizajes

Medio

Semana 9 (02 al 08 de agosto del 2011)

Tema 6: Herramientas de Gestin

Analizar los principios metodolgicos para la supervisin y control de proyectos de Tecnologa

Leer comprensivam ente el captulo 7 del libro de texto La Gua Definitiva de la Gestin de Proyectos. Si tiene dudas, participe en el foro de consultas.

Captulo 7

Entre V Foro de consulta V Foro de consulta. V Prueba No.1. de los Captulos: 1,2,8,9,10, 11, 5, 6, 7 y 4. V Foro de consulta de la materia.

Tipo

Semana 10 (09 al 15 de agosto del 2011)

Tema 7: Cuestiones Del da a da en los proyectos

Comprender aspectos bsicos del da a da de los proyectos

Leer comprensivam ente el captulo 4 del libro de texto La Gua Definitiva de la Gestin de Proyectos. Si tiene dudas, participe en el foro de consultas.

Captulo 4

Semana 11 (16 al 22 de agosto del 2011)

Recapitulacin de Temas

Completar las observaciones del Proyecto N 2

Recapitulacin de temas. Aplicar las observaciones tomando en cuenta las observaciones realizadas en el primer Avance por el Tutor. Si tiene dudas, participe en el

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Tipo

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Semana y Fechas

Tema de Estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

Materiales Didcticos

Entregables (Evaluacin de los aprendizajes

Medio

foro de consultas.

Semana 12 (23 al 29 de agosto del 2011)

Recapitulacin de Temas

Completar el Proyecto N 2

Entregar el Proyecto N 2, Si tiene dudas, participe en el foro de consultas.

Entre V Foro de consulta de la materia. Entrega Final del proyecto No.2. Enviar por medio del enlace en la plataforma.

Tipo

Cronograma de Foros de Discusin A continuacin se presentan las fechas y las preguntas generadoras para los foros en todo el cuatrimestre: Fecha Semana 1: (Del 7 al 13 de junio del 2011) Actividad Foro de presentacin Grupo de Gestores de Proyectos. El objetivo de este foro es que cada miembro del curso participe activamente y logren conocerse mejor y de esta forma puedan seleccionar los grupos para realizar el Proyecto No. 2 La temtica a emplear ser lista a continuacin:

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Tipo

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Fecha

Actividad Presntese ante sus compaeros, respondiendo las siguientes preguntas: Quin es?, Qu hacemos?, Est trabajando actualmente?; si la respuesta anterior es verdadera indicar donde y que realiza. Adicionalmente puede utilizar este comentar sobre sus expectativas del curso. Este foro no ser evaluado. espacio para

Semana 2 (Del 14 al 20 de junio del 2011)

Foro No. 1: Analizando la importancia del ciclo de vida del Proyecto Investigue, analice y comente con sus compaeros los objetivos de cada etapa del ciclo de vida del proyecto que presenta el pmbok y el libro de texto. Adicionalmente indique cual es la diferencia que existe entre el ciclo de vida del proyecto y el ciclo de vida del producto.

Semana 8 (Del 26 de julio al 01 de agosto del 2011)

Foro No. 2: Seleccionando la mejor herramienta de Gestin de Proyectos? Usted est invitado a participar de uno de los foros ms importantes para los Gestores de Proyectos a nivel de Latinoamrica. Para lo cual debe investigar previamente sobre los tipos de herramientas informticas de Gestin de Proyectos disponibles en el mercado Libres o Propietarias y seleccionar al menos tres que sern discutidas con sus colegas. Usted debe defender sus propuestas e indicar cules son sus ventajas, costos aproximados. Adicionalmente debe indicar Qu parte del proceso de los proyectos apoya la herramienta?

(Del 7 junio al 29 de agosto del 2011)

Foro de consulta. Este foro no ser evaluado.

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El foro de consulta general estar abierto todo el cuatrimestre, en l los estudiantes pueden realizar cualquier tipo de consulta, ya sea acadmica o administrativa. Cada semana debe participar en este foro para solicitar aclaracin de cualquier punto de la materia o indicar que no tiene dudas del tema que se est desarrollando. Acerca de la participacin de los foros Los foros de discusin permiten abrir un debate en el que los estudiantes aportan sus propias ideas sobre un tema concreto. Puedes ver lo que se dice en l u opinar si tienes algo que decir. Tambin permiten comunicarse, intercambiar informacin y experiencias entre estudiantes-estudiantes y estudiantes-profesores. La participacin de los foros viene a ampliar lo estudiado en el curso, por lo tanto debe tener presente los siguientes aspectos al momento de participar en cada foro: Debe participar por lo menos tres veces en cada foro, pero en das diferentes. Al menos dos de ellas, debe dar su punto de vista con respecto a lo indicado por algn otro estudiante. Debe ser claro y lo ms conciso posible, y fundamentar su comentario. Los aportes deben respetar y aplicar las Normas de Netiqueta, de las cuales se rescatan las siguientes ms importantes: o NO ESCRIBAN TODO EN MAYSCULA, excepto cuando quieran resaltar una palabra o una frase. o Utilizar letra que sea legible para leer en pantalla como Arial o Tahoma. El tamao puede ser 12 y es mejor usar letra negra o azul oscuro. o o Revisar la redaccin y la ortografa antes de publicar el mensaje. Actualizar el Asunto; por ejemplo, pueden colocar el nombre de la persona a quien le estn respondiendo o bien, el tema general del contenido de su aporte, por ejemplo: Para el Tutor, sobre la pregunta generadora, etc.

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Los aportes no deben ser mayores a tres prrafos. Si tienen mucho que decir, es mejor que lo coloquen en dos aportes distintos. En ese caso, en el Asunto pueden colocar el ttulo: Para continuar la idea de mi aporte anterior. Traten de escribir sus aportes de manera concreta y directa. La idea es que las personas tengan muy clara la idea principal que ustedes exponen. No se debe tomar como aportes frases hechas como: Excelente

compaero, Estoy de acuerdo con usted, Muy bueno su aporte, Me gust la lectura, entre otros. En todo caso, si las van a utilizar deben agregar la explicacin respectiva que fundamente esa frase. o Los aportes deben ser el resultado de la lectura del material, de la reflexin, de sus conocimientos adquiridos, experiencias previas o investigaciones realizadas. No se trata de repetir textualmente lo que dice la lectura, ni de hablar de cualquier tema que no tenga ninguna relacin con el contenido. Se les recomienda visitar el siguiente sitio web: http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3 en normas de Netiqueta. La participacin en cada foro se har en el transcurso de las fechas especificadas en el cronograma de foros, esto con el fin de que el profesor pueda revisar su participacin en el transcurso de la semana. Las participaciones que se realicen el mismo da sern tomadas como una sola. Tome en cuenta los aspectos presentes en la rbrica para la evaluacin de los foros de discusin antes de realizar sus participaciones en la plataforma. No se aceptan copias textuales de bibliografas, a menos que se referencien las citas y se ample o justifique con un comentario o reflexin. Toda participacin que no enriquezca la temtica planteada ser anulada. podr ampliar sus conocimientos

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Rbrica para la evaluacin de los foros de discusin.

No hubo participacin Participacin Deficiente No hubo participacin (0 pts)

Criterio Muy Adecuado Frecuencia de El estudiante participacin mantiene la participacin, es constante durante toda la discusin. ( Al menos 3 participaciones en diferente fecha) (30 pts) Pertinencia y Las fundamento participaciones de la son muy claras participacin (concepto y ejemplos), ajustadas a la consigna, parten de las lecturas.(40 pts) Interaccin Lee todas las de los intervenciones y compaeros logra desarrollar y fluidez de un dilogo lenguaje fluido, con los tcnico compaeros y la persona moderadora. (30 pts) Total: 100 Pts

Adecuado El estudiante participa en parte de la discusin (inicial, medio o final) (20 pts)

Poco Adecuado El estudiante realiza solo 1 participacin. (10 pts)

Las participaciones son poco claras (concepto y ejemplos) y se ajustan poco a la consigna o poco relacionadas con las lecturas. (30 pts) Lee la mitada de las intervenciones y logra poco dialogo con los compaeros y la persona moderadora. (20 pts)

Las participaciones no son claras (concepto y ejemplos) y no se ajustan a la consigna y no se relacionan con las lecturas. (20 pts) Lee pocas (5) intervenciones y No logra desarrollar el dialogo con los compaeros y la persona moderadora. (10 pts)

No hubo participacin o no existe una participacin valiosa con fundamento sustancial (0 pts) No hubo participacin o no hay fluidez tcnica en las participacione s (0 pts)

Valor del foro dentro de la nota total

5% c/u

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Cronograma de Tareas, Proyectos

Pruebas Cortas, Avances de proyectos y

Fecha Semana 2: (Del 14 al 20 de junio del 2011) Semana 4 (Del 28 de junio al 04 de julio del 2011) Semana 6 (Del 12 al 18 de julio del 2011) Semana 8 (Del 26 de julio al 01 de agosto del 2011)

Actividad Tarea No. 1, Foro No. 1 Proyecto N 1 de Investigacin Avance del Proyecto No. 2 Tarea No. 2, Foro No. 2

Semana 10 (Del 09 al 15 de Prueba No. 1 agosto del 2011) Semana 12 (Del 23 al 29 de Entrega agosto del2011) Final del Proyecto con las observaciones del avance aplicadas.

Acerca de las entregas de evaluaciones Las tareas cortas, pruebas cortas, avances del proyecto, proyecto de

investigacin y los proyectos prcticos se deben enviar por medio de los enlaces destinados para cada uno de ellos, que posee la plataforma virtual. Las pruebas cortas tendrn un tiempo promedio de 1 a 2 horas, dependiendo de la cantidad de informacin que se requiera evaluar. Reglas generales de la presentacin de trabajos Los trabajos que deben presentar (proyectos, tareas cortas y avances del proyecto), tienen que seguir las siguientes reglas: Los documentos que se generen deben tomar en cuenta el documento de lineamientos de trabajos escritos que se encuentra en la plataforma. No se recibirn proyectos fuera de las fechas indicadas.

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Mnimo 10 hojas y mximo 30 hojas (de desarrollo), a espacio y medio, con letra ARIAL, tamao 12. Todo proyecto debe ser en forma individual, excepto se indique lo contrario. El documento debe contener los siguientes apartados: Portada: incluir como mnimo el nombre, carn, nombre del curso, nombre del profesor tutor, nmero de grupo, ttulo del trabajo, fecha de entrega y centro universitario. Siguiendo el ejemplo de la pgina #4 del documento: Lineamientos para trabajos escritos que se encuentra disponible en la plataforma ndice: debe llevar un orden numrico que identifique donde localizar cualquier tema realizado dentro del documento. Introduccin: de manera resumida se debe brindar una visin del caso de estudio que est presentando y los objetivos que se desarrollan. Desarrollo: es el cuerpo del trabajo, cada trabajo deber seguir el esquema indicado en la gua del estudiante. Conclusiones y recomendaciones: usted debe sealar de manera precisa las principales conclusiones a las que lleg despus de realizado el trabajo y si existe algn tipo de recomendacin para mejorar el producto entregado. Mnimo se deben de entregar tres conclusiones y recomendaciones Nombre del archivo que enva: debe ser primer apellido de la persona, nombre y nombre del trabajo. Ejemplo: AriasKaren-Tarea1. Antes de realizar su proyecto o tareas cortas, revise los temas en los que se debe basar para realizar la investigacin; recuerde incluir toda la bibliografa que utiliz. Sea claro en sus investigaciones y redacte con sus propias palabras lo que all se le pide. Recuerde que todo trabajo debe llevar consigo portada, ndice, introduccin, desarrollo, conclusiones, recomendaciones y bibliografa.

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Rbrica para la evaluacin de tareas y proyectos.

No hubo participacin o Trabajo Deficiente No entrega trabajo o no cumple completamente con la Completitud del Trabajo (0 pts) No entrega trabajo o no cumple completamente con la Claridad del Trabajo (0 pts) No entrega trabajo o no cumple completamente con el Formato del Trabajo (0 pts)

Criterio Completitud

Claridad

Conclusiones

Muy Adecuado El estudiante desarrolla la tarea tomando en cuenta todos los elementos conceptuales vistos en clase (40 pts) La tarea es muy clara, ajustada a la consigna, parten de las lecturas. (30 pts) Presenta recomendacion es y conclusiones excelentement e justificadas. (El estudiante indica almenos tres recomendacion es y conclusiones) (15 pts)

Adecuado El estudiante desarrolla la tarea tomando en cuenta con casi todos los elementos conceptuales importantes vistos en la materia (30 pts) La tarea es clara y se ajusta poco a la consigna o poco relacionada con las lecturas.(20 pts) Muestra recomendaciones y conclusiones excelentemente poco justificadas; (El estudiante indica almenos dos recomendaciones y conclusiones) (10 pts)

Poco Adecuado El estudiante desarrolla la tarea tomando en cuenta pocos elementos conceptuales importantes vistos en la materia (15 pts) La tarea es poco clara y no se ajusta a la consigna, no se relaciona con las lecturas. (10 pts) No muestra recomendaciones y conclusiones (5 pts) (NOTA: Es obligatorio que existan introduccin, conclusiones y recomendaciones. La ausencia de al menos una de las 3, llevar a una presentacin de Poco Adecuada) No respeta el formato de la redaccin y ortografa. Implica tener un margen de error de 15 a 25 errores. No sigue el formato indicado (2 ptos)

Formato, redaccin Ortografa

Respeta el y formato indicado y muestra una excelente redaccin y ortografa sin equivocarse. En caso de 5 faltas o menos se consideran como aceptables.

Respeta en forma parcial la redaccin y ortografa. Esta evaluacin se extiende en el rango de 5 a 15 errores. No sigue el siguiente formato indicado: portada, ndice, introduccin, (NOTA: Es bibliografa. obligatorio que el (5 pts) trabajo presente

No entrega trabajo o no cumple completamente con la redaccin y ortografa (ms de 25 errores). (0 pts y no present la bibliografa)

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Criterio

Muy Adecuado Adecuado Respeta el siguiente formato: portada, ndice, introduccin, bibliografa. (10 pts) Enva el trabajo por la va estipulada. (5 pts)

Va estipulada

Poco Adecuado los siguiente: portada, ndice, introduccin, bibliografa. La ausencia de al menos una de las 2, llevar a una presentacin de Poco Adecuada.) Entrega el trabajo por otro medio al estipulado. (2 No entrega pts) trabajo (0 pts)

No hubo participacin o Trabajo Deficiente

Total:

100 Pts

Valor del foro dentro de la nota total

10% c/u

Tareas Objetivo El estudiante debe resolver las tareas que sean indicados en la plataforma. Para ello debe tomar en cuenta la informacin de la plataforma y lo que se est solicitando, tomando en cuenta el material bibliogrfico indicado. Desarrollo Realice la resolucin de la tarea, tomando en cuenta los lineamientos

indicados en la orientacin del curso y la bibliografa recomendada. Si tiene dudas, participe en el foro de consulta que se encuentra abierto durante todo el curso.

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Tarea Corta No. 1

Objetivo: Identificar los principales conceptos relacionados con los captulos 1, 2, 3 y 4. Trabajo Individual. Desarrollo Realice un mapa conceptual o mental de los captulos 1, 2, 3 y 4, del libro: La gua definitiva de la Gestin de Proyectos de Nokes, Sebastin y Greenwood, Alan, en el cual se incluya los conceptos principales de los captulos.

Tarea Corta No. 2 Planificando un Proyecto de Innovacin Tecnolgica

Objetivo:

Disear la fase de planificacin para implementar del proyecto: Conciencia Digital de la Municipalidad de San Jos. Trabajo Individual. Desarrollo Usted ha sido contrato por la empresa Desarrollo Innovador, como Director del Proyecto: Conciencia Digital de la Municipalidad de San Jos que se describe a continuacin El objetivo del proyecto es el de Fomentar el Uso de las Oportunidades que ofrece la ciudad de San Jos Por lo que el Sr. Alcalde de la Municipalidad asevera lo siguiente: somos una ciudad Digital y disponemos de una infraestructura innovadora y estable, de servicios multiservicios, multiplataforma, multiidioma.

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Antecedentes del problema a solucionar: Hemos creado el clima y la necesidad de uso a travs de actuaciones de comunicacin, difusin y formacin, de diversas campaas realizadas en los aos anteriores. Adicionalmente se logr buenos resultados por medio de la sensibilizacin e incentivacin de los ciudadanos de las TICs, logrando obtener la sinergia entre las municipalidades, empresas del sector privado y el apoyo del Gobierno actual del pas, adquiriendo la figura del Voluntariado Digital Comunal. Usted debe concentrar toda su energa en resolver la problemtica que le permitir comunicar y consolidar el proyecto entre los ciudadanos. En la ltima reunin se plante la siguiente solucin: recopilando la informacin del estudio de la viabilidad del proyecto, se logra potenciar la conectividad e implantar dispositivos de entrada y salida innovadores. Adicionalmente se utilizar la plataforma e-learning actual y la herramienta de gestin de proyectos. El reto ms valioso es el de fomentar el uso de esa Plataforma tecnolgica comn: correo Electrnico, el Portal Internet y del Portal Intranet. Asimismo potenciar el uso de la Gestin digital Integrada, la Gua del Ciudadano y la Carpeta ciudadano, la Gestin y pago de impuestos, la reserva de eventos deportivos y culturales, las Bibliotecas por Internet, la Gestin comunitaria de servicios y almacn. Para sacarle todo el provecho a los servicios digitales para mayores capacitados, al Proyecto de Educacin, trabajando tambin con nios con necesidades especiales, finalmente, establecimiento de centros estratgicos de informacin Alcance del Proyecto: 1234El proyecto debe permitir la administracin de 50.000 habitantes. Disponer de manuales interactivos para la capacitacin al usuario final. Debe implementarse en un periodo de seis meses. Debe utilizar herramientas libres para disminuir los costos

Detalles de la solucin: Estrategia de Conciencia Digital: Concienciar a los ciudadanos en el uso de las TICs e identificar oportunidad para la divulgacin y consolidacin de servicios digitales No exclusin por posicin socio cultural o econmica, por medio de: 1- Cercana con los ciudadanos con dispositivos convencionales Interoperatividad entre todos 2- Escalabilidad en los servicios y en las plataformas 3- Campaa de No repudio de las transacciones automticas -Con dispositivos convencionales (disponibilidad del 90 % de los casos) -Imitable y trasladable a otras Administraciones similares a u coste mnimo. -Accesibilidad para todos DIGITAL

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4- Utilizar la personalizacin de servicios. Servicios de alta disponibilidad. Disponer de comunicacin directa. Contar con una plataforma integral que permita a cualquier usuario participar desde el mvil en los hechos relevantes de la ciudad 5- Disponibilidad de acceso a los discapacitados del Servicios amigables y cercanos. 6- Disminuir la tramitacin presencial, Reduccin de colas, para lograr una atencin ms personalizada 7- Reducir el volumen certificados, llegar al 5 % de la poblacin con certificado digital. Certificar a todos los empleados, incorporarlo en la tarjeta empleado. Asegurar perder el miedo al uso del certificado y firma digital.

El estudiante debe entregar el organigrama de distribucin de las tareas, la jerarqua de las tareas del proyecto, disear el plan de la cadena crtica y definir el cronograma con cada una de las etapas del ciclo de vida de los proyectos repasados en el libro de texto. En lo que se refiere a la planificacin de tareas y actividades debe incluir: 1. Organigrama de distribucin de tareas. 2. Jerarqua de las tareas del proyecto. 3. Cronograma del proyecto. 4. Diagrama de Gantt. 5. Diagrama de Red.

NOTA: La presentacin de los proyectos, tendr un formato de un trabajo de investigacin, a saber: Portada, ndice, Introduccin, Desarrollo, Conclusiones y Recomendaciones, Bibliografa o fuentes de informacin, anexos (s existieran). Basado en las Reglas generales de la presentacin de trabajos escritos del Programa de Ingeniera en Informtica que se encuentra en la plataforma. Los proyectos o tareas que no contemplen la bibliografa obtendrn una nota igual a Cero Importante... Los proyectos, Tarea, Foros, Pruebas en donde se identifique una copia textual o similar sern anulado y castigados.

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Proyectos Proyecto No. 1 Metodologas de Gestin de Proyectos

Objetivo Investigue y analice los diversos tipos de metodologas de Gestin de Proyectos que estn en uso actualmente. Desarrollo La investigacin debe contemplar al menos las siguientes metodologas: OPM3, PMI, PRINCE2, SEIS SIGMA Disee un cuadro resumen con la informacin obtenida de la investigacin realizada que incluya lo siguiente: 1. Nombre de la metodologa. 2. Para qu sirve? 3. Descripcin de las etapas de implementacin. 4. Cules son los requisitos para lograr obtener la certificacin? 5. Cul es la estadstica de implementacin en el pas? 6. Qu tipo de empresas son las que las aplican? Al final del cuadro comparativo indique por cul de todas las metodologas estudiadas, ser la aplicada por usted en los futuros proyectos. Argumente su respuesta sea crtico.

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Proyecto No. 2: Planificacin de un Proyecto de Desarrollo Software para una Aplicacin Mvil

Objetivo El estudiante deber desarrollar un Plan de Proyecto en una empresa a partir de la informacin del libro del curso (La Gua definitiva de la Gestin de Proyectos de Nokes, Sebastin y Greenwood, Alan.). Desarrollo

DESARROLLO DE UNA APLICACIN MOVIL

El Centro de Operaciones Acadmica de la UNED, necesita desarrollar un proyecto de innovacin que le permita a su cliente meta Estudiante, ofrecer sus servicios que permitan innovar el mercado de la educacin superior mediante el uso de nuevos medios de comunicacin mvil, se desea involucrar a la institucin en el avance tecnolgico y utilizarlo como una herramienta que facilite e incentive tanto a profesores como estudiantes, viendo esto como una necesidad de alineamiento con las nuevas generaciones que valoran nuestra institucin como una oportunidad de realizacin profesional, adems de brindar a la comunidad estudiantil actual mejoras continuas en su proceso de superacin. Un anlisis de las consecuencias de la entrada al mercado masivo de la telefona mvil, muestra que se modific algunas costumbres de la sociedad, con lo que se puede decir que el cambio social debido a la entrada de nuevas tecnologas en aproximadamente una dcada de entrada de estos servicios, los dispositivos mviles se convirtieron de un dispositivo de lujo a una herramienta de comunicacin masiva.

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Considera finalmente que este ser un movimiento tctico que permitir ayudar, si se sabe hacer, a cumplir con el objetivo estratgico de la empresa de generar soluciones cada vez ms tiles para los clientes y adems aumentar la fidelidad y los ingresos. Ustedes deben aplicar los procesos necesarios para determinar la parte inicial del proyecto; identificando y formulando un producto que llene las expectativas de la Gerencia y Junta Directiva. Es importante, tener la claridad del producto que se va a entregar como consecuencia de la gestin del proyecto es la garanta de que uno de los elementos ms frecuentes del fracaso en proyectos este cubierto. Para la buena solucin de este ejercicio se facilitarn varias plantillas que debern ser consideradas por el grupo como guas para la buena solucin pero no las nicas referencias para la presentacin final del mismo Dada la exposicin de motivos anterior y la oportunidad que se visualiza, el producto que se espera genere cada grupo es el siguiente: Presentar el Plan del Proyecto. Para lo cual, debe incluir las fases del ciclo de vida del desarrollo de Sistemas Informacin, seleccionado por su equipo de trabajo. El plan debe incluir elementos de organizacin, planificacin y control Se espera de la aplicacin mvil permita como mnimo: Acceder de forma sencilla a los diferentes servicios que brinda la institucin Alcanzar un mercado de jvenes entre los 18 y 25 aos Interfaz amigable que invite a su uso continuo Adems debe permitir ser visitada desde dispositivos mviles El proyecto se desarrollar en grupos de dos estudiantes Para la realizacin del proyecto, se tendr que entregar 1 avance del proyecto. El avance del proyecto ser revisado y evaluado por el tutor.

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La entrega final del proyecto deber contener las observaciones brindadas por el profesor tutor al avance entregado. El alcance de los avances se indica en el siguiente prrafo. 1. 2. 3. 4. 5. Nombre del proyecto. Objetivo General Objetivos especficos Alcance o requisitos del sistema Planificacin de las tareas y actividades a. Organigrama de distribucin de tareas b. Jerarqua de las tareas del proyecto. c. Cronograma del proyecto. d. Diagrama de Gantt e. Diagrama de Red

Avance No.1 Desde Nombre del Proyecto hasta Diagrama de Red.

6. Organizacin del equipo de trabajo a. Patrocinador. b. Director del proyecto. c. Miembros del equipo. d. Junta. e. Asesores f. Proveedores g. Partes interesadas. h. Usuarios finales. 7. Mecanismos de control a. Identificar las reglas sobre la documentacin de las bitcoras de los miembros del equipo de trabajo. b. Definicin de participantes en cada reunin de avance. c. Identificar los tipos de reuniones a desarrollar, frecuencia y participantes.

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Anexo No. 1: Instrucciones para ingresar a Moodle

PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LNEA

Este curso ser apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en Lnea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual permitir llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organizacin y la comunicacin entre los miembros del curso. Ingrese a Moodle Utilice un navegador de Internet para acceder al portal de la Universidad Estatal a Distancia, cuya direccin URL es: http://www.uned.ac.cr - D un clic a la opcin Servicios y en ella elija: Aprendizaje en lnea. - En este curso debe seleccionar, en la siguiente pgina, la plataforma Moodle. Cmo ingresar a la sesin? Nombre de usuario. Es su nmero de cdula con diez dgitos, sin guiones ni espacios.

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Ejemplos: 1-234-567: digite 0102340567 1-1456-052: digite 0114560052 Contrasea. Revise los siguientes casos: 1. Si usted realiz su matrcula presencialmente, en algn Centro Universitario, su contrasea es su fecha de nacimiento (da, mes, ao) en trminos de dos dgitos cada uno, sin espacios ni guiones. Ejemplo: 7 de febrero de 1985: digite 070285 2. Si usted realiz su matrcula por medio de la Web, use el PIN o contrasea que usted cre o us cuando el sistema le solicit cambiar su PIN. En la opcin Mis cursos se muestran la lista de los cursos en los que el usuario est inscrito. Para entrar al curso haga clic sobre el nombre.

El acceso a los entornos de los cursos en lnea de la UNED est disponible a partir del primer lunes del inicio oficial de cada cuatrimestre. Usted podr acceder al entorno del curso a partir del da lunes 6 de junio del 2011. El Programa de Aprendizaje en Lnea ofrecer el sbado 4 de junio del 2011 con horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.d. la videoconferencia Induccin a las Plataformas de Aprendizaje en Lnea: Moodle. Consulte en su Centro Universitario o en el Programa de Videoconferencia (2527 2657) las sedes remotas que se abrirn.

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